第2部分 第13講 健康與環(huán)境-2021屆浙教版中考科學(xué)一輪復(fù)習(xí)講解部分

1、第 13 課標(biāo)要求【課程內(nèi)容】1.列舉影響人體健康的重要環(huán)境因素。 2.了解傳染病的特點(diǎn)及病毒、細(xì)菌等病 原體，以及傳播環(huán)節(jié)和預(yù)防措施。 3.列舉常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施。 4.知道生活中可能遇到的有毒物質(zhì)和防 御措施。5.知道安全用藥的常識(shí)。6.列舉觸電、溺水、異物堵塞氣管、蛇 蟲(chóng)咬傷等急救的基本方法?！净顒?dòng)建議】1.收集乙肝、艾滋病等傳染病的資料，健康與環(huán)境考試細(xì)則1.說(shuō)出傳染病的特點(diǎn)、傳播環(huán)節(jié)及預(yù) 防措施。2.列舉常見(jiàn)的傳染病，包括傳播疾病 及其預(yù)防措施。3.知道環(huán)境毒物和防毒的措施。出專題墻報(bào)請(qǐng)有關(guān)專家作相關(guān)報(bào)告。 4.列舉觸電、蛇蟲(chóng)咬傷等急救的基本方 2.收集某種傳染病如流感炎等)流

2、行 法，知道安全用藥的常識(shí)。的資料。3.調(diào)查環(huán)境毒物的傳播及其在食物鏈中的富集調(diào)查常見(jiàn)的中毒現(xiàn)象(農(nóng)藥食物、有害動(dòng)物和有害植物中毒等)。4.調(diào)查濫用抗生素的危害。5.練習(xí)觸電、溺水、異物堵塞氣管、蛇蟲(chóng)咬傷等急救的基本方法。傳染病1定義：由病原體引起并能在人與人之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間或人動(dòng)物之間傳播 的疾病。常見(jiàn)的病原體有病毒、細(xì)菌、真菌和寄生蟲(chóng)。易錯(cuò)辨析 1傳染?。河刹≡w引起，能在人與動(dòng)物中傳播的疾病。比如：新冠肺炎、艾滋病、 流感、細(xì)菌性痢疾。遺傳?。篋NA、染色體、基因等發(fā)生改變引起的疾病。比如：色盲、先天愚型、血 友病。2傳染病 3 個(gè)特點(diǎn)：傳染性、流行性、免疫性。3傳染病 3 個(gè)環(huán)節(jié)

3、傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物，包括病人、病原體攜帶者、受感染動(dòng)物。 傳播途徑病原體離開(kāi)傳染源后到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑(空氣飲用水食物、接觸等)。 易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。易錯(cuò)辨析 2病原體：使人或動(dòng)物發(fā)生傳染病的生物(一般比較微小)。傳染源：散播病原體且自身能感染這種疾病的人或動(dòng)物。4控制傳染病流行的措施 控制傳染源：對(duì)傳染病人治療、隔離。 切斷傳播途徑：消毒、戴口罩、消滅媒介動(dòng)物等。 保護(hù)易感人群：避免接觸，預(yù)防接種，鍛煉身體。易錯(cuò)辨析 3戴口罩屬于切斷傳播途徑，還是保護(hù)易感人群？保護(hù)易感人群重點(diǎn)是提高易感人群的免疫力的相關(guān)措施，比如接種疫苗、抗菌藥物 預(yù)防

4、性應(yīng)用、鍛煉。所以健康人戴口罩不應(yīng)該屬于保護(hù)易感人群。切斷傳播途徑是指病 原體離開(kāi)傳染源到達(dá)人或者動(dòng)物的途徑，戴口罩主要針對(duì)呼吸道傳染病，比如現(xiàn)在的新 型冠狀病毒引起的傳染病，無(wú)論是傳染源佩戴還是易感人群佩戴，都是為了切斷傳播途 徑。5常見(jiàn)的傳染病傳染病類型呼吸道傳染病消化道病例肺結(jié)核流感腮腺炎麻疹百日咳 等甲肝、菌痢、傷寒、蛔蟲(chóng)病等傳播途徑空氣、飛沫等飲水、食物等傳染病血液傳染病體表傳染病性傳播疾病瘧疾、流行性乙腦、絲蟲(chóng)病等狂犬病、破傷風(fēng)、沙眼、血吸蟲(chóng)病等艾滋病、梅毒、淋病等吸血昆蟲(chóng)等皮膚體表黏膜接觸 等性接觸等6環(huán)境毒物和防毒措施環(huán)境毒物：食物中的有毒物質(zhì)、農(nóng)藥、一些醫(yī)用藥物及工業(yè)毒物，經(jīng)

5、接觸后進(jìn)入人 體，有時(shí)會(huì)影響人體正常生理功能，引起病變，這些物質(zhì)稱為環(huán)境毒物。非細(xì)菌性食物中毒：河豚、毒蕈、發(fā)芽的馬鈴薯、有毒的化學(xué)物(如砷、汞、 鉛、鋅、亞硝酸鹽及農(nóng)藥)。細(xì)菌性食物中毒：腐敗變質(zhì)的食物(微生物及它們產(chǎn)生的毒素)。易錯(cuò)辨析 4非細(xì)菌性食物中毒和細(xì)菌性食物中毒毒蕈中毒誤選為細(xì)菌性中毒。錯(cuò)因分析：毒蕈為真菌，學(xué)生易把真菌、細(xì)菌混為一 談，錯(cuò)選毒蕈中毒為細(xì)菌性食物中毒。7急救的基本方法急救首要行動(dòng)是排除致死因素。1(2020 杭州)2020 年初以來(lái)，世界多地先后爆發(fā)了嚴(yán)重的“新冠肺炎”疫情。下 列相關(guān)敘述正確的是( D )A“新冠肺炎”是一種高致病性的遺傳病B洗手對(duì)“新冠肺炎”的

6、傳染沒(méi)有預(yù)防效果C研制“新冠肺炎”疫苗的目的是有效切斷傳播途徑D對(duì)確診病例進(jìn)行強(qiáng)制醫(yī)學(xué)隔離的目的是控制傳染源【試題解析】 A“冠肺炎是由新型冠狀病毒引起的傳染病，不是遺傳病A 錯(cuò)誤；B佩戴口罩，勤洗手以及室內(nèi)的消毒等方法可有效預(yù)防 “新冠肺炎，B 誤；C 疫苗通過(guò)對(duì)健康人群注射，使人獲得對(duì)病毒的免疫力，屬于保護(hù)易感人群， 錯(cuò)誤；D確診病例屬傳染源，對(duì)其進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離可不讓它傳染到其他區(qū)域，屬控制傳染 源，D 正確?！久}意圖】病毒及其與人的關(guān)系，傳染病及其傳播，傳染病的預(yù)防措施。2(2020 湖州 )冠肺炎主要是通過(guò)飛沫傳播的，如圖所示，所以在疫情期間外出 時(shí)提倡戴口罩。新冠肺炎的罪魁禍?zhǔn)资切鹿?/p>

7、病毒。新冠病毒 D )A屬于單細(xì)胞生物B離開(kāi)生物體獨(dú)立生活C是新冠肺炎的傳染源D發(fā)生變異的根本原因是遺傳物質(zhì)的改變【試題解析】 A新冠病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成， 錯(cuò)誤。B新冠病毒不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，錯(cuò)誤。 C新冠肺炎的人能夠散播病原體于傳染源冠病毒是新冠肺炎的病原體，錯(cuò)誤。D病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，發(fā)生變異的根本原因是遺傳物質(zhì)的 改變，正確?！久}意圖】 與本專題相關(guān)的 項(xiàng)考查了對(duì)傳染源和病原體的辨析。3(2020 臺(tái)州)2020 年初以來(lái)，世界上絕大部分國(guó)家都出現(xiàn)了新冠疫情，幾百萬(wàn)人 感染新冠肺炎。(1)新冠肺炎的全球爆發(fā)

8、，說(shuō)明傳染病具有傳染性_和流行性的特點(diǎn)。(2)工作人員每天都要對(duì)教室進(jìn)行消毒從預(yù)防傳染病的角度分析項(xiàng)措施屬于_ 切斷傳播途徑_。(3)新冠肺炎康復(fù)者的血漿中含有抗體可以用于治療某些新冠肺炎重癥患者康復(fù) 者體內(nèi)產(chǎn)生抗體的免疫反應(yīng)屬于_特異性_(選填“特異性”或“非特異性”免疫?！驹囶}解析】 (1)冠肺炎的全球爆發(fā)，是由新型冠狀病毒引起的，能在生物之間 傳播的疾病，說(shuō)明傳染病具有傳染性和流行性特點(diǎn)。(2)防傳染病的措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者。工作人員每天都 要對(duì)教室進(jìn)行消毒，從預(yù)防傳染病的角度分析，這項(xiàng)措施屬于切斷傳播途徑。(3)治療新冠肺炎其中的一種治療手段是對(duì)重癥患者注射新冠肺

9、炎康復(fù)者捐獻(xiàn)的血 清，因?yàn)榭祻?fù)者體內(nèi)含有抗體?？贵w只能消滅特定的病原體，對(duì)其它病原體無(wú)效，因此 屬于特異性免疫?！久}意圖】 考查傳染病的特點(diǎn)和預(yù)防措施，免疫類型的辨別。4每年春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)，老師會(huì)在這個(gè)時(shí)候給同學(xué)們一些預(yù)防流感 的建議。下列建議中屬于控制傳染源的措施是( A )A患有流感的同學(xué)及時(shí)到醫(yī)院就醫(yī)B常打掃教室衛(wèi)生和開(kāi)窗通風(fēng)C及時(shí)接種流感疫苗D加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)自身免疫能力【試題解析】 A病人是能夠向外散播病原體的人，故屬于傳染源，給生病的人及 時(shí)治療，是針對(duì)傳染源所采取的措施，故屬于控制傳染源，A 正確；B經(jīng)常打掃教室衛(wèi)生和開(kāi)窗通風(fēng)，屬于切斷傳播途徑， 誤；C及時(shí)接種相

10、應(yīng)流感病的疫苗，屬于保護(hù)易感人群，C 誤；D經(jīng)常參加體育鍛煉的人，可以提高自身的免疫能力，屬于保護(hù)易感人群， 錯(cuò) 誤?！久}意圖】 考查對(duì)控制傳染病流行的措施判斷。5(2018 杭州)2018 月 日是我國(guó)第十個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，面對(duì)災(zāi)害和意外， 下列措施不合理的是( A )A泥石流發(fā)生時(shí)，應(yīng)設(shè)法從房屋里跑出并順溝方向往上游或下游逃生B生火災(zāi)且室內(nèi)濃煙密布時(shí)，應(yīng)俯伏在地上爬行并用潮濕毛巾掩蓋口鼻C發(fā)生地震時(shí)，底樓的人應(yīng)迅速跑到室外開(kāi)闊的地帶避險(xiǎn)D發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者，首先必須將病人從中毒環(huán)境迅速轉(zhuǎn)移到空氣清新的地方【試題解析】 A野外遭遇泥石流，應(yīng)迅速離開(kāi)河谷，向山坡高處跑，應(yīng)沿溝的垂 直方向逃生，不能順