統(tǒng)編版一年級語文上冊《語文園地八》優(yōu)質課件【最新】

1、語文園地八統(tǒng)編版語文一年級上冊第1課時課前導入同學們，你的媽媽是做什么的？她在哪里工作？看圖想一想：下面是什么地方？誰在這兒工作？ 同學們說得很對，這是超市，售貨員在這里工作，今天我們來學習更多的地方以及誰在這個地方工作。識字加油站請同學們讀一讀下面的詞語。 學校 老師 工廠 工人 醫(yī)院 醫(yī)生 軍隊 軍人 你能看出這些詞語的規(guī)律嗎？這些詞語都是關于工作場所 和職業(yè) 的。學校老師工廠工人工n組詞：工作 人工chn廠組詞：廠子 廠房造句：小明的爸爸是一位工人。造句：這間廠房真大啊!醫(yī)院醫(yī)生醫(yī)組詞：醫(yī)藥 醫(yī)護院組詞：院子 小院 生組詞：生日 生病造句：我們要尊重醫(yī)護人員。造句：奶奶家有個小院。造句：

2、今天是媽媽的生日。y yunshng軍隊軍人字詞句運用請同學們讀一讀下面的詞語。果皮 樹皮 加法 辦法 旁邊 兩邊 許多 不許 到處 四處 學生 生氣領讀 跟讀大家齊讀 開火車讀一條龍讀各種讀法試著說一說下面這些詞語的意思。果皮辦法許多 也許 到處果實外殼或外皮。辦事或處理問題的方法。人或物的數(shù)量很多?？赡?，但不肯定。各處，處處。試著寫一寫，給下面的字組出更多的詞語。皮（ ） 法（ ） 邊（ ） 許（ ） 處（ ） 生（ ） 皮球方法一邊或許住處生日嘗試寫新年祝福語制成卡片送給家人和朋友。步驟:1.準備一張卡片；2.自己畫好圖案，把寫話的位置留出來；3.想一想寫給誰，開始寫。寫話格式:1.把這

3、個人的稱呼寫在卡片的左上方；2.另起一行，空兩格寫祝福的話。祝福語一定要符合人物的身份；3.把自己的名字寫在右下方，上面寫上日期。祝福語言祝媽媽新年快樂，萬事如意。祝爸爸新年快樂，工作順利。祝奶奶新年快樂，身體健康。語文園地八統(tǒng)編版語文一年級上冊第2課時課前導入 這節(jié)課，我們一起學習漢字書寫知識，并且繼續(xù)積累古詩。書寫提示請同學們按照筆順規(guī)則書寫下面的漢字。注意書寫順序“先中間后兩邊”。注意書寫順序“先外后內”。日積月累同學們知道圖片是什么嗎？古時候人們是怎樣描繪風的呢？ 風 風 唐李嶠 解落三秋葉， 能開二月花。 過江千尺浪， 入竹萬竿斜。解落三秋葉意思：風可以吹落晚秋的樹葉。能開二月花意思

4、：風可以吹開早春的鮮花。過江千尺浪意思：風吹過江河，掀起千尺巨浪。入竹萬竿斜意思：風吹入竹林，令萬竿翠竹歪歪斜斜。這首詩對仗工整，句式相近，背誦時可以采用比較記憶法。如“三秋”對“二月”，“葉”對“花”，“過”對“入”，“千尺”對“萬竿”，把握對應關系，就很容易背誦了。背一背解落_，能開_。_千尺浪，_萬竿斜。三秋葉二月花過江入竹填一填 這首詩寫出了風的作用，同時通過這些場景描繪出了風的樣子，雖然在詩中沒有出現(xiàn)一個風字，卻傳神地寫出了風的特點，說明詩人觀察細致。和大人一起讀 臘八：農歷十二月初八。糖瓜：用麥芽糖制成的瓜狀食品。舊俗用做祭灶神的供品。熬一宿：一晚上不睡覺。 歌謠中介紹了哪些新年習

5、俗？小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。臘八粥：是一種用多種食材熬制的粥，也叫做七寶五味粥。臘月初八這一天吃臘八粥，是用來慶祝豐收的，這個習俗一直流傳至今。二十三，糖瓜粘。 二十四，掃房子。二十五，磨豆腐。 二十六，去買肉。二十七，宰公雞。 二十八，把面發(fā)。二十九，蒸饅頭。 三十晚上熬一宿，初一、初二滿街走。讀了這首歌謠，我們可以知道新年的許多習俗，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也體會到過年的快樂。語文園地八第一課時第二課時第三課時 小朋友們，你能說一說你們的爸爸、媽媽是什么職業(yè)嗎？說 一 說第一課時識字加油站學 校 老 師工 廠 工 人n chn醫(yī) 院 醫(yī) 生y yun

6、shn軍 隊 軍 人jn du醫(yī)yy shn醫(yī) 生識字加油站我 會 認y院yuny yun醫(yī) 院識字加油站y生shnxu shn 學 生識字加油站sh生識字加油站你都會認了嗎？工廠廠廠識字加油站我 會 寫工工識字加油站學校老師識字加油站工廠工人識字加油站醫(yī)院醫(yī)生識字加油站軍隊軍人識字加油站學 校 老 師 工 廠 工 人醫(yī) 院 醫(yī) 生 軍 隊 軍 人n chny yunshnjn du讀了這四組詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么？識字加油站識字加油站 我發(fā)現(xiàn)：這四組詞語前面一個詞語是工作的地方，后面一個詞語是在這個地方工作的人的職業(yè)。 我會說：飯店 廚師 超市 收銀員果 皮 樹 皮 加 法 辦 法旁 邊 兩 邊

7、 許 多 不 許到 處 四 處 學 生 生 氣讀一讀。d yi d 讀了六組詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么？字詞句運用u p sh p ji f bn fpn bin lin bin x du b xdo ch s ch xu shn shn q 我發(fā)現(xiàn)：這六組詞語中，每組詞語都有一個相同的字。同一個字可以組成不同的詞語，在不同的詞語中它們的含義可能不一樣。字詞句運用 我會說：回家 回答 生活 花生新 年 快 到 了，給 家 人 或 朋 友 寫 一句 祝福 的話吧！xn nin kui do le i ji rn hu pn you xi y j zh f de hu b第二課時字詞句運用字詞句運用 老師

8、指導：先想想自己要祝福的人是誰，再把想說的話寫下來，表達自己對他在新的一年里的美好祝愿。字詞句運用媽媽： 祝您新年快樂！ 小華12月31日寫祝福語的格式頂格寫稱呼空兩格寫祝福語右下方寫下自己的名字和日期字詞句運用小小小水水水書寫提示月月月問問問書寫提示書寫提示 我發(fā)現(xiàn)：第一組兩個字的筆順規(guī)則是先中間后兩邊；第二組兩個字的筆順規(guī)則是先外后內。 我會寫：我還會在田字格里描紅、書寫。書寫提示書寫提示總結回顧三條筆順規(guī)則：從上到下，先橫后豎；從左到右，先撇后捺；先中間后兩邊，先外后內。書寫提示風唐李 嶠解 落 三 秋葉，能 開 二 月 花。過 江 千 尺 浪，入 竹 萬 竿 斜。ji lu sn qi

9、 y nn ki r yu huu jin qin ch ln r zh wn n xitn l qiofn第三課時日積月累日積月累 【作者簡介】李嶠（約645714），字巨山，趙州贊皇（今屬河北?。┤?。唐代詩人。與蘇味道齊名，合稱“蘇李”，又與蘇味道、崔融、杜審言并稱“文章四友”。主要作品有李嶠集。解落三秋葉能開二月花過江千尺浪入竹萬竿斜【譯文】 風能吹落秋天的樹葉，能吹開春天的鮮花。刮過江面能掀起千尺巨浪，吹進竹林能使無數(shù)竹竿傾斜。日積月累我的拓展梅花宋王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。lnyo春節(jié)童謠小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，掃房子。和大人一起讀二十五，磨豆腐。二十六，去買肉。二十七，宰公雞。二十八，把面發(fā)。二十九，蒸饅頭。三十晚上熬一宿，初一初二滿街走。和大人一起讀 這首童謠主要向我們介紹了過春節(jié)的傳統(tǒng)風俗。讀讀這首童謠，聽爸爸、媽媽講他們小時候過春節(jié)的情景，再回憶往年過春節(jié)時的情景，感受過年的快樂。和大人一起讀我的閱讀卡閱讀時間和誰一起讀我的問題1.三十晚上為什么要熬一宿？2.為