四年級上冊信息技術課件-第8課-巧用文本框-大連理工版(共14張PPT)_第1頁
四年級上冊信息技術課件-第8課-巧用文本框-大連理工版(共14張PPT)_第2頁
四年級上冊信息技術課件-第8課-巧用文本框-大連理工版(共14張PPT)_第3頁
四年級上冊信息技術課件-第8課-巧用文本框-大連理工版(共14張PPT)_第4頁
四年級上冊信息技術課件-第8課-巧用文本框-大連理工版(共14張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、四年級上冊信息技術課件-第8課-巧用文本框-大連理工版(共14張PPT)四年級上冊信息技術課件-第8課-巧用文本框-大連理工版(共1 學習目標 1.掌握在WPS文字文檔中插入文本框的方法; 2.在文檔中熟練應用橫排文本和豎排文本框; 3.能夠根據需要對文本框進行簡單的修飾。 學習目標 1.掌握在WPS文字文檔中插入文 大多數明信片是用硬紙卡印制而成的,信箋面印有圖片,信封面為郵政編碼、收信人和寄信人姓名、地址以及通信內容等(如圖8.1所示)。 大多數明信片是用硬紙卡印制而成的,信箋面印有圖片,信日積月累 明信片已有130多年的歷史。據史料記載,1885年10月的一天,有位德國畫家在硬紙卡上畫了

2、一幅極為精美的畫,準備寄給他的朋友作為結婚紀念品。但是他到郵局郵寄時,郵局出售的信封沒有一個能將畫片裝下。畫家正為難時,一位郵局職員建議畫家將收件人地址、姓名等一起寫在畫片背面寄出。果然,這張沒有信封的“畫片”如同信函一樣寄到朋友的手中。這樣,世界上第一張自制“明信片”就悄然誕生了。日積月累 用以前學過的知識來制作信封面,頁面中的元素很難老老實實地固定在我們設想的位置,我們可以用文本框來解決這個問題。文本框分為橫排和豎排兩種,下面以橫排文本框為例來完成明信片信封面的設計。四年級上冊信息技術課件-第8課-巧用文本框-大連理工版(共14張PPT)一、插入文本框 第一步:展開“插入”選項卡,單擊“文

3、本框”按鈕,打開下拉列表,選擇“橫向”命令,如圖8.2所示。一、插入文本框 第一步:展開“插入”選項卡,單擊“文本 第二步:鼠標指針變?yōu)椤?”形,在要插入文本框的位置按住鼠標左鍵拖動至合適位置,松開左鍵,一個文本框就出現了。如圖8.3所示。 第二步:鼠標指針變?yōu)椤?”形,在要插入文本框的位置按二、在文本框內輸入文字 此時新插入的文本框處于編輯狀態(tài),可以直接在其中輸入文字內容,如圖8.4所示。如果光標插入點沒有在文本框內,可先在文本框內單擊以確定插入點位置。二、在文本框內輸入文字 此時新插入的文本框處于編輯狀態(tài)練一練 1.參照圖8.1,調整“貼郵票處”的文字格式和文本框的位置與大小等。 提示:調

4、整文本框的位置與大小的方法與調整圖片的位置與大小的方法相似。 2.參照圖8.5,設計制作便簽,可以打開本課素材文件“古詩便簽”,將其中的文字素材復制、粘貼到文本框中,也可以進行創(chuàng)新的編輯和排版。 提示:如果文本框內文字太多,文本框就會把部分文字隱藏起來,這時可以調整文本框的大小,被隱藏的文字就顯示出來了。 練一練三、設置文本框格式 通過設置文本框格式,還能使它變得更有個性! 第一步:右擊文本框,選擇“設置對象格式”命令,如圖8.6所示。三、設置文本框格式 通過設置文本框格式,還能使它變得更 第二步:在“設置對象格式”對話框中,設置文本框的顏色與線條、大小、版式等,如圖8.7所示。 第二步:在“設置對象格式”對話框中,設置文本框的顏色電腦秘籍 在“版式”選項卡中可以參照對圖片進行版式設置的方法來設置文本框的版式,這樣文本框就可以像圖片一樣在頁面中以某種環(huán)繞方式呈現了。電腦秘籍 練一練 1.參照圖8.1,用文本框制作郵政編碼方格,想一想填充顏色和線條顏色應怎樣設置。 提示:利用復制、粘貼的方法會事半功倍。 2.打開本課素材文件,將圖片文件“門”插入到文檔中,并插入橫排和豎排文本框來設計橫批和上、下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論