多重狀語多重定語排序市公開課金獎市賽課一等獎課件

1、假如中心語前面定語不止一項，也就是說一個中心語前面有多個定語，這些定語并不是隨便疊加在一起，那么這層層疊加定語就存在一個排列次序問題。 多項定語排序第1頁10/10/2我們學校一個刻苦鉆研年輕語文教師在科研方面作出了優(yōu)異成績。（領屬性）（數(shù)量）（動詞短語）（形容詞）（名詞）第2頁10/10/3國家隊一位有20多年教學經(jīng)驗優(yōu)異籃球女教練。（領屬性）（數(shù)量）（動詞短語）（形容詞）（名詞）（名詞）第3頁1.我很喜歡精美那本我漢語詞典。2.一輛剛買來我自行車被偷走了。3.姐姐那條漂亮長裙非常貴。4.那所校園里高大樹木很多。5.我在南京那位同學明天要來北京。 6.哥哥那件新買羊皮大衣丟了。 第4頁10/

2、10/5多項定語排序標準 從離中心語最遠算起，普通次序是：表領屬性或時間、處所（“誰”？） 指稱或數(shù)量短語（“多少”？） 動詞或動詞短語（“怎么樣”？） 形容詞或形容詞短語（“什么樣”？ ） 名詞或名詞短語（不帶“”表質(zhì)料、屬性形容詞、名詞。 ）另外，“”字定語放在非“”字定語之前。第5頁10/10/61、這個盛產(chǎn)哈密瓜地處塔里木盆地邊緣小鎮(zhèn)，還以其富有民族特色手工藝品聞名。2、教學用那一臺去年剛從國外進口漢字系數(shù)碼錄音設備在運行過程中突然出現(xiàn)了故障。第6頁10/10/7表示性質(zhì)特點定語應該放在處所定語之后。 這個地處塔里木盆地邊緣盛產(chǎn)哈密瓜小鎮(zhèn)。表領屬關系定語應放在前面、表性質(zhì)定語應靠近中心

3、語漢字系那一臺去年剛從國外進口教學用數(shù)碼錄音設備”。第7頁 領屬定語+時間處所詞語+指量短語+動詞性短語+形容詞性短語+不帶“”表質(zhì)料、屬性形容詞、名詞。 第8頁10/10/9多重狀語排序10/10/9 我們下午在教室里都非常 認真地對昨天匯報進行了討論。（時間）（處所）（范圍）（程度）（情態(tài)）（對象）第9頁10/10/10 許多老師昨天在休息室里都熱情地同他交談。（時間）（處所）（范圍）（情態(tài)）（對象）第10頁10/10/11 多項狀語排序標準從離中心語最遠算起，普通次序是：表目標或原因介賓短語（為何）表時間名詞或介詞詞組（“何時”？）表處所名詞或介詞詞組（“何地”？）表范圍、否定等方面副詞

4、表情態(tài)形容詞等（“怎樣”？） 表對象介詞詞組等（“同誰”？）第11頁10/10/121、國有商業(yè)銀行要抓緊工作布置，把做好國家助學貸款作為大事來抓，使這項工作今年在全國范圍內(nèi)取得突破性進展。2、以色列政府動把阿拉法特用軍隊“軟禁”起來，為和平處理巴以爭端蒙上了一層陰影。第12頁10/10/13例1中表示對象狀語“使這項工作”應放在表示表示范圍狀語“在全國范圍內(nèi)”之后。例2中表示方式狀語“用軍隊”應放在表示對象狀語“把阿拉法特”之前。第13頁 離中心詞最遠應該是表示時間或表示原因、目標詞語；接著是形容詞或普通副詞；再次是表示地點或方向詞語；離中心詞最近是表示狀態(tài)形容詞。 第14頁1、為了加緊當代

5、化建設步伐，必須把國民經(jīng)濟用先進科學技術搞上去。2、與作家不一樣是，攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。第15頁10/10/16 練習 1 這是 點心。前面有五個修飾語，它們排列次序應為： 手工制作 一個 在別地方 人們不易吃到 尤其細巧ABCDE第16頁10/10/17 練習 2 談了一次話。前面有7個修飾語，它們排列次序應為： 認真地 心情沉重地 在永勝街派出所 昨天 為了搞清張小剛在校外打架這一件事 又 同張所長ABCDEFG第17頁1、居里夫人艱辛地在簡陋工作室里經(jīng)過漫長研究，以后在那里發(fā)覺了鐳。(全國卷)2、 巴甫洛夫整天忙于做條件反射試驗，他總是把動物用繩子縛在試驗室架子上。 3、大廳里陳列著各式各樣、不一樣時期任長霞同志生前用衣物、書籍與批閱過文件，睹物思人，悲從中來，大家早已熱淚盈眶。10/10/18第18頁1、(表處所狀語“在簡陋工作室里”和表時間形容詞“漫長”，應放在表情態(tài)狀語“艱辛”前面，改為“居里夫人在簡陋工作室里經(jīng)過漫長艱辛研究”。) 2、(表對象介賓短語“把動物”要放在其它介賓短語后，改為“用繩子把動物縛在試驗室架子上”。) 3、(“衣物、書籍與批閱過文件”之前多重定語語序失當。領屬性定語