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1、開學(xué)第一課實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)第一課收心班會(huì)匯報(bào)人:某某某 匯報(bào)時(shí)間:2022.X.X第一章節(jié):開題篇第二章節(jié):要求與期待第三章節(jié):學(xué)習(xí)要求目錄01開題篇然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。它是組成生命的材料。它是時(shí)間開題篇楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開的時(shí)候。燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候。開題篇任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力,所以在這一學(xué)期學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向。對(duì)老師有怨氣,不信任老師,是用自己的前途做賭注。我們班的學(xué)風(fēng)應(yīng)該是勤學(xué)、

2、善問(wèn)多思、扎實(shí)、和諧的。前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難去爭(zhēng)取新的輝煌。 開題篇人能走多遠(yuǎn),這話不是要問(wèn)兩腳,而是要問(wèn)志向;人能攀多高,這事不是要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志。昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣,決定明天的我們。好習(xí)慣,益終生!向不良的習(xí)慣SAY NO !02要求與期待要求與期待老師的話永遠(yuǎn)是對(duì)的。相信老師成功了90%你在班中付出越多,心中收獲也越多。優(yōu)秀班集體要靠每一個(gè)人,也成就每一個(gè)人成功要得到:高人指點(diǎn),貴人相助,旁人找茬,個(gè)人奮斗。依靠自己,化不利為有利活魚會(huì)逆流而上,只有死魚才隨波逐流要樂(lè)觀向上,要戰(zhàn)勝挫折 再難也要堅(jiān)持,再好也要淡泊

3、,再差也要自信,再多也要節(jié)省,再冷也要熱情。有信念的人才會(huì)享受幸福人生和別人比方法、比效率、比時(shí)間、比志氣、比信心、比毅力和自己比進(jìn)步。找準(zhǔn)目標(biāo),相信自己,進(jìn)步就是成功敢于堅(jiān)持是自信,固執(zhí)己見是愚蠢。做好對(duì)的,改變錯(cuò)的積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮。聰明的人像月亮,初一十五不一樣。陽(yáng)光快樂(lè)不斷進(jìn)步快速成長(zhǎng)大事做不來(lái),小事趕快做。行動(dòng)決定一切要求與期待03學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)要求01明確目標(biāo):爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀集體全班同學(xué)一起努力爭(zhēng)取本學(xué)期的優(yōu)秀班集體02培養(yǎng)班風(fēng):03樹立三感:榮譽(yù)感,責(zé)任感,競(jìng)爭(zhēng)感。04常規(guī)八戒:戒驕 戒躁 戒懶 戒散 戒狂 戒混 戒臟 戒亂積極、健康的班風(fēng),能夠促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。一個(gè)班的班

4、風(fēng)應(yīng)該主要包括:優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、文明禮貌之風(fēng)、自覺(jué)紀(jì)律、正確輿論之風(fēng)、團(tuán)結(jié)友愛之風(fēng)、積極進(jìn)取之風(fēng)等。樹立良好的班風(fēng)是最有力的集體輿論,是一股巨大的精神力量。四字班訓(xùn):竟/靜/敬/凈尊敬老師、尊敬父母、尊敬同學(xué)。開展競(jìng)賽、比學(xué)趕幫、力爭(zhēng)上游。安心安靜、遵規(guī)守紀(jì)、專心學(xué)習(xí)。環(huán)境衛(wèi)生、衣著整潔、言行文明。提高六能:自學(xué)能力/想象能力表達(dá)能力/記憶能力組織能力/創(chuàng)造能力九不言行:不出口罵人不動(dòng)手打人不損壞公物不遲到早退不無(wú)故曠課不追逐打鬧不看有害書畫影視不貪玩誤學(xué)不作業(yè)馬虎 十自要求:自尊、自愛、自重、自信、自強(qiáng)、自靜、自覺(jué)、自學(xué)、自理、自立學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)要求注意安全,從我做起!學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提名人名言書讀的越多而不加思考,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道得很少。伏爾泰鉆研然而知不足,虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,而不能求得真正的進(jìn)步。華羅庚對(duì)一件東西的愛好是由知識(shí)產(chǎn)生,知識(shí)愈準(zhǔn)確,愛好也就愈強(qiáng)烈。要達(dá)到這準(zhǔn)確,就須對(duì)所應(yīng)愛好的事物全體所由組成的每一個(gè)總分都有透徹準(zhǔn)確的知識(shí)。達(dá)芬奇知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出,而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出。愛因斯坦學(xué)習(xí)要求開學(xué)寄語(yǔ)愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期

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