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1、第5頁共5頁2022年領(lǐng)導(dǎo)力提升專題研修班學(xué)習(xí)心得體會范本在人民大學(xué)參加領(lǐng)導(dǎo)力提升專題研修班五天的學(xué)習(xí),獲益匪淺,深有體會。一、短期培訓(xùn)方式深受歡迎?;鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部,都身處工作生產(chǎn)第一線,平時工作忙,事務(wù)多,很少有時間有精力放下來靜心學(xué)習(xí),也很少有機會到人民大學(xué)這樣的高等學(xué)府學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)班采用短期方式,使我們能暫時放下工作擔(dān)子,安下心來學(xué)習(xí),遠離崗位,避免一切干擾,對基層領(lǐng)導(dǎo)干部來說,是一次難得的機會,我們歡迎今后多舉辦這樣的短期培訓(xùn)班。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,受益匪淺。這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn),盡管培訓(xùn)時間不長,但是安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋面廣泛,涉及面深入,很豐富,而且很實用。尤其是專家老師們的精彩講課,用
2、深入淺出的語言、生動濃厚的課堂氛圍、精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例分析。讓我從不同角度去體會高績效團隊建設(shè)、有效提升領(lǐng)導(dǎo)力、跟_學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)代人力資源管理新課題、商務(wù)禮儀、戰(zhàn)略思維、壓力管理與陽光心態(tài)和危機公關(guān)與媒體等課程,最新的管理知識、領(lǐng)導(dǎo)理念,進一步拓寬了視野,升華了心靈,使我在提高管理能力方面開闊了思路,增長了見識,使我對企業(yè)管理的思路、觀念與領(lǐng)導(dǎo)力思維方式的認識都得到了一次全面的更新和提升。通過這次培訓(xùn),豐富了知識,轉(zhuǎn)變了思想,提升了觀念。三、結(jié)合實際工作,_。參加培訓(xùn)后,領(lǐng)悟到了一些領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、工作思路和方法。我深深體會到繁忙的工作,要靠科學(xué)的決策以及用人藝術(shù)、待人藝術(shù)和處事藝術(shù),充分發(fā)揮全體干
3、部、職工的積極性,把自己從繁瑣的事務(wù)中解脫出來,著力抓方向、抓落實、抓督促,就會呈現(xiàn)綱舉目張局面。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使自己增長了知識,開拓了視野。思維方式受到了更多的啟發(fā)。以前比較容易滿足于個人的業(yè)績和企業(yè)的成就??紤]問題、處理事情往往是本位主義優(yōu)先。在當(dāng)今市場競爭日趨激烈和科技創(chuàng)新日新月異的社會里,各種關(guān)系的調(diào)整也正處于一個磨合期,誰能抓住機遇,誰就能贏得生存發(fā)展的空間,因此必須解放思想,從小處著手,大處著眼,審時度勢,把握機遇,不斷超越自我,在實踐中不斷提升個人的綜合素質(zhì),敢于走前人沒有走過的路,不斷改革創(chuàng)新,扎實推進各項工作持續(xù)穩(wěn)定向前發(fā)展。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高各方面能力的有效辦法,但是平時堅
4、持自學(xué)、經(jīng)常學(xué)、系統(tǒng)學(xué)更不可缺,我將以這次培訓(xùn)提高為基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立良好學(xué)風(fēng),不斷在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提高自己各方面能力。2022年領(lǐng)導(dǎo)力提升專題研修班學(xué)習(xí)心得體會范本(二)讀史可以明鑒,知古可以鑒今。每一次參加培訓(xùn),總會有不菲的收獲。首先感謝公司給大家提供一個非常好的培訓(xùn)機會,但是,我覺得,“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,為了鞏固本次培訓(xùn)的成果,同時也為了檢驗培訓(xùn)老師的觀點,最主要是考察一下自己的吸收程度,給我部門所有人員一次精神的洗禮,讓自己的思緒在短短的時間內(nèi)再檢驗一下再付諸于紙筆。_月_日-_日,公司安排我參加了公司中層干部能力提升培訓(xùn)班,本次培訓(xùn)由人力資源部統(tǒng)籌負責(zé)
5、,統(tǒng)一食宿,封閉式脫產(chǎn)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升、黨風(fēng)廉政建設(shè)、紀檢監(jiān)察講座、標(biāo)準(zhǔn)化管理和安全生產(chǎn)分析評價等內(nèi)容。三天下來收獲頗豐,整體效果非常明顯。而且,我們在本次活動中,真正的做到了團結(jié)、高效、節(jié)儉等效果,體會各位老師的各種觀點,從而找到我工作中的不足,以便以后工作中少犯錯誤,少走彎路,提高工作效率和效益。通過本次部門活動,結(jié)合此次公司_的培訓(xùn),我的收獲如下:1、“在當(dāng)你身處領(lǐng)導(dǎo)崗位時,最關(guān)鍵的素質(zhì)不是你能做什么,而是自己能讓各種專業(yè)的人才按照你的意圖或者決策發(fā)揮他們的專業(yè)特長去做事”。我覺得這個觀點非常好,首先,他說明了一個領(lǐng)導(dǎo)力的問題,其次就是執(zhí)行力的問題。作為領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該
6、能夠在不同場合、不同時期、不同員工的素質(zhì)水平下都能縱橫捭闔,游刃有余,靈活處理日常工作中發(fā)生的每一個故事的細節(jié)。讓每一個員工的思路跟著你走,我覺得管理是“品”出來的,我們作為領(lǐng)導(dǎo)者,每天遇到的事情比較多,其實每天的管理生活就像一杯苦咖啡,是需要領(lǐng)導(dǎo)者在一天的工作結(jié)束之后及時回味一下,在每天晚上睡覺之前把一天的工作簡單過濾一下,總結(jié)成敗,品味得失,從而為第二天的工作清理出一份清晰的思路。本次外出拉練活動中,我特別注重刺激員工的神經(jīng)末梢,如在員工表現(xiàn)興奮的時候,給他說一下平時工作當(dāng)中的失誤和不到之處,在員工表現(xiàn)疲勞的時候,我提醒他在日常工作中的成功之處,讓員工的心態(tài)始終在一個相對平衡的狀態(tài),讓其在
7、游覽祖國大好河山的同時,我的管理思想也逐漸滲透到員工的意識當(dāng)中。更加體現(xiàn)了李愛華老師給“領(lǐng)導(dǎo)”下的定義:領(lǐng)導(dǎo)者即能影響別人思路和行為的人。2、“教室里培養(yǎng)不出成功的管理者,但有實踐經(jīng)驗的管理者卻能在教室里脫胎換骨般地提高他們的管理技能”。本次培訓(xùn)后,我特別欣賞這句話,我覺得一個負責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該讓自己的下屬在自己的影響和幫助下,逐漸的走向成熟,成為一個具有管理能力的業(yè)務(wù)人員,從“銷售”人員成長為“營銷”人員,而作為領(lǐng)導(dǎo)者,更應(yīng)該注重提高自己的管理水平、個人_力、品味、習(xí)慣等綜合素質(zhì),其實對員工的管理比較簡單,只要能夠讓員工從“口服”到“心服”,抓住員工的心,理解員工的正常需求,從而滿足員工的
8、需求,才能擁有員工的一切。按照馬斯洛的需求理論,對員工的需求只需進行簡單的分析,就能找到員工的根本需求,我們作為領(lǐng)導(dǎo)者,一定要在滿足員工需求的之后,給員工一個展示自我的平臺。因此我在本次培訓(xùn)后,對自己日常管理風(fēng)格、方法、思路、成果等都進行了回顧和總結(jié),并決定_一次封閉式培訓(xùn)和野外拉練,與員工有一個非業(yè)務(wù)的溝通機會,同時也給自己一個機會,讓自己的培訓(xùn)感受和收獲盡快給業(yè)務(wù)人員_,事實證明,我_決定是對的:所有業(yè)務(wù)員的工作熱情在這次活動后表現(xiàn)得非常高,連續(xù)三天都保持在每天_萬以上的銷售額,而且抱怨少了,思路多了,團隊更團結(jié)了,員工也非常理解公司的各項規(guī)章制度,我的管理難度極大降低。我感覺到,員工其實
9、是非??蓯鄣?,他們的要求非常簡單,我們作為領(lǐng)導(dǎo)者一定要在員工的工作、生活上多用點“心”,在自己的定位、修身、觀人、用人、選人、立威、授權(quán)等各方面給員工展現(xiàn)一個具備胸懷、眼界、智慧、韜略的真正領(lǐng)導(dǎo)者。3、你的位置有多少人可以代替。兵法云:“攻心為上”,要想當(dāng)個好領(lǐng)導(dǎo),必須牢記這一古訓(xùn),須知“水可載舟,亦能覆舟”。面對業(yè)務(wù)人員的抱怨、不解、攻擊、離職、辭職等表現(xiàn),你有沒有_而又有何感想。或者有什么具體的措施和方法減少其對團隊管理的影響,這是叩問領(lǐng)導(dǎo)者的一個簡單而又熟悉的問題。通過本次培訓(xùn),我覺得趙教授給我們提供了一個不錯的解決方法。任何人的付出和收獲必須成正比,他才會覺得公平,看看一個人到底有多大
10、價值,就應(yīng)該看看自己能做多大貢獻。在日常工作中,經(jīng)常有員工抱怨自己的收入低,領(lǐng)導(dǎo)不重視、領(lǐng)導(dǎo)不支持,領(lǐng)導(dǎo)不理解等,其實我覺得這位員工應(yīng)該考慮一下自己對企業(yè)的貢獻有多少,你的工作有沒有非常好的起色,你的位置有多少人可以取代等。而作為領(lǐng)導(dǎo)者,更應(yīng)該以這句話提醒自己,你作為領(lǐng)導(dǎo)者到底有沒有讓員工滿意,有沒有樹立你的領(lǐng)導(dǎo)地位,你是不是一個合格的領(lǐng)導(dǎo),有多少員工_你的觀點和行為,員工對你的支持率到底有多高等等。我認為,這都需要細節(jié),日常管理必須要細,一個真正的領(lǐng)導(dǎo)者能夠做到獎罰分明,罰上立威,罰下取信,讓員工認為你是一個可以放在“心”上的人,那你的團隊?wèi)?zhàn)斗力肯定比較強。許多管理大師都說過,真正的管理者是靠“別人”來完成任務(wù)的,這個“別人”不是別人,正是你的下屬與你朝夕相處的兄弟姐妹。我記得大漢開國皇帝劉邦曾經(jīng)說過:“運籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如張良;填國家、撫百姓,給賞饋,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之眾,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信”。劉邦沒有什么真本事,但卻能讓這些比自己能力強的人在自己手下
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