初中語文人教版八年級(jí)下本冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)-人教八下語文期中考試125單元有答案

1、 八年級(jí)（下）語文期中測試題 班次 姓名 座位號(hào) 一、考考你的基礎(chǔ)（15題每題2分，第6題每空1分，共18分）1下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A 緋紅（fi） 不遜（xn） 解剖（fu） 抑揚(yáng)頓挫（y） B 描?。╩） 侮辱（w） 發(fā)愣（lng） 深惡痛疾（） C 禁錮（g） 犀利（x） 閃爍（shu） 廣袤無垠（mo） D 彷徨（fng） 鞭撻（t） 膽怯（qu） 長吁短嘆（x）2下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A 藏污納垢 粗制爛造 崎嶇不平 B 郁郁寡歡 鶴立雞群 引人注目 C 正禁危坐 神密莫測 無所事事 D 黯然失色 麻木不人 意趣盎然3下面各句橫線上應(yīng)填的詞語最恰當(dāng)?shù)?/p>

2、一項(xiàng)是（） = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 但這九年的生活，除了讀書之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 書和紅薯在我們村里都是東西。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 水了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富。A 訓(xùn)練稀罕喚起支配 B 經(jīng)驗(yàn)奇怪喚醒掌握C 訓(xùn)練稀罕喚醒支配 D 經(jīng)驗(yàn)奇妙喚起支取4下面關(guān)于修辭判斷有誤的一項(xiàng)是（ ）A 世界上還有比我更幸福的孩子嗎？（反問） B 于是點(diǎn)上一枝煙， 再繼續(xù)寫些為

3、“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。（比喻）C 皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。（比喻、夸張）D 光明！光明！快給我光明?。ǚ磸?fù)）5在下面語段的空白處，填上恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） 六月，并不是好時(shí)候，沒有春光，沒有雪，沒有秋意。那幾天有的是滿湖煙雨，山光水色俱是一片迷蒙。西湖，仿佛半睡半醒。空氣中，彌漫著經(jīng)了雨的梔子花的甜香，使我記起 。 A 白居易的詩句：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。” B 蘇東坡的詩句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！?C 林升的詩句：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休?！?古詩文填空（共8分） = 1 * GB3 * MERGEFORMAT ，

4、 ，山河表里潼關(guān)路。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 東風(fēng)不與周郎便， 。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 人有悲歡離合， ，此事古難全。 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！彼未奈奶煜樵谶^零丁洋中也道出類似的生死觀： ， 。 = 5 * GB3 * MERGEFORMAT 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中蘊(yùn)含人生哲理，給人以鼓舞的句子： ， 。測測你的閱讀（42分）（一）現(xiàn)代文閱讀 （一） 有一個(gè)初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時(shí)候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了

5、一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了?！蔽译S口回答：“娘（涼）什么！老子都不老子呀?！蔽覄傉f了這句話，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重的責(zé)罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！”她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進(jìn)了什么微菌，后來足足害了一年多的眼 病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼瞼可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴(yán)師，我的慈母。在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年，沒有一個(gè)人管束過我。如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如

6、果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕他人，體諒人我都得感謝我的慈母。7給加點(diǎn)字注音，給拼音寫漢字（分） 舔 眼y 8這段文字寫了母親對(duì)“我”做的兩件事，一是 ，二 是 。由此可見母親既是 ，又是 。（4分）9文中劃“ ”表現(xiàn)了“我”怎樣的心態(tài)？（分） 10文段中加點(diǎn)詞語能否刪去？為什么？（2分） （二）輕點(diǎn)關(guān)門 （1分） 費(fèi)了九牛二虎之力，我們終于搬進(jìn)了新居。送走了最后一批前來祝賀的朋友，我與妻子便重重地躺在沙發(fā)上休息。忽然，門鈴響了。咦，這么晚了還有客人？忙起身開門，門外站著兩位不相識(shí)的儒雅的中年男女，看上去是一對(duì)夫妻。在疑惑中，那男子介紹他們是一樓的住戶，姓李，特地上來向我們祝賀喬

7、遷之喜。哦，原來是鄰居?。≮s緊往屋里讓。 李先生連忙擺手：“不麻煩了，不麻煩了，還有一件事情要請你們幫忙?！蔽艺f：“千萬別客氣，有什么事情需要我們效勞？”李先生道：“以后出入單元防盜門的時(shí)候，能不能輕點(diǎn)關(guān)門，我老父親心臟不太好，受不了重響?！闭f完，靜靜地看著我們，眼里流露出一股濃濃的歉意。 我沉吟了片刻：“當(dāng)然沒問題，只是怕有時(shí)候急了便會(huì)顧不上。既然你父親受不了驚嚇，為什么還要住在一樓？”李太太解釋道：“其實(shí)我們也不喜歡住一樓，既潮濕又臟，但是老父親腿腳不方便，而且心臟病人還要有適度的活動(dòng)?！甭犕旰螅倚睦镱D時(shí)一陣感動(dòng)，便答應(yīng)以后盡量小心。兩口子千恩萬謝，弄得我們挺不好意思的。 在接下來的日子

8、里，我發(fā)現(xiàn)我們的單元門與別的單元門的確不太一樣，大伙兒開關(guān)鐵防盜門時(shí)，都是輕手輕腳的，絕沒有其他單元時(shí)不時(shí)“咣當(dāng)”一聲巨響，一問，果然都是受李先生所托。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼一年過去了。有天晚上，李先生夫婦又摁響了我們家的門鈴，一見到我們，二話沒說，先給我與妻子深深地鞠了個(gè)躬，半晌，頭也沒抬起來。 我急忙扶起詢問。李先生的眼睛紅腫，原來昨天晚上，李老先生在醫(yī)院病故了。前些時(shí)候，他對(duì)兒子交代過：非常感謝大家這些年對(duì)于自己的照顧，麻煩各位了，要兒子見到年紀(jì)大的鄰居叩個(gè)頭，年紀(jì)輕的，鞠一躬，以表示自己對(duì)大家的 A（感恩、感謝、感激）。我用眼睛偷偷一掃，果然在李先生筆挺褲子的膝蓋處有兩塊灰跡，想必是叩頭叩

9、的。 送走了李先生夫婦，我不禁 B（感嘆、感慨、感激）：“輕點(diǎn)關(guān)門只是舉手之勞，居然換來了別人如此大的感激，真是想不到，也擔(dān)不起啊?！蔽蚁耄荷罹褪沁@樣， 。11第、段橫線填上恰當(dāng)?shù)脑~語分別是A B （4分）12李先生夫婦兩次來“我”家的目的分別是什么？(4分) 答：第一次： 第二次： 13李先生的儒雅主要是從哪些方面表現(xiàn)出來的？(2分) 答： 14文章第段中“我心里頓時(shí)一陣感動(dòng)” 的原因是什么？(2分) 答： 15把第段畫線處應(yīng)填寫的揭示文章中心的話寫在下面。(2分) 答：生活就是這樣， （二）古詩文閱讀（1分） （一）與朱元思書 風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里

10、，奇山異水，天下獨(dú)絕。 水皆縹碧，千丈見底。游魚戲石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛唳天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。16解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分） = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 從流飄蕩 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 窺谷忘反 17將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。（2分） 急湍甚箭，猛浪若奔。 18理解填空。（4分） = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 本文總領(lǐng)全文的句

11、子是 。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 作者描繪異水時(shí)，抓住了 的特點(diǎn)。 19文中“急湍甚箭，猛浪若奔”是寫水勢的，三峽一句中哪句話與它有異曲同工之妙？（2分） 20文中“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分） （二）別 董 大（高適） 千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？【注釋】董大：指唐代著名的琴師董庭蘭。黃云：烏云。曛 ：昏暗。白日曛，即太陽黯淡無光。21“千里”，有人寫作“十里”，你認(rèn)為用那個(gè)字更好？為什么？（2分）22詩的后兩句表達(dá)了對(duì)友人怎樣的情誼？這兩句與王維送別詩“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)

12、無故人”的格調(diào)有什么不同？（4分）三、練練你的文筆（40分） 在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們時(shí)常會(huì)萌發(fā)出許許多多的“渴望”，如渴望得到一種心愛的東西，渴望有位好朋友，渴望得到父母師長的關(guān)愛或理解，渴望“個(gè)性”得到保護(hù)和發(fā)展等。請以“我渴望 ”為題，寫一篇文章。 要求：（1）在橫線上填上一個(gè)詞語，使標(biāo)題完整 （2）600字左右 八年級(jí)語文（下）期中測試參考答案1C 2B 3C 4B 5B 6略 7略 8罰跪，舔病眼。 嚴(yán)師、慈母9意識(shí)到自己說錯(cuò)了，想用聽話來掩飾或彌補(bǔ)，對(duì)母親敬畏有加。10不能，用上“如果”這個(gè)表示假設(shè)的詞語，表現(xiàn)作者不溢美，不自夸的品格，也非常符合自傳體的語言特點(diǎn)。11感激、感嘆12 祝賀喬遷之喜，并提出輕點(diǎn)關(guān)門的請求（2分）完成父親的意愿，感謝一年來“我”一家人對(duì)患病父親的關(guān)照（2分） 。(意思對(duì)即可)13李先生的儒雅主要是從他的言談舉止表現(xiàn)出來的。（2分）(意思對(duì)即可)14李先生夫婦為了更好地照顧患心臟病的父親,甘愿住在“既潮濕又臟”的一樓,這一片孝心使“我”感動(dòng)。（答出為照顧患病的父親而住一樓，得1分。答出孝心使我感動(dòng)，得1分） (意思對(duì)即可)15當(dāng)你在為別人行善時(shí)也在為自己儲(chǔ)蓄幸福。（2分）(意思對(duì)即可) （一）文言文閱讀16順，隨 通“返”，返回。17湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪勢若奔馬。1