完整版初中九年級下冊道德與法治全冊知識點梳理

1、完整版初九年級下冊德與法治全知識點梳理九第單 我共的界1.今界特是么 2.濟球的要現(xiàn)是商品 3.濟球的響哪？資有利 另方面也使風險 4.何待濟球？ 5.化樣的用什？什堅文多性 同特 人們用自 6.何待化樣？都都有值得 相互尊重通過平 各國學習 1. 一新經體發(fā)中家速展來影是么經濟實力國際利 2. 世多化來影有些 3.整的家系何 但各種矛盾相互交織各種力量 第課構人命共體推和與展1. 為么維世和？受 戰(zhàn) 維世和的式立聯(lián)合國 影和的素 4.怖義來危是么重 5.樣護界平珍惜 6. 當人必共面的展題哪？讓人平等 為么除困平等和有尊嚴地在健設和平正世界經濟發(fā)展最不發(fā)達國家深受貧困以及由此帶來的饑餓、社會

2、這些 影世發(fā)的素哪？最 9.界國消貧，進展出怎的力 促在不同的發(fā)各不斷為面對 第框謀互共1.類對全性題哪？1.類臨多同戰(zhàn)需解許全性題這些問題關 2.類什要極對球問？制沒有哪事不關己的態(tài)度避責任的行為， 3.何建類運同？求開放創(chuàng) 國 要放 4.構人命共體念的義什 ?為人類 第單世舞上中第課世緊相中擔1. 國極作，現(xiàn)哪方？ 國有關世界和平與發(fā) 作為一個全球 2. 中為界獻哪智？ 長智慧時解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、 堅持以經濟建設為中心集量 3. 國發(fā)對界什影？ 兼并交互為么在流鑒發(fā)中文 ( 義怎對文？1 2 更應該人第單第課與界發(fā)國機與戰(zhàn)1當中所臨發(fā)機有些）百業(yè)俱 “ 需要與中國開展

3、這使更加有 2.前國面的戰(zhàn)哪？ 3面機和戰(zhàn)我該何擇 1.代國何求展 間技術工智能等全球性技術創(chuàng)新與新興產業(yè)蓬勃興起，育壯大經 多方 2中如堅共發(fā)機？一直主張 更充足的資本更豐 第單 走未的年 走向世界1我應走世的程學什 ?,努力建立起彼此之間界護愛相互解,贏得重獲得對時我通作智慧熟不斷自我新 2我應樣世發(fā)做獻 始終與這個世界彼此互動 同呼 吸, 我們要從普通 ,通過自身 求 ,掌握科學思想 ,動培第框少當強1為么“年則國” ? 途2青年什要中夢擔任 ?的一 現(xiàn)夢代實 , 我們 3.少怎為國承責 ?做時代的力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè) 4. 青少應有樣情 ?5 向界青年該怎的 負? ,弘揚

4、神 , , 并 走向世 , 掌握相應的 , 在 ,要有憂患意識、居安思危，在世界復雜多變的環(huán)境中 理化 , 成為連 , 第課 我畢季第框學止1青年樣極對下學 ? 我們要高度重視、積極投入 ,調整心態(tài),完成學習任務。 還要對以往學習進行總結梳理 ,習能力和學習品質提出了更高的要求這個階段 ,感 慮是種象 ,更是適應未來社會,學習應該成為我們的2.少為么在踐學 ? 實踐出中 我們道 , 了 , 中,己豐富歷,提升自身素質。 ,不可急,也不惑決伐習 3.少怎在踐學 ? ,要在生活和工作中學習 , ,積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社動增強識力大 , 知識更新周期縮 , 窮,必須念養(yǎng)增 4.少為么養(yǎng)終學的慣大 , 知識更新周期縮 , 窮,必須念養(yǎng)增 第框多的業(yè)1.的生為么從一的業(yè) 2.們怎做職準，行業(yè)擇 3.上作位，什要敬精？社會對職業(yè)行為有道 4.樣養(yǎng)己敬精？ 第課從里發(fā)第框 回成1. 望長初三，們有些獲 2.中年在確識己面我都哪收？ 3.在年人道的匯上我應樣行擇 第框走未1