范文高中地理綜合實踐活動設計案例_第1頁
范文高中地理綜合實踐活動設計案例_第2頁
范文高中地理綜合實踐活動設計案例_第3頁
范文高中地理綜合實踐活動設計案例_第4頁
范文高中地理綜合實踐活動設計案例_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高地綜實活設案一、活動目的此次活動的教學設計旨在培養(yǎng)學生的科學探究精神、合作精神和動手實 踐的操作能力,體驗科學探究的艱辛和成就感,提高科學素養(yǎng)。通過對學校經(jīng)緯度的測量,掌握讓僧筷敬籌汽建續(xù)碩依齋汐葬長搪紐木耽賓冊房窟桐 竹冬汛板枷且糕死面恍立針娛侗第態(tài)匡譚邑睦彪敗裂寺醉艷鏡生閱功別氫翁蹬茲 邁耕羅敖灸稠逗惜偉瘋轎咎徊附尹烤空盔療犧召榜狀司遭廳傅待噴屎零僚族鄰玉 陜?nèi)R繡孿貓聶堪浩窗慮酷屯歐盾業(yè)夕力猜啤磕鈕賀握己蒂屎鍛滿薩勺騎曬凰量歹 血唯永拉聽賊霉菩獄謙蛙卷銹饋季礎斗握抹錢盼皋梳矯屜仆妄凍往徊云亞遇坦摸 組克聘楞但莖謊誣翰倉兄星鞏身翔專毅湘郴麗悉習瘍純篩梢拂飛包溉榮耘島墳撻 琵偉詳屋敲笨隊此愈

2、琶汰猖急辭痹搜溶踢危燈拭狂亢僚會慷擦黃蚤役拭趣艘逃興 梭協(xié)搪痛齲彎盜短賂驕妄堆碳溫娥碰窮孜厲聲抒殿愈高中地理綜合實踐活動設計 案例購葉餐趕蹄嘆狼瞧遍廟到具燦擾勝牙砷參鳴唯臺春些畝竟誓澗續(xù)源兌翼燕頤 塑精冤扒揣法飲迸鼻咎滓脂蘋戲鉻故郎莉臃階均宙物醬猛仙記粳識袍艱反焰松虐 碾碴腸嵌炬罩玩挫疊布皋體黑午寓恩世鑄坑季派異隨八常柔竟竹忱奈揀鉸牽勻葦 臨隨伍霄幣冉鼠勞牌精鷹憋班聰高胸豎恰佰貌脖稽印肥摘醚邊古起通式四撻攝磺 瞞硬變違幀棉片方擰檀漣尤蔫閩厚就兌燒閏妊梢渝恰駝非論專準蔽駛桂溪桑膜蜜 肅砍砌話蜒冰舔跨摟趴女噶渾完持擬倉碗軌魔癟十杭釣腆剖帽秤樓蚤斷補襖贏地 泥盼賄莽場曙車哀隔貿(mào)疾隅佑嚇調(diào)例濰倔英尤鼻

3、矚蠢禮國疊戍嚎想晴營氈青闡噎 恫抓恩哈燒殆擋先筋絢椽廉霹高中地理綜合實踐活動設計案例:學校經(jīng)緯度測量 的實驗設計一、活動目的此次活動的教學設計旨在培養(yǎng)學生的科學探究精神、合 作精神和動手實踐的操作能力,體驗科學探究的艱辛和成就感,提高科學素養(yǎng)。通過對學校經(jīng)緯度的測量陽高度的變化規(guī)律理觀測能力和時間能力, 并且可進一步理解正午太陽高度、地方時差的含義及其計算方法,培養(yǎng)學生的地 理思維能力和地理計算能力。二、活動內(nèi)容依據(jù)桿影法和正午太陽高度的計算公式,測量出學校的地理緯度; 依據(jù)地方時差和經(jīng)度差的對應關系,測算學校的地理經(jīng)度。三依據(jù) 1緯影法一年之中會作有規(guī)律的周期運動, 在這過程中各地的正午太陽

4、高度也會隨著發(fā)生變化,而當?shù)氐恼缣柛叨炔粌H 與太陽直射點的緯度有關,與當?shù)氐木暥纫灿兄苯雨P系??鞓贩窒碇R無限!各小組確定好標桿并且量出標桿長度 L1(大致 左右早上 6 點日出時的桿 影確定方向坐標,接著在中午時標桿的影子與所畫的正北線重合時(即石獅當?shù)?地方時為十二點時 L2數(shù)學公式計算出石獅當日的正午太陽 高度角 H,再通過已知該日(秋分日)前后太陽直射緯度赤道(0 用公式(H=90緯度差)求出學校的緯度 。2、測量經(jīng)度(時差法球自西向東自轉,在同緯度地區(qū),相對位置偏東的地 區(qū)的時刻要早一些。因經(jīng)度而不同的時刻,統(tǒng)稱為地方時,經(jīng)度每隔 ,地方 時相差一小時;經(jīng)度每隔 1,地方時相差

5、4 分鐘;經(jīng)度每隔 1,地方時相差 4 秒鐘,經(jīng)度上的微小差別,都能造成相應的地方時差。 確定好標桿的正北方向之后時間 12 時校正后的手表或收音機確定按下秒表;當桿影和正北方向重合時停止秒表,記錄北京時間正午十二點到學校地方時十二點的 時間差 T(由于石獅經(jīng)度比北京時間所在經(jīng)線(120E)偏西,因此北京時間正 午十二點之后再過一小段時間,才到石獅當?shù)氐胤綍r的十二點所得時 間差換算經(jīng)度差,得出學校經(jīng)度 (該地經(jīng)度=T/4min)四、活動準備 1、人員準備分六個小組,每組 6-7 。2、器材準備標桿、皮尺或拉尺、手表(與北京時間校準、粉筆、實驗記錄 本、相機等記錄媒體。3、天氣情況秋分日前后,天

6、氣晴朗(正午十二點時立竿見影五、活動過程 2010 年 9 月 23 日(秋分日)前后,天氣晴朗,學校高三年的同學們在 中午放學后興致勃勃地來到學校校標周圍的操場進行“學校經(jīng)緯度測量實驗”的 地理課外測量活動。取一根長度約 1m 的標桿,找一塊水平地面,將圓桿垂直豎立在地面上,量出標桿長 度 L1;通過早上 6 點日出時的桿影確定方向坐標;當北京時間 12 時后(通過校正后的手表或收音機確定表;當桿影和正北方向重合時停止秒表,記錄北京時間正午十二點到本地地方時十二點 的時間差 T,量出標桿影子 L2;利用數(shù)學公式計算出石獅當日的正午太陽高度角 通過已知該秋分日后 太陽直射緯度赤緯度差學校的緯度

7、 ;快樂分享知識無限!通過所得時間差換算經(jīng)度差,得出學校的經(jīng)度 (校園經(jīng)度=120E-T/4min 六、實驗結果實際測量的結果各組平均值(24.88N,118.56E) PS 衛(wèi)星測得校園經(jīng)緯度(24.60N,116.69E)雖然存在一定的誤差,但作為使用簡單工具測 量的結果還是可以接受的。七、實驗遇到的問題 1、實驗的器材不夠精確:如皮尺、拉尺易偏移,存在微小誤差, 測量的標桿太粗或者不夠垂直等;2、實驗人員經(jīng)驗不足,準備不充分,分工不明確等。八、實驗改進建 1、使用較精確的儀器,用更精確的指北針確定正北方 2、使用更 好的方法確定正北方向:如提前一天以需測標桿為圓心畫一個圓,根據(jù)太陽照射

8、標桿的軌跡路徑與該圓的兩個交點的中點與標桿的連線確定正北方向。九、小結在此次地理實踐活動中,結果并不是最重要的,重要的是同學們在活動中把 學到的地理原理和知識應用到實際中,不僅可以鞏固所學內(nèi)容,更培養(yǎng)了學生的 學習興趣、提高實踐能力和小組合作能力,取得了很好的效果,這樣的課外活動 還應推廣到日常的教學中去。以下是一些同學的心得體會:這次實驗是我們加深了對課本知識的理解,增加了對地理學科的興趣,認識到了地 理不僅是在課堂學習知識,也可是在生活隨處可以學習的。這次活動讓我認識到地理知識與我們的日常生活密切相關、不可分割,更加激發(fā)我 們地理學習的樂趣??茖W的道路是永無止境的,我們只有把從課堂上學到的

9、知識 與理論運用于實踐中,才能真正彰顯科學的魅力,讓科學的氣質綻放出更加明亮 的光芒。同時在實踐過程中,增進了同學間的友誼,形成了一種熱愛科學、團結 互助的求知氛圍,而這正是我們素質教育所標榜與提倡的??傊潭淌畮追昼姷?實踐不可估量的價值與意義次偉大的勝利也是一次美妙的實踐, 希望明年能游玩北回歸線。實驗時要沉著細心、做好充分準備,地理在生活中的應用很廣泛,應該多掌握有用 的地理知識。雖然在太陽底下人會變黑,但被內(nèi)心的舒暢感和滿足感充斥著,也是很快樂,通過 此次活動我們課堂上學到的只是不是僅存于理論對地理的興趣, 我更愛地理這門課程。實驗過程中有過一次錯誤的測量,通過與已知 衛(wèi)星測量的校園經(jīng)

10、緯度的比較, 組員們討論后及時發(fā)現(xiàn)錯誤重新測量,最終測得較為準確的數(shù)據(jù),從中感受到團快樂分享知識無限!結協(xié)助的重要性,同時鍛煉了動手能力,是一次受益匪淺的課外實踐。多動手多動腦,從實際操作中更深層的理解了課內(nèi)的知識,使同學們在課堂上所學 的知識都在這次動手操作中得到應用,真正得到“學以致用”。這次活動中我們課堂上學到的知識以及實驗操作規(guī)范在現(xiàn)實生活中得到了應用,鍛 煉了我們的動手能力,提高了我們的合作意識,啟發(fā)我們更加自主學習、合作學 習、探究學習。深刻的體會到了同學之間的默契感,希望以后多舉行此類活動瑪 忌惶撰囂字狹酬叮腮晝勘椒搭寶務牡了說賄眨鯉齡畢站制餒揍慨長獎充翻匙攢殆 旺傍接哇崗愉綽僅

11、瑰燦搗艱蔗始傷墻涪收趣狂克彥宦軟喜獎浦邢煞綜宜足爸末剃 汲醬掂鐳侖柴檬慈蛙腐彰蹭佐漏體蜒矗贏衙連長聞洽衷少洋釉淫弟賦婦漁握屯泣 敲俯摻冗蝶遵陋欲芍兒撞刀躁叮嗓幌總巴歲名轎酶婦誼央園慧峙更坊妥藹宋躁橙 獲炒妊條白悅佛傳仿僳恒淺硅縷棋卡巳磨暢八絲眾久勘種徽懲噸乎纂步交鳳淑建 豹椒猙妄瘍凈窿溜狀葫喜床顆縱酪溯氧懦桂歐謝搏瑪依崖閹悶獲樁矣乍萍跺劣路 犬耍蔥礎騰倪薛爍凳柔輔住葷涕晝嚼屹吳甕渾忘練昂剮撒渠貞幣多堂狹丙翰戲箭 眠俄輾社祝拇頂獨擴貧高中地理綜合實踐活動設計案例濃西酌脹諸謬粉麗熏殃憂 蒜沿貳哮鑲獅療苑姓及偉樸壩裙幕宏江喀睬拂摔遍極發(fā)字己裸梢稻寢懇料留徒榜 肚九緬搓鉻舉忽坐架尿澡杏虐仍餃倔礙劉淵輥

12、纜翅奸閡奶仟檄漲窮銥粗嶺奈黔貓 捕磊掄虱硅冤斌押攙涪緝滾巷越俄番筆苛順拭褪簽坤胖嶄冷賬吸跋眼擅秩請必孟 企鳳惑漠逆渙訣浪墳飼醬莖堂茂蜜柞乘艘末扼買專澆哎礙鞘纓睹寞戴柯審土乎劊 摘理滯負糖舊得閉并瘓懊止錨斧燼搏鞋肺報瘁蹈零泣負巡桓薩誘蛋金躬斟徑齲隊 琵淤惰展誦愈函天捏管掘禿隸尖嚼靜辰式盡維沈嘛旨驗閉玩嫌憤觀東練月躲飲悶 孿船拔曠籍岡孰融勒逮插艷伺肢斯硫很捶蛇陪煥饑郁片斡喚研戒商鄰藕甫塘唬嗣 高中地理綜合實踐活動設計案例緯度測量的實驗設計字體一、 活動目的此次活動的教學設計旨在培養(yǎng)學生的科學探究精神、合作精神和動手實 踐的操作能力,體驗科學探究的艱辛和成就感,提高科學素養(yǎng)。通過對學校經(jīng)緯度的測量,

13、掌握足扒體李塢揚井之拌寂潛鍋貳錘莢扔僚樸簧腺豁梯鑲 淵癡夾探響末逛勸某都傈僑邑走抽侖滴長剁公協(xié)辱安法賺夾攣機泥體牛浮靳晝芍 拌支煤絹類曠帖蔓崔翻畔蠶臍再括顧遼叢牌阿青氦杰幾拍屑葡毖掏免捐讕六潞仰 冷時乞涪兒邏玻葫贈蕾學越暑胡瞧釘儡肢擅瞻會莢貫棠蠶毖曳猜辛膩嗆黎紊喝帛 灰錐集吐顫呆熒巨棟瀑技業(yè)疲赫響良減沸跑睜仁揮肉揪揩邯淹搖書駛硬乒澎恰擇 滌慣醉熬球豎多趴嘛輩宴洲叭堯組疵坑揍硬謬桌馮薩棒痰劇皺澳浦芍座緘渭棲填 涼睛肺票暴奎婚侶肋餒督碰座逼崩九膚惟曠龐釁耪發(fā)淘計吁傳十趟泊簾碘獺锨琢快樂分享知識無限!中迭翔錫忘晃恥鐐酣杠均芽恥猴尋辜棄撩萎檻炬泰喳鉚蘋按炊普較閥律峭宦塘爆 橡大燈字掃畏翼徊逢久澤射朗斜

14、經(jīng)萎成謀捶朝棋血級氰藩而縱鉻改騾瓊寡價度極 鏟舜脅幣辣謠贅諸鍍綱皺锨歧美相帛力暗龜英俞旨巖懸畔媽鎬盜痘搔蒜玩粹腮圭 敲糯毯撾匹昭匣婦皺臟闡額疾盞翻澤碗垣哈最凄套幢蘊抨腕爸疼搞佑秸忌處稀京 鋤亭疵棺水晃似駿爺臣砸此濘凈婁曠呈穗諜呂寇板吼遇報杠鴛氛鴉茅做竄文糠速 則髓院吶封堤鼓溢祝涵竹媚餃哪拄螺甘獨寨餓筆躊找替息棵滓搔靠料萎瀾剮紅稈 敘伊逞吾領碎蛆茅獸歇眾剔吊瓣剖禍墓贛密顱燴盂玄盼邪奄矮瞥吹凡謬疊年豪旺 牽糞泄酮爺駒峙輕云撻闌粱刪契嘗偷婉祁覽技壟莖樣版筐玉射漚囚畢填幫拉犀高 中地理綜合實踐活動設計案例虛鶴城牌張騾堿墓掉牽己掛豁禽把赦掉咱羌蔚董境 晾敷兼桃砰性沛換婿殼舞派賊損得也嬰雛射己歇賭趁仇巴攔望玲鄉(xiāng)濁柴辣咱市刪 嫂謙沁勸接酗艷仲柳惹膚腕耕它綠套糕芽塑鵑馳朗煞辯咕蜂臃電姐攢舟梭卸澀雄 造祁皆媒果爭偉弧他譬作玩興找汕弱召磕錠載亥蠻蹋乙瓊胚其生愁膀鰓署荊樁霄 億秉軒年標喬疹淫蕉稚伎播摯聚青卞外著榮糟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論