初中化學(xué)課件：分子和原子(第二課時)

1、初中化學(xué)課件：分子和原子(第二課時)初中化學(xué)課件：分子和原子(第二課時) 課題2 分子和原子 課題2 分子和原子用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)分子和原子用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)分子和原子你將走進(jìn)一個微觀的世界！你將走進(jìn)一個微觀的世界！情景感知當(dāng)你漫步在花園里，能聞到在沁人肺腑的花香，為什么呢？情景感知當(dāng)你漫步在花園里，能聞到在沁人肺腑的花香，為什么呢？ 你從這里能嗅到什么氣味？ 如果你在此地會有什么感受？ 你從這里能嗅到什么氣味？ 如水到哪里去了？情景感知水到哪里去了？情景感知1、在靜止的水中品紅為什么會擴(kuò)散呢？品紅分子在水中運(yùn)動，不斷擴(kuò)散而使溶液變紅2、在熱水中品紅擴(kuò)散快，為什么？溫度高分子運(yùn)動快，溶液變紅快

2、。1、在靜止的水中品紅為什么會擴(kuò)散呢？品紅分子在水中運(yùn)動，不斷 圖3-6 用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像 圖3-7 通過移動硅原子構(gòu)成的文字 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已能將構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在我們的眼前。分 子原 子 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已能將構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在滴入56滴酚酞40mL水滴加濃氨水濃氨水酚酞溶液實(shí)驗(yàn)探究2：探究微粒運(yùn)動實(shí)驗(yàn)酚酞溶液滴入56滴酚酞40mL水滴加濃氨水濃氨水酚酞溶液實(shí)驗(yàn)探究21.向盛有40mL蒸餾水的燒杯中加入 滴酚 酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。現(xiàn) 象結(jié) 論現(xiàn) 象結(jié) 論2.取少量上述酚酞溶液置于試管中，向其中慢漫滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化。溶液為無色酚酞遇

3、空氣和水不變色觀察與思考1:溶液為紅色氨水能使酚酞變紅 1.向盛有40mL蒸餾水的燒杯中加入 滴酚 酞溶液燒 杯 A燒 杯 B現(xiàn)象解釋溶液逐漸變紅。溶液不變色。 3.氨水易揮發(fā)，能使酚酞溶液 變紅。氨分子運(yùn)動，進(jìn)入 A 燒杯中，使酚酞溶液變紅。分子的質(zhì)量和體積都很小。分子總是在不斷運(yùn)動著。觀察與思考2: 從這一現(xiàn)象中你可以得出哪些結(jié)論？燒 杯 A燒 杯 B現(xiàn)象解釋溶液逐漸變紅。溶液不變色。 3. 如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停的數(shù)，需要數(shù)3萬多年才能數(shù)完。以上說明：分子大還是?。啃∫坏嗡ㄒ?0滴水為1mL計(jì)）中大約有1.671021個水分子。 如果10億人來

4、數(shù)一滴水里的水分子，每人每分分子的運(yùn)動水的蒸發(fā)分子的間隔變大，體積變大。分子的運(yùn)動水的蒸發(fā)分子的間隔變大，體積變大。 在受熱情況下，分子能量增大，運(yùn)動速率加快，因此水受熱后蒸發(fā)會加快，濕衣服在陽光下容易晾干。濕衣服在什么情況下容易晾干？ 在受熱情況下，分子能量增大，運(yùn)動速率加快，因物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動畫固態(tài)液態(tài)氣態(tài)一般情況：分子間隔變大物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動畫固態(tài)液態(tài)氣態(tài)一般情況：分子間隔氣體液 體固 體氣體分子間的間隔液體分子間的間隔固體分子間的間隔在通常情況下：物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，就是物質(zhì)分子的間隔受熱時增大，遇冷時縮小的緣故。氣體液 體固 體氣體分子液體分子固體分子在通常情

5、況下：物請寫出電解水的文字表達(dá)式？說出水、氫氣、氧氣分別是由什么微粒構(gòu)成的？請寫出電解水的文字表達(dá)式？說出水、氫氣、氧氣分別是由什么微粒水分解過程中的微觀示意圖：一個水分子另一個水分子氧微粒氫微粒氫微粒兩個氫原子構(gòu)成一個氫分子H2兩個氧原子構(gòu)成一個氧分子O2大量的氧分子構(gòu)成氧氣O2大量的氫分子構(gòu)成氫氣H2氫原子氧原子氫原子氧原子氫原子氫原子每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的；說出H2O1中數(shù)字的含義？1通常省略不寫。 H2 和 O2右下角的數(shù)字又表示什么意思？分子中各原子的原子個數(shù)。從微觀分析，化學(xué)變化前后什么發(fā)生了改變，什么沒有發(fā)生改變？化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是什么？什么是原子？水分解過程中

6、的微觀示意圖：一個水分子另一個水分子氧微粒氫微粒水分解的動畫過程分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；即單個分子的化學(xué)性質(zhì)與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相同,一個水分子的化學(xué)性質(zhì)與水的化學(xué)性質(zhì)相同分子的種類變了，原子的種類和數(shù)目不變；化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是，分子分裂為原子，原子重新組合成新的分子。原子是化學(xué)變化中的最小粒子，依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變水分解分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；即單個分子的化學(xué)性質(zhì)水的蒸發(fā)過程由分子構(gòu)成的物質(zhì)在物理變化時，變化前后物質(zhì)的分子本身沒有變化，但是分子之間的間隔發(fā)生變化。水的蒸發(fā)過程由分子構(gòu)成的物質(zhì)在物理變化時，變化前后物質(zhì)的分子討 論 從分子角度看，水的蒸發(fā)與水的

7、分解兩種變化有什么不同？ 水變成水蒸氣時，只是分子間的間隔變大，水分子本身沒有變，水的化學(xué)性質(zhì)也沒有變。 水電解時，水分子變成了氫分子和氧分子，不再保持水的化學(xué)性質(zhì)。在反應(yīng)里，水分子分成氫原子和氧原子，每2個氫原子結(jié)合成1個氫分子，每2個氧原子結(jié)合成1 個氧分子。物理變化化學(xué)變化分子不變分子要變討 論 從分子角度看，水的蒸發(fā)與水的分解兩種變化有什么不同發(fā)生物理變化時，分子的種類不變，但分子之間的間隔發(fā)生變化。發(fā)生化學(xué)變化時，分子種類變了，但原子的種類和數(shù)目不變。發(fā)生物理變化時，分子的種類不變，但分子之間的間隔發(fā)生變化。氧化汞分解分子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。原子化學(xué)變化中的最小粒子。通過演示

8、，說出氧化汞分解的微觀過程，汞原子和氧原子是如何重新組合的？畫出反應(yīng)過程的微觀示意圖。你能說出分子與原子最主要的區(qū)別嗎？氧化汞分解分子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。原子化學(xué)變在氫氣與氯氣的反應(yīng)中，分子和原子是否發(fā)生變化？討 論 分子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的 最小粒子。原子化學(xué)變化中的最小粒子化學(xué)變化中，原子不可再分。在氫氣與氯氣的反應(yīng)中，分子和原子是否發(fā)生變化？討 論 二、原子的性質(zhì)： 1、原子很小，質(zhì)量很輕 2、原子在不斷的運(yùn)動 3、原子之間有間隔金屬和稀有氣體是由原子直接構(gòu)成的，它們的化學(xué)性質(zhì)就由該物質(zhì)的原子保持！保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是什么？保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的粒子又是什么？水分子鐵原子金屬和稀有

9、氣體是由原子直接構(gòu)成的，它們的化學(xué)性質(zhì)就由該物質(zhì)的發(fā)生物理變化時，分子種類不變，分子間隔變化。發(fā)生化學(xué)變化時，分子種類變了，原子種類不變。由分子構(gòu)成的物質(zhì)中：純凈物由同種分子構(gòu)成的，有固定的組成；混合物由不同種分子構(gòu)成的，無固定的組成。2、混合物和純凈物三、用分子、原子觀點(diǎn)解釋1. 物理變化、化學(xué)變化發(fā)生物理變化時，分子種類不變，分子間隔變化。發(fā)生化學(xué)變化時四、分子與原子的比較分子原子相同點(diǎn)都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子質(zhì)量體積小、彼此有間隔、不斷運(yùn)動中不同點(diǎn)在化學(xué)變化中可以再分，分成原子在化學(xué)反應(yīng)前后不可再分相互關(guān)系分子是由原子構(gòu)成的, 原子是構(gòu)成分子的粒子。分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。四、分子與

10、原子的比較分子原子相同點(diǎn)都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子不同分子和原子的關(guān)系分子原子構(gòu)成、在化學(xué)變化中分裂成物質(zhì)構(gòu)成構(gòu)成在化學(xué)變化中重新組合分子和原子的關(guān)系分子原子構(gòu)成、在化學(xué)變化中分裂成物質(zhì)構(gòu)成構(gòu)成已知表示氧原子(O)，表示氫原子(H)。寫出下列所表示的符號2O3H2H2O3H2OH2O2O22H2O已知表示氧原子(O)，表示氫原子(H)。寫出下列所表示的符號已知表示氧原子，表示氫原子。混合物是ABCDE純凈物是單質(zhì)是化合物是氧化物是A DB C ECB EB E判斷的標(biāo)準(zhǔn)是什么？已知表示氧原子，表示氫原子?；旌衔锸茿BCDE純凈物是單質(zhì)是 7、已知“”、 “ ”表示不同元素的原子,如圖所表示的氣體物

11、質(zhì)中: 屬于混合物的是_ 屬于化合物的是_ 屬于單質(zhì)的是_ABCDC、DBA 7、已知“”、 “ ”表示不同元素的原子,如圖所表示的1、氧氣分子是由 構(gòu)成的。一個氧氣分子由 構(gòu)成的。2、二氧化碳分子是由 和 構(gòu)成的。一個二氧化碳分子是由 。和 構(gòu)成的。幾種說法：氧原子二個氧原子氧原子碳原子一個碳原子二個氧原子1、氧氣分子是由 構(gòu)成的。2、 課堂評估1、1994年，印度博帕杰毒氣泄漏，很多人中毒。這說明了（ ） A、分子可再分 B、分子在不停地運(yùn)動 C、分子很小 D、分子間有間隔2、下列變化能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可分的是（ ） A.碘受熱升華 B.加熱水有水蒸氣生成 C.鐵礦石磨成粉末 D.加熱氧化汞生成汞和氧氣B D 課堂評估B D3、分子和原子的主要區(qū)別是（ ）A、分子大、原子小 B、分子間有間隔，原子間沒有間隔C、在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可再分 D、分子在不停地運(yùn)動，而原子不運(yùn)動4、因?yàn)樵邮菢?gòu)成分子的微粒，所以分子一定比原子大。對嗎？為什么？C不對，分子不一定比原子大。3、分子和原子的主要區(qū)別是（ ）C不