初中語文七年級(jí)下冊(cè)第三單元本單元綜合與測(cè)試-第三單元現(xiàn)代文專題復(fù)習(xí) -導(dǎo)學(xué)案

1、河源市正德中學(xué)導(dǎo)學(xué)稿(七語下)課 題: 第三單元現(xiàn)代文專題復(fù)習(xí) 課型: 復(fù)習(xí) 備課人: 審核人: 班級(jí): 姓 名: 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】復(fù)習(xí)阿長(zhǎng)與整體感知課文，學(xué)習(xí)本文圍繞中心選材，詳略得當(dāng)?shù)膶懛?。感悟魯迅?duì)阿長(zhǎng)的深厚感情，領(lǐng)會(huì)阿長(zhǎng)性格中的純、真、美。領(lǐng)會(huì)本文欲揚(yáng)先抑的寫作方法，掌握相關(guān)答題技巧?！局R(shí)梳理】一、回顧課文，完善阿長(zhǎng)的個(gè)人簡(jiǎn)歷。姓名性別職業(yè)身形文化程度年齡經(jīng)歷二、課文圍繞阿長(zhǎng)寫了哪些事情，哪些事情詳寫，哪些事情略寫？從中可以看出阿長(zhǎng)是一個(gè)什么樣的人？事件性格詳略安排切切查查的毛病饒舌多事略寫【要點(diǎn)解析】三、復(fù)習(xí)本文的寫作特色。阿長(zhǎng)與山海經(jīng)中“我對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情變化是:不大佩服、不耐煩空前的

2、敬意敬意深漸淡薄,最終完全消失產(chǎn)生新的敬意。全文以“我”的感情變化為線索，突出了“我”對(duì)阿長(zhǎng)的敬佩感激和懷念之情。這樣的寫法叫欲揚(yáng)先抑。請(qǐng)仿照課文中對(duì)長(zhǎng)媽媽欲揚(yáng)先抑的手法，寫一篇作文的提綱。河源市正德中學(xué)七年級(jí)語文達(dá)標(biāo)訓(xùn)練三角梅 那年春天，我們陸續(xù)給小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我們知道三角梅可以開出很繁盛很燦爛的花，所以對(duì)它懷著極為美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墻邊極為顯眼的地方，希望無論是誰來到我家門前，一眼就能看見。不料遇到了令人非常沮喪的事情。栽的時(shí)候，都一樣認(rèn)真，一樣施足了底肥澆足了水，栽好之后，管理也沒有偏三向四，可是別的花木都長(zhǎng)得歡歡勢(shì)勢(shì)，到抽條時(shí)抽條，到開花時(shí)開花，一年

3、下來，都長(zhǎng)得很像個(gè)樣子了，唯獨(dú)那棵三角梅老是嬰兒似的趴在那兒，停滯在那兒，好像完全忘了自己應(yīng)該長(zhǎng)長(zhǎng)了。第二年，那棵三角梅仍然毫無變化。第三年，滿院子的花木都長(zhǎng)得青春勃發(fā)，高大喜人，那棵三角梅的葉片卻比當(dāng)初栽下時(shí)還少了好多，病懨懨的，一副要死不活的樣子。我和老伴感傷地想，它總有一天會(huì)死去的。但自己親手種下的，還曾懷有那樣美好的憧憬，心中仍存那么一絲絲的期盼。去年是栽下它的第四個(gè)年頭了。春天，當(dāng)別的花木都在泛綠、發(fā)芽時(shí)，那三角梅依然毫無生機(jī)，一點(diǎn)要擁抱春天的意思都沒有。我和老伴多次站在它面前皺眉，嘆息，甚至責(zé)備。我們說，干脆把它拔了吧，省得它還占著一塊地方，還要天天浪費(fèi)幾勺水。我的女兒和女婿，也是

4、這樣的觀點(diǎn)。至此，全家的意見都一致了，欲除之而后快。然而，事情卻出現(xiàn)了意想不到的變化。就在我們說這話后的不長(zhǎng)時(shí)間，我們驚喜地看見，三角梅可憐兮兮的枝葉間，居然抽出了一枝表皮有著細(xì)致紋路的新條，而且長(zhǎng)得很快，不久就長(zhǎng)到二尺長(zhǎng)了，接著又在那新條上旁逸斜出，生出了好幾條側(cè)枝。我們高興極了?？蔀槭裁磿?huì)突然發(fā)生這么大的變化呢？也許是我們要挖掉它的議論被它聽懂了吧！如果是，對(duì)它來說，那可是個(gè)性命攸關(guān)的大事啊，于是它就拼命一搏，終于把生命的力量給搏出來了。好像每天太陽一出來，它就死盯著周圍的花木，與它們比賽著成長(zhǎng)。它身上透露出來的生機(jī)，非常生動(dòng)地展現(xiàn)在藍(lán)天之下，是那么醒目耐看。這時(shí)候與其他花木相比，它毫無遜

5、色之處。它像沉默了好幾年的毛毛蟲，蓄滿力量，開始向著花蝴蝶的方向蛻變了。又過了一個(gè)多月，我出門要干什么去，忽見山墻邊露出一段紅色的花枝，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)竟然是三角梅開了一嘟?；鸺t的花。它靜靜地趴靠在墻邊，正好長(zhǎng)了一人高。我急忙叫來老伴，讓她也高興高興。老伴的眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩。又是一個(gè)春天來臨了，此時(shí)的三角梅已長(zhǎng)成一棵枝茂花繁的大樹，比房檐都高，它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片，只要輕輕撞擊就能發(fā)出動(dòng)人的聲音。太陽照射的時(shí)候，它的每朵花都泛溢著紅色的光暈；風(fēng)兒一吹，每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動(dòng)著，奮爭(zhēng)著，仿佛急欲掙脫枝頭，翩翩飛去。生命，在堅(jiān)韌中真是蘊(yùn)藏了無法言說的奧秘和潛能的！1.在栽種后的四年里，三角梅的生長(zhǎng)經(jīng)歷是怎樣的？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行梳理。 生長(zhǎng)階段 第一年 第二年 第三年 第四年 生長(zhǎng)狀態(tài) 由毫無生機(jī)到開始抽枝，生長(zhǎng)，開花 2.請(qǐng)從修辭角度，賞析文章第8自然段中畫線的句子。風(fēng)兒一吹，每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開翅膀，扇動(dòng)著，奮爭(zhēng)著，仿佛急欲掙脫枝頭，翩翩飛去。 3