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文檔簡介

1、幼兒園美教案 9 案 9 篇幼園術(shù)案 1 知道良好的睡眠習(xí)慣有利于 2 在索嘗試用正方 3、 能在紙內(nèi)添畫人物二活準(zhǔn):1、 三角形紙被子步驟2、 三角形、正方形、三活重與點(diǎn)養(yǎng)成知 四活流: 1、 欣賞音樂搖籃曲 - 1 -2 你會(huì)怎么 們說躺著睡腿都放樣會(huì)很快就入睡。3 1、剛才小朋友說這個(gè)小朋友的睡覺姿勢是正確的,你們看我把出示折好的小被子出示小 2 3、由折出的幼兒向同伴講解用三角形折小被子的方法,并將折朋友通過自己努力用三角形的紙 - 2 -1正 2小剪 用 一起通過 五活延:六活反:過課件活 幼園術(shù)案 - 3 -: 2、能利用圓形和橢圓形,自主進(jìn)行粘貼,并添畫五官、身體。 :PPT1、

2、繪畫作品欣賞 2、圓的變化(圓、扁扁的橢圓、長長的橢圓3、圓和橢圓。4、范畫。 1、師:這里有幾個(gè)小朋友也把自己和好朋友的事情都畫出來了示 呢?2、師:你們有和好朋友在一起快樂的事情嗎?是什么事情呢? 1、師:許老師還給小朋友帶來三個(gè)好朋友圖形寶寶,我們來看- 4 -2、出示 PPT2,教師演示。教師畫出圓形是圓 示 、PPT41示 師 2示 PPT4 (PPT 中間偏上靠右位置出現(xiàn)圓形上好 3是我 PPT1、師先把我們自己的師拿出一個(gè)橢肢- 5 -2、幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒,指導(dǎo)幫助能 1、黑板上展示繪畫作品,教師:快來我們一起來看看你們畫得教師根據(jù) 現(xiàn) 幼園術(shù)案 1、引導(dǎo)

3、幼兒運(yùn)用顏色和圖案間隔來裝飾魚;2、體驗(yàn)相互關(guān)心相互幫助的快樂。二活準(zhǔn)1、一條用不同顏色和圖案裝飾鱗片的大魚(鱗片可取下 2、每人有一份繪畫材料(繪畫本、畫紙、鉛筆、水粉顏料、水 三活過- 6 -看誰聽的最認(rèn)真老師就獎(jiǎng)給他一條小河里住著許多小魚出會(huì)閃 1 日到了,美人魚送禮物來了,問小魚要什么禮物,在太陽光下面閃閃發(fā)光一條 1、出示鱗片討論:鱗片上有哪些顏色呀?它們是怎樣排隊(duì)的? 2、另一條小魚也要一片美人魚的鱗片,美人魚取下一片更美麗有什么地 3、第三條魚也想要,但不好意思向美人魚要。但美人魚還是取紅顏色排隊(duì)還有什么也是排隊(duì)的 把身美 .- 7 -1、復(fù)習(xí)水粉畫的畫法2、老師先示范,在引導(dǎo)幼

4、兒自己在繪畫本上構(gòu)圖繪畫3、再把畫擴(kuò)大畫在畫紙上,并鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試用圖案裝飾 四結(jié)活 幼園術(shù)案 1、根據(jù)手型展開聯(lián)想,運(yùn)用點(diǎn)、線畫出手掌鳥的美麗造型。 2、體驗(yàn)手型添畫活動(dòng)帶來的樂趣。3、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成 4、感受作品的美感?;顪?zhǔn):1、手掌五彩 課件(有關(guān)各種鳥的連環(huán)圖2、五彩鳥裝飾進(jìn)程畫三幅。3、彩色蠟筆、記號(hào)筆、白紙人手一份,4、教師事先畫好的鳥活過:放 音- 8 -呢? 放 (話頂鶴長雀(會(huì)開屏頭鷹大雀 屏)、燕出鳥1、 ?同 ()么。你嗎為什?:(出示五彩鳥圖片二)體嗎 幼三是啊,這只小 仔細(xì)看看,?下 如果你是一只美麗的手掌鳥,你會(huì)怎樣打?(2)

5、好現(xiàn)在 鳥兒自主創(chuàng)作巡導(dǎo)用左右手- 9 -。重點(diǎn) :小朋 呢活反激發(fā)通過使教師立足運(yùn)用手的外形輪廓進(jìn)在活而多以與幼兒討論的他- 10 -我色 幼園術(shù)案 1、用紙漿填色創(chuàng)作,提高色彩搭配能力;2、學(xué)習(xí)紙漿畫的制作方法及工具材料的正確使用,體驗(yàn)新的作 活準(zhǔn):1、范畫一幅、事先請(qǐng)幼兒在盤子上畫好底稿(人手一個(gè)2、課前調(diào)好紙漿、鑷子、抹布?;钸^:一出范,起趣1天老師給你們帶來一張很特別的畫 2、看看它的材料有什么特別的地方?二出范,論作法1、請(qǐng)你看一看,老師是用什么在紙上畫的?2、你還記得紙漿是怎么做的嗎?(幼兒回憶紙漿制作過程 3、你們用它畫過畫嗎?4、今天我們要用衛(wèi)生紙做的紙漿來畫畫!- 11 -

6、三學(xué)粘方,行貼1、這是我們昨天一起調(diào)好的紙漿,接下來就要把它粘在我們已 2、請(qǐng)你想一想畫的時(shí)候應(yīng)該要注意一些什么呢?教補(bǔ):1、取紙漿的時(shí)候一定要用鑷子夾,不能用手取。2、夾的時(shí)候注意不要弄臟桌子、畫面和你自己的衣服3、粘貼紙漿時(shí)不能過厚,可以用手指調(diào)整一下畫面4、先貼一種顏色,貼完了再換顏色,要粘滿一些,盡量不留縫 5、注意顏色的搭配,粘貼好了不能馬上拿起來,要等它干一干 四幼粘,師回導(dǎo)幼園術(shù)案 跳舞的樹圖片音 嗎- 12 -(瞧,腰扭起來了,手臂也伸長了,手腕也轉(zhuǎn)動(dòng)了了? 嗎舞樹樂樹干我們一起看一看它們?cè)谔鯓拥? 枝。(音) 么嗎(刮具) 嗎。夢)兒相仿跳幼園術(shù)案 - 13 - 1、先用正

7、方形紙折出小房子師 2、折好的小房子反面涂上漿糊,貼在紙上。3、在房子的前面和旁邊畫小花、小草、小樹、太陽等,也可畫 1、提醒幼兒先折好房子,再將折好的房子粘貼在紙上,然后添 2、鼓勵(lì)幼兒大膽涂色,使畫面色彩鮮艷。- 14 -幼園術(shù)案 1。鞏固對(duì)紅、黃、綠三種常見顏色的認(rèn)識(shí),感受色彩的美。2在大膽選色、涂色的活動(dòng)中體驗(yàn)活動(dòng)的快樂和成功的喜悅。 活準(zhǔn): 材準(zhǔn):、綠 活過:可是我找- 15 -你們來 1先起子取白面。2。介紹“果醬 3把包開涂果。 4烤包 5展面。 教巡指:1詢問幼兒放了哪些“果醬固2提醒幼兒要涂飽滿,鼓勵(lì)幼兒用多種“果醬”涂滿面包。- 16 -3提示幼兒把面包烤得金黃的。客1提示

8、:面包烤好了,聞聞看香嗎?掰開面包看看里面是否全 2引導(dǎo):請(qǐng)小兔子們告訴客人:你涂了哪些果醬?并請(qǐng)客人們 幼園術(shù)案 1、欣賞秋天樹的造型、色彩。2、根據(jù)自己對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)以及在欣賞的過程中的收獲,表現(xiàn)秋 3、積極嘗試運(yùn)用各種色彩的疊加進(jìn)行自由的表現(xiàn)?;顪?zhǔn):1、電腦制作有關(guān)秋景 flash 2、幼兒已積累有關(guān)秋天色彩的經(jīng)驗(yàn)。3、白紙和油畫棒人手一份。4、幼兒已學(xué)唱小樹葉的歌曲。活過:1觀察 圖,憶關(guān)驗(yàn)(1)教師:小朋友們,這是什么季節(jié)的景色?你是從什么地方如這是秋 - 17 -(2)小結(jié):對(duì)了,這是秋天的大樹,你們看,樹葉有許多漂亮說 2教引幼討繪的法(1)教師:你想畫什么樣子的大樹呢?(幼兒根據(jù)自己的想象 (2)繪畫方法參與a、落葉樹畫法:先用深色的油畫棒畫出粗粗的樹干,在樹干上在樹枝上用 b、果樹畫法:先畫出

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