風箏節(jié)親子活動方案

1、風箏節(jié)親子活動方案方案是從各個方面都進行部署詳細、周密，并有很強可操作性的方案。而優(yōu)秀的親子活動策劃方案往往能夠讓孩子在活動進行時得到潛能的激發(fā)與成長。你是否在找正準備撰寫“風箏節(jié)親子活動方案”，下面搜集了相關的素材，供大家寫文參考！#246014風箏節(jié)親子活動方案1一、活動目的：啟動“書香校內(nèi)”工程，用閱讀引領成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養(yǎng)，在學校掀起濃郁的讀書氣氛，讓書香飄滿校內(nèi)。二、活動目標：1、通過活動，在校內(nèi)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。2、通過活動，使同學養(yǎng)成博覽群書的好習慣。3、通過活動，使同學吸取中外名著精華

2、，豐厚語文素養(yǎng)。4、通過活動，促進同學學問更新、思維活潑、綜合實踐力量的提高。三、活動領導小組：組長：高偉副組長：孫銘云組員：各中隊輔導員四、營造濃濃的書香校內(nèi)氣氛：1、第三周升旗儀式啟動讀書活動。通過多種形式，校長講話、老師講話、同學演講等宣揚讀書的好處，建議全體師生多讀書，讀好書。2、打造“書香班級”，設計班級讀書標語，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充足利用好墻報，恰當布置些有關讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級利用教室后書包柜建立圖書角，捐贈圖書，建

3、立圖書管理員，制定借閱制度。3、班主任、語文老師向同學推舉好書（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等）。4、同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，進行“好書換著看”活動。5、利用紅領巾播送站播放“中外經(jīng)典名篇賞識”。五、主要讀書活動：（一）老師讀書活動1、“書海導航”。推舉老師閱讀書目。2、“閑逛書海，品嘗人生”。每位老師精讀12本教育教學專著或文學作品，撰寫讀書心得。3、“暢游書海，享受閱讀”。老師和同學同閱讀一本書，共享讀書樂趣。4、“我為孩子誦經(jīng)典”。每位語文老師利用課前三分鐘、語文課、早晚自習等時間為同學朗讀經(jīng)典

4、作品。（二）同學讀書活動1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動。利用每節(jié)語文課開頭幾分鐘誦讀古詩或名篇。2、“相約好書，牽手美文”讀書溝通活動。語文老師每周利用“語閱課”作為同學集體閱讀溝通的時間，指導并鼓勵同學歡樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展“故事會”、“讀書博覽會”、“明星名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個好友”、“好書推舉”、“學問競猜”、“報刊剪輯”等活動。3、“才智芳園，一字千金”書評活動。要求每人仔細閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品嘗；要求用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓，字數(shù)為300字500字左右；體裁不限（詩歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或

5、小報式，自由創(chuàng)意。4、“才智碰撞，親子讀書”活動。建議每位同學建立家庭“小書架”，與好書交好友，并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名、頁數(shù)、閱讀時間等根本信息及親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）兩部分。六、讀書活動的落實1、做好讀書登記簿（1）每個同學結合個人實際，準備一本讀書登記簿，詳細格式可讓同學依據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其活潑活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、完成時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高班級可恰當作讀書筆記。（2）每個班級結合同學的方案和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果

6、、有考評，簡潔明了，易于操作。（3）學校語文科組和大隊部將組織一次“讀書溝通會”展現(xiàn)同學們的讀書登記簿并做出相應評價。2、舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“明星名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜愛的XX”、“好書推舉”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容溝通自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氣氛。3、出讀書小報：（1）每個班級的同學在老師或家長的幫忙下，搜集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等。（2）每學期定期出版讀書小小報。并組織讀書小小報評比活動。4、參與讀書實踐活動：（1）讀書活動中，班級要主動組織同學開展有關的讀書實

7、踐活動，如：故事會、演講競賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文競賽、報刊剪緝等。（2）主動參與廣州市、天河區(qū)和學校有關的讀書競賽活動。5、激勵同學結合讀書筆記自建讀書成長冊：（1）同學可以在老師、家長的幫忙下，建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句以及每學期制定的讀書登記表，參與讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。（2）學校定期組織師生參觀、評比“讀書成長冊”。6、分別開展讀書活動老師、同學經(jīng)驗溝通會。六、讀書活動的管理與嘉獎：（1）各班級成立讀書活動管理小組，負責組織管理班級開展的各項讀書活動。學校讀書活動領導小組賜予班級讀書活動檢查評價。（2）評比書香班級，對

8、班級讀書氣氛建設好、讀書活動開展得好的班級每月由班級組長賜予加分，記入文明班考核。期末評比優(yōu)秀讀書班級和優(yōu)秀指導老師，賜予表彰。（3）每月班級評比“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等，全校大會賜予表彰；期末評比“讀書明星”，賜予嘉獎。#246084風箏節(jié)親子活動方案2一、指導思想通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進家長與孩子之間的情感溝通，親密親子關系，形成家庭生活中民主、公平和歡樂祥和的氣氛，對創(chuàng)立和諧家庭具有長遠的意義。二、活動目標親子活動的開展有助于提高孩子的智力，提高其動手力量、反應力量與制造力量，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地進展，有益于孩子的身心健康與進展；在各項活動中限

9、度地開掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素養(yǎng)，有助于孩子的獨特進展與完善。三、流程各位家長、小好友們，大家好：首先我代表旅行社和漳州師范學院教育系健康詢問效勞中心歡送各位家長、小好友們的到來，感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參與此次親子活動，對此我們表示誠心地感謝與熱情的歡送。本次活動希望可以通過輕松好玩的游戲增進家長與孩子之間的情感溝通。我們總共為大家準備了四個游戲工程：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球競賽，3、一路有你，4、踩氣球。（1）首先，進入我們的熱身游戲：二人三足跑游戲規(guī)章是：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必需繞過指定的標志物才能返

10、回。以先跑完的隊為勝。道具：繩子若干障礙物（詳細依場地情況定）有不清晰的地方請按時提出來，下面我們要開頭玩游戲咯。游戲ING（為每個家庭加油）共享要點：1.剛剛在游戲的過程中，哪個家庭遇到了問題？是什么？怎么解決的？從中學會了什么？2.哪個家庭對自己的表現(xiàn)很滿意，有什么經(jīng)驗體會可與大家共享？3.大家一起總結如何才能做得又快又好。（2）剛剛是我們緊急刺激的熱身游戲，接下來進行一個需要全家總發(fā)動共同完成的游戲：夾球競賽這個游戲的詳細玩法是：在每孩子的衣服里裝一個排球，蹲著夾球并拿回形針前進競賽，每次移動1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。（以家庭為單位）道具：回形針一盒排球若干假如大家都清

11、晰規(guī)章的話我們就開頭玩游戲咯!游戲ING（為每個家庭加油）共享要點：1.勝的家庭談談成功的經(jīng)驗與心得。2.成果不太抱負的家庭有沒有什么總結是什么原因失利的？3.父母，孩子分別談談希望對方如何協(xié)作自己，怎樣合作可以使結果。（3）接下來的這個游戲仍然需要全家人的努力來爭取成功。游戲：一路有你游戲規(guī)章：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位置后，然后家長放手，同學在家長的言語指導下單獨走向前方。最先到達終點的家庭為成功。道具：眼罩，障礙物（詳細依場地情況定）大家準備好了嗎，我們開頭咯!游戲ING（指導留意安全）共享要點：1.孩子們談談蒙上眼睛的感受，在行走過程中的感受

12、。2.談談如何建立親子間的信任關系。（4）最終一項很刺激的游戲是踩氣球游戲規(guī)章：每個家庭派兩人參與，其中一名必需是孩子，我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭互相踩氣球，時間為30秒鐘，最終那個家庭剩下的氣球多者取勝。道具：氣球繩子游戲ING共享要點：1.父母，孩子分別談談希望對方如何協(xié)作自己。2.商量如何合作才能很好地完成游戲。歡樂的光陰總是那么短暫，今日的親子活動到此結束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出珍貴的看法。讓我們一起為各位創(chuàng)立和諧家庭做出努力!感謝大家的參與!再見!WiseMedia四、備注1、游戲過程中，一切行動都要聽從團體的指揮；2、要全力維持

13、好游戲過程中秩序，防止顯現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。3、工作人員在游戲開頭之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。#245926風箏節(jié)親子活動方案3活動目標1、通過參與不同運動工程的活動促進幼兒爬、跳等運動力量的進展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運動素養(yǎng)。2、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中，讓幼兒感受到父母的關愛，增進感情，體會親子運動的歡樂。3、向幼兒家人傳遞先進教育理念，加深他們對幼兒園工作的理解，增進他們與班級老師的感情。4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)章的重要性。活動準備1、億童運動包活動材料，秒表，蔬菜水果圖片。2、安全警示牌：“不要擁擠”、“留意安全”。3、音響裝備。

14、4、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。5、游戲小獎品若干?；顒舆^程1、親子游園活動準備階段（1）激勵幼兒、家長依據(jù)自己的愛好主動報名參與。（2）統(tǒng)計各工程所需要的時間。（3）合理規(guī)劃運動場地和：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責。2、親子游園活動開端（1）開幕式主持人講話，園長致辭。（2）參觀園所將家長分為三組，由三位老師講解并帶著參觀：室內(nèi)活動區(qū)、戶外活動區(qū)、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中，一面介紹該區(qū)域的特點，一面穿插該區(qū)展現(xiàn)的種.種幼兒作品。3、親子游戲環(huán)節(jié)（1）平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)游戲地點：幼兒園戶外場地材料準備：億童運動包平衡滑板3個，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖

15、。游戲玩法：每班選出1名幼兒，共3名，家長與幼兒數(shù)量相同，分成3組?；顒娱_頭前，抽簽確定每組撿起物品的類別，活動開頭后，三組選手在規(guī)定時間內(nèi)游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子，根據(jù)路線前進，幼兒坐在地上，一只手抓住繩子，另一只手搜集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時，家長拉著車繞過，引導幼兒愛惜動植物。規(guī)定時間后，老師統(tǒng)計幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量，數(shù)量多者為勝。留意事項：游戲過程中防止發(fā)生碰撞的情況，可以恰當設置每組之間共同可以拾取的物品，增加競爭性。（2）貼鼻子游戲地點：多功能室或幼兒公共活動室等材料準備：紅色布巾3條，繪制簡潔臉譜的畫板3個，紅色貼紙若干張游戲玩法：

16、將家長的眼睛用布條蒙上，并原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點，家長將鼻子貼到頭像的精確位置即獲勝利。在貼鼻子的過程中，家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。4、宣布親子活動結束領完獎品后，憑游園卡在門口領取點心和飲料，離園，結束活動?；顒涌偨Y1、活動結束后，整理相關材料，用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，激勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。2、從活動的組織、運動工程的設置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。3、活動情況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣揚。#178863風箏節(jié)親子活動方案4目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所無視。這對于親密親子關系和促進孩子身心健康進展是極大的

17、損失。為了幫忙家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我廣場確定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美妙的回憶。一、活動主題大手牽小手，你我共成長二、活動時間20年X月X日三、活動場地商業(yè)廣場中心四、活動目標1.通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情2.讓孩子們體驗活動帶來的歡樂3.通過活動來宣揚廣場知名度五、活動準備1.做好活動前的宣揚工作，招募參與活動的家庭做活動宣揚海報、宣揚冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣揚單等，在廣場建立報名點；2.準備活動所需的材料3.布置活動場地4.設置獎品可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：總負責：詳細負責：詳細實施：活動詳細內(nèi)容活動主要流程1.1

18、.主持人致歡送詞：2.留意事項：3.在活動中請留意看好您的孩子，以免發(fā)惹事故。4.在活動中請遵守游戲規(guī)章。5.在游戲中請勿擁擠，應互相謙讓。6.每個參與活動的家庭都會有精致的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。介紹游戲名稱：游戲開頭：活動1運球走（每個家庭一大一?。┎牧蠝蕚洌浩古仪?、乒乓球板和瓶蓋、計時器游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開頭，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。#245949風箏節(jié)親子活動方案5一、活動目的：親子律動操，親子互動游戲與帶動趣味游戲為活動主架構，讓現(xiàn)場洋溢家庭的溫馨與趣味的歡笑，更帶動家庭親子運動的觀念與互動；并建立學校教育與家庭教育結合的根本理念；強調(diào)家庭運動是孩子成長的重要元素，秉承著讓孩子們在歡樂中運動的樂動理念。二、活動組織：主辦單位：X幼兒園協(xié)辦單位：詢問有限公司活動時間：待定活動地點：幼兒園操場參與人員：全員幼兒及家長三、活動形式：親子趣味大型運動會四、活動準備：1、前期經(jīng)驗準備：（1）各班級提前通