有關(guān)活動計劃范文匯編7篇

1、第 有關(guān)活動計劃范文匯編7篇活動計劃 篇1 一、指導(dǎo)思想： 為全面加強學(xué)生思想道德教育工作，切實而全面推進實施素質(zhì)教育，充分利用社會教育力量，發(fā)揮社區(qū)教育功能，讓學(xué)生在社會大課堂里接受教育，學(xué)習(xí)知識。為此，我校積極開展校外實踐活動。以開拓學(xué)生視野、豐富學(xué)生生活、增強學(xué)生才干、提高學(xué)生素質(zhì)，努力爭取社會各界的大力支持和關(guān)心，全面推進和提高學(xué)校辦學(xué)的整體水平。二、工作目標(biāo)：1、加強法制、交通安全教育，增強安全意識。3、開展環(huán)保教育活動，增強環(huán)保意識。3、開展社區(qū)教育活動。增強實踐意識。三、措施及要求：1、全面開展法制教育活動。讓學(xué)生從小學(xué)法懂法、遵紀(jì)守法。利用班隊會或紅領(lǐng)巾廣播大力宣傳法制教育。以

2、全面強化對學(xué)生的法制教育，增強學(xué)生的法制觀念。2、繼續(xù)抓好安全教育，對學(xué)生進行交通教育，飲食教育、自我保護的教育。3、積極開展環(huán)保教育活動。為了增強學(xué)生的環(huán)保意識，我們將通過開展“從我做起，愛護環(huán)境”的活動，充分利用紅領(lǐng)巾回收站，增強學(xué)生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護環(huán)境，保護綠化。4、積極開展愛心活動。本學(xué)期我們將進一步開展愛心教育活動，舉行朵朵愛心募捐儀式工，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會關(guān)心別人、 助認為樂的良好品質(zhì)， 樂于助人的奉獻精神。5、積極開展關(guān)愛弱勢群體教育活動。組織隊員們走進孤寡老人家中，關(guān)心老人，增強學(xué)生熱愛社會，關(guān)愛他人，熱愛生命，做一個合格的社會人。四、組織形式利用業(yè)余時間和節(jié)假日開展活

3、動； 采取集體輔導(dǎo)與分組活動相結(jié)合的形式進行活動。日程安排：具體安排九月份：中秋節(jié)為家人送上祝福十月份：清理白色垃圾十一月份：慰問孤寡老人活動十二月份：“小紅帽”紅領(lǐng)巾志愿者行動起來活動計劃 篇2 一、指導(dǎo)思想： 象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動。對學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的?？梢姡闪⑾笃迮d趣小組是符合國家的教育方針的，另外，象棋活動還具有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學(xué)生的過重心理負擔(dān)。俗話說：“條條大路通羅馬?！彼^“殊途同歸?！蓖瑯樱覀冮_展象棋教育，把象棋興趣小組辦好，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)。二教學(xué)目標(biāo)：1、讓

4、學(xué)生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化。2、讓學(xué)生在活動中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。3、讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。實施宗旨：以棋育人以棋修身以棋養(yǎng)德三教學(xué)措施：（一）教師方面：1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練習(xí)興趣，授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語言，生動的故事進行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。2、本學(xué)期小組活動結(jié)束時，對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚獎勵。3、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4、多鼓勵表揚孩子，相信每個孩子都會成為象棋高手，都能把象棋練好。5、經(jīng)常樹

5、立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。（二）學(xué)生方面：經(jīng)常與愛好者切磋，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。家長方面：有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進一步提高。四教學(xué)內(nèi)容：1、中國象棋歷史與文化簡介通過向?qū)W生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”，讓學(xué)生初步感悟中國象棋的文化魅力。同時，為學(xué)生樹立榜樣，激發(fā)興趣。2、象棋入門讓學(xué)生初步認識中國象棋，掌握基本方法，結(jié)合實戰(zhàn)訓(xùn)練加深認識，提高水平。3、簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)本部分通過實例分析，讓學(xué)生感悟，提高棋藝，開發(fā)智力，同時，通過實戰(zhàn)訓(xùn)練切實提高臨場應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中，滲透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的

6、心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。五、展示形式：1、每月底以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強靈活運用，提高學(xué)生的綜合能力。2、設(shè)“擂主”，讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。六、活動安排：1、積極開展象棋第二課堂，每周三下午課外活動時間訓(xùn)練。2、重點訓(xùn)練象棋尖子，多層次培養(yǎng)后備人才。活動計劃 篇3 一、活動目的 校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校20_年開展“弘揚長征精神，做雷鋒式的好少”系列活動月，具體安排如下：二、活動時間：20_.3.13.31三、活動形式1、唱雷鋒歌曲。學(xué)會唱兩首關(guān)于雷鋒的歌曲：

7、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、我們要做雷鋒式的好少年接過雷鋒的槍等，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學(xué)習(xí)雷鋒的意義和價值，力爭在學(xué)生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學(xué)習(xí)、積極向上的良好氛圍;2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻的故事，通過班主任老師帶領(lǐng)大家在平時收集關(guān)于雷鋒的小故事，并在班級內(nèi)開展講故事活動，讓學(xué)生在故事中領(lǐng)會學(xué)雷鋒的真諦。3、背雷鋒日記。學(xué)生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的日記，了解雷鋒的生平，并在班級和校園內(nèi)傳誦。(3-6年級每班上交2-3份“雷鋒日記”的好人好事作文，截止日期3月25日)4、誦雷鋒詩歌。雷鋒犧牲后，國內(nèi)許多著名詩人題詩以紀(jì)念雷鋒，各班可將學(xué)習(xí)

8、雷鋒精神與我們的經(jīng)典詩文誦讀結(jié)合起來，利用班會時間，在班級內(nèi)開展背誦雷鋒詩歌的活動。(每班上交2-3份摘抄“雷鋒日記”雷鋒詩歌“的書法作品，截止日期3月25日)四、活動內(nèi)容1、以學(xué)雷鋒為主題舉行一次紅領(lǐng)巾廣播，向全體學(xué)生發(fā)出學(xué)雷鋒活動倡議。2、舉行一次高質(zhì)量的主題班會活動，宣傳雷鋒事跡，對學(xué)生進行行為規(guī)范化教育。要求班主任要精心備課，認真組織，班會課時黑板上要有宣傳標(biāo)語，活動內(nèi)容要立足于本班實際，做到教育有針對性。(統(tǒng)一3月18日下午第6節(jié)課，各班開展“弘揚長征精神，做雷鋒式的好少年”主題班會活動，德育處將進行檢查。)3、各班出一期以“弘揚長征精神，做雷鋒式的好少年”為主題的黑板報。4、立足校

9、園、立足身邊，服務(wù)社會學(xué)雷鋒。開展“做文明學(xué)生”活動，為學(xué)校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。舉行一次愛心義賣活動，義賣所得將捐給山區(qū)留守兒童。組織環(huán)保志愿者小分隊在社區(qū)里開展環(huán)境護綠保潔活(活動時間另行通知)通過開展本次學(xué)習(xí)雷鋒系列活動，希望同學(xué)們進一步了解雷鋒的事跡及雷鋒精神，激勵全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承雷鋒的精神，將其發(fā)揚光大，走好人生每一步。_中心小學(xué)大隊部20_-2-29活動計劃 篇4 一、風(fēng)景指數(shù); 二、活動強度:三、體力消耗四、線路難度五、課程目標(biāo)1.大團隊意識、小團隊管理。2.磨.煉意志，實現(xiàn)個人突破。3.掌握有效溝通與有效執(zhí)行。六、活動要求學(xué)員背負各自的裝備，

10、合力共進，克服困難，共同完成行程。此項野外活動，在磨煉個人意志、提升耐力、增強自信心的同時，使參與者切身感受到大團隊的意識與小團隊的管理模式，有效溝通與有效執(zhí)行在團隊行動活動中的重要性。七、實施細則1.地點介紹:2.日程安排：(1)第一天:早晨7點從學(xué)校籃球館出發(fā)，經(jīng)過3個多小時的行程，中午到達大石湖溝口，背包進山。途中在駱駝峰下簡單午餐，下午沿清澈的溪流進山、。一路風(fēng)景，一路歡歌，3個多小時后到達一號營地(“五七干校”舊址)，卸下包后簡單休息，宿營，開展游戲。(2)第二天早飯后，收拾營地，原路出山，在溝口開展巖降。出山后在農(nóng)家午餐。餐后返程。3.裝備(1)學(xué)校提供的裝備：背包、睡袋、防潮墊、

11、帳篷、巖降裝備、營燈、GPS、繩索、扁帶、爐頭、套鍋、應(yīng)急藥品、急救包、對講機、營鍬、開山刀、氣罐、野炊用具。(2)個人準(zhǔn)備:個人衛(wèi)生用品、洗漱用品、沖鋒衣、沖鋒褲或運動服裝、保暖衣物、 備用內(nèi)衣、手套、帽子、護目鏡或太陽鏡、寬大的垃圾袋、個人餐具、個人飲用水，另外自己準(zhǔn)備3餐(早、午、晚)。4.食品計劃:(1)戶外食品配給采購原則:遵循衛(wèi)生、足量、營養(yǎng)、方便食用、方便運輸與保存、產(chǎn)生垃圾少、經(jīng)濟實用的原則。(2)戶外食品科學(xué)配備原則:早、.午、晚三餐分別20%、50%、30%。(3)按人體每天消耗的能量與熱量(60%-65%來自碳水化合物，20%- 25%來自蛋白質(zhì)，10%-15%來自脂肪)

12、進行食物搭配。5. 個人食品計劃：根據(jù)個人不同口味自行配備，個人食品由行動糧、路餐糧與緊急備用糧組成。(1)行動糧:在登山徒步過程中一點一點放入口中的食物，通常稱為行動糧。行動糧以巧克力、果仁、糖果、餅干等為上，可放于背包、防雨袋或者上衣口袋。(2)路餐糧:徒步過程中，中午休息時間較長，午餐通常稱為路餐糧。路餐糧以方便食用與保存的烤馕、面包、火腿腸、榨菜等最為合適。最為合適。通常路餐糧補充都會選擇山頂?shù)蕊L(fēng)景優(yōu)美的地點來進行，并可適當(dāng)加熱后食用。(3)緊急備用糧:在徒步過程中，于緊急情況下食用的食物，通常稱為緊急備用糧。活動順序正常，緊急備用糧一律不動用。(4)選擇性攜帶品:飲用水3升、口香糖、

13、巧克力、面包、方便面、牛肉干、果汁飲料(含維生素類)、壓縮餅干等能量高、體積小、重量輕的食品。6.藥品計劃:個人的特殊藥物可根據(jù)自身需要攜帶。學(xué)校提供兩個野外緊急醫(yī)療藥包，由老師、領(lǐng)隊或具備現(xiàn)場救護資格人員攜帶。7.注意事項(1)要有團隊精神，活動中務(wù)必服從教練、領(lǐng)隊的安排與指揮，不能獨自離開團隊。(2)個人裝備務(wù)必齊全，若有缺少應(yīng)自行借取或添購?；顒友b備不全者將被拒絕參與活動，絕不能把任何可能導(dǎo)致團隊不安全的非意外因素帶進活動里。(3)穿越途中應(yīng)注意自身身體狀況，若有不適應(yīng)立即告知領(lǐng)隊或較有經(jīng)驗的同伴，切務(wù)勉強穿越?；顒佑媱?篇5 一、指導(dǎo)思想 為豐富校園文化生活，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生

14、各方面的田徑運動能力。根據(jù)學(xué)校工作計劃，制訂橋頭小學(xué)田徑興趣小組活動計劃方案，努力把學(xué)校的體育工作做得更好。二、組建隊伍為了進一步搞好學(xué)校的體育工作，并將田徑運動作為一項長期的工作來抓，我們經(jīng)過認真準(zhǔn)備，從四、五、年級學(xué)生中自愿報名成立了學(xué)校田徑興趣小組。并結(jié)合了學(xué)校的實際情況制定了田徑興趣小組活動計劃。三、訓(xùn)練次數(shù)與時間：每周課活時間，活動四十分鐘。四、訓(xùn)練要求1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排，要求形式多樣，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對田徑運動的愛好與興趣。2、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。3、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)

15、校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì)。4、加強跟班主任、家長和校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心進行活動，無“后顧之憂”。5、 有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高訓(xùn)練安全系數(shù)。五、 訓(xùn)練內(nèi)容1、柔韌性的練習(xí)：(1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí)。(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫叉等練習(xí)。(3)整個身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習(xí)。2、協(xié)調(diào)性練習(xí)：(1)各種徒手操，行進操練習(xí)。(2)各種技巧練習(xí)。3、速度、靈敏練習(xí)：(1)原地高抬腿跑。(2)加速跑60米左右。(3)站立式起跑30-40米。(4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。(5)30米、60米、80米、100米計時跑

16、。4、耐力練習(xí)：200米，400米，越野跑，自然環(huán)境走跑結(jié)合練習(xí)，變速跑等。5、彈跳力和力量練習(xí)：(1)各種跳躍練習(xí)。(2)各種腰、背、腹機練習(xí)。(3)橡皮條。(4)單腳蹲起等。六、具體訓(xùn)練要求：準(zhǔn)備期：（一周）1、招集運動員，召開全隊隊員會議。2、宣布訓(xùn)練制度紀(jì)律。3、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。第一階段：（9月10月）：身體素質(zhì)訓(xùn)練階段，以身體訓(xùn)練為主。1、以耐力訓(xùn)練為主，輔以基本技術(shù)。2、以柔韌性訓(xùn)練為主，輔以力量和耐力。3、以靈敏性訓(xùn)練為主，輔以力量和耐力。第二階段：（11月）：基本技術(shù)訓(xùn)練，鞏固及提高階段1、以基本技術(shù)為主，輔以力量訓(xùn)練。2、以基本技術(shù)為主，輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓(xùn)練。3、：

17、基本技術(shù)綜合練習(xí)。第三階段：（12月1月）：專項技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)養(yǎng)成階段。1、以專項技術(shù)為主，輔以綜合身體素質(zhì)練習(xí)。2、以專項技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)為主，輔以模擬比賽練習(xí)。第一周：一、招集運動員，召開全隊隊員會議。二、宣布訓(xùn)練制度紀(jì)律。三、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。第二周：柔韌性訓(xùn)練競走，彎腰大步幅翹腳尖走，扶物轉(zhuǎn)髖；中長、短跑、投擲、跳躍，前壓腿，側(cè)壓腿、處擺腿、壓肩第三周：耐力素質(zhì)訓(xùn)練練習(xí)，變速跑第四周：耐力訓(xùn)練越野跑20_米；跳躍、訓(xùn)練第五周：速度訓(xùn)練30米_4； 60米_3；100米_2第六周：速度訓(xùn)練、30米_6，50米_4；80米_3第七周：跳躍練習(xí)，蹲踞式跳遠第八周：勻加速訓(xùn)練跳躍，蹲踞式跳遠 第九周：跳

18、高練習(xí)，摸高，跳起抱膝等 第十周：跨越式跳高第十一周：力量素質(zhì)練習(xí)，主要是單腳蹲起， 第十二周：力量素質(zhì)練習(xí)，俯臥撐，第十三周：投擲素質(zhì)練習(xí)，拉皮筋做投擲等第十四周：投擲壘球第十五周：速度與跳躍結(jié)合練習(xí)第十六周：柔韌和耐力結(jié)合練習(xí)第十七周：調(diào)整訓(xùn)練，多樣接力賽，籃球賽第十八周：速度和身體綜合素質(zhì)練習(xí)第十九周：耐力和跳躍練習(xí)第二十周：調(diào)整訓(xùn)練各專項綜合小比賽（游戲）活動計劃 篇6 一、活動前言 化工學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部為了豐富我校大學(xué)生們的課余文化生活，我部門致力于學(xué)生學(xué)習(xí)主體意識的培養(yǎng)，努力打造“綠色課堂”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，形成和諧進取的學(xué)習(xí)氛圍。 特舉辦大型知識類競賽活

19、動“一站到底”。二、活動主題徜徉文化知識慍鑾啻耗昊三、活動的意義及目的1俳學(xué)生積極參加集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活;2笸學(xué)們的知識面，增添生活樂趣，提高文化修養(yǎng);3詿笱習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，將我國知識文明發(fā)揚光大。四、主辦單位化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部五、活動時間（另定）六、競賽題(1)生活類（2）文化知識類（3）體育類注：題目都是來自網(wǎng)絡(luò)或者是課本書籍，秉著公平公正的原則，最大化的表現(xiàn)比賽的重要性。七、活動流程策劃1、主持人開場致辭，然后介紹入場嘉賓，宣布競賽開始，宣讀比賽規(guī)則；2、 由參賽人數(shù)多少決定每組人數(shù)，并通過撲克牌牌色進行分組（抽到同樣花色者為一組），再由抽簽決定守擂者；3、競賽者進行自我介紹，計時一分鐘；4、守擂者隨意選擇本組選手中的任意一位進行挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功則繼續(xù)選擇選手挑戰(zhàn)，失敗則淘汰，由挑戰(zhàn)者守擂，繼續(xù)比賽；5、每場比賽會有一名勝利者，且每場有優(yōu)秀者產(chǎn)生；（答題數(shù)至少五題方可獲優(yōu)秀獎）具體情況視參賽人數(shù)而定。6、每組勝利者晉級諸神之戰(zhàn)；7、決賽：進入決賽者先進行自我介紹。必答題：不同科目設(shè)置不同分值的題目。主觀題：考察選手對相關(guān)問題的看法，語言表達能力。八、獎項設(shè)置及評選一等獎一名二等獎二名三等獎五名優(yōu)秀獎若干九、注意事項1、工作人員提前2.5小時入場，布置會場，做好嘉賓接待工作；2、選手提前30分鐘到場，主持人提前2