書香家庭等評(píng)選方案

1、浮來春小學(xué)首屆“校園讀書節(jié)”暨“閱讀之星”“書香班級(jí)”和“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，擬在我校舉辦首屆“校園讀書節(jié)”的基礎(chǔ)上進(jìn)行“閱讀之星”、“書香班級(jí)”和“書香家庭”的評(píng)選活動(dòng)。具體評(píng)比方案如下：二、“書香班級(jí)”評(píng)選條件：針對(duì)學(xué)校第一屆讀書節(jié)制定具體可行的班級(jí)讀書計(jì)劃與班級(jí)讀書總結(jié)；班級(jí)讀書氛圍濃厚，人人認(rèn)真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒；班級(jí)圖書角書籍豐富，班級(jí)圖書管理員管理有效，班級(jí)圖書目錄、班級(jí)借閱記錄齊全；每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，珍惜愛護(hù)書籍；能開展富有特色的課外閱讀活

2、動(dòng)，形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性；讀書有成果，有各類活動(dòng)資料（活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)、活動(dòng)照片、讀書小報(bào)、班級(jí)文化布置的照片等）。在本次讀書節(jié)中，整體表現(xiàn)突出，成績顯著。三、“閱讀之星”評(píng)選條件：學(xué)生必須同時(shí)具備以下條件方可推薦申報(bào)：有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣，能在班級(jí)或年級(jí)發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用，尤其在本次讀書節(jié)中表現(xiàn)突出。積極參加學(xué)校、市、區(qū)組織的閱讀活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書角借閱書籍，能寫較為具體生動(dòng)的讀后感。堅(jiān)持誦讀課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，低年段學(xué)生能背誦首以上，默寫首；中年段學(xué)生能背誦首以上，默寫首；高年段學(xué)生能背誦首以上，默寫首。

3、讀書量大：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于萬字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于萬字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于萬字；做好“讀書摘記”；積極參加（市）區(qū)、學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書活動(dòng)，并有篇以上作文能被推薦參加在市（區(qū)）級(jí)以上作文比賽。推薦名額：每班人（其家庭即為本次讀書節(jié)“書香家庭”）。四、“書香家庭”評(píng)選條件：家庭成員愛書好學(xué)，有一定家庭文化投入，有較好的文化知識(shí)素養(yǎng)。為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，家庭書香氛圍濃郁，訂閱報(bào)刊份以上，家庭有一定數(shù)量的藏書，并且能學(xué)以致用，家庭成員在品德修養(yǎng)、子女教育等方面有較突出的成就。在家庭中提倡讀書學(xué)文化，能利用家庭藏書，積極參與學(xué)校的親子讀書活動(dòng)，努力

4、做到“五個(gè)一”：為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境；購買一定數(shù)量的健康有益的課外讀物；每周累計(jì)至少有一小時(shí)的家庭讀書交流時(shí)間，每月至少有一次內(nèi)容豐富、形式多樣的家庭親子讀書活動(dòng)；每學(xué)期和孩子共同讀書不少于五冊(cè)。家庭成員（包括家長、孩子）積極參與本次讀書節(jié)中的各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)突出，成績顯著。推薦名額：每個(gè)班級(jí)推薦個(gè)家庭。五、評(píng)選辦法：各班在年級(jí)組內(nèi)開展相應(yīng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，評(píng)選推薦出“閱讀之星”和“書香家庭”。填寫好相應(yīng)的推薦表。在活動(dòng)過程中注重資料的收集，“閱讀之星”“書香班級(jí)”和“書香家庭”要有照片資料。評(píng)選出的“閱讀之星”、“書香班級(jí)”和“書香家庭”將在六一匯演儀式上頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。六、各項(xiàng)材料上交時(shí)

5、間：各班級(jí)上交材料：）好書推薦會(huì)活動(dòng)紀(jì)實(shí)和至少五份好書推薦詞可整合成一份材料，電子稿）；）舉行課堂開放活動(dòng)的班級(jí)上交教學(xué)設(shè)計(jì)和反思，五六年級(jí)上交主題誦讀文本材料；）讀書成果（讀書報(bào)、讀書卡、親子共讀共寫、班級(jí)共讀共寫等，形式不限）；）班級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)表格一份（電子稿）。以上材料于月日（周五前）上傳、上交，將作為評(píng)選“書香班級(jí)”的重要依據(jù)。“閱讀之星”和“書香家庭”要完成推薦表，于月日（下周五）以前上傳，過期視為自動(dòng)放棄名額。浮來春小學(xué)教務(wù)處年月日附件一：班級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)（表格）附件二：浮來春小學(xué)第一屆“閱讀之星”推薦表附件三：浮來春小學(xué)第一屆“書香家庭”申報(bào)表班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)班級(jí)：一、九班主任:申群語文教師:申群班級(jí)讀書口號(hào)班級(jí)書香文化建設(shè)班級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目及效果今后的班級(jí)讀書計(jì)劃姓名性別班級(jí)最近讀過的書籍閱讀感悟或讀書故事班主任推薦語家長評(píng)語學(xué)校審批蓋章年月日班級(jí)學(xué)生姓名家