2022年高會兩次答辯經(jīng)歷與心得體會

1、第4頁共4頁2022年高會兩次答辯經(jīng)歷與心得體會剛剛查到了我通過北京高會評審了，真的非常高興。我終于可以把急跳的心放回去了。回想一下我的兩次答辯經(jīng)歷，感慨還是蠻多的。我的第一次答辯是這樣的，去年三個(gè)老師斃了我，其場景還歷歷在目!去年的慘敗，我的教訓(xùn)是:敗在了我的聲音小，進(jìn)門打招呼時(shí)，老師沒有聽見，認(rèn)為我沒有禮貌。當(dāng)我開始自我介紹時(shí)，一個(gè)_多歲的男老師便屢屢故意打斷我的講話，使我一下子無所適從，后來回答問題時(shí)，心情便有些慌亂。中間一個(gè)上了年紀(jì)的女老師，問我財(cái)務(wù)指標(biāo)中最重要指標(biāo)是什么時(shí)，我答凈資產(chǎn)收益率，她的觀點(diǎn)是現(xiàn)金流量指標(biāo)，我堅(jiān)持了一會，做了些辯解。后果便是我去年的慘敗。今年我的第二次答辯，我

2、作了充分準(zhǔn)備，寫好了答辯提綱，爛熟于胸，提前在頭腦中想好答辯的每一步，從如何進(jìn)門，如何答辯，到答辯完如何離去，要準(zhǔn)備說些什么，臉上表情如何等等，我都反復(fù)演練。我第二次答辯時(shí)的老師比較年輕，和去年一樣，是一男二女，我估計(jì)年紀(jì)比我小。我一進(jìn)門便敲敲門，面帶笑容，點(diǎn)頭，大聲說:各位老師，上午好!我看見老師也是滿臉的笑容。第二次答辯的問題，有一個(gè)與上一次是一樣的，與工作業(yè)績相關(guān);另一個(gè)是問論文的(論點(diǎn)的現(xiàn)象、原因、措施)，基本上是讓我把整個(gè)論文的提綱背一遍。老師指出我的問題時(shí)，我從不辯解，一個(gè)勁地說:謝謝。其時(shí)，有時(shí)該說“對不起”，我都忘了。任何情況下，我都說謝謝。離開時(shí)，我還看見了老師的笑容。出來后

3、，到了外面的馬路上，我便向老婆大人匯報(bào)，說今年有可能會通過。總結(jié)一下:1、聲音要大些2、要把你的禮貌表現(xiàn)出來，要讓老師看到。3、不要和老師爭辯。4、做好提綱，背熟，想好每一步。5、工作業(yè)績與論文都要準(zhǔn)備(我第一次是兩個(gè)論文相關(guān)，今年是一業(yè)績一論文)6、當(dāng)然，最重要的是你的運(yùn)氣，遇上寬容的老師，成功便屬于你。預(yù)祝后來的朋友們也能有好運(yùn)!以下是我今年的準(zhǔn)備工作:高會答辯前我的提綱:好的，各位老師，上午好，非常高興能有這樣個(gè)機(jī)會坐在這兒，完成我的高會答辯，非常感謝。首先，做下自我介紹:我叫:_我是_年_月參加工作的，第一家單位是一家商業(yè)企業(yè)，我在計(jì)財(cái)部擔(dān)任會計(jì)。_年，我到了_有限公司，在財(cái)務(wù)部先后擔(dān)

4、任往來賬會計(jì)、總賬會計(jì)以及等職務(wù)。_年，我又到了_有限公司，在財(cái)務(wù)部，擔(dān)任師一職。_年，我在_有限公司，財(cái)務(wù)部，擔(dān)任財(cái)務(wù)主管。_年以來，我在_有限公司，財(cái)務(wù)部，擔(dān)任。以上就是我的一些簡單工作經(jīng)歷。下面，開始我的_個(gè)題目，談一談我的一些膚淺的體會，請各位老師給予批評指正。首先是:我的理解是這樣的;第二個(gè)題目:我的理解是這樣的;斷斷續(xù)續(xù)說了這么多，有不正確之處，還請各位老師給予批評指正。謝謝各位老師!高會答辯注意事項(xiàng):1、敲門、微笑、點(diǎn)頭、大聲說“各位老師好”2、完畢，說“謝謝各位老師”3、等待老師說話4、開始自我介紹，主要說工作經(jīng)歷。5、老師指出錯(cuò)誤時(shí)，說:“對不起，今后我會注意的”“謝謝您的提

5、醒，回去我就給它改了。2022年高會兩次答辯經(jīng)歷與心得體會（二）紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行學(xué)習(xí)焊接操作有感自_月_日開始，我進(jìn)行了自己的焊接操作訓(xùn)練，學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但感慨頗多。在學(xué)校讀書的時(shí)候，雖然我是焊接專業(yè)出身，但更多的是做焊接過程分析，例如焊接應(yīng)力場、熱力場和焊縫晶粒相關(guān)的研究，在我的學(xué)習(xí)過程中，具體如何焊出_的焊縫，焊接過程如何進(jìn)行，甚至焊接探傷如何完成，這些，我知之甚少。我的工作是對不同的焊縫進(jìn)行研究，其中具體操作過程都是實(shí)驗(yàn)室請過來的焊工完成，之前只是簡單觀察過他們的操作，但是沒有進(jìn)一步的了解。在焊接培訓(xùn)中心的這段時(shí)間里，我逐步認(rèn)識到，實(shí)際工作和學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論知識中間有很大的

6、鴻溝，在同樣的焊接參數(shù)下，不同的焊工來操作，最終的焊接產(chǎn)品都有很大的不同，為了了解這其中的原因，更是為了豐富完善自己的實(shí)際操作方面的不足，我決定學(xué)習(xí)焊接操作。因?yàn)橹霸诤概嗫催^很多焊接的操作，一開始我并沒有認(rèn)為這是一個(gè)很困難的事情，無非就是將坡口打磨干凈，用焊條或焊絲連接不同的試件，這個(gè)過程在書上只是一句話的事情。但是當(dāng)我親自拿起焊_，帶上面罩，開始焊接操作學(xué)習(xí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)之前的想法簡直荒謬至極。實(shí)踐出真知。一開始我決定練習(xí)板對接的立焊，據(jù)說這個(gè)焊接方式相對來說較為簡單。沒有想到一開始就遇到了問題。在立焊的第一步，是要進(jìn)行打底焊。這一步的操作是要將焊條深入到焊縫底部，通過焊條的左右擺動來將底面填充，在焊培教練的教學(xué)中顯得好像很簡單，但是自己實(shí)際操作起來，發(fā)現(xiàn)這個(gè)過程特別容易將焊條和試板粘結(jié)到一起，焊_短路從而發(fā)熱嚴(yán)重，或者起弧階段很難打著火花。在焊培中心莫主任的指導(dǎo)下，我開始了起弧和穩(wěn)定電弧的練習(xí)，“千里之行始于足下”，只有將基礎(chǔ)打牢才能更好地完成學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)下午的練習(xí)，我已經(jīng)可以比較自如的起弧，焊出連續(xù)的焊縫了，再加上焊培教練的仔細(xì)講解，我改善了焊條擺動的角度，終于能夠順利地打底，向著焊接出理想的試件前進(jìn)了一大步。下一個(gè)階段，是練習(xí)板對接立焊的填充，這個(gè)階段重點(diǎn)在于焊條擺動的幅度和速度，在焊培教練的諄諄教導(dǎo)和細(xì)致入微地演示下，我也開始逐步的在完善這個(gè)練習(xí)。通過