大班主題活動(dòng)：春天來(lái)了

1、Word - 4 -大班主題活動(dòng)：春天來(lái)了 幼兒園大班主題活動(dòng)：春天來(lái)了 活動(dòng)一活動(dòng)名稱：走進(jìn)春天（方P93）活動(dòng)目標(biāo)：1。理解散文的意境，感受初春大自然的變化。2。能主動(dòng)觀看春天，探究春的隱秘，將自己的創(chuàng)造編進(jìn)散文里?；顒?dòng)預(yù)備：1.在散文活動(dòng)中觀看、發(fā)覺(jué)早春來(lái)臨。2.選擇園內(nèi)一塊較寧?kù)o、植物豐富的場(chǎng)地。3.“春天來(lái)了”的調(diào)查表?；顒?dòng)過(guò)程：1.觀賞散文。老師有表情的朗誦散文第一段。幼兒談?wù)効吹竭@些變化時(shí)心中的感覺(jué)。完整觀賞散文。2.走進(jìn)春天。幼兒自由在場(chǎng)地上查找春天的微小變化，體驗(yàn)文學(xué)作品的意境。幼兒溝通自己的發(fā)覺(jué)，并仿編散文的其次段?；顒?dòng)二活動(dòng)名稱：春天的樹林活動(dòng)目標(biāo)：鼓舞幼兒用畫面形象地表

2、現(xiàn)出春天里樹的特征。 能用遮擋的手法表現(xiàn)樹的前后重疊關(guān)系?；顒?dòng)預(yù)備：、事先觀看過(guò)樹的特征。畫報(bào)和紙等?；顒?dòng)過(guò)程：1爭(zhēng)論：各種樹的特征，（樹枝、樹干、樹冠的特征）了解樹前后之間的重疊關(guān)系。2幼兒繪畫活動(dòng)。要求：能按肯定的比例安排畫面，將觀看到的樹畫下來(lái)。重點(diǎn)反映出不同樹的不同形態(tài)。難點(diǎn)：表現(xiàn)樹的前后之間遮擋關(guān)系?；顒?dòng)三活動(dòng)名稱：好玩的春天活動(dòng)（方P96）活動(dòng)目標(biāo)：1 溝通、了解春天里各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，有參加活動(dòng)的樂(lè)觀愿望。2 能仔細(xì)傾聽同伴的發(fā)言，學(xué)會(huì)協(xié)商制定活動(dòng)方案?；顒?dòng)預(yù)備： 調(diào)查表一份。 活動(dòng)過(guò)程：1 溝通調(diào)查結(jié)果。提問(wèn)：你采訪了誰(shuí)？他們小時(shí)侯在春天里最喜愛干什么？幼兒依據(jù)自己

3、的調(diào)查表向大家介紹自己的采訪結(jié)果。將各種活動(dòng)內(nèi)容以圖示表示出來(lái)。2 爭(zhēng)論：我們?cè)诖禾炖锟梢赃M(jìn)行哪些好玩的活動(dòng)。幼兒分組爭(zhēng)論：在春天里，我最想?yún)⑴c哪些好玩的活動(dòng)。溝通、了解春天里各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，有參加活動(dòng)的樂(lè)觀愿望?；顒?dòng)四活動(dòng)名稱：春天他們?cè)诳词裁椿顒?dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒大膽地表現(xiàn)自己的設(shè)想并探究學(xué)習(xí)背面人的畫法。培育幼兒的觀看、想像、表現(xiàn)和探究力量?；顒?dòng)預(yù)備：背面娃娃一個(gè)，背 景畫兩幅?；顒?dòng)過(guò)程：1出示活動(dòng)背面娃娃，引導(dǎo)幼兒觀看背面人的形象，共同總結(jié)背面人的畫法步驟，老師分步示范（頭、身體、上肢、下肢）2請(qǐng)幼兒做模特，讓幼兒觀看比較背面人的異同？（發(fā)型、衣著、動(dòng)作、高矮等）3啟發(fā)幼兒想

4、像：背面人在春天能看到什么？做什么？和誰(shuí)在一起？手上拿什么？鼓舞每個(gè)幼兒大膽地說(shuō)出自己與眾不同的設(shè)想。4鼓舞幼兒大膽創(chuàng)作，將自己的設(shè)想的情節(jié)畫出來(lái)。5展現(xiàn)作品，進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)?；顒?dòng)五活動(dòng)名稱：春天來(lái)了（方P95）活動(dòng)目標(biāo)：1 能主動(dòng)查找、發(fā)覺(jué)春天自然界的變化。2 喜愛觀看，有劇烈的奇怪心和探究欲望?；顒?dòng)預(yù)備：事先請(qǐng)幼兒自己在生活中查找春天，并自己記錄下來(lái)；幼兒繪畫用具?；顒?dòng)過(guò)程：1 春天在哪里？提問(wèn)：春天靜靜地來(lái)了，春天在哪里呢？ 幼兒溝通自己的發(fā)覺(jué)，老師依據(jù)幼兒敘述用圖標(biāo)的形式記錄下來(lái)，展現(xiàn)在活動(dòng)室墻面上。2 春天來(lái)了。幼兒分散活動(dòng)，在園內(nèi)連續(xù)查找春天。老師引發(fā)幼兒關(guān)注春天的陽(yáng)光、風(fēng)、

5、植物、動(dòng)物的變化。3 我找到了春天。幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己在幼兒園里找到的春天?；顒?dòng)六活動(dòng)名稱：掃墓活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)參與掃墓活動(dòng)，讓幼兒知道清明節(jié)的名稱及其風(fēng)俗。了解革命烈士的勇敢事跡，激發(fā)幼兒對(duì)革命英雄的崇敬之情?；顒?dòng)預(yù)備：1事先了解幾位革命先烈的勇敢事跡2了解掃墓的一般過(guò)程3介紹清明節(jié)的名稱，讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，每年4月5日是清明節(jié)。這一天人們都到墓前祭掃，以表示后人對(duì)革命先烈和前輩。4動(dòng)身前的預(yù)備工作?；顒?dòng)過(guò)程：一組織幼兒到烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)。*觀看、熟悉、了解陵園里的紀(jì)念碑和松樹、花圈等物。*向烈士默哀。*請(qǐng)工作人員敘述勇敢事跡，讓幼兒知道今日的幸福生活是很多烈士用生命和鮮血換來(lái)的，教育幼兒用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)英雄們。二回園后連續(xù)掃墓后的小結(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)七活動(dòng)名稱：春天里的人們（方P100）活動(dòng)目標(biāo)：1 知道春天里人們都在勞碌，加深幼兒對(duì)春天里人們各種活動(dòng)的印象。2 能用連貫清楚的語(yǔ)言敘述人們的活動(dòng)?；顒?dòng)預(yù)備：掛圖一幅?；顒?dòng)過(guò)程：1 師生共同回憶幼兒園工作人員的活動(dòng)。最近你們發(fā)覺(jué)幼兒園的花工師傅正在做什么？