2022年規(guī)范辦學(xué)行為學(xué)習(xí)心得范文_第1頁
2022年規(guī)范辦學(xué)行為學(xué)習(xí)心得范文_第2頁
2022年規(guī)范辦學(xué)行為學(xué)習(xí)心得范文_第3頁
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1、第3頁共3頁2022年規(guī)范辦學(xué)行為學(xué)習(xí)心得范文學(xué)校_學(xué)習(xí)了關(guān)于_省中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)文件,這次會議我感觸很深,引發(fā)了我很多思考:作為一位普通的中學(xué)教師,我深深地感受到規(guī)范辦學(xué)行為、回歸素質(zhì)教育、實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)帶來的變化。規(guī)范教學(xué)行為,最基本的一點(diǎn)就是“把時間還給學(xué)生”,具體體現(xiàn)在把自習(xí)、雙休日的自主權(quán)還給學(xué)生。即使是自習(xí)老師也不進(jìn)教室講課,也不具體分到某一學(xué)科在雙休日學(xué)生可以支配自己的時間以自主學(xué)習(xí)和發(fā)展?!鞍褧r間還給學(xué)生”給了學(xué)生最大的尊重和信任,學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)上有足夠的自由,這對那些自制力強(qiáng)、學(xué)法得當(dāng)?shù)膶W(xué)生來說有了自主學(xué)習(xí)的時間和空間。在這種模式下,他們不僅可以快樂地學(xué)習(xí),而且學(xué)會了

2、計(jì)劃,善于安排自己的學(xué)習(xí)和生活;他們的自主設(shè)計(jì)能力增強(qiáng),自我規(guī)劃長遠(yuǎn),優(yōu)勢更加明顯。從老師角度講,自習(xí)、雙休日不準(zhǔn)講課,而要在有限的時間內(nèi)完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù),他們必然要考慮如何把方法教給學(xué)生,而不是像過去那樣爭時間。這樣,老師給了學(xué)生足夠的方法指導(dǎo),學(xué)生有了可自主支配時間,又有了恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ箤?shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)成為可能。很長一段時間以來,很多老師為了學(xué)生能考出好成績,花費(fèi)大量時間,死看學(xué)生學(xué)習(xí),而不能把精力放到課改上;規(guī)范辦學(xué)行為之后,不以考試成績作為唯一評價依據(jù),我們便可以切切實(shí)實(shí)地做點(diǎn)自己的事情,在內(nèi)涵發(fā)展上下點(diǎn)功夫。規(guī)范辦學(xué)行為以后,學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間極大增加,但學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和自主學(xué)習(xí)的自

3、覺性參差不齊,聰明的學(xué)生自學(xué)能力強(qiáng),能充分利用時間;勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性強(qiáng),也能好好利用時間;但也有相當(dāng)一部分學(xué)生不會自學(xué)也缺少學(xué)習(xí)的自覺性。這就需要老師_他們利用好自習(xí)時間,學(xué)會自主學(xué)習(xí)?!敖淌菫榱瞬唤獭?,不在于老師是一個多么偉大的數(shù)學(xué)家或文學(xué)家,而是老師能給學(xué)生以啟蒙教育,教他們學(xué)會思考問題,然后用他們自己的創(chuàng)造思維去學(xué)習(xí),終身去學(xué)習(xí)。2022年規(guī)范辦學(xué)行為學(xué)習(xí)心得范文(二)李墨苓我認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范辦學(xué)行為內(nèi)容,并又認(rèn)真做了筆記,我就自己的做法做總結(jié)如下:一、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃我校嚴(yán)格按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時。在日常教學(xué)

4、中,要求教師嚴(yán)格按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué),把握教學(xué)進(jìn)度,不得隨意提高或降低教學(xué)難度,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué),不移用和擠占體音美勞等技能科,確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。我也是根據(jù)學(xué)校要求這樣做的,沒有違反辦學(xué)行為。二、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外,我沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時間,嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間不超過_小時。為保證學(xué)生的午休、自由活動時間,我沒有耽誤學(xué)生的時間。為保證學(xué)生每天有_小時的體育活動及室外活動時間。我按照學(xué)校要求認(rèn)真上好體育課外活動。學(xué)校還利用家校聯(lián)系渠道,要求家長確保學(xué)生每日分別有_小時的充足睡眠時間。我也是這樣做的,確保學(xué)

5、生睡眠時間,我沒有布置過多的作業(yè)。三、嚴(yán)格按要求征訂教輔資料嚴(yán)格按上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料,我沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學(xué)用具。四、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理我校未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),沒有隨意停課放假;沒有_學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動;沒有_學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動;沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課,沒有以假日活動名義,進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。我也是這樣做的。學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由,拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué),人為造成學(xué)生流失。我沒有利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象。五、提高課堂教學(xué)效率,減輕

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