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1、 PAGE PAGE 3編寫時(shí)間:年 月 日其次輪修改時(shí)間:年月日總第課時(shí)課題防火防震平安班會(huì)教案授課班級(jí)授課時(shí)間教者1、通過學(xué)習(xí)防火平安學(xué)問、讓同學(xué)充分了 解火災(zāi)中各種逃命自救的方法學(xué)問與技能2通過對(duì)地震學(xué)問的學(xué)習(xí)使同學(xué)了解地震帶給社會(huì)和人們的危害和影響,提高學(xué)教生的防震意識(shí)。3 通過對(duì)同學(xué)進(jìn)行防火、防震學(xué)問的學(xué)習(xí),使同學(xué)正確對(duì)待突發(fā)地震,學(xué)會(huì)在突發(fā)學(xué)目標(biāo)地震面前實(shí)行正確的應(yīng)對(duì)措施,進(jìn)行合理的自我防護(hù),提高同學(xué)的自我愛護(hù)意識(shí)通過對(duì)同學(xué)進(jìn)行防火、防震學(xué)問的學(xué)習(xí),使同學(xué)正確對(duì)待突發(fā)地震,學(xué)會(huì)在突發(fā)地震面前實(shí)行正確的應(yīng)對(duì)措施,進(jìn)行合理的自我防護(hù),提高同學(xué)的自我愛護(hù)意識(shí)教 學(xué) 重 點(diǎn)教 學(xué) 難 點(diǎn)教
2、 學(xué) 模 式防火、防震減災(zāi)的正確應(yīng)對(duì)措施,增加平安意識(shí)。防火、防震減災(zāi)的正確應(yīng)對(duì)措施,增加平安意識(shí)。主要方法演示、精講、任務(wù)驅(qū)動(dòng)課 型新授教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、火災(zāi)、地震大事介紹方法:運(yùn)用幻燈片呈現(xiàn)各種火災(zāi)、地震現(xiàn)場(chǎng)圖片,同學(xué)談?dòng)^后感受。二、防火學(xué)問(一)火災(zāi)危害格外大,我們不得不提高警惕引以為戒、下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要留意(師生共同) :1、用電平安隨著生活水平的不斷提高、生活中用電的地方越來越多了。因此、我們有必要把握一些基本的用電常識(shí)。生疏了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。(4),應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。(5)
3、雷電時(shí),(6)發(fā)覺有人觸電時(shí)要設(shè)法及副教案欄(教學(xué)方法)時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。(7)發(fā)覺有老化爆皮的電線應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映、并要求他們換掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。3、當(dāng)心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。4、學(xué)會(huì)背誦兒童防火歌(二) 1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:測(cè)試門的溫度、用水把棉絮浸濕、堵住門和窗戶. 2、室內(nèi)火災(zāi)、從窗戶逃命。3、高層建筑火災(zāi)逃命。4、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃命。 5、平安出口火災(zāi)逃命.(三)老師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:老師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:11(?;馂?zāi)狀況要報(bào)具體:單位、區(qū)街號(hào)發(fā)生火災(zāi),物質(zhì)在燃燒,火勢(shì)很大,請(qǐng)速來撲救,我
4、的電話是。要派人來主要路口迎接消防車. 模擬消防電話表演。三、防震學(xué)問(一)地震的預(yù)兆1、生談對(duì)地震的生疏2、師總結(jié)補(bǔ)充(1).由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。, 天早井水冒, , 有的變顏色有的變味道。動(dòng)物特別。,嘶叫不止,煩燥擔(dān)憂,飲食削減;一些豬羊 不吃食,驚啼不止; 驚恐擔(dān)憂;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈敏,在震 前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚慌張亂跳游向岸邊,翻白肚等.震前動(dòng)物有預(yù)兆; 老鼠搬家往外逃; 雞飛上樹豬拱圈
5、; 鴨不下水狗狂叫; 冬眠麻蛇早出洞魚兒慌張水面跳。地光和地聲.地光和地聲是地震前夕或地震時(shí),要留意把握,防止(二)1.2、師總結(jié)補(bǔ)充(1)做好防震演練提高同學(xué)的防震意識(shí),明確地震時(shí)的疏散路線,當(dāng)?shù)卣饋頃r(shí),才能以最快的速度撤離到平安地帶。(2).地震時(shí)的應(yīng)急措施震時(shí)就近躲避,震后快速撤離到平安地方,是應(yīng)急避震較好的方法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)牢固、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方, 室處開闊、平安的地方。身體應(yīng)實(shí)行的姿勢(shì):伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心. 抓住桌腿等堅(jiān)固的物體。 愛護(hù)頭頸、眼睛,掩住口鼻. 正在上課時(shí),要在老師指揮下快速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。
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