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1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年領(lǐng)導(dǎo)力專題研修班培訓(xùn)心得范文這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣泛,涉及面深入,尤其是專家老師們的精彩講課,用深入淺出的語(yǔ)言、生動(dòng)濃厚的課堂氛圍、精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例分析。讓我從不同角度去體會(huì)最新的管理知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)理念,進(jìn)一步拓寬了視野,升華了心靈,使我對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的思路、觀念與領(lǐng)導(dǎo)力思維方式的認(rèn)識(shí)都得到了一次全面的更新和提升。通過(guò)這次培訓(xùn),豐富了知識(shí),轉(zhuǎn)變了思想,提升了觀念。尤其是在如何提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,把凝聚力轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)工作效率,激發(fā)團(tuán)隊(duì)個(gè)人的主觀能動(dòng)性上,讓我深刻的體會(huì)到,團(tuán)隊(duì)和個(gè)人理念應(yīng)該是完整的結(jié)合,管理和改善團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人能力對(duì)我們今后工作經(jīng)營(yíng)上的重要性和迫切性。在圍繞領(lǐng)
2、導(dǎo)力的提升上,創(chuàng)新的理念可以說(shuō)貫穿整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程。我的感覺(jué),此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班很有必要,意義深遠(yuǎn)。不僅使我學(xué)到了更多的理論知識(shí),充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,更讓我開(kāi)闊了視野、拓展了思維。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)我充分理解了卓越領(lǐng)導(dǎo)者所需要具備的六種能力:與時(shí)俱進(jìn),多謀善斷,統(tǒng)一行動(dòng),帶隊(duì)育人,達(dá)成業(yè)績(jī),凝聚人心。把培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際情況相結(jié)合,把心得體會(huì)化作實(shí)際行動(dòng)。作為一名銀行從業(yè)者,多年的工作歷練,使我具有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),但不夠系統(tǒng)和豐富。通過(guò)老師們深入淺出的講授,如醍醐灌頂,使我豁然開(kāi)朗,許多一直困擾我的問(wèn)題一下子從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中深感難以解決的棘手問(wèn)題也找到了很好的切入點(diǎn),
3、學(xué)習(xí)收獲頗豐。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,我需要時(shí)常提高自己的學(xué)習(xí)步伐,提高自己的學(xué)習(xí)成效,從工作中尋找找方法,從實(shí)際中積累經(jīng)驗(yàn)。學(xué)會(huì)“復(fù)盤”不犯重復(fù)的錯(cuò)誤,每個(gè)月都要“反思”,回顧當(dāng)月的工作,從中找出錯(cuò)誤需要改進(jìn)的地方和正確需要堅(jiān)持執(zhí)行的地方。不斷的“復(fù)盤”,總結(jié),積累,創(chuàng)新;找到自己的榜樣和對(duì)手,去模仿他,超越他;去分析榜樣、對(duì)手的長(zhǎng)處,亮點(diǎn),化為己用。培養(yǎng)自身的決斷力,真實(shí)做到:“用全局視角解決局部問(wèn)題,用未來(lái)視角解決現(xiàn)存問(wèn)題,用簡(jiǎn)單方法解決復(fù)雜問(wèn)題,用他人資源解決我們問(wèn)題?!庇冒l(fā)散,擴(kuò)展的思維去分析工作中管理中存在的問(wèn)題,真正做到多謀善斷。在不斷完善自我的同時(shí),更要注重對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理與運(yùn)營(yíng),
4、增強(qiáng)駕馭團(tuán)隊(duì)的能力,用人之所常,避人之所短。使團(tuán)隊(duì)精神深入每一位團(tuán)隊(duì)個(gè)人心中去,達(dá)到團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人工作時(shí)能發(fā)揮主觀能動(dòng)性,團(tuán)隊(duì)配合中有能“整齊劃一”。并不斷的發(fā)掘,培養(yǎng)每個(gè)成員的優(yōu)點(diǎn),特長(zhǎng),以自身做表率真正監(jiān)督、激勵(lì)成員的職業(yè)成長(zhǎng)。樹(shù)立正確的團(tuán)隊(duì)文化,建立起團(tuán)隊(duì)凝聚力。在團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作的背景下,設(shè)立合理的競(jìng)賽、獎(jiǎng)懲管理機(jī)制,讓團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力到位,甚至超常發(fā)揮。此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn),無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是豐富的案例分析,無(wú)論是心靈拓展還是所見(jiàn)所聞,都讓我從不同角度領(lǐng)會(huì)了精神、汲取了知識(shí)、獲得了感悟。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,保證在政治
5、上、思想上、_紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)管理者的責(zé)任性,用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份堅(jiān)定的政治責(zé)任完成好上級(jí)_交給的每一項(xiàng)工作,確保我們_銀行的金融事業(yè)又好又快的發(fā)展。以上是我對(duì)這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),如有不當(dāng)請(qǐng)批評(píng)指正。2022年領(lǐng)導(dǎo)力專題研修班培訓(xùn)心得范文(二)_.12.10參加了楊思卓老師主講的培訓(xùn)課程_度領(lǐng)導(dǎo)力的修煉。通過(guò)這個(gè)課程,我清晰的認(rèn)識(shí)到,一個(gè)卓越領(lǐng)導(dǎo)人必須具備_種能力,它們是:1、與日俱進(jìn)的學(xué)習(xí)力2、多謀善斷的決斷力3、駕馭團(tuán)隊(duì)的_力4、帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力5、提升績(jī)效的執(zhí)行力6、凝聚人力的感召力同時(shí)也明白了一個(gè)道理:當(dāng)我們選擇了管理,就是選擇了一種責(zé)任。此次培訓(xùn)有
6、_個(gè)感悟與心得:1、首先完成角色的轉(zhuǎn)變。例如。當(dāng)一個(gè)最優(yōu)秀的小提琴演奏者成為指揮家以后,也許是一個(gè)最差的指揮家。因?yàn)樗暮诵母?jìng)爭(zhēng)力變了,指揮上升為第一才能。小提琴手靠自己個(gè)人的努力就能成為一個(gè)優(yōu)秀的演奏家,完成一場(chǎng)小提琴獨(dú)奏,他獲得的成功靠的是自己的能力,成就的是個(gè)人榮譽(yù);而指揮家靠的是他人的能力、團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)達(dá)成目標(biāo)。管理就是讓別人去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。所以成為一個(gè)卓越領(lǐng)導(dǎo)人,首先要完成角色的轉(zhuǎn)變,找到自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。2、提高學(xué)習(xí)力和帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),提升我們的能力,以勝任能力化解工作壓力。當(dāng)我們走得太快的時(shí)候,停一停腳步,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),讓我們的能力跟上來(lái)。因此一定要找到我們學(xué)習(xí)的榜樣
7、(偉人、我們的上級(jí)、我們的對(duì)手)向他們學(xué)習(xí)。我們要成功就一定要改變我們的思維。學(xué)習(xí)取得知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),這只是個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),做得好,也只能使一個(gè)人成為精英。如果能做到輸出,具備教導(dǎo)力,個(gè)人的智慧就會(huì)變成多人的智慧。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人總是把自己的智慧、自己的思想,變成他人的智慧、他人的思想,一個(gè)人的力量就變成團(tuán)隊(duì)的力量。3、多謀善斷的決策力與提升績(jī)效和執(zhí)行力如何擁有多謀善斷的決策力。方法就是一定要找到它的核心軟件思維模式:就是一種高效決策者的思維模式。從不同的視角,用不同的方法,借用一切可用的資源來(lái)解決我們的問(wèn)題。正所謂“借力者強(qiáng),借智者王”。如果有了正確的決策,想創(chuàng)造績(jī)效,必須要有執(zhí)行力。沒(méi)有執(zhí)行力的決策,只是一個(gè)規(guī)劃。提升績(jī)效的執(zhí)行力,一定要注意工作的三個(gè)階段:事前的承諾管理、事中的過(guò)程管理其最主要的手段就是反饋。以及事后管理(獎(jiǎng)罰制度、獎(jiǎng)罰分明)。我們解決工作效能低的方式,就是抓好事前的承諾管理。當(dāng)責(zé)任被承諾的時(shí)候,執(zhí)行力就會(huì)倍增,工作效率也會(huì)提高。4、駕馭團(tuán)隊(duì)的_力與凝聚人心的感召力首先要組建一個(gè)有機(jī)的團(tuán)隊(duì)。沒(méi)有_的個(gè)人,只有_的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是人盡其才的_。用人以
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