湖南省婁底市新化縣2022年中考模擬語(yǔ)文試題（一）（含答案與解析）

1、2022年中考模擬試題（一）語(yǔ) 文考生注意：.本學(xué)科試卷分試題卷和答題卡兩部分，考試時(shí)量150分鐘，滿分150分。.請(qǐng)將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填在答題卡上。.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答，答在試卷上無(wú)效。一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（30分）.下列詞語(yǔ)中，字音字形完全正確一項(xiàng)是（）A.噪亮（班。）.咄逼人（duo）噪熱信手拈來(lái)B憔.(cui)憂心忡忡（chong）推崇名副其實(shí)C.著落(zhu6)屏息斂聲（bing）烘托語(yǔ)無(wú)侖次D.契合(qi)銳不可當(dāng)（d*ng）慷慨彬彬有禮.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A.中考馬上要體育加試了，當(dāng)務(wù)之急是要抓緊時(shí)間進(jìn)行鍛煉。鍛煉要講究科學(xué)，要根據(jù)個(gè) 人的體質(zhì)用地制宜選擇相應(yīng)的

2、鍛煉方法。B. 2022女足亞洲杯決賽中，中國(guó)隊(duì)3-2戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)，奪得冠軍。大家對(duì)姑娘們的敬佩之 情旭然畫生。C.世界遺產(chǎn)可以和城市生活承得前彰，成為人們能共享的生存空間，讓人們能夠在實(shí)踐 中、在感受中了解真實(shí)的傳統(tǒng)文化。D.閱讀是源頭活水，課堂是半畝方塘，只有把活水引入方糖，語(yǔ)文教學(xué)才能清澈如許，這 是不直加臉的。3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.消防宣傳員為“宅”在家里的大爺大媽發(fā)放了防疫宣傳資料。B.城市綠化建設(shè)延伸的不僅是綠色的發(fā)展觀念，更是綠色活動(dòng)空間。C.能否更加有效地推動(dòng)防校園欺凌工作，是實(shí)現(xiàn)平安校園的重要前提和保障。D.故宮文創(chuàng)之所以成為“網(wǎng)紅”，是因?yàn)槠渫诰蛄宋膭?chuàng)的日常

3、實(shí)用價(jià)值的緣故。4.下列對(duì)文學(xué)作品的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代小說(shuō)家、作家，有“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)。代表作有 長(zhǎng)篇小說(shuō)駱駝祥子正紅旗下四世同堂，中篇小說(shuō)集月牙集，短篇小說(shuō)集櫻 海集，話劇茶館龍須溝等。其散文濟(jì)南的冬天被選入初中教材。B.儒林外史是我國(guó)清代的一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，書中塑造了周進(jìn)、范進(jìn)等八股迷。C.簡(jiǎn)愛(ài)是法國(guó)作家夏洛蒂勃朗特的代表作，作品講述一位從小變成孤兒的英國(guó)女子 在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最后獲得幸福的故事。D.宋江是一個(gè)忠義雙全”的典范，他仗義疏財(cái)，扶危濟(jì)困，被稱為“及時(shí)雨”。5.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.在課堂

4、上，老師從魚香肉絲的味道入手，引導(dǎo)學(xué)生們動(dòng)手研究菜譜中糖、醋的“少 許”、“適量”到底多少。B.秦先生坐在靠近窗戶 藤椅上正在閱讀手中的那本讀“石鐘山記”有感。C.傅雷給兒子提出的建議涉及很多方面，如生活細(xì)節(jié)、人際交往、讀書求學(xué)、感情處理 等。D. “哎呀，真是美極了！ ”皇帝說(shuō)：“我十二分的滿意！”.下列各句中，句子順序排列正確的一項(xiàng)是()在人類的發(fā)明創(chuàng)造下各種觀測(cè)手段得到廣泛運(yùn)用。這種望遠(yuǎn)鏡，針對(duì)的是人類肉眼最為熟悉的可見光頻段。在科學(xué)家眼里，整個(gè)宇宙是一個(gè)充斥著各種電磁波、引力波和高能粒子等的喧鬧世界， 它們記錄著宇宙演化的軌跡。然而，科學(xué)家們后來(lái)意識(shí)到了地球的濃厚大氣、電離層、臭氧層和

5、地磁場(chǎng)等，使望遠(yuǎn)鏡 變得“失明”，僅給可見光和無(wú)線電波等留下了觀測(cè)窗口。其中，最為人熟知的就是光學(xué)望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明，尤其是伽利略改造出的人類首個(gè)天文望遠(yuǎn) 鏡，讓人類看清了地球附近的天體。因此，人類修建的望遠(yuǎn)鏡，基本上集中于光學(xué)類和射電類。前者主要為可見光，后者集 中觀測(cè)無(wú)線電波。對(duì)于其他頻段電磁波，往往無(wú)法有效觀測(cè)。A.(DB. C.D.填空。(1)安得廣廈千萬(wàn)間，!(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)(2)王維在使至塞上中，以傳神筆墨描繪奇美壯麗塞外風(fēng)光的詩(shī)句是：(3)在過(guò)零丁洋中，表現(xiàn)了文天祥忠貞為國(guó)、視死如歸的決心的詩(shī)句是:(4)何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？ .(蘇軾記承天寺夜游)(5)范仲淹憂國(guó)憂民，心懷天

6、下，在岳陽(yáng)樓記中道出了震撼古今的心聲：(6) ,自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧赤壁).下面的書法作品是隸書，其中“載字第 筆斜鉤”體現(xiàn)了 “渾厚有力”的特點(diǎn)。以載漉厚.根據(jù)下面提供的情境回答問(wèn)題。張明匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙扔在地上，同學(xué) 王曉敏看見后說(shuō)：“你很講究個(gè)人衛(wèi)生哩！ ”張明不好意思地笑了笑，說(shuō)：。隨手將紙團(tuán)拾起來(lái)，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。假如你是張明，要怎樣說(shuō)才得體？10.按要求回答問(wèn)題。（1）介紹上邊這一幅支援疫區(qū)宣傳畫的內(nèi)容。（2）簡(jiǎn)單說(shuō)出其中的寓意。二、閱讀（60分）（一）（17 分）閱讀下面的文章?；卮鹣旅娴膯?wèn)題。論語(yǔ)十二章子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)

7、乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦 君子乎？ ”曾子日：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？ ”子日：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳 順，七十而從心所欲，不逾矩。”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子日：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”子日：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢 哉，回也！”子日：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！弊尤眨骸憋埵枋筹嬎?，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮 云。”子日：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。?子在川上日：“逝者如斯

8、夫，不舍晝夜。” 西目：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！蔽飨娜眨骸安W(xué)而罵志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣” 11.下列各句中，朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是 （） A.學(xué)/而時(shí)習(xí)之，不亦/說(shuō)乎？B.學(xué)而不思/則罔，思而不學(xué)/則殆C.三軍可/奪帥也，匹夫不可/奪志也。D.擇其善者/而從之，其不善者/而改之。 12.下列各句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（） A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦理乎？（說(shuō)：通“悅”，愉快） B.吾日三簞吾身：為人謀而不忠乎？（?。悍词。〤.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。（之：主謂之間取消句子的獨(dú)立性，不譯）D.思加不學(xué)則殆。（而：表轉(zhuǎn)折） 13.下列對(duì)選文的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A

9、.論語(yǔ)是一部記錄孔子言行的書，由若干篇章組成，內(nèi)容大多是關(guān)于學(xué)習(xí)、道德修 養(yǎng)、為人處世的一般原則。B.第三章孔子自述一生進(jìn)德修業(yè)的發(fā)展過(guò)程。隨年齡增長(zhǎng)，思想境界也逐步提高，這也是 一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。C.論語(yǔ)十二章一方面闡述了學(xué)習(xí)應(yīng)該有謙虛好學(xué)的態(tài)度和勤學(xué)好問(wèn)、實(shí)事求是的精 神；另一方面闡述了溫故知新、學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用的學(xué)習(xí)方法，對(duì)后世的教育理論影響 極大。D.論語(yǔ)十二章運(yùn)用語(yǔ)錄體，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，用意深遠(yuǎn)。 14.將下列文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 逝者如斯夫，不舍晝夜。.本文是儒家修身之言，講的是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法及做人的道理，請(qǐng)任選一則，先說(shuō) 說(shuō)這則講的是哪方面的內(nèi)

10、容，然后結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活體會(huì)，談?wù)勀愕膯⑹净蝮w會(huì)。（二）（6分）閱讀下面的文章?；卮鹣旅娴膯?wèn)題。 閨怨 （唐）沈如筠雁盡書難寄，愁多夢(mèng)不成。愿隨孤月影，流照伏波營(yíng)嗎【注】伏波營(yíng)：借用東漢馬援的典故，暗示征人戍守南疆。.詩(shī)中“孤”字含義豐富，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。.這首詩(shī)通過(guò)主人公思婦表達(dá)了怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。（三）說(shuō)明類（10分）【材料一】數(shù)字人民幣：沒(méi)網(wǎng)也能付錢數(shù)字人民幣是現(xiàn)金人民幣的電子化形式，它由央行發(fā)行，以國(guó)家信用背書，具有無(wú) 限法償性、可流通、可存儲(chǔ)、可離線交易、可控匿名、不可偽造、不可重復(fù)交易等特點(diǎn)， 并有降低交易成本、提高征信效率、強(qiáng)化支付便利的功效。日前，六大國(guó)有銀行在

11、推廣數(shù)字人民幣貨幣錢包，在這些銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，客戶需要 提出申請(qǐng)，才能在央行數(shù)字人民幣App中以設(shè)立銀行電子錢包的方式參與測(cè)試。當(dāng)下，我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入快速發(fā)展期，數(shù)字人民幣正是這一背景下符合發(fā)展需要 的貨幣新形態(tài)。數(shù)字人民幣可在京東、美團(tuán)、滴滴、嘩哩嘩哩等多個(gè)互聯(lián)網(wǎng)場(chǎng)景使用。長(zhǎng) 遠(yuǎn)看，數(shù)字人民幣的使用，將在企業(yè)支付與清算、跨境支付與匯兌、金融資產(chǎn)買賣、證券 交易等領(lǐng)域引起一系列變化。支付領(lǐng)域新的變革將隨著數(shù)字人民幣的落地而開啟，數(shù)字人 民幣的推廣或帶來(lái)銀行零售業(yè)務(wù)和支付行業(yè)的變革。很多人懷疑，數(shù)字人民幣作為一種新的支付方式，和微信支付、支付寶之間又有什 么差別？數(shù)字貨幣是法定貨幣，微信和支付寶

12、是第三方支付工具，如果說(shuō)前者是錢，那么后 者就相當(dāng)于錢包。數(shù)字人民幣作為法定貨幣.任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人不得拒收，而微信、支付寶 支付只是一種支方式。此外，微信、支付寶等第三方互聯(lián)網(wǎng)支付需要設(shè)備連接網(wǎng)絡(luò)才可以 結(jié)算，但數(shù)字人民幣交易可以離線操作。使用數(shù)字人民幣是否存在泄露用戶隱私等安全風(fēng)險(xiǎn)？數(shù)字人民幣對(duì)用戶隱私保護(hù)的 等級(jí)很高。此外，目前的支付工具，無(wú)論是銀行卡還是微信、支付寶，都是與銀行賬戶體 系綁定的，銀行開戶是實(shí)名制，無(wú)法滿足匿名訴求。數(shù)字人民幣可以在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)小額匿 名，滿足公眾合理的匿名交易和個(gè)人信息保護(hù)的需求，同時(shí)有助防控和打擊洗錢等違法行 為。（摘自半月談2021年第8期） 【材料二】人

13、民網(wǎng)北京2月19日電（張文婷）“用數(shù)字人民幣紅包買的電壓力鍋這幾天已經(jīng)用上 啦！ ”來(lái)自北京的陳小姐一邊向記者展示她的“戰(zhàn)利品”，一邊開心地說(shuō)：“能中這個(gè)紅 包太幸運(yùn)了，我曬出朋友函后，大家都紛紛點(diǎn)贊?！贝汗?jié)期間，北京、深圳、蘇州等地先后以抽簽形式為當(dāng)?shù)孛癖姲l(fā)放了數(shù)字人民幣紅 包，不僅為就地過(guò)年創(chuàng)造出更加新穎的促消費(fèi)方式，也進(jìn)一步豐富了數(shù)字人民幣的試點(diǎn)應(yīng) 用場(chǎng)景。以北京為例，“數(shù)字王府井冰雪購(gòu)物節(jié)”活動(dòng)的數(shù)字人民幣紅包通過(guò)搖號(hào)抽簽的方式 一次性發(fā)放，2月10日晚9時(shí)公布了中簽結(jié)果。5萬(wàn)名中簽的幸運(yùn)兒可根據(jù)活動(dòng)規(guī)則下載 “數(shù)字人民幣APP”，并開立個(gè)人數(shù)字錢包獲取200元紅包。中簽市民可于2月1

14、0日（臘 月二十九）21時(shí)至2月17日（正月初六）24時(shí)在指定線上電商或指定線下商戶進(jìn)行無(wú)門 檻消費(fèi)。同樣的時(shí)間，同樣的方式，3000萬(wàn)數(shù)字人民幣年貨節(jié)紅包也陸續(xù)到達(dá)了蘇州中簽市民 的賬戶。中簽市民可下載數(shù)字人民幣APP最新版本，選擇報(bào)名時(shí)所選運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)開立數(shù)字人 民幣錢包，獲取數(shù)字人民幣蘇州年貨節(jié)紅包。蘇州年貨節(jié)紅包的應(yīng)用場(chǎng)景更加豐富。中簽市民可于2月10日18時(shí)至2月26日24 時(shí)，使用數(shù)字人民幣蘇州年貨節(jié)紅包在指定線上電商或者蘇州指定線下商戶進(jìn)行消費(fèi)。線 下場(chǎng)景支持在蘇州全市已布設(shè)消強(qiáng)場(chǎng)景的商戶使用。深圳發(fā)放的數(shù)字人民幣紅包則更有針對(duì)性。春節(jié)前，深圳龍華區(qū)啟動(dòng)了該市第三輪數(shù) 字人民幣紅包測(cè)

15、試，面向龍華區(qū)商事主體中購(gòu)買社保的春節(jié)留深人員發(fā)放2000萬(wàn)元數(shù)字人 民幣紅包，活動(dòng)采取“搖號(hào)抽簽”形式發(fā)放，抽簽報(bào)名通道自2021年1月20日上午9時(shí) 正式開啟。紅包可于2月1日9時(shí)至2月9日24時(shí)在龍華區(qū)已完成數(shù)字人民幣系統(tǒng)改造的 3500余家指定商戶無(wú)門檻消費(fèi)。每個(gè)紅包金額為200元，紅包數(shù)量共計(jì)10萬(wàn)個(gè)。中了數(shù)字人民幣紅包后怎么用呢？北京的陳小姐表示，自己住的地方離數(shù)字人民幣紅 包指定線下消費(fèi)商場(chǎng)王府井較遠(yuǎn)，所以選擇了線上消費(fèi)。”在數(shù)字人民幣紅包活動(dòng)專區(qū)查 看指定商戶后，購(gòu)買了一直想要的電壓力鍋，春節(jié)在家焚了湯、燉了肉。200元雖然不 多，但春節(jié)期間為全家人帶來(lái)了滿滿的幸福感?！彼吲d

16、地說(shuō)。談及消費(fèi)過(guò)程，陳小姐表示，和此前的線上支付買東西并無(wú)不同，只是訂單上會(huì)顯示 數(shù)字人民幣結(jié)算而已。【材料三】電子支付也存在很多問(wèn)題。電子支付并非對(duì)所有人都是便捷的，例如，不會(huì)使用電子 支付的老人，等等。即便是基本可以實(shí)現(xiàn)無(wú)現(xiàn)金的丹麥，很多鄉(xiāng)村地區(qū)的退休老人不使用 銀行卡，更無(wú)法使用電子支付，無(wú)現(xiàn)金社會(huì)可能讓老年人感覺(jué)自己被排除在社會(huì)體系之 外。當(dāng)然，電子支付在解決現(xiàn)金遺失、被搶盜等安全問(wèn)題之外，又產(chǎn)生了另一方面的安全 問(wèn)題。電子支付和流通的安全常常遭遇兩個(gè)方面的挑戰(zhàn)。一是人為的漏洞和惡意詐騙。黑 客攻擊和技術(shù)詐騙已經(jīng)讓電子金融的支付和流通遭受很大損失，并且催生了無(wú)數(shù)電子詐騙 案。電子金融面

17、臨的另一個(gè)問(wèn)題是，可能遭遇系統(tǒng)崩盤而無(wú)法進(jìn)行金融支付和流通。例 如，在災(zāi)害（包括自然災(zāi)害如地震、人為災(zāi)害如戰(zhàn)爭(zhēng)）發(fā)生時(shí)，光纖和終端設(shè)施遭到破 壞，電子支付就會(huì)陷入癱瘓，一個(gè)社會(huì)的正常生活也隨之癱瘓。即便這樣的事情很極端， 也可能多年不遇，但是從安全的角度，即從信息技術(shù)確保安全和災(zāi)難控制與救援的思維來(lái) 看，人類也很難只實(shí)行一種沒(méi)有備份的系統(tǒng)，在生活和金融領(lǐng)域全部取消鈔票。材料四】央行數(shù)字貨幣近期消息不斷，引起社會(huì)關(guān)注。許多人都很好奇，究竟何謂數(shù)字貨幣？ 數(shù)字貨幣與現(xiàn)有的人民幣有什么區(qū)別？央行數(shù)字貨幣具有法償性，其功能和屬性與現(xiàn)有的人民幣紙幣相似，只不過(guò)形態(tài)是數(shù) 字化的，是具有價(jià)值特征的數(shù)字支付工

18、具，不需要賬戶就能實(shí)現(xiàn)價(jià)值轉(zhuǎn)移。有數(shù)字貨幣， 自然要有個(gè)存放的地方，這就是數(shù)字錢包，對(duì)用戶來(lái)說(shuō)，只要下載相關(guān)APP,用實(shí)名制手 機(jī)號(hào)碼注冊(cè)就能獲得數(shù)字錢包、使用數(shù)字貨幣。如兩個(gè)人的手機(jī)里都有數(shù)字錢包，只要手 機(jī)有電，無(wú)須網(wǎng)絡(luò)，兩個(gè)人的手機(jī)一觸碰，一人數(shù)字錢包里的數(shù)字貨幣就可以轉(zhuǎn)給另外一 個(gè)人，不需要綁定任何銀行卡，類似于掏出自己口袋里的紙幣放進(jìn)對(duì)方的口袋。但是，央 行數(shù)字貨幣只是放在數(shù)字錢包里，是沒(méi)有利息的，這點(diǎn)和在銀行的存款不一樣。數(shù)字貨幣一旦推出會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些變化？不像微信和支付寶轉(zhuǎn)賬還需要綁定 銀行賬戶，用數(shù)字貨幣支付不需要賬戶就能實(shí)現(xiàn)物權(quán)轉(zhuǎn)移?？梢圆捎脪叽a、匯款轉(zhuǎn)賬、碰 一碰等

19、方式。所謂“碰一碰”，是指當(dāng)交易雙方手機(jī)里都有數(shù)字貨幣的數(shù)字錢包時(shí)，只需 要開啟錢包，手機(jī)碰一碰就可以交易，碰后就能把一方數(shù)字錢包里的數(shù)字貨幣轉(zhuǎn)給另一 方?！芭鲆慌觥睂儆谝环N不需要互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)，即使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)都斷了，例如，某 些大樓里移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不佳、大部分飛機(jī)航班還未開通Wi-Fi,雙方都離線，數(shù)字貨幣還是 可以實(shí)現(xiàn)支付，再也不用為沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)而苦惱了。因此它又被稱為“雙離線支付”。數(shù)字貨幣離我們還有多遠(yuǎn)？人民銀行有關(guān)負(fù)責(zé)人近日表示，央行將數(shù)字貨幣作為未來(lái) 最重要的基礎(chǔ)設(shè)施之一，正積極開展法定數(shù)字貨幣研發(fā)工作。目前，數(shù)字貨幣完成頂層設(shè) 計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)制定、功能研發(fā)、聯(lián)調(diào)測(cè)試等工作。下一步，將遵循

20、穩(wěn)步、安全、可控原則，合 理選擇試點(diǎn)臉證地區(qū)、場(chǎng)景和服務(wù)范圍，不斷優(yōu)化和豐富功能，穩(wěn)妥推進(jìn)數(shù)字化形態(tài)法定 貨幣出臺(tái)應(yīng)用。.下列說(shuō)法與原文的意思相符合的一項(xiàng)是（）A.央行數(shù)字貨幣形態(tài)是數(shù)字化的，具有法償性，其功能和屬性與現(xiàn)有的人民幣紙幣相同。 B.數(shù)字人民幣的支付和此前的線上支付買東西并無(wú)不同，只是訂單上會(huì)顯示數(shù)字人民幣結(jié) 算而已。C.材料三認(rèn)為人類很難只實(shí)行一種沒(méi)有備份的系統(tǒng)，其中一個(gè)重要的原因是，電子支付并 非便捷，會(huì)把人類排除在社會(huì)體系之外。D.數(shù)字人民幣由央行發(fā)行，以國(guó)家信用背書，具有無(wú)限法償性、可流通、可存儲(chǔ)、可離線 交易、可控匿名、不可偽造、不可重復(fù)交易等特點(diǎn)，會(huì)加大交易成本、提高征

21、信效率、強(qiáng) 化支付便利的功效。.材料一第段采用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？.結(jié)合材料三和材料四，談?wù)勀銓?duì)社會(huì)上盛行的“打造無(wú)現(xiàn)金社會(huì)”這一現(xiàn)象的看法。 （四）議論類（9分）假如人生沒(méi)有磨難賀銘華到過(guò)農(nóng)村的人常發(fā)現(xiàn)這樣一種農(nóng)事現(xiàn)象：農(nóng)民們對(duì)剛出土的青苗要進(jìn)行碾壓。這似 乎近于殘酷。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)告訴我們，剛出土的青苗頭重根淺，耐不住風(fēng)吹雨打，必須施 以重壓才能扎穩(wěn)根須，夯實(shí)基礎(chǔ)。根扎得穩(wěn)，苗才長(zhǎng)得壯。一個(gè)人又何嘗不是如此呢？生下來(lái)就掉進(jìn)福堆里，百般呵護(hù)，不經(jīng)受種種磨礪和些 許苦難，能培養(yǎng)出棟梁之材嗎？不能！從某種意義上可以這樣說(shuō)：磨難是人生最好的禮 物！假如人生沒(méi)有磨難，人類就可能會(huì)成為愚不可及的

22、人。富貴溫柔如同一把無(wú)形利 劍，它削去了人的錚錚鐵骨、堅(jiān)強(qiáng)意志、奮斗精神和沖天豪氣。古語(yǔ)說(shuō)：“富貴不過(guò)三 代”，又說(shuō)“從來(lái)紈給少偉男”。清代八旗子弟的歷史悲劇就是明鑒。假如人生沒(méi)有磨難，人類就會(huì)喪失很多優(yōu)秀品質(zhì)。膽識(shí)、進(jìn)取、意志和堅(jiān)韌等一串 串閃光的字眼便沒(méi)有任何意義，甚至可能會(huì)從字典中刪除，黯然“下崗”。然而，現(xiàn)實(shí) 中，正是這些千古不朽的社會(huì)理念在支撐著人生的框架，在構(gòu)建著人生的坐標(biāo)，在書寫著 人生的底蘊(yùn)，在指引著人生的航向所以，假如人生沒(méi)有磨難，其本身就是一種災(zāi)難。磨難乃人生的良師。它令人振作，催人奮進(jìn)，教人警醒。正是磨難本身使人產(chǎn)生了 對(duì)于環(huán)境的種種“適應(yīng)性”，誘發(fā)了人的種種潛智潛能：環(huán)

23、境需要視力，人便提高了眼睛 的視覺(jué)功能；環(huán)境需要思維，人便促使大腦日益聰睿精進(jìn)。磨難乃人類文明成果的孵化器、催生劑和奠基石。關(guān)于磨難，司馬遷曾深有感觸地 說(shuō)：“西伯拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥 有國(guó)語(yǔ)?！贝苏婺饲Ч帕佳裕瑲v久彌珍！中國(guó)歷史上這些燦爛的文明成果，無(wú)一不是因 作者飽受磨難而成。假如當(dāng)初這些文化先賢沒(méi)有遭受磨難，恐怕就不會(huì)有這些文化精品有人說(shuō)過(guò)，人的臉型就是一個(gè)“苦”字，天生就該受盡各種苦難。此言似乎不謬， 人生幾十年的生涯，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與艱難、困苦、疾病、災(zāi)禍打交道。然而正是由于人類 歷盡磨難而甘之如飴，才將我們的生命演繹得波瀾起伏，跌宕有致，如詩(shī)如

24、畫，如夢(mèng)如 歌因此，我們對(duì)于人生中的各種磨難要有充分的心理準(zhǔn)備。我們知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨 后” “吹盡黃沙始到金”。我們向磨難要勇氣，要智慧，要韌性，要成功！只要是人生中 不可擺脫的磨難，盡管來(lái)吧！早些來(lái)吧！我們昂首挺胸站立著！絕不膽怯！絕不屈服！ 21.本文的中心論點(diǎn)是什么？.請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理本文的論證思路。.文中運(yùn)用了比喻論證的方法，請(qǐng)找出一例，并進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。（五）敘事類（18分）媽媽是黨的人阿睿周六下午放學(xué)，正在上幼兒園大班的小雨蹦蹦跳跳回到家里，一進(jìn)門就高喊：“媽 媽，我回來(lái)了！”在陽(yáng)光社區(qū)任書記主任的襲愛(ài)群打里屋出來(lái)：“喲，干嘛吶，這么高興？ ”小雨放下書包，抓起桌上的茶杯，掀開蓋，咕咚咕

25、咚幾口，一抹嘴巴：”今天呢， 學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪袄?，放的片子是閃閃的紅星，那個(gè)潘冬子真厲害，才比我大多少 呀，就是小紅軍戰(zhàn)士啦，每次部隊(duì)出發(fā)，他總是走在隊(duì)伍最前頭，昂首挺胸的，可神氣 啦”小雨繪聲繪色，連珠炮似地放個(gè)沒(méi)完，小臉漲得通紅。直聽得媽媽愛(ài)群也露出笑 顏，連連不住地點(diǎn)頭。頓了頓，小雨突然問(wèn)媽媽：“媽媽，那個(gè)潘冬子的媽媽也很了不起唯，有一回大壞 蛋胡漢三進(jìn)到村里欺壓老百姓，他媽媽一點(diǎn)也不害怕，站出來(lái)跟壞蛋斗，好勇敢，連自己 的命都不顧啦，這是為什么呀？起初潘冬子也想不明白，后來(lái)才聽媽媽說(shuō)：媽媽是黨的 人，不能讓群眾吃虧。不對(duì)呀，媽媽是潘冬子的媽媽，怎么成了黨的人啦？黨是誰(shuí)，在哪 呀？

26、”只這一問(wèn)，把正聽得入神的龔愛(ài)群給問(wèn)住了。黨是誰(shuí)？黨是組織，是群體，是思想 理念、精神信仰和真理道義的化身，而不是哪一個(gè)具體的人?？蛇@些大道理，孩子才五歲 半，怎么跟他說(shuō)呢？他才上幼兒園大班，這么小也聽不懂呀，但又不能不回答。正在遲 疑，一低頭，看見自己胸前佩戴的那枚閃光發(fā)亮的黨徽，心里一動(dòng)，抬手朝胸前一指： “哦，小雨，你問(wèn)黨在哪呀，瞧，這就是??！”小雨上前，仰起小臉，望著媽媽胸前亮閃閃的黨徽，又問(wèn)道：“媽媽，你也是黨的“當(dāng)然是啦！”愛(ài)群一臉認(rèn)真。怪不得媽媽天天戴著呢！好啦，我該做作業(yè)去啦?！闭f(shuō)著，小雨拎起書包轉(zhuǎn)身朝 自己的小房間走去。沒(méi)過(guò)多會(huì)，愛(ài)群忽然想起了什么，對(duì)著房間喊道：“小雨，小雨

27、，來(lái)一下，我還有 件事要你去辦哪！”哎，來(lái)啦！ ”小雨應(yīng)聲跑了出來(lái)。愛(ài)群說(shuō)：“這里有一條毛褲，一件棉背心，給你劉符爺送去，劉爺爺，你知道 吧？ ”知道?！毙∮杲舆^(guò)媽媽手中的提兜，沉沉的，扭身出了家門。龔愛(ài)群說(shuō)的劉爺爺，是住社區(qū)西園17棟樓的劉明，是個(gè)退休老工人，他老伴死得 早，膝下又無(wú)兒無(wú)女，老人又不愿去養(yǎng)老院，孤身一人居住，腿腳又不大靈便，眼看深秋 已過(guò)，冬天將臨，愛(ài)群想到該給老人送些護(hù)膚保暖的物品過(guò)去。小雨知道劉明爺爺?shù)淖?處，媽媽曾派他去過(guò)。劉爺爺家住得不算太遠(yuǎn)，過(guò)了馬路，再轉(zhuǎn)拐幾個(gè)樓道就到了。進(jìn)了家門，見到劉爺 爺，小雨遞上提兜，說(shuō)明了來(lái)意。劉明好生感動(dòng)，趕忙讓小雨坐下，回頭端出水果和

28、糕 點(diǎn)，朝小雨面前一放，說(shuō)：“孩子，你媽媽是社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我們這些孤寡老人真是太關(guān) 心照顧啦，什么事都想得那么周到，你看，上回送來(lái)的雞蛋和掛面都還沒(méi)吃完呢！ ”小雨張大眼睛，聽劉爺爺說(shuō)完，隨口冒出一句：“我媽媽是黨的人，不能讓群眾吃 虧?！薄笆裁?？ ”劉明一聽，一下怔住了。這小小年紀(jì)，怎么會(huì)說(shuō)出這么大的話，連忙 問(wèn)道：“小雨啊，你這么小，也知道黨啊，黨是誰(shuí)呀？ ”小雨把小腦袋一偏，一本正經(jīng)地說(shuō)：“知道啊，就在我媽媽胸前戴著吶！”“呵呵，說(shuō)得好，說(shuō)得好哇！ ”劉明走上前去，一把摟過(guò)小雨，兩顆淚花瞬間彈出 眶眸（選自淮南日?qǐng)?bào)2021.6.10,有刪改）.小說(shuō)以“媽媽是黨的人”為標(biāo)題，在全文中起到什

29、么作用？.請(qǐng)任選角度，賞析第段畫線句子。小雨繪聲繪色，連珠炮似地放個(gè)沒(méi)完，小臉漲得通紅。.第段采用了什么記敘順序？有什么作用？. “一把摟過(guò)小雨，兩顆淚花瞬間彈出眶眸”，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容回答劉明為什么淚 花瞬間彈出眶眸？.小說(shuō)中小雨的媽媽和教材中楊振寧筆下的鄧稼先都是共產(chǎn)黨人，他們身上都閃耀著人 性的光輝。請(qǐng)結(jié)合兩篇作品的內(nèi)容、概括他們具有哪些共同的美好品質(zhì)。三、寫作（60分）.閱讀材料，按照要求作文。在中華民族偉大復(fù)興的征程中，英雄輩出。我們常常仰望那些光芒四射的英雄偉人， 驚嘆于他們了不起的偉大成就。其實(shí)，我們身邊也有很多了不起的人，在新型肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，同志不怕辛苦 不怕危險(xiǎn)積極主動(dòng)

30、作為勇于擔(dān)當(dāng)履職：主動(dòng)請(qǐng)纓發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員“不怕苦不怕累不怕艱難危 險(xiǎn)和連續(xù)作戰(zhàn)”的精神，舍小家顧大家；在疫情防控戰(zhàn)場(chǎng)上始終帶頭站在最前列、沖在第 一線：將保護(hù)人民生命健康的使命放在心頭，將遏制疫情蔓延擴(kuò)散，他們雖然平凡質(zhì)樸， 默默無(wú)聞，但是他們創(chuàng)造了豐碩的勞動(dòng)成果，迸發(fā)出閃亮的精神火花，綻放出璀璨的道德 光芒，傳遞著堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。也許，不僅僅是他，他們，就是你，就是我，都了不 起！題目：，真了不起！要求：(1)請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，然后將題目書寫在作文卷第一行的中間位置。(2)除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。(3)語(yǔ)言規(guī)范，不要使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言；不得抄襲套用本試卷上的閱讀材

31、料。(4)文中不得出現(xiàn)影響作文評(píng)價(jià)的真實(shí)的地名、校名、人名。(5)書寫規(guī)范，卷面整潔；不少于600字，也不要超出所給字格。參考答案一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(30分)1.下列詞語(yǔ)中，字音字形完全正確一項(xiàng)是()A.噪亮(Uao)阿咄逼人(duo)噪熱信手拈來(lái)B.憔仔(cui)憂心忡忡(chong)推崇名副其實(shí)C.著落(zhuo)屏息斂聲(bing)烘托語(yǔ)無(wú)侖次D.罷合(qi)銳不可當(dāng)(dang)慷慨彬彬有禮【答案】B【解析】【詳解】A.噪熱-燥熱；C.語(yǔ)無(wú)侖次一語(yǔ)無(wú)倫次；D.銳不可當(dāng)(dang) dang,故選B。2.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.中考馬上要體育加試了，當(dāng)務(wù)之急是要抓緊時(shí)

32、間進(jìn)行鍛煉。鍛煉要講究科學(xué)，要根據(jù)個(gè) 人的體質(zhì)國(guó)地創(chuàng)宜選擇相應(yīng)的鍛煉方法。B. 2022女足亞洲杯決賽中，中國(guó)隊(duì)3-2戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)，奪得冠軍。大家對(duì)姑娘們的敬佩之情 迪林加生。C.世界遺產(chǎn)可以和城市生活相得地彰，成為人們能共享的生存空間，讓人們能夠在實(shí)踐 中、在感受中了解真實(shí)的傳統(tǒng)文化。D.閱讀是源頭活水，課堂是半畝方塘，只有把活水引入方糖，語(yǔ)文教學(xué)才能清澈如許，這 是不有時(shí)電的。【答案】A【解析】【詳解】A.因地制宜：根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。在此形容根據(jù)個(gè)人的體 質(zhì)選擇合適的鍛煉方法，使用對(duì)象有誤：B.油然而生：指某種思想感情自然而然地產(chǎn)生。在此形容對(duì)中國(guó)女足的敬佩之情自然而然

33、的產(chǎn)生，使用正確；C.相得益彰：指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的長(zhǎng)處。使用正確；D.不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。在此形容閱讀對(duì)語(yǔ)文的重要性不用說(shuō)就能明白，使用正 確：故選Ao3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.消防宣傳員為“宅”在家里的大爺大媽發(fā)放了防疫宣傳資料。B.城市綠化建設(shè)延伸的不僅是綠色的發(fā)展觀念，更是綠色活動(dòng)空間。C.能否更加有效地推動(dòng)防校園欺凌工作，是實(shí)現(xiàn)平安校園的重要前提和保障。D.故宮文創(chuàng)之所以成為“網(wǎng)紅”，是因?yàn)槠渫诰蛄宋膭?chuàng)的日常實(shí)用價(jià)值的緣故?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】B.語(yǔ)序不當(dāng)；將“綠色活動(dòng)空間”與“綠色的發(fā)展觀念”互換位置；C.兩面對(duì)一面；在“實(shí)現(xiàn)”的前面加上

34、“能否”或刪去“能否”；D.重復(fù)贅余：刪去“的緣故”；故選Ao4.下列對(duì)文學(xué)作品的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代小說(shuō)家、作家，有“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)。代表作有 長(zhǎng)篇小說(shuō)駱駝祥子正紅旗下四世同堂，中篇小說(shuō)集月牙集，短篇小說(shuō)集櫻 海集，話劇茶館龍須溝等。其散文濟(jì)南的冬天被選入初中教材。B.儒林外史是我國(guó)清代的一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，書中塑造了周進(jìn)、范進(jìn)等八股迷。C.簡(jiǎn)愛(ài)是法國(guó)作家夏洛蒂勃朗特的代表作，作品講述一位從小變成孤兒的英國(guó)女子 在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最后獲得幸福的故事。D.宋江是一個(gè)忠義雙全”的典范，他仗義疏財(cái)，扶危濟(jì)困，被稱為“及時(shí)雨”。【答案】

35、C【解析】【詳解】C.夏洛蒂勃朗特是英國(guó)作家，并非“法國(guó)作家”；故選C。5.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.在課堂上，老師從魚香肉絲的味道入手，引導(dǎo)學(xué)生們動(dòng)手研究菜譜中糖、醋的“少 許”、“適量”到底多少。B.秦先生坐在靠近窗戶的藤椅上正在閱讀手中的那本讀“石鐘山記”有感。C.傅雷給兒子提出的建議涉及很多方面，如生活細(xì)節(jié)、人際交往、讀書求學(xué)、感情處理 等。D. “哎呀，真是美極了！ ”皇帝說(shuō)：“我十二分的滿意！”【答案】C【解析】【詳解】A.并列關(guān)系的詞語(yǔ)如果已經(jīng)分別用了引號(hào)，它們之間可以不用頓號(hào)，故將頓 號(hào)”刪去；B. “石鐘山記”是書名，應(yīng)將引號(hào)改為“單書名號(hào)”：D.說(shuō)話人在中

36、間，后跟逗號(hào)。故將“冒號(hào)”改為“逗號(hào)”；故選Co.下列各句中，句子順序排列正確的一項(xiàng)是（） 在人類的發(fā)明創(chuàng)造下各種觀測(cè)手段得到廣泛運(yùn)用。這種望遠(yuǎn)鏡，針對(duì)是人類肉眼最為熟悉的可見光頻段。在科學(xué)家眼里，整個(gè)宇宙是一個(gè)充斥著各種電磁波、引力波和高能粒子等的喧鬧世界， 它們記錄著宇宙演化的軌跡。然而，科學(xué)家們后來(lái)意識(shí)到了地球的濃厚大氣、電離層、臭氧層和地磁場(chǎng)等，使望遠(yuǎn)鏡 變得“失明”，僅給可見光和無(wú)線電波等留下了觀測(cè)窗口。其中，最為人熟知的就是光學(xué)望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明，尤其是伽利略改造出的人類首個(gè)天文望遠(yuǎn) 鏡，讓人類看清了地球附近的天體。因此，人類修建的望遠(yuǎn)鏡，基本上集中于光學(xué)類和射電類。前者主要為可見光，后

37、者集 中觀測(cè)無(wú)線電波。對(duì)于其他頻段電磁波，往往無(wú)法有效觀測(cè)。A.（DB.（DC. D.【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的句子排序能力。語(yǔ)句排序題解決方法：尋頭斷尾，確定首尾 句；把握時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序；把握關(guān)聯(lián)詞的搭配；把握話題銜接尤其 是重復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)。通讀語(yǔ)段可知，語(yǔ)段主要講的是人類在探知宇宙過(guò)程中觀測(cè)手段的變化。然后再觀察選項(xiàng) 可知，首句是句或句，而其中句以“然而”開頭，是對(duì)前一句話的轉(zhuǎn)折，自然就不 能做首句，因此排除A、C兩項(xiàng)；句中的“其中，最為人熟知的就是光學(xué)望遠(yuǎn)鏡的發(fā) 明”承接句中的“各種觀測(cè)手段得到廣泛運(yùn)用”，因?yàn)椤肮鈱W(xué)望遠(yuǎn)鏡”是“各種觀測(cè)手 段”之一，注意這里的

38、“其中”是銜接句子的一個(gè)關(guān)鍵詞。接下來(lái)句中的“這種”指的 就是句中的“天文望遠(yuǎn)鏡”，在這里句講的是“天文望遠(yuǎn)鏡”的優(yōu)點(diǎn)，句是進(jìn)一步 的說(shuō)明，句以“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，講了 “天文望遠(yuǎn)鏡”的不足，所以這三句的順序應(yīng)該 是；最后的句關(guān)鍵句“基本上集中于光學(xué)類和射電類”承接句“僅給可見光和 無(wú)線電波等留下了觀測(cè)窗口”；故排為：；故選Do.填空。(1)安得廣廈千萬(wàn)間，!(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)(2)王維在使至塞上中，以傳神筆墨描繪奇美壯麗塞外風(fēng)光的詩(shī)句是：(3)在過(guò)零丁洋中，表現(xiàn)了文天祥忠貞為國(guó)、視死如歸的決心的詩(shī)句是:(4)何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？ o (蘇軾記承天寺夜游)(5)范仲淹憂國(guó)憂民，心懷天下，

39、在岳陽(yáng)樓記中道出了震撼古今的心聲：(6) ,自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧赤壁)【答案】 .大庇天下寒土俱歡顏 .大漠孤煙直 .長(zhǎng)河落日?qǐng)A .人生 自古誰(shuí)無(wú)死 .留取丹心照汗青 .但少閑人如吾兩人者耳 .先天下之憂而 憂 .后天下之樂(lè)而樂(lè) .折戟沉沙鐵未銷【解析】【詳解】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的 詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不多字，不少字，不寫錯(cuò)字。本題中要注意“庇、 土、俱、青、憂、折、戟、銷”等字要書寫正確。.下面的書法作品是隸書，其中“載”字第 筆“X.”斜鉤體現(xiàn)了 “渾厚有力”的特點(diǎn)。以載漉厚【答案】八【解析】【詳解】本題考查字的筆順?！拜d”

40、字的筆順依次是橫、豎、橫、橫、撇折、豎、提、斜 鉤、撇、點(diǎn)，故斜鉤是第八筆。.根據(jù)下面提供的情境回答問(wèn)題。張明匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙扔在地上，同學(xué) 王曉敏看見后說(shuō)：“你很講究個(gè)人衛(wèi)生哩！ ”張明不好意思地笑了笑，說(shuō)：“ o ”隨手將紙團(tuán)拾起來(lái)，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。假如你是張明，要怎樣說(shuō)才得體？【答案】示例：幸虧你提醒，謝謝！我也能講究公共衛(wèi)生呢！【解析】【詳解】本題考查語(yǔ)言表達(dá)。結(jié)合“張明不好意思地笑了笑”可知，張明對(duì)自己隨手將紙扔在地上的行為表示愧疚，對(duì) 王曉敏提醒自己應(yīng)該注意公共衛(wèi)生表示感激，可填寫“不好意思，謝謝你的提醒”，結(jié)合 “隨手將紙團(tuán)拾起來(lái)，

41、扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱”可知，張明用行動(dòng)表明改正錯(cuò)誤的決心，可填寫“我也能講究公共衛(wèi)生呢！ ”。.按要求回答問(wèn)題。(1)介紹上邊這一幅支援疫區(qū)宣傳畫的內(nèi)容。(2)簡(jiǎn)單說(shuō)出其中的寓意?！敬鸢浮?.內(nèi)容：一顆大的“心”中有一幅中國(guó)地圖；這幅中國(guó)地圖由許多顆小的“心”組成。 .寓意：全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，奉獻(xiàn)愛(ài)心，支援疫區(qū)人民。(意思對(duì)即可)【解析】【詳解】本題考查漫畫。整體描述畫面內(nèi)容，結(jié)合構(gòu)圖要素理解其寓意即可。一顆大“心”中包含著一幅中國(guó)地圖，這幅地圖又由眾多的小心”組成。聯(lián)系（1）題可 知本幅宣傳畫是“一畫”，“心”既可以指人們奉獻(xiàn)的愛(ài)心，又可以指人們團(tuán)結(jié)的精神， 可以據(jù)此理解其寓意，全國(guó)人民萬(wàn)

42、眾一心，奉獻(xiàn)愛(ài)心，支援疫區(qū)人民。二、閱讀（60分）（一）（17 分）閱讀下面的文章?；卮鹣旅娴膯?wèn)題。論語(yǔ)十二章子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不恨，不亦君子乎？ ”曾子日：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子日：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！弊尤眨骸皽毓识拢梢詾閹熞??！弊尤眨骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸百t哉，回也！ 一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢 哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！弊釉唬骸憋埵呤筹嬎?，曲肱而枕之

43、，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”子日：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊釉诖ㄉ先眨骸笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！碑嬋眨骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！蔽飨娜眨骸安W(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣”.下列各句中，朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是 （）A.學(xué)/而時(shí)習(xí)之，不亦/說(shuō)乎？B.學(xué)而不思/則罔，思而不學(xué)/則殆。C.三軍可/奪帥也，匹夫不可/奪志也。D.擇其善者/而從之，其不善者/而改之。.下列各句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？（說(shuō)：通“悅”，愉快）B.吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？（省：反?。〤.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。（之：

44、主謂之間取消句子的獨(dú)立性，不譯）D.思而不學(xué)則殆。（而：表轉(zhuǎn)折）.下列對(duì)選文的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.論語(yǔ)是一部記錄孔子言行的書，由若干篇章組成，內(nèi)容大多是關(guān)于學(xué)習(xí)、道德修 養(yǎng)、為人處世的一般原則。B.第三章孔子自述一生進(jìn)德修業(yè)的發(fā)展過(guò)程。隨年齡增長(zhǎng)，思想境界也逐步提高，這也是 一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。C.論語(yǔ)十二章一方面闡述了學(xué)習(xí)應(yīng)該有謙虛好學(xué)的態(tài)度和勤學(xué)好問(wèn)、實(shí)事求是的精 神；另一方面闡述了溫故知新、學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用的學(xué)習(xí)方法，對(duì)后世的教育理論影響 極大。D.論語(yǔ)十二章運(yùn)用語(yǔ)錄體，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，用意深遠(yuǎn)。.將下列文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。逝者如斯夫，不舍晝夜。.本文

45、是儒家修身之言，講的是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法及做人的道理，請(qǐng)任選一則，先說(shuō) 說(shuō)這則講的是哪方面的內(nèi)容，然后結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活體會(huì)，談?wù)勀愕膯⑹净蝮w會(huì)?！敬鸢浮?LC12. C 13. A.只學(xué)習(xí)卻不思考，就會(huì)感到迷惑而無(wú)所適從，只空想?yún)s不學(xué)習(xí)，就會(huì)使精神受到損害。逝去的一切像喝水一樣，日夜不停。.言之有理即可。示例1： “知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！边@一則講的是興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要 性。學(xué)習(xí)知識(shí)重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”。對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)感 興趣，就會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng)，以學(xué)習(xí)為樂(lè)事，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，既能提高學(xué)習(xí)的效率，還能夠 加深對(duì)知識(shí)的理解，這樣學(xué)到的才能夠靈活地運(yùn)用。示例2

46、： ”三人行，必有我?guī)熝伞保f(shuō)的是學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)仍然有很大的意 義，強(qiáng)調(diào)的是要善于向周圍的人學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地都要學(xué)習(xí)。【解析】【11題詳解】C.句意：軍隊(duì)的主帥可以改變，平民百姓的志氣卻不可改變。在主謂之間斷開，應(yīng)斷為： 三軍/可奪帥也，匹夫/不可奪志也。故選C?！?2題詳解】C.句意：知道學(xué)習(xí)的人比不上愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，愛(ài)好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為快樂(lè)的人。之：代詞，代指學(xué)問(wèn)和事業(yè)。故選C?！?3題詳解】A.“記錄孔子言行”錯(cuò)誤，應(yīng)是記錄孔子及其弟子言行。故選A?！?4題詳解】本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的 整體意思，然后思考命題者可能確定

47、的賦分點(diǎn)。此句中重點(diǎn)的詞有：（1）罔：迷惑，意思是感到迷茫而無(wú)所適從；殆：疑惑；（2）逝，往，離去；斯，代詞，這，指河水?！?5題詳解】本題考查理解與分析運(yùn)用能力?？蛇x擇一處學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度上的語(yǔ)句談自己的看法。 言之有理即可。示例一：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”講的是學(xué)習(xí)態(tài)度。這句話的意思是， （對(duì)于任何學(xué)問(wèn)、知識(shí)、技藝等）知道它的人，不如愛(ài)好它的人：愛(ài)好它的人，又不如以它 為樂(lè)的人。告訴我們要對(duì)知識(shí)產(chǎn)生興趣，只有對(duì)“知”樂(lè)而為之，才能不斷積累更淵博的 知識(shí)。孔子這句話為我們揭示了一個(gè)怎樣才能取得好的學(xué)習(xí)效果的秘密，那就是對(duì)學(xué)習(xí)的 熱愛(ài)。不同的人在同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)效果不一樣，

48、自身的素質(zhì)固然是一個(gè)方面，更加 重要的還在于學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的態(tài)度或感覺(jué)。正所謂“興趣是最好的老師”，當(dāng)你對(duì)一 門科目產(chǎn)生了興趣之后，自然會(huì)用心學(xué)習(xí)，從而會(huì)學(xué)得比別人好。示例二：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”：說(shuō)明學(xué)思結(jié)合是最有效的學(xué)習(xí)方法。告訴我 們一味讀書而不思考，就不能深刻理解，甚至?xí)萑朊悦！６绻晃犊障攵蝗?shí)實(shí)在 在地學(xué)習(xí)，則終究會(huì)疑惑而一無(wú)所得?！军c(diǎn)睛】參考譯文：孔子說(shuō)：“學(xué)了知識(shí)然后按時(shí)溫習(xí)，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很 快樂(lè)嗎？人家不了解我，我卻不惱怒，不也是品德上有修養(yǎng)的人嗎？ ？ ”曾子說(shuō)：“我每日多次進(jìn)行自我檢查：替人謀劃事情是否竭盡自己的心力了呢？同

49、朋友 交往是否誠(chéng)實(shí)可信了呢？老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)了呢？ ”孔子說(shuō)：“我十五歲開始有志于做學(xué)問(wèn)，三十歲能獨(dú)立做事情，四十歲能（通達(dá)事理） 不被外物所迷惑，五十歲能知道哪些是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽得進(jìn)不同的 意見，到七十歲才做事能隨心所欲，不會(huì)超過(guò)規(guī)矩。”孔子說(shuō)：“溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以獲得新的理解與體會(huì)，那么就可以憑借這一點(diǎn)去當(dāng) （別人的）老師了?！笨鬃诱f(shuō)：“只學(xué)習(xí)卻不思考，就會(huì)感到迷惑而無(wú)所適從；只空想?yún)s不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑而 一無(wú)所得。”孔子說(shuō)：“多么賢德啊，顏回！ ”一碗飯，一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的小巷子里，別人都不能 忍受這種窮困清苦，顏回卻不改變他（愛(ài)好學(xué)習(xí)）的樂(lè)趣。“多么賢德啊，顏

50、回！ ” 孔子說(shuō)：“知道學(xué)習(xí)的人比不上愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，愛(ài)好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為快樂(lè)的 人?！翱鬃诱f(shuō)：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊枕著它睡，樂(lè)趣也在這當(dāng)中。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚?來(lái)的富貴，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像天上的浮云一樣?！笨鬃诱f(shuō)：“幾個(gè)人同行，在其中一定有人可以做我的老師。我選擇他的優(yōu)點(diǎn)向他學(xué)習(xí)， 發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)（如果自己也有）就對(duì)照著改正自己的缺點(diǎn)?！笨鬃釉诤影渡险f(shuō)：“時(shí)光像河水一樣流去，日夜不停?！盿子說(shuō)：“軍隊(duì)的主帥可以改變，平民百姓的志氣卻不可改變?！?？夏說(shuō)：“博覽群書并廣泛學(xué)習(xí)，而且能堅(jiān)守自己的志向，懇切地提問(wèn)，多思考當(dāng)前的 事，仁德就在其中了?！保ǘ?分）閱讀下面的文章?；卮鹣旅娴膯?wèn)題。閨怨

51、（唐）沈如筠雁盡書難寄，愁多夢(mèng)不成。愿隨孤月影，流照伏波營(yíng)。【注】伏波營(yíng)：借用東漢馬援的典故，暗示征人戍守南疆。.詩(shī)中“孤”字含義豐富，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。.這首詩(shī)通過(guò)主人公思婦表達(dá)了怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。【答案】16.既寫月影的孤單，也寫出了思婦的孤苦心理。.“雁盡書難寄，愁多夢(mèng)不成?！北磉_(dá)了她對(duì)征戍南疆的丈夫的深切懷念。先托鴻雁為信 使：再寄希望借助夢(mèng)境團(tuán)聚：流照伏波營(yíng)?！弊詈笾缓米兂稍鹿鉃a親人的身上?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌重要字詞的能力。注意結(jié)合上下文以及詩(shī)歌表現(xiàn)的情感來(lái)理解。“愿隨孤月影”意思是多希望能追隨那無(wú)處不在的月影，這里用一個(gè)“孤字描述月影的 孤單

52、，其實(shí)也是借孤單的月影寫思婦內(nèi)心的孤單、悲苦，是將自己孤苦的心理投射到月影 上了。【17題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌情感的能力。解答詩(shī)歌情感的答題方法如下：從題材入手。同一類題材往往都表達(dá)這類似的情感。 從抒情議論的句子入手，這些句子是直接表達(dá)思想感情的地方。從作者和創(chuàng)作背景入 手，做到知人論世。從題目入手，題目往往交代了詩(shī)歌的主要內(nèi)容，創(chuàng)作的緣由和主要 表現(xiàn)的思想感情。從景物形象入手，景物形象襯托或烘托詩(shī)人的情感或借景抒情。從 用典入手，典故是將歷史和現(xiàn)實(shí)對(duì)照，含蓄的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和情感。同時(shí)還要注 意詩(shī)文前面的小序和詩(shī)文后面的注解。要注意詩(shī)歌是有多種情感還是相對(duì)比較單一。這首詩(shī)為思婦

53、代言，表達(dá)了對(duì)征戍在外的親人的深切懷念，寫來(lái)曲折盡臻，一往情深。這是一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，丈夫成守南疆，妻子獨(dú)處空閨，想象著憑借雁足給丈夫傳遞一 封深情的書信；可是，春宵深寂，大雁都回到自己的故鄉(xiāng)去了，斷鴻過(guò)盡，傳書無(wú)人，此 情此景，更添人愁緒。詩(shī)一開頭，就用雁足傳書的典故來(lái)表達(dá)思婦想念征夫的心情，十分 貼切?！皶y寄”的“難”字，細(xì)致地描狀了思婦的深思遐念和傾訴無(wú)人的隱恨。正是這 無(wú)限思念的愁緒攪得她難以成寐，因此，想象著借助夢(mèng)境與親人作短暫的團(tuán)聚也不可能?！俺疃唷?，表明她感情復(fù)雜，不能盡言?！霸鸽S孤月影，流照伏波營(yíng)”，她希望自己能像月光一樣，灑瀉到“伏波營(yíng)”中親人的身 上?！胺I(yíng)”借用東漢

54、馬援的典故，暗示征人戌守在南方邊境。“孤月”之“孤”，流 露了思婦的孤單之感。但是，明月是可以跨越時(shí)空的隔絕，人們可以千里相共的。愿隨孤 月，流照親人，寫她希望從愁怨之中解脫出來(lái)，顯出思婦的感情十分真摯。（三）說(shuō)明類（10分）【材料一】數(shù)字人民幣：沒(méi)網(wǎng)也能付錢數(shù)字人民幣是現(xiàn)金人民幣的電子化形式，它由央行發(fā)行，以國(guó)家信用背書，具有無(wú) 限法償性、可流通、可存儲(chǔ)、可離線交易、可控匿名、不可偽造、不可重復(fù)交易等特點(diǎn)， 并有降低交易成本、提高征信效率、強(qiáng)化支付便利的功效。日前，六大國(guó)有銀行在推廣數(shù)字人民幣貨幣錢包，在這些銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，客戶需要 提出申請(qǐng)，才能在央行數(shù)字人民幣App中以設(shè)立銀行電子錢包的方

55、式參與測(cè)試。當(dāng)下，我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入快速發(fā)展期，數(shù)字人民幣正是這一背景下符合發(fā)展需要 的貨幣新形態(tài)。數(shù)字人民幣可在京東、美團(tuán)、滴滴、嘩哩嘩哩等多個(gè)互聯(lián)網(wǎng)場(chǎng)景使用。長(zhǎng) 遠(yuǎn)看，數(shù)字人民幣的使用，將在企業(yè)支付與清算、跨境支付與匯兌、金融資產(chǎn)買賣、證券 交易等領(lǐng)域引起一系列變化。支付領(lǐng)域新的變革將隨著數(shù)字人民幣的落地而開啟，數(shù)字人 民幣的推廣或帶來(lái)銀行零售業(yè)務(wù)和支付行業(yè)的變革。很多人懷疑，數(shù)字人民幣作為一種新的支付方式，和微信支付、支付寶之間又有什 么差別？數(shù)字貨幣是法定貨幣，微信和支付寶是第三方支付工具，如果說(shuō)前者是錢，那么后 者就相當(dāng)于錢包。數(shù)字人民幣作為法定貨幣,任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人不得拒收，而微信、

56、支付寶 支付只是一種支方式。此外，微信、支付寶等第三方互聯(lián)網(wǎng)支付需要設(shè)備連接網(wǎng)絡(luò)才可以 結(jié)算，但數(shù)字人民幣交易可以離線操作。使用數(shù)字人民幣是否存在泄露用戶隱私等安全風(fēng)險(xiǎn)？數(shù)字人民幣對(duì)用戶隱私保護(hù)的 等級(jí)很高。此外，目前的支付工具，無(wú)論是銀行卡還是微信、支付寶，都是與銀行賬戶體 系綁定的，銀行開戶是實(shí)名制，無(wú)法滿足匿名訴求。數(shù)字人民幣可以在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)小額匿 名，滿足公眾合理的匿名交易和個(gè)人信息保護(hù)的需求，同時(shí)有助防控和打擊洗錢等違法行（摘自半月談2021年第8期）【材料二】人民網(wǎng)北京2月19日電（張文婷）”用數(shù)字人民幣紅包買的電壓力鍋這幾天已經(jīng)用上 啦！”來(lái)自北京的陳小姐一邊向記者展示她的“戰(zhàn)利

57、品”，一邊開心地說(shuō)：“能中這個(gè)紅 包太幸運(yùn)了，我曬出朋友圈后，大家都紛紛點(diǎn)贊?！贝汗?jié)期間，北京、深圳、蘇州等地先后以抽簽形式為當(dāng)?shù)孛癖姲l(fā)放了數(shù)字人民幣紅 包，不僅為就地過(guò)年創(chuàng)造出更加新穎的促消費(fèi)方式，也進(jìn)一步豐富了數(shù)字人民幣的試點(diǎn)應(yīng) 用場(chǎng)景。以北京為例，“數(shù)字王府井冰雪購(gòu)物節(jié)”活動(dòng)的數(shù)字人民幣紅包通過(guò)搖號(hào)抽簽的方式 一次性發(fā)放，2月10日晚9時(shí)公布了中簽結(jié)果。5萬(wàn)名中簽的幸運(yùn)兒可根據(jù)活動(dòng)規(guī)則下載 “數(shù)字人民幣APP”，并開立個(gè)人數(shù)字錢包獲取200元紅包。中簽市民可于2月10日（臘 月二十九）21時(shí)至2月17日（正月初六）24時(shí)在指定線上電商或指定線下商戶進(jìn)行無(wú)門 檻消費(fèi)。同樣的時(shí)間，同樣的方式

58、，3000萬(wàn)數(shù)字人民幣年貨節(jié)紅包也陸續(xù)到達(dá)了蘇州中簽市民 的賬戶。中簽市民可下載數(shù)字人民幣APP最新版本，選擇報(bào)名時(shí)所選運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)開立數(shù)字人 民幣錢包，獲取數(shù)字人民幣蘇州年貨節(jié)紅包。蘇州年貨節(jié)紅包的應(yīng)用場(chǎng)景更加豐富。中簽市民可于2月10日18時(shí)至2月26日24 時(shí)，使用數(shù)字人民幣蘇州年貨節(jié)紅包在指定線上電商或者蘇州指定線下商戶進(jìn)行消費(fèi)。線 下場(chǎng)景支持在蘇州全市已布設(shè)消費(fèi)場(chǎng)景的商戶使用。深圳發(fā)放的數(shù)字人民幣紅包則更有針對(duì)性。春節(jié)前，深圳龍華區(qū)啟動(dòng)了該市第三輪數(shù) 字人民幣紅包測(cè)試，面向龍華區(qū)商事主體中購(gòu)買社保的春節(jié)留深人員發(fā)放2000萬(wàn)元數(shù)字人 民幣紅包，活動(dòng)采取搖號(hào)抽簽”形式發(fā)放，抽簽報(bào)名通道自2

59、021年I月20日上午9時(shí) 正式開啟。紅包可于2月1日9時(shí)至2月9日24時(shí)在龍華區(qū)已完成數(shù)字人民幣系統(tǒng)改造的 3500余家指定商戶無(wú)門檻消費(fèi)。每個(gè)紅包金額為200元，紅包數(shù)量共計(jì)10萬(wàn)個(gè)。中了數(shù)字人民幣紅包后怎么用呢？北京的陳小姐表示，自己住的地方離數(shù)字人民幣紅 包指定線下消費(fèi)商場(chǎng)王府井較遠(yuǎn)，所以選擇了線上消費(fèi)?！霸跀?shù)字人民幣紅包活動(dòng)專區(qū)查 看指定商戶后，購(gòu)買了一直想要的電壓力鍋，春節(jié)在家煲了湯、燉了肉。200元雖然不 多，但春節(jié)期間為全家人帶來(lái)了滿滿的幸福感?！彼吲d地說(shuō)。談及消費(fèi)過(guò)程，陳小姐表示，和此前的線上支付買東西并無(wú)不同，只是訂單上會(huì)顯示 數(shù)字人民幣結(jié)算而已?！静牧先侩娮又Ц兑泊嬖?/p>

60、很多問(wèn)題。電子支付并非對(duì)所有人都是便捷的，例如，不會(huì)使用電子 支付的老人，等等。即便是基本可以實(shí)現(xiàn)無(wú)現(xiàn)金的丹麥，很多鄉(xiāng)村地區(qū)的退休老人不使用 銀行卡，更無(wú)法使用電子支付，無(wú)現(xiàn)金社會(huì)可能讓老年人感覺(jué)自己被排除在社會(huì)體系之 外。當(dāng)然，電子支付在解決現(xiàn)金遺失、被搶盜等安全問(wèn)題之外，又產(chǎn)生了另一方面的安全 問(wèn)題。電子支付和流通的安全常常遭遇兩個(gè)方面的挑戰(zhàn)。一是人為的漏洞和惡意詐騙。黑 客攻擊和技術(shù)詐騙已經(jīng)讓電子金融的支付和流通遭受很大損失，并且催生了無(wú)數(shù)電子詐騙 案。電子金融面臨的另一個(gè)問(wèn)題是，可能遭遇系統(tǒng)崩盤而無(wú)法進(jìn)行金融支付和流通。例 如，在災(zāi)害（包括自然災(zāi)害如地震、人為災(zāi)害如戰(zhàn)爭(zhēng)）發(fā)生時(shí)，光纖和