法不可違公開課

1、法不可違公開課第1頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四個人簡介 文強，男，1955年12月生，重慶巴南區(qū)人，一級警監(jiān)。 2003年5月任重慶市黨委副書記。2008年7月任重慶市司法局局長。2009年8月，文強因為嚴重違紀，充當黑社會保護傘，接受紀檢部門的調(diào)查。2010年4月14日，重慶市第五中級人民法院判處文強死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。說明了誰都不能違法，違了法就要受到法律的追究和制裁。第2頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四感受法律的尊嚴第二框 法不可違第3頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四學習目標 1、

2、了解什么是違法，三種違法的含義及區(qū)別 ，以及犯罪的含義及基本特征 。 2、知道刑罰的含義及種類 。第4頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四自學指導（一） 請大家認真默讀課文P89-92的大字部分，思考下列問題，找出答案并在書上勾畫出來。5分鐘后看誰能正確回答： 1、人們行為的底線是什么？ 2、什么是違法行為？違法行為有哪三種？ 3、什么是一般違法行為？含哪兩種違法行為？ 第5頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四思 考：1、一個要強的學生為什么會丟了大面子？ 法律意識淡薄，不知法、不懂法，致使在不經(jīng)意間犯了法。2、這樣的事可以避免嗎？ 我們維護自尊，培

3、養(yǎng)自信，實現(xiàn)自立，力求自強，一個重要的條件就是要守規(guī)則，尤其不能違反法律。因此，青少年增強法律意識，自覺守法，才能避免上述事情的發(fā)生。第6頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四 法律規(guī)定應該做而不做的，是違法行為。 法律規(guī)定不能做而去做的，也是違法行為1、違法行為的含義 凡不履行法律規(guī)定的義務，或者作出法律所禁止的行為，都是違法行為。一、誰都不能違法人們行為的底線是：不違法第7頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四 李某等三人在電影院觀看電影時，起哄、打鬧、吹口哨。影院工作人員多次勸阻，他們就是不聽。工作人員找來民警將這三人帶走。公安機關給予李某等三人警

4、告的處罰。 我國的治安管理處罰法屬于行政法，它規(guī)定對擾亂影劇院等公共場所秩序的行為予以處罰。違 法情景一：行政違法行為第8頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四知識鏈接1、擾亂公共秩序2、妨害公共安全3、侵犯他人人身權利4、侵犯公私財物5、妨害社會管理秩序6、違反消防管理7、違反交通管理8、違反戶口或者居民身份證管理 中華人民共和國治安管理處罰法相關規(guī)定：違反治安管理的行為處罰種類：警告、二百元以下罰款、十五日以下拘留第9頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四 朱某在工廠浴室拾到蘇某的進口名牌手表，先說第二天還，后來又說自己把手表弄丟了。蘇某向人民法院起

5、訴，法院判決朱某限期歸還手表，否則賠償蘇某損失350元。違法 我國的民法通則第七十九條規(guī)定，拾得遺失物，應當歸還失主。民事違法行為情景二：第10頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四物權編 物權法（2007）擔保法（1995）債權編 合同法（1999）及合同法解釋1、2知識產(chǎn)權編著作權法（1991）商標法（1993修正）專利法（2008年修訂）家庭關系編 繼承法（1985）婚姻法（2001修訂）收養(yǎng)法（1998修訂）人格權編 人格權法目前只有草案稿，待成熟后將提請審議定義：民法是調(diào)整平等民事主體的公民之間、法人之間、公民與法人之間的人身關系和財產(chǎn)關系的法律規(guī)范的總稱。是法律

6、體系中的一個獨立的法律部門。知識鏈接第11頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四 17歲的中學生趙某，多次手持三棱刮刀，強奪9名小學生的財物，得贓款400多元。人民法院認定趙某犯了搶劫罪，依據(jù)刑法判處其有期徒刑。 我國刑法規(guī)定了對搶劫等四百多種罪的處罰。情景三：刑事違法行為違法第12頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四違法行為1、行政違法行為2、民事違法行為3、刑事違法行為違反民事法律法規(guī)的行為民法通則違反刑法的行為。 刑法（治安管理處罰條例、環(huán)境保護法、稅法、未成年人保護法）（民法通則、經(jīng)濟法、消費者權益保護法、婚姻法）（刑法、刑事訴訟法）知識梳理違

7、反行政管理法律法規(guī)的行為。治安管理處罰法根據(jù)違反的法律劃分4、違憲行為 違反憲法的行為。 第13頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四根據(jù)情節(jié)嚴重程度、對社會危害大小，這三種違法行為還可以進一步劃分：1.行政違法行為2.民事違法行為3.刑事違法行為違法行為情節(jié)比較輕微，對社會危害性較小一般違法行為嚴重違法行為（犯罪行為）情節(jié)比較嚴重，對社會的危害性特別大第14頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四1王某與劉某因一件小事發(fā)生爭執(zhí)，王某一怒之下，把劉某打成重傷，被判處有期徒刑5年。2李某在放學回家途中用彈弓把沿街路燈打破了4、5盞，被公安機關處于200元罰款

8、。3、甲打了乙兩個耳光，致使乙面部紅腫，口角流血。刑事違法行為行政違法行為 知識競答活動，看哪個同學回答的最快、最準確。以下案例各屬于哪一類違法行為？實戰(zhàn)演練民事違法行為第15頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四5、甲把乙打成了重傷，喪失了勞動能力。4、影樓私自將別人的照片放大并展出民事違法行為6、工商局沒有依據(jù)查封你家開的公司。行政違法行為7、開車闖紅燈。行政違法行為實戰(zhàn)演練刑事違法行為第16頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四1、在十字路口闖紅燈。2、搶劫他人財物。3、欠錢不還。4、打架斗毆。5、拾得別人的錢物不還。行政違法行為，一般違法行為。刑

9、事違法行為，犯罪行為。民事違法行為，一般違法行為。行政違法行為，一般違法行為。民事違法行為，一般違法行為。屬于什么 違法行為？ 第17頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四填一填課本P93,將四項相關信息填入表格，區(qū)分三種主要違法行為。情景對社會的危害程度違反的法律承擔的法律責任所屬違法類別一二三第18頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四填一填課本P99,將四項相關信息填入表格，區(qū)分三種主要違法行為。情景對社會的危害程度違反的法律承擔的法律責任所屬違法類別一J較輕A行政法D行政制裁G行政違法二J較輕B民法E民事責任H民事違法三K嚴重C刑法F刑事處罰I刑

10、事違法第19頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四一般違法行為與嚴重違法行為（犯罪）的區(qū)別、聯(lián)系區(qū)別：一般違法行為（民事違法行為、行政違法行為）情節(jié)比較輕微，對社會的危害性較小；犯罪（刑事違法行為）情節(jié)比較嚴重，社會危害性特別大聯(lián)系：一般違法行為和犯罪都屬于違法行為，都觸犯了法律，都要承擔相應的法律后果。違法行為包括一般違法行為和犯罪。辨析：違法行為一定是犯罪行為，但是犯罪行為不一定是違法行為？第20頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四自學指導（二）請大家認真默讀課文P93-94的大字部分，思考下列問題，找出答案并在書上勾畫出來。5分鐘后看誰能正確回答

11、：4、什么是犯罪？犯罪的三個基本特征是什么？5、刑法的含義及目的分別是什么？ 5、什么叫刑罰？刑罰的種類有哪些？第21頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四 含義：刑法是以國家名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑法的法律。知識鏈接刑法 目的：我國刑法是保護國家和人民的利益、懲治犯罪的有力武器。第22頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四3月23日清晨，福建省南平實驗小學門口發(fā)生特大兇殺事件。一名犯罪嫌疑人持刀捅死捅傷學生13人，其中8名學生死亡，另5名學生正在搶救中。犯罪嫌疑人雖然當場被制服，但留給人們的卻是無盡的悲痛和巨大的恐慌。2010年福建

12、南平實驗小學門口發(fā)生特大兇殺案第23頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四 1、犯罪嫌疑人鄭民生犯罪行為給社會帶來的危害性是輕微還是嚴重？結合視頻思考 2、這種違法行為觸犯的是我國什么法律？是什么違法行為？非常嚴重的社會危害性刑法刑事違法行為第24頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四一、什么是犯罪？ 犯罪，是指具有嚴重社會危害性，觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。 從“鄭民生案”中我們可以概括出犯罪的定義及其三個基本特征是什么嗎？案情剖析 鄭民生因戀愛多次受挫，圖謀報復泄憤，竟遷怒無辜，選擇在學校門口行兇，持刀連續(xù)捅刺，致名小學生死亡，名小學生重傷，其

13、行為已構成故意殺人罪。犯罪后果特別嚴重，情節(jié)特別惡劣，社會危害性極大，所犯罪行極其嚴重。第25頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四二、犯罪具有哪些基本特征？最本質(zhì)特征犯罪的法律標志前兩特征的必然后果 我們可以從“鄭民生案”中概括出犯罪的三個基本特征？案情剖析第一，犯罪是具有嚴重社會危害性的行為，嚴重危害性，第二，犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性第三，犯罪是應受刑罰處罰的行為。刑罰當罰性第26頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四法院判決案情追蹤第27頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四 月日，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑

14、命令，南平市中級人民法院對鄭民生殺害多名小學生一案，維持原判，隨后對罪犯鄭民生執(zhí)行槍決。 最高人民法院經(jīng)復核確認：第一審判決、第二審裁定認定的事實清楚，證據(jù)確實、充分，定罪準確，量刑適當。審判程序合法。依法裁定核準被告人鄭民生死刑，剝奪政治權利終身。終審判決材料中的鄭民生受到了何種處罰？他受到了刑事處罰第28頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四什么是刑罰？刑罰：又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。刑罰的種類刑罰有哪兩種類型？主刑附加刑五種管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑四種罰金、剝奪政治權利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境第29頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四 主刑的特點：只能獨立適用，不能相互附加并用。 附加刑的特點：即可作為主刑的附加同時適用，也可獨立適用。主刑與附加刑：知識積累第30頁，共34頁，2022年，5月20日，10點19分，星期四 “110”電話值班員詢問小陳的真實姓名、住址、如何得知情況，小陳含糊其詞。值班員警告小陳不要再妨礙“110”的正常工作。小陳覺得好玩，不聽。當小陳第9次謊報匪警時，被公安人員當場捉獲。公安機關根據(jù)治安管理處罰條例，對小陳實施拘留3天的行政處罰。案例解析第31頁，共34頁，2022年，5月20