遼寧撫順本溪遼陽市三年中考（2020-2022）語文試題及答案

1、2022年本溪鐵嶺遼陽初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷考試時(shí)間150分鐘 試卷滿分150分考生注意：請?jiān)诖痤}卡上各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答，答在本試卷上無效。一、積累與運(yùn)用（滿分30分）1.選出下列詞語中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)（ ） （2 分）A.佃農(nóng)didn蓑屏ying噪亮lido水瀉不通xi6B.海鷗du淮河huai叨擾dao人才濟(jì)濟(jì)jiC.瑰麗gui卓越zu6芭子jun錦繡山河xiiiD.凱旋kdi沐浴mu省親xing心有靈犀XI2.選出依次填入下面橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ） （2 分）輟巍華夏，五千年的文明閃耀星空。博大精深的中華傳統(tǒng)文化讓我們引以為做。數(shù)千年的歷 史， .從未中斷。那是

2、因?yàn)槲覀?了文化之根,沒有忽略農(nóng)耕文明之美。農(nóng)耕文明帶給我們的 是物質(zhì)上的滿足. 是一種精神上的慰藉。A.奔流不息守衛(wèi)不僅更B.浩浩湯湯守住盡管也C.奔流不息守住不僅更D.浩浩湯湯守衛(wèi)盡管也.選出下面語段中畫線句有語病的一項(xiàng)（ ） （2分）（A）對舞者來說，最好的作品永遠(yuǎn)是下一部。于是，年輕的舞蹈演員孟慶吻遇見了只此 青綠。（B）為了演好“青綠”這個(gè)大寫意角色，她付出了艱辛的努力。（C）從初排到走上 春晚舞臺，她時(shí)時(shí)刻刻都在構(gòu)思著、練習(xí)著、調(diào)整著。“臺上一分鐘，臺下十年功?！?（D）她 及伙伴們的出色表現(xiàn)，得出了諸多的好評。.選出下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)（ ） （2分）A.表是古代向帝王舉賢

3、薦能的一種文體。出師表是諸葛亮寫給后主劉禪的表。B.孟子是記錄孟子及其弟子言行的著作，儒家經(jīng)典之一。富貴不能淫選自其中。C.李商隱，字義山，號玉豁生，唐代詩人。我們學(xué)過他的無題和夜雨寄北。D.記承天寺夜游作者蘇軾，號東坡居士。他和王安石同屬“唐宋八大家”之列。.選出下列對曹操的觀滄海賞析有誤的一項(xiàng)（ ） （2分）觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。A.詩歌的開篇兩句“東臨碣石，以觀滄?！苯淮擞^海的方位、地點(diǎn)以及觀察的對象?！八五ｅ?，山島竦峙”兩句采用動靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合的寫作手法描寫

4、了海水和山島。C.“日月之行”和“星漢燦爛”中的“日月”“星漢”都具有宏大的特點(diǎn)，給人以壯美的感覺。 D.本詩是曹操北征烏桓獲勝后所作，表現(xiàn)了他統(tǒng)一全國的雄心壯志和昂揚(yáng)奮發(fā)的精神。.名著閱讀。（4分）（1）選出下列對名著有關(guān)內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)（ ） （2分）A.西游記中，美猴王向菩提祖師學(xué)道。他學(xué)會了長生之道、筋斗云和七十二般變化。B.狗貓鼠敘述了狗和貓結(jié)仇的故事：貓嘲笑弓起脊背的狗是在裝“象”。C.格列佛游記中，格列佛被風(fēng)暴帶到大人國，他向國王講述英國政治制度。D.童年中，“好事情”叮囑阿廖沙要趕緊學(xué)會寫字，把外祖母說的話記下來。（2）請根據(jù)下面名著紅巖的情節(jié)片段回答問題。（2分）這期挺進(jìn)報(bào)

5、有五頁，一共是兩千五百份，他還得趕緊工作才清理得完隔壁，從寢室里傳來了雜沓的腳步聲。接著，就聽到媽媽慌張的聲音：“他不在家。 鑰匙他帶走了！”媽媽的聲音很大，她從來沒有這么大聲講過話，大概是希望讓兒子聽到。他一驚，突 然站起來，他明白這是出現(xiàn)了敵人！在這個(gè)時(shí)候，要想保全印刷機(jī)關(guān)和印刷品，是不可能 T,如果自己逃命，也許可能，但他不能這樣，也根本不想這樣。此刻，他需要做的，是 寧可犧牲自己，也不能讓來找自己的同志和黨的組織受到任何損失！ 選段中的“他”是 ,主要表現(xiàn)他的品質(zhì)。. 口語交際。（3分）為打造宜居的生活環(huán)境，你所在的村莊或社區(qū)開展主題為“宜居我做主”的居民參與式調(diào)查活動， 你想向負(fù)責(zé)此

6、項(xiàng)活動的馬主任提出一些利于居民運(yùn)動健身方面的建議，你會怎么說？ （50字左右） 8.古詩文默寫。（13分）（1）兼葭采采，.（詩經(jīng)兼葭）,天涯若比鄰。（王勃送杜少府之任蜀州）（3）無可奈何花落去，。（晏殊浣溪沙）?滿眼風(fēng)光北固樓。（辛棄疾南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷）（5）枯藤老樹昏鴉，。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）,隱天蔽日。（酈道元三峽）（7）夕日欲頹，。（陶弘景答謝中書書【乙】“民無常勇，亦無常怯。有氣則實(shí)，實(shí)則勇；無氣則虛，虛則怯。怯勇虛實(shí)其由甚微 不可不知。勇則戰(zhàn)，怯則北”。戰(zhàn)而勝者，戰(zhàn)其勇者也；戰(zhàn)而北者，戰(zhàn)其怯者也。怯勇無常，倏忽 往來，而莫知其方，惟圣人獨(dú)見其所由然?！贝藚问洗呵餂Q勝篇之語，予

7、愛而書之。（選自容齋隨筆）【注釋】氣：精氣。實(shí)：充實(shí)。北：敗北，退敗。9.選出下句中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一項(xiàng)（ ） （2分）A.公問其敢敢天將降大任于是人也（生于憂患，死于安樂B.單其旗靡里之蔚然而深秀者（醉翁亭記）C.戰(zhàn)再勇者也基真無馬邪（馬說）D.而莫知其萬今齊地方千里（鄒忌諷齊王納諫.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）夫大國，難測也，懼有伏焉。（2分）（2）此呂氏春秋決勝篇之語，予愛而書之。（2分）.請用“/”給下面句子斷句，斷兩處。（2分）怯勇虛實(shí)其由甚微不可不知。.【甲】文中曹劌做了哪兩件事？請概括出來。（2分）.【甲】文中表明作戰(zhàn)中勇氣變化的句子是：o乙文中也有類似的句子：

8、o （2分）（二）閱讀下面選文，回答14-19題。（18分）高山民宿寧白遙看起伏的山巒，心存疑惑：把店開到山頂，哪來的底氣和自信？車子往山上爬的時(shí)候，是 在一條不足丈寬的小路上。路已年久，不少地方坑洼不平，好幾個(gè)彎道，極陡，路邊不見護(hù)欄，我 暄著眼睛，雙手緊緊攥著扶手。近一小時(shí)的驚恐后，終干見到被大樹環(huán)繞著的一幢幢鋼架結(jié)構(gòu)的時(shí) 尚小屋，夕陽斜照，大玻璃墻晃人眼睛，飄窗擺著素雅的靠墊。突然想起，在這高山之巔，晚飯沒 法下山吃了，那險(xiǎn)窄之道，在漆黑的山林里，誰還受得了一上一下？沿著藍(lán)色的泳池走向餐廳小樓時(shí)，心里是吃一頓“高級”晚餐的新奇和無奈,入座，沒想到 服務(wù)員是一位農(nóng)民大伯，臉色黝黑，滄桑皺紋

9、。一開口，是本地土話：“你們城里人，要吃魚蝦， 我們這里“沒，山里養(yǎng)著雞、豬，種著菜、豆，你們就點(diǎn)幾個(gè)土菜好了?！毙闹匈咳挥辛税捕ǜ校?土菜，不會奢華了。擺上桌的是：一盤肥腴的整雞，是蒸的，配有一碗湯；一盤風(fēng)干豬肉片，切得有一厘米厚， 肥的白、瘦的紅，咸杳氣饞人：芹萊炒豆腐干，在盤子里堆得老高，還有一碗山藥排骨湯。這一組 粗、土、簡、拙的農(nóng)家菜品，就是小時(shí)候去鄉(xiāng)下舅舅家里吃的啊，舅媽的廚藝，還比這要精細(xì)很多， 哪會把肉片切得這么厚。吃著黃嫩的雞、大塊的肉，看著民宿里泳池亮起的五彩燈飾，我問老伯：“這么漂亮的地方， 哪兒養(yǎng)豬養(yǎng)雞種菜做豆腐？ ” “這山大著呢，哪兒不能搭個(gè)棚，筑個(gè)欄？ ”“請了城

10、里的廚師啦？ ” “我們的食材好，誰燒都好吃，就老板他姐在廚房天天忙著。”“這樣辛苦，找?guī)讉€(gè)年輕人當(dāng)服務(wù)員多好？ ” “找了幾個(gè)，管著民宿。那電腦網(wǎng)絡(luò)啥的，咱 不懂。老板自個(gè)兒在外面開著廠子，讓我這60歲老頭幫個(gè)手?！薄按蟛措u和肉都吃不完，您幫個(gè)忙放入冰箱，明天中午熱熱再吃，行嗎？ ”“應(yīng)該的， 可不能浪費(fèi)了?！贝蟛年P(guān)照，讓我有在家一樣的隨意。第二天早餐，給我們端來煎餅、發(fā)糕、雞蛋、大米粥的正是老板他姐?！拔抑滥銈兯膫€(gè)人， 先給前兩個(gè)餅，等睡懶覺的小青年來了，再給他們煎，這餅熱著吃香?！彼凉M臉笑容，臾快地說， “這雞蛋新鮮，那幾樣小菜是現(xiàn)炒的，腐乳是自己做的，喝粥吃它最好，你們先吃著

11、，不夠再添?！本惋灀搅穗u蛋，又撇了小蔥，兩面黃而不焦，一口咬下，脆香滿舌。煮雞蛋咬開的蛋黃，呈 金黃色。這是散養(yǎng)雞下的蛋，它們吃樹叢野地里的小生物，精氣充溢。老板姐姐不穿戴工作衣帽， 兜著圍裙，來回忙著，只像個(gè)農(nóng)家廚房里辛苦的老嫂子。走出后院，有一觀景臺。春陽和煦，滿山翠綠，映山紅點(diǎn)點(diǎn)，山坡上層層果樹茶樹連綿而去， 遠(yuǎn)處的綠叢間，橫臥著一排排白色塑料大棚。民宿服務(wù)主管正挎著竹籃轉(zhuǎn)向山里，說是挖點(diǎn)野菜給 我們嘗鮮。山道蜿蜓，聞雞鳴鴨叫。走著，抬頭看到一扇大木門上橫掛著“有機(jī)示范園”的牌子，才明 白原來這兒就是在觀景臺看見的白色塑料大棚所在處，趕巧碰見了示范園當(dāng)家人。她說，自從黨的 鄉(xiāng)村扶貧政策落

12、實(shí)以來，這里成為市和縣里的試點(diǎn)，要向市場提供原生態(tài)農(nóng)副產(chǎn)品。她的背后，一 幢木板老房子的廊檐下，密麻地掛著幾排正風(fēng)干的豬大腿，香味飄散。我們吃的土菜，正是從這里 “端”上桌的。民宿是現(xiàn)代的農(nóng)村旅舍，都筑于田邊、溪畔、山間，村景入眼。有農(nóng)食之餐，可與宿景相諧， 更是城里人一次又一次入鄉(xiāng)的誘引和牽念。會琢磨城里行游者心思的農(nóng)家人，便敢于把民宿開在山 頂之上?；爻呛?，常在閑靜之時(shí)遙想那一片凈土。待我再登山而去，也還想見到在餐廳前后忙著的那 兩位老人。聽說，后山那條更為險(xiǎn)峻的上山小路，已在修塔拓寬了?！咀⑨尅糠停╩）,沒有。.結(jié)合全文說說結(jié)尾段有何作用。（4分）.選出下列對選文理解分析有誤的一項(xiàng)（ ）

13、 （3分）A.選文開頭就設(shè)置懸念，寫“我”上山前的疑惑，極大地激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B.選文段畫線句重在表現(xiàn)“我”對廚師刀工不夠精細(xì)的嫌棄和對舅媽刀工的贊美。C.選文段介紹了與民宿有關(guān)的情況，讓我們從中看到了一群有智慧的農(nóng)家人。D.選文中運(yùn)用了 “既沒”“老嫂子”等方言口語，使語言顯得親切自然、質(zhì)樸無華。（三）閱讀下面選文，回答2024題。（15分）【材料一】2022年3月29日17時(shí)50分，我國首型固體捆綁中型運(yùn)載火箭“長征六號改（“長六改”） 在大原衛(wèi)星發(fā)射中心首次成功發(fā)射，實(shí)現(xiàn)了我國團(tuán)體捆等一系列技術(shù)新突破?；鸺炯壊捎靡貉趺河桶l(fā)動機(jī)，捆綁了四個(gè)固體發(fā)動機(jī)作為助推器，單枚助推推力可達(dá)12

14、0 噸，刷新了長征系列運(yùn)載火箭最快“起跑”紀(jì)錄：借助固體發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)相對簡單、部組件少、可靠 性高、操作維護(hù)方便，貯存時(shí)間長的優(yōu)勢，“長六改”運(yùn)載火箭箭上管路系統(tǒng)減少55%,可實(shí)現(xiàn)固 體助推器在發(fā)射場直接安裝，并實(shí)現(xiàn)捆綁火箭14天快速發(fā)射。為了保證發(fā)射任務(wù)萬無一失，火箭芯一級設(shè)置了“智能”健康診斷系統(tǒng)?！包c(diǎn)火”指令下達(dá) 后，芯一級液體發(fā)動機(jī)先點(diǎn)火，健康診斷系統(tǒng)進(jìn)入工作模式，一旦出現(xiàn)非正常的突發(fā)狀況，健康診 斷系統(tǒng)將立刻做出判斷，實(shí)施自動緊急關(guān)機(jī)，同時(shí)助推器的固體發(fā)動機(jī)將不再點(diǎn)火。其實(shí)，我國的液體運(yùn)載火箭都有一套緊急關(guān)機(jī)系統(tǒng)，通常設(shè)置在地面機(jī)柜中。這次“長六改” 火箭的設(shè)計(jì)師把這套系統(tǒng)搬到火箭上，

15、這個(gè)經(jīng)集成化、小型化設(shè)計(jì)后的系統(tǒng)。雖然僅有一本B5書的 大小，卻有著比以往系統(tǒng)更強(qiáng)大的芯片運(yùn)算能力，能快速精準(zhǔn)采集發(fā)動機(jī)參數(shù)并做出實(shí)時(shí)診斷。 【材料二】在一些新聞節(jié)目中，畫面上會出現(xiàn)一位手語播報(bào)員為聽障人士服務(wù)，很好地滿足了聽障人士 獲取新聞信息的需求。不過，在所有視頻節(jié)目中都安排手語播報(bào)員，顯然成本過高，無法實(shí)現(xiàn)。在 北京冬奧會上，新聞播報(bào)員的身邊會出現(xiàn)一個(gè)手語播報(bào)數(shù)字人?？筛鶕?jù)收聽到的語音，自動實(shí)時(shí)生 成手語手勢，幫助聽障人士輕松了解新聞信息。手語播報(bào)數(shù)字人為什么能聽懂新聞呢？原來，科研 人員采用了目前最先進(jìn)的人工智能技術(shù)。手語播報(bào)數(shù)字人以“悟道2. 0”超大規(guī)模預(yù)訓(xùn)練模型為底 層核心技術(shù)

16、，可實(shí)現(xiàn)智能化的手語生成，達(dá)到信息無障礙效果，讓聽障人士也能輕松、高效地獲取 比賽信息，體驗(yàn)冬奧會的精彩。另外，還有針對視障人士參與賽事活動的導(dǎo)盲需求而研發(fā)的導(dǎo)盲六足機(jī)器人一“六腿小狗”， 導(dǎo)盲六足機(jī)器人可通過語音、操控設(shè)備輸入等方式獲取目的地信息，通過精確導(dǎo)航定位進(jìn)行路徑規(guī) 劃，利用視覺和力覺融合進(jìn)行行走穩(wěn)定控制，引導(dǎo)視障人士順利出行?！静牧先拷?jīng)過多年建設(shè)，甘肅武威腫瘤醫(yī)院（武威重離子中心）裝配了我國首臺自主知識產(chǎn)權(quán)的重離 子治療系統(tǒng)。項(xiàng)目的成功完成，實(shí)現(xiàn)了世界上體型最大的醫(yī)療器械的國產(chǎn)化，使我國成為繼美國、 德國、日本之后，第四個(gè)擁有自主研發(fā)重離子的治療系統(tǒng)和臨床應(yīng)用能力的國家。無論從性

17、能指標(biāo) 還是臨床反饋，這套系統(tǒng)設(shè)備毫不遜色于進(jìn)口設(shè)備，但裝置的成本只有國外的一半。重離子加速器是個(gè)“龐然大物”，從高處向下俯視，宛若一條盤踞在地上的“巨龍”，“龍 身”直徑達(dá)到20米，周長有50多米?！褒埼病笔请娮踊匦舱耠x子源、回旋加速器。同步加速器、 束流傳輸線共同組成的綿延的“龍身”，而終端應(yīng)用則是“龍頭”。離子材料甲烷進(jìn)入“龍尾”后，蛻化為碳離子，再經(jīng)過“龍身”的不斷加速，達(dá)到光速的70% 后形成離子束流，從“龍頭”噴薄而出，進(jìn)入到各個(gè)治療室，在患者身體上完成重離子放療。（原文有刪改）.【材料一】中畫線句運(yùn)用了哪種說明方法？有什么作用？（3分）.結(jié)合【材料二】談?wù)劇笆终Z數(shù)字播報(bào)人” “

18、六腿小狗”加入冬奧會有哪些好處。（3分）.【材料二】段中加點(diǎn)詞語“目前”是如何體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的？（3分）.【材料三】段從哪幾方面介紹重離子加速器？（3分）.選出下列對選文理解分析有誤的一項(xiàng)（ ） （3分）“長六改”的固體發(fā)動機(jī)具有結(jié)構(gòu)相對簡單、部組件少、可靠性高、操作維護(hù)方便等優(yōu)勢?！伴L六改”的火箭芯一級設(shè)置的“智能”健康診斷系統(tǒng)，保證了發(fā)射任務(wù)的萬無一失。C.重離子治療系統(tǒng)的性能指標(biāo)和臨床反饋，都不亞于進(jìn)口設(shè)備，但裝置的成本比它高。D.高科技已走進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域，三則材料分別說明高科技在航天、體育、醫(yī)療方面的應(yīng)用。（四）閱讀下面選文，回答2529題。（15分）成功屬于求進(jìn)者福建長汀，曾是我國南

19、方紅壤區(qū)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)之一，一度“山光、水濁、田瘦、人 窮”。如今走進(jìn)長汀，卻是草木繁茂，滿眼蔥蘢。多年來，長汀干部群眾接續(xù)奮斗，描繪了荒山披 綠的畫卷。這一傳奇告訴我們：成功屬于求進(jìn)者。當(dāng)下，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，我國發(fā)展內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深 刻變化。面對前進(jìn)道路上各種可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，只有始終求進(jìn)，保持永不懈怠的精 神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑，才能不斷取得新的勝利。求進(jìn)，就要“咬定青山不放松”。今天，在新的長征路上，我們面臨難得的機(jī)遇也面臨嚴(yán)峻 的挑戰(zhàn)。聚焦目標(biāo)、聊足干勁、永不言棄，才能意氣風(fēng)發(fā)走向未來。中國決定

20、發(fā)展自主導(dǎo)航的時(shí)候， 容易開發(fā)的軌道資源已被先發(fā)國家申報(bào)占用，想要后來居上難度很大，但北斗科研工程團(tuán)隊(duì)潛心研 發(fā)，潛心推進(jìn)，用心攻關(guān)，一方面加快發(fā)射速度搶占可用軌道，另一方面創(chuàng)新軌道設(shè)計(jì)，嘗試多星 共軌，最終組成了一個(gè)全球首創(chuàng)的、三種軌道混合的導(dǎo)航星座，實(shí)現(xiàn)了中國北斗導(dǎo)航全球的夢想。求進(jìn)，必須“越是艱險(xiǎn)越向前”。艱險(xiǎn)恰似黎明前的黑暗，只有篤志前行者才能看見萬文霞 光。中國花樣滑冰雙人滑的傳奇組合隋文靜、韓聰，挑戰(zhàn)冬奧歷史上無人做過的“捻轉(zhuǎn)四周”，要 讓世人瞧瞧，男單女單有四周，雙人滑也有四周。他們苦思勤練了一年半，終于做到了力量與重量 的最高難度平衡，最終以總成績239. 88分刷新世界紀(jì)錄的

21、表現(xiàn)摘得金牌。谷愛凌在第二輪落后的 情況下，最后一跳挑戰(zhàn)左轉(zhuǎn)1620的超高難度動作，驚險(xiǎn)中逆轉(zhuǎn)奪冠?？梢姡魬?zhàn)艱險(xiǎn)，抓住契機(jī)， 方能險(xiǎn)中求勝。求進(jìn)，還應(yīng)“致廣大而盡精微“。古人云：“天下大事，必作于細(xì)?！贝笫轮?，亦求微末 之精。北京冬奧會用于頒獎的花束絨線花，是北京冬奧的首創(chuàng)。中國各地手藝精湛的“織女”們， 面對2400支花束絨線花和26000片月桂葉的趕制任務(wù)，時(shí)間緊迫，又不能錯(cuò)針漏針，那些平凡的“織 女”們在不清楚是為奧運(yùn)而做的情況下，依然用一顆工匠之心，精細(xì)的雙手，琢玉成器，保質(zhì)保量 地完成了看似不可能的挑戰(zhàn)，成功鉤織了永不凋謝的榮耀之花。關(guān)山難越，難阻決意跨越之輩；風(fēng)雨歷盡，天酬癡心

22、破難之人。求進(jìn)者沖破千里冰封，定能 迎來萬里春風(fēng)，品嘗成功的碩果。（原文有刪改）要求：（1）如選擇題目二，先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。（2）立意自定，文體不限，不少于600字。（如果寫詩歌，不少于20行）（3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（達(dá)到此項(xiàng)要求，評分時(shí)可獎勵2分）（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名，不得引用、套用、抄襲本試卷閱讀部分的 材料。2022年撫順本溪遼陽市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用（滿分30分）D, 2 分。C, 2 分。D, 2 分。A, 2 分。B, 2 分。（ 1） B, 2分。（2）成崗，1分；舍已為人，1分。計(jì)2分。二、閱讀（

23、滿分60分）注意：只要考生對主觀題的回答與答案意思相符即可。（一）（12 分）B, 2 分。（1）大國，（它的情況）是難以推測的，（我）怕有埋伏啊?；颍海R是）大國，難以摸清（它的情況），怕的是有埋伏。（2）這是呂氏春秋決勝篇（里）的話，我喜愛這段話，并把它（抄）寫下來。每句2分，錯(cuò)、漏一處扣1分。計(jì)4分。怯勇虛實(shí)/其由甚微不可不知。每斷對一處得1分，計(jì)2分。指揮作戰(zhàn)，1分；分析取勝的原因，1分。計(jì)2分。一鼓作氣，再而衰，三而竭，1分；民無常勇，亦無常怯。或：怯勇無常，1分。計(jì)2分?！緟⒖甲g文】“人沒有永遠(yuǎn)持久的勇敢，也沒有永遠(yuǎn)持久的膽怯。神氣飽滿則充實(shí)，充實(shí)則勇敢：神氣不 飽滿則空虛，空虛則

24、膽怯。膽怯勇敢，空虛充實(shí)，其由來十分精妙。不可不知道。勇敢的人戰(zhàn)則 必勝，膽怯的人戰(zhàn)則必?cái)?。?zhàn)而獲勝的人，是由于他作戰(zhàn)時(shí)勇敢；戰(zhàn)而敗北的人，是由于作戰(zhàn)時(shí) 膽怯。膽怯與勇敢不是固定不變的，而是不時(shí)變化的，忽來忽去，人們往往不知其變化的方法， 只有圣人才能發(fā)現(xiàn)這一變化的原因和方法?！边@是呂氏春秋決勝篇（里）的話，我喜愛這 段話，并把它（抄）寫下來。（二）（18 分）（三）（15分）.作比較，1分：突出地說明了 “長六改”的緊急關(guān)機(jī)系統(tǒng)具有體積小。1分：功能強(qiáng)大的特點(diǎn), 1分。計(jì)3分。.讓聽障人士輕松、高效地獲取比賽信息，1分；引導(dǎo)視障人士順利出行，1分；降低手語播報(bào)員 的使用成本，1分。計(jì)3分。.

25、 “目前”是當(dāng)下、現(xiàn)在的意思，起修飾限制作用，1分；在句中指：“手語數(shù)字播報(bào)人”采用 的是現(xiàn)在最先進(jìn)的人工智能技術(shù)，不代表以后也這樣，1分：“目前”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn) 確、嚴(yán)密的特點(diǎn)，1分。計(jì)3分。.規(guī)模，1分；結(jié)構(gòu)，1分；工作流程，1分。計(jì)3分。. C, 3 分。（四）（15分）示例：我從小體弱多病，便立志增強(qiáng)體質(zhì)。從此以后不分寒署，我堅(jiān)持早起跑步，即使雨雪天氣， 也用其他方式鍛煉身體。歷經(jīng)三年，我終于變得健壯了。三、寫作（滿分60分）30.【評分標(biāo)準(zhǔn)】一類文（54-60分）切合題意，思想感情真實(shí)、健康，內(nèi)容具體，中心明確，語言流暢，結(jié)構(gòu) 完整，條理清楚。二類文（48-53分）較切合題意，

26、思想感情真實(shí)、健康，內(nèi)容較具體，中心較明確，語言通順（病 句不超過3個(gè)），有個(gè)別錯(cuò)別字，結(jié)構(gòu)較完整，有條理。三類文（42-47分）基本切題，思想尚健康，有一定中心，內(nèi)容較簡單，欠具體，語言大體通順（病句不超過6個(gè)），有少量錯(cuò)別字，結(jié)構(gòu)基本完整，條理不夠清楚。四類文（36-41分）不切題，思想不夠健康，中心不明確，內(nèi)容空泛，語言不通順。病句多（病 句超過7個(gè)），錯(cuò)別字較多，不成篇。五類文（36分以下）不切題，思想不健康，無中心，內(nèi)容太空泛，語言不通，錯(cuò)別字多，不成 段。說明：（1）無文題扣2分。（2）凡字跡工整、書寫清楚均可獎勵2分，但不得使語文總分超過150分；書寫潦草難 以辨認(rèn)，最多扣4分，

27、但不得使語文總分低于0分。2021年本溪鐵嶺遼陽市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷考試時(shí)間150分鐘試卷滿分150分考生注意：請?jiān)诖痤}卡各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答，答在本試卷上無效。一、積累與運(yùn)用（滿分30分）.選出下列詞語中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)（）（2分）A.取締di哺育bU狹瞳Gi目不意園kuiB.先罌qii船卷jidng 攀時(shí)shd 氈木取火zuanC.厚澈chdng旅行10q;壁ge風(fēng)靡一時(shí)mlD.樞紐niU 情靜tidn瀕率pin 器宇盯昂xuan.選出填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（2分）一株濟(jì)世草，一顆報(bào)國心。50多年來，屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，讓青蒿素舉世聞名，面對榮譽(yù)，屠呦 呦

28、地淡定，耄耋之年依然矢志研究青蒿素的深層機(jī)制。她認(rèn)為在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中傳承，古老 的中醫(yī)藥方能。有識之士希望繼屠呦呦之后，中醫(yī)藥人才能夠，群峰競起。A.攻堅(jiān)克難始終如一永葆青春一脈相承B.攻堅(jiān)克難一如既往歷久彌新薪火相傳C.彈精竭慮始終如一歷久彌新一脈相承D.彈精竭慮一如既往永葆青春薪火相傳.選出對選文中的病句修改有誤的一項(xiàng)（）（2分）歷史大劇覺醒年代近期領(lǐng)跑中國電視劇收視率榜單。該劇形象再現(xiàn)了新文化運(yùn)動、五四 運(yùn)動以及建黨前后這段時(shí)期風(fēng)起云涌。覺醒年代一經(jīng)播出就贏得良好口碑，這部劇之所以大受 歡迎，主要是因?yàn)樗鼪]有對歷史人物進(jìn)行臉譜化的塑造，而是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾罁?jù)時(shí)代背景和性格特征 展示人物

29、群像的原因。整體上看，覺醒年代制作精良、好看耐看。這部劇的成功說明只要打破 束縛，多接地氣，主旋律題材才能產(chǎn)生觀眾喜歡的好作品。希望創(chuàng)作者繼續(xù)用更多精品力作書寫 偉大實(shí)踐，表彰信仰之美、崇高之美,弘揚(yáng)中國精神，凝聚中國力量。A.句在“風(fēng)起云涌”后加“的歷史畫卷”。B.句刪除“的原因”。C.句把“只要”改為“如果”。D.句“表彰”改為“彰顯二.選出下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)（）（2分）A.南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷作者是南宋詞人辛棄疾。南鄉(xiāng)子，詞牌名。B.答謝中書書作者陶弘景，字通明，南朝齊梁時(shí)思想家，有陶隱居集。C.詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌305篇。D.北冥有魚出

30、自莊子逍遙游。莊子，戰(zhàn)國時(shí)哲學(xué)家，儒家學(xué)派代表人物。.選出下列對蘇軾水調(diào)歌頭賞析有誤的一項(xiàng)（）（2分）水調(diào)歌頭丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處 不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事 古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！懊髟聨讜r(shí)有？把酒問青天“，開篇即問，表達(dá)作者對宇宙和人生的哲理思考。“起舞弄清影，何似在人間”，寫作者想象自己在月宮起舞的美好情景，勝似人間。C.“無眠”，表現(xiàn)離別之人在月圓之夜因不能團(tuán)圓而難以入眠，暗示了作者的

31、憂傷。D.“但愿人長久，千里共嬋娟”，直接抒發(fā)作者對天下所有離別之人的美好祝愿。.名著閱讀。（4分）（1）選出下列關(guān)于課外名著說法有誤的一項(xiàng)（）（2分）A.鋼鐵是怎樣煉成的中，保爾經(jīng)過六個(gè)月艱苦創(chuàng)作出的手稿，在郵寄過程中丟失，但他以 頑強(qiáng)的毅力重新創(chuàng)作，終于完成了暴風(fēng)雨所誕生的。B.魯濱遜漂流記中的魯濱遜嚴(yán)于律己，雖然當(dāng)初獨(dú)自生活在小島上，但是他并沒有荒廢時(shí)間： 種莊稼，獵山羊，還堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，寫日記。C.朝花夕拾中的瑣記一文，作者先是寫了衍太太種種虛偽可厭的行徑，接著又回憶了他 在南京雷電學(xué)堂、路礦學(xué)堂學(xué)習(xí)的愉快經(jīng)歷，以及珍貴的同學(xué)情誼。D.水滸中的魯提轄，不僅仗義疏財(cái)，資助金氏父女，而且為

32、護(hù)送他們安全離開，在客店坐 了兩個(gè)時(shí)辰，足見其粗中有細(xì)、救人救徹的特點(diǎn)。（2）填空。（2分）西游記中，悟空雖屢次被師父誤解，但寧愿承受緊箍咒的責(zé)罰，仍三打白骨精。唐僧不辨 是非，執(zhí)意趕他離開。悟空撫今追昔，憤慨不平，但離開時(shí)又變身，四面圍住唐僧下拜，并囑咐沙 僧好好照看師父。從中可以看出悟空的上、上的特點(diǎn)。. 口語交際。（3分）媽媽：“你寫作業(yè)一遇到難題就用搜題軟件搜答案，這不是應(yīng)付老師檢查嗎？ ”小軍：“我看了答案就會了，這跟聽老師講課不是一樣的嗎？ ”媽媽：“但你只照抄答案，時(shí)間一長，就可能喪失獨(dú)立思考的能力?！毙≤姡骸澳俏矣龅讲粫念}，你又不能給我講，我怎辦？ ”（1）媽媽和小軍爭論的焦

33、點(diǎn)是什么？（1分）（2）請參加這場討論，談?wù)勀銓@個(gè)焦點(diǎn)問題的看法及理由。50字左右。（2分）.古詩文默寫。（13分）（1）讀貴有得。讀出陶淵明飲酒中“采菊東籬下，”的淡泊寧靜，讀出周敦頤愛蓮說中“，濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)，讀出杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌中“ ，”的濟(jì)世情懷，也許，我們便有了自我凈化的力量。（2）鄉(xiāng)愁是馬致遠(yuǎn)在天凈沙秋思中“ ， ”的惆悵，是王灣在次北固山 下中“鄉(xiāng)書何處達(dá)？ ”的托付，是范仲淹在漁家傲秋思中“ ，燕然未勒 歸無計(jì)”的感慨。（3）時(shí)代需要“詩仙”李白“，”的堅(jiān)定信心，更需要孟子所言“大丈夫”“，”的傲然風(fēng)骨。二、閱讀（滿分60分）（-）閱讀下面選文，完成913題。（

34、12分）【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟， 擁盤衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧松沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長提一痕、 湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。（選自湖心亭看雪）【乙】四林皆雪，登眺時(shí)見。絮起風(fēng)中，千峰堆玉；鴉翻城角，萬壑鋪銀。無樹飄花，片片繪 子瞻之壁巴 不妝散粉，點(diǎn)點(diǎn)榜原憲之羹。飛霰入林，回風(fēng)折竹。徘徊凝覽，以發(fā)奇思。畫冒雪 出云之勢，呼松醪茗飲之景，擁爐煨芋，欣然一飽隨作雪景一幅以寄僧賞。（選自小窗幽記） 【注釋】子瞻之壁：蘇軾的念奴嬌赤壁懷古一詞中有“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪” 之句。穆：散開，散落。原

35、憲：孔子的弟子，安貧樂道，甘于淡泊。霰（xidm）：天空中降落 的白色不透明的小冰粒。醪（Id。）：濁酒，汁渣混合的酒。.選出下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)（）（2分）A.上下：白/不敢出：言以復(fù)（送東陽馬生序）B.畫冒雪出云之勢/恢弘志土石氣（出師表）C.愚日更定矣/斯君陋室（陋室銘）D.回風(fēng)手竹/斗折蛇行（小石潭記）.將下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。（2）四林皆雪，登眺時(shí)見。.請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）（2分） 欣然一飽隨作雪景一幅以寄僧賞。.寫出【乙】文中表現(xiàn)作者沉醉雪景、流連觀賞的語句。（2分）.【甲】【乙】兩文作者同樣是賞雪，但所寄

36、情感卻不盡相同?！炯住课募帕瓤諘绲囊饩畴[含著作者 的 :【乙】文明麗鮮活的文字表達(dá)了作者的（ （2分）（）閱讀下面選文，完成1418題。（18分）我寫的每個(gè)人都與她有關(guān)林特特一個(gè)朋友問我，在你的人生中，有沒有在特別關(guān)鍵的時(shí)刻，做對了關(guān)鍵的決策？我想了想， 想起高二暑假的事。高二暑假，我家剛搬家，新小區(qū)電壓不穩(wěn)，經(jīng)常停電。停電時(shí)，如果我想看書，就得點(diǎn)屎油 燈。屎煙會把墻熏黑，因此，我只能去貼滿瓷磚的廚房看，經(jīng)常會看到下半夜。我看的是數(shù)學(xué)書， 然而，我并不愛數(shù)學(xué)。我的所謂關(guān)鍵決策就是這件事，在那個(gè)暑假前，我的成績一塌糊涂。那個(gè)暑假發(fā)生的事，而今多已模糊。我只記得，暑假前公布成績，我的數(shù)學(xué)是29分，

37、滿分 150.暑假.開始，有一次大規(guī)模的補(bǔ)課，我借后座男生的作業(yè)抄，他只有一個(gè)得數(shù)，問他過程，他當(dāng) 著很多人的面笑：“還是不要說了吧，說了你也聽不懂。那就是少女的至暗時(shí)刻。直到今天我都記得那一瞬間的難堪、崩塌、自卑、慚愧、被羞辱、 無能為力、無法反駁。我痛哭了 一場。之后，我認(rèn)真研究了如何讓以上感覺都消失，答案是你得自己強(qiáng)大，把被看不起的事做好。 那么，做好后呢？就結(jié)束了嗎？似乎也不是。我忽然意識到，我要為將來做打算了。我媽是會計(jì)， 我在家拿一張我媽用廢的增值稅表的背面列我未來能做的事，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一件事都要通過高等教育 才能實(shí)現(xiàn)。我又分析了我的成績，偏科嚴(yán)重的我在分科后，其實(shí)只有教學(xué)是要解決的

38、最核心問題。怎么 解決呢？我根本看不懂?dāng)?shù)學(xué)書，但是我記性好，把它們?nèi)勘尺^，或許就能懂？憑直覺，我決定這 么做。沒人告訴我對不對，而我也不會告訴任何人。我在廚房的煤油燈下一夜一夜一頁一頁抄數(shù)學(xué)書時(shí)，其實(shí)不太肯定能有什么效果，但那是我 能想到、能做到的唯一辦法。而我所在的高中，好幾年沒出過文科本科生了。無論是環(huán)境，還是自 己，看起來上大學(xué)的機(jī)會都渺茫。我一會兒小聲對自己說“沒問題”，一會兒又冒出一個(gè)聲音怎么可能一會兒流淚，一會 兒流汗。事實(shí)上，暑假過后，當(dāng)我把那六本數(shù)學(xué)書背完，我發(fā)現(xiàn)我的方法沒錯(cuò)，所有題目其實(shí)都是例 題變化、組裝而成。新學(xué)期開始，我的數(shù)學(xué)已經(jīng)能及格了，之后的強(qiáng)化、練習(xí)，讓我在高考

39、數(shù)學(xué)中得到118分， 比前一年分科時(shí)的摸底考試多了近90分。以上就是奇跡的全部，我本科只上了一所普通師范院校，但那是基礎(chǔ)薄弱的我的全力呈現(xiàn)。 命運(yùn)是公平的，沒有更多奇跡，也不會辜負(fù)每一分努力，對此結(jié)果，我已感恩戴德?！斑@就是我在關(guān)鍵時(shí)刻的關(guān)鍵決策，我總結(jié)道，“在背數(shù)學(xué)書并驗(yàn)證方法有效的過程中，自 己琢磨、自己判斷、自己執(zhí)行、自我鼓勵，磨煉意志的同時(shí)，我不太相信別人告訴我的辦法，從此， 我首先相信自己。”“這件事對你還有其他影響嗎？ ”朋友既唏噓又好奇?！捌渌绊?？ ”我陷入深深的思考。是的，還有其他影響。走入職場后，每當(dāng)我受了委屈，晚上回家就靠寫作療愈傷痕。每當(dāng)覺 得熬不過去，我都會拍拍自己的

40、肩：怕什么，誰能默寫六本數(shù)學(xué)書？沒有比那更難的事吧？你一定 能挺過去。后來，我生命中一個(gè)很重要的人，在彼此失散多年后，在一本雜志上看到我的一篇文章，文 中提到高考前背數(shù)學(xué)書的過往，他搜索我的筆名，找到我，恢復(fù)聯(lián)系可見有類似故事的人不多， 它成了我的印記、標(biāo)簽、聯(lián)絡(luò)暗號。我忘不了那個(gè)少女。那個(gè)夏天，她擦著汗，搖著扇，做一件不知道能不能成，但必須要做成的事。屎油燈下，她 的臉和正弦、余弦、增值稅表在一起，成為我刻骨銘心的畫面。日后，我以寫作為生，我永遠(yuǎn)在寫 小人物，寫平凡的女孩如何追逐夢想，我寫的每個(gè)人都和她有關(guān)，她成了我寫作的母題。我至今感激她。她讓我覺得我做過一件很牛的事。（選自青年文摘，有改

41、動）.閱讀選文段，圍繞“我”所做的關(guān)鍵決策，將“我”的經(jīng)歷補(bǔ)充完整。（4分）遭到嘲笑，痛哭一場一一抄書背書，堅(jiān)定執(zhí)行.選文段中加點(diǎn)詞語一夜一夜”一頁一頁，有怎樣的表達(dá)效果？ （4分）.選文段中“我”為什么“一會兒流淚，一會兒流汗”？（4分）.人生難免經(jīng)歷某種“至暗時(shí)刻”，你從“我”應(yīng)對的經(jīng)歷中得到哪些感悟？寫出三點(diǎn)。（3分）.選出下列對選文的理解分析正確的一項(xiàng)（）（3分）A.選文中朋友的兩次提問，分別引出我對關(guān)鍵決策的回憶和反思，構(gòu)思巧妙。B.選文段中畫線句對后座男生的神態(tài)和語言描寫，意在表現(xiàn)他只顧自己不關(guān)心別人。C.選文段畫線的比喻句，生動寫出“我”與生命中那個(gè)重要的人恢復(fù)聯(lián)系的喜悅。D.選

42、文段“我至今感激她”，是因?yàn)榕笥训目隙ê唾澷p讓“我”覺得自己很牛。（三）閱讀下面選文，完成1923題。（15分）海洋二號三星組網(wǎng)，意味著什么5月19日，海洋二號D星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。該星是國家空間基礎(chǔ)設(shè)施海洋動力衛(wèi)星系 列的第三顆業(yè)務(wù)衛(wèi)星，將與海洋二號B星、海洋二號C星等構(gòu)成我國海洋動力環(huán)境衛(wèi)星星座，主要用于觀 測海面風(fēng)場、海面高度、有效波高、重力場和大洋環(huán)流等信息，建成我國首個(gè)海洋動力環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)。其將 為海況預(yù)報(bào)、風(fēng)暴預(yù)警、降水預(yù)報(bào)、地表分析和全球氣候變化研究等領(lǐng)域提供有力支撐。隨著三星組網(wǎng)，我國對全球海洋監(jiān)測的覆蓋能力達(dá)80%以上，海洋監(jiān)測的效率和精度大幅提升，將 高效服務(wù)于我國

43、海洋防災(zāi)減災(zāi)、海上交通和海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展。那么，海洋二號三星組網(wǎng)，究竟意味著什么呢？精準(zhǔn)捕捉臺風(fēng)。海洋二號系列衛(wèi)星裝載微波散射計(jì)，可有效用于海面風(fēng)力的測量，風(fēng)速測量精度優(yōu) 于2米/秒，為臺風(fēng)預(yù)報(bào)的及時(shí)性和精準(zhǔn)度提供了有力保證。根據(jù)風(fēng)力等級劃分，風(fēng)速小于2米/秒為一級風(fēng)。也就是說，即使海面刮起一級“軟風(fēng)”，也不會逃 過海洋二號系列衛(wèi)星的“法厚”。那根道，自海洋二號系列衛(wèi)星發(fā)射以來，我國近海平均每年20余次的臺 風(fēng)均實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)捕捉，無一漏網(wǎng)。而海洋二號D星在軌投入使用后，將進(jìn)一步增強(qiáng)監(jiān)測和預(yù)警能力，為我國 沿海城市防災(zāi)減災(zāi)和全球?yàn)?zāi)害監(jiān)測提供重要保障。上。在海洋二號A星滿身“神器”的基礎(chǔ)上，海洋二號B星開

44、始新增了船舶自動識別和數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)，具備對全球船舶自動識別以及接收、存貯和轉(zhuǎn)發(fā)我國近海及其他海域 浮標(biāo)測量數(shù)據(jù)的能力。海洋二號D星的導(dǎo)航系統(tǒng)更是全面升級，具備GPS和北斗雙模數(shù)據(jù)接收功能，進(jìn)一 步實(shí)現(xiàn)了導(dǎo)航能力的自主可控。海洋二號B星、C星、D星組網(wǎng)運(yùn)行后，相當(dāng)于在太空中織就“天眼”，實(shí) 現(xiàn)全球海面船只的位置、航向、航速精確勘測，為支持和服務(wù)全球海上定位、導(dǎo)航、搜救等提供重要保障。發(fā)布快速預(yù)報(bào)。海洋二號系列衛(wèi)星均裝載微波輻射計(jì)，可用于海面溫度測量，輔之以雷達(dá)高度計(jì)， 可識別出大洋中的鋒面和中尺度渦，為探測大洋漁場分布情況等提供可靠的數(shù)據(jù)支撐。自海洋二號系列衛(wèi)星在軌應(yīng)用以來，多家漁業(yè)公司將海洋二

45、號衛(wèi)星數(shù)據(jù)推廣應(yīng)用于遠(yuǎn)洋漁業(yè)，可節(jié) 約燃油5%,漁獲量提高2%3%,取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。我國利用海洋光學(xué)衛(wèi)星并結(jié)合海洋二號系列衛(wèi) 星數(shù)據(jù)，可發(fā)布大洋漁場的快速預(yù)報(bào)。當(dāng)前，我國已經(jīng)具備三大洋17個(gè)大漁場的預(yù)報(bào)能力。開啟“小時(shí)級”監(jiān)測。海洋二號B星、C星、D星奔跑在不同的軌道上，其組網(wǎng)運(yùn)行將使全球海洋 監(jiān)測進(jìn)入“小時(shí)級”時(shí)代。曾經(jīng)單顆星需要20多天才能針對全球觀測一次，此次我國首個(gè)海洋動力環(huán)境 監(jiān)測網(wǎng)建成后，全球海洋觀測僅需6小時(shí)?？傊Ｑ蠖朆星、C星、D星在太空織起的“中國網(wǎng)”，將為海洋防災(zāi)減災(zāi)、海上交通、海洋經(jīng) 濟(jì)發(fā)展等帶來幾何式增長，為新時(shí)代海洋強(qiáng)國建設(shè)提供重要支撐，為人類更好地開發(fā)、

46、利用、保護(hù)、管控 海洋提供“中國力量（選自光明日報(bào)，有改動）.在選文段中的橫線上給本段填寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹行木洹＃?分）.比較分析選文段中加點(diǎn)的“法眼”與“據(jù)報(bào)道”兩個(gè)詞語的語言特點(diǎn)。（4分）.選文段中畫橫線的句子使用了哪兩種說明方法？作用是什么？ （4分）.選出下列對選文理解有誤的一項(xiàng)（）（3分）A.選文題目交代了說明對象，以問句的形式引發(fā)讀者思考，激發(fā)閱讀興趣。B.海洋二號B星、C星、D星組網(wǎng)后，我國對全球海洋監(jiān)測的覆蓋能力達(dá)80%以上。C.海洋二號系列衛(wèi)星均裝載微波輻射計(jì)，可以識別出大洋中的鋒面和中尺度渦。D.選文段總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)海洋二號三星組網(wǎng)對我國的重大意義及對人類的貢獻(xiàn)。.你認(rèn)為海洋二

47、號系列衛(wèi)星可為沿海漁民提高經(jīng)濟(jì)效益提供哪些具體幫助？（2分）（四）閱讀下面選文，完成2427題。（15分）【材料一】近日，在某市中招體育中長跑測試中，考生張超的回身奔跑被很多人評價(jià)為“最贊轉(zhuǎn)身”：當(dāng)注 意到同場參考的徐濤不慎摔倒，一時(shí)無法站起，已沖出幾米遠(yuǎn)的他立即轉(zhuǎn)身，將摔倒在地的同學(xué)扶 起，繼續(xù)一同奔跑。事后，徐濤回憶說：“多虧張超及時(shí)回來扶起我，否則就懸了?！睆埑f，當(dāng)時(shí) 并未多想，就想著趕緊扶起同學(xué)，“畢竟中長跑只有一次測試機(jī)會，對我們都很重要”。幸而，兩位 同學(xué)的最終成績都很理想。對于學(xué)生，體育中考的重要性不言而喻，在有可能影響自己分?jǐn)?shù)的情況 下，依然選擇幫助遇到困難的同伴，這是樂于助

48、人的可貴品質(zhì)在體育競賽中閃光。張超的轉(zhuǎn)身“獲 贊”，正是因?yàn)樗尭嗳丝吹?，體育運(yùn)動健全人格、拓展格局的教育內(nèi)涵。剝離應(yīng)試思維，褪去功 利色彩，體育的育人價(jià)值才會在校園中春風(fēng)化雨、潤物無聲。（選自人民日報(bào)，有改動）【材料二】競技賽場，競爭激烈，但無論是參與者還是觀看者，可供追求的不只是勝負(fù)。就像身邊一名酷 愛乒乓球的朋友所說：“我打球，不求勝、不怕輸，一天打出一兩個(gè)賞心悅目的好球，就會感到特別 的滿足這種感觸就表明：體育賽事包含著一種超越輸羸的競技之美。近旦一場自行車賽給出了別樣的角度：賽道穿梭于綠意盎然的茶園,騎手行進(jìn)在霧氣繚繞的山 間珍珠山山地自行車越野挑戰(zhàn)賽讓騎手體驗(yàn)挑戰(zhàn)自我的美好感受，

49、也盡賞江西婺源的美麗風(fēng)景, 不少人說，如果用一個(gè)字形容這次比賽，那就是“美”。在2021年國際滑聯(lián)世界花樣滑冰錦標(biāo)賽中，伴隨著或振奮、或悠揚(yáng)、或凄美的樂曲，參賽者帶 給觀眾沉浸式的體臉。如果說花樣滑冰選手變幻的舞姿展現(xiàn)的是優(yōu)雅之美，那么，舉重健兒挺起的 身姿則詮釋了力量之美，體操健兒嫻熟的動作則體現(xiàn)著技巧之美,競技之美，難以言盡。賽場上必然有輸贏，但即使沒有勝利賦予的高光，人們也能從運(yùn)動員的 拼搏姿態(tài)中獲得審美的體驗(yàn)。觀賞賽事活動，本質(zhì)上也是在欣賞美，參與體育鍛煉，又何嘗不是實(shí) 現(xiàn)美的過程呢？（選自人民日報(bào)，有改動）【材料三】長期以來，很多人只是將體育作為鍛煉身體的一種手段。實(shí)際上，體育的育人

50、功能才是最本 質(zhì)的功能，正如教育家蔡元培所說，“夫完全人格，首在體育”。因此，我們不僅要重視體育強(qiáng)身健 體的作用，更要發(fā)掘和弘揚(yáng)體育的育人功能。體育的育人功能內(nèi)涵豐富，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的體育精神。首先是堅(jiān)韌不拔的意志。體育是一項(xiàng)艱苦而愉悅的活動，在體育運(yùn)動中，學(xué)生要迫使自己走 出“舒適圈”，走向運(yùn)動場，向自己的惰性、體力、運(yùn)動技能發(fā)起一次次挑戰(zhàn)，體育沒有捷徑，唯有 奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、艱苦訓(xùn)練、堅(jiān)持不懈，才能取得進(jìn)步，獲得成功的喜悅。其次是團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。團(tuán)體體育項(xiàng)目要求每個(gè)成員齊心協(xié)力，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢和潛 能，才能凝聚成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力。學(xué)生們的文化課學(xué)習(xí)考驗(yàn)的是個(gè)人學(xué)習(xí)能力，而體育運(yùn)動則

51、可彌 補(bǔ)學(xué)科教育的不足，打破以自我為中心、孤軍奮戰(zhàn)的格局，讓學(xué)生擁有開放的心態(tài)和主動合作意識。此外還有遵守規(guī)則的意識。體育運(yùn)動有明確的競技規(guī)則。規(guī)則面前人人平等。每個(gè)參與者都 必須遵守規(guī)則，服從裁判。因此，體育是學(xué)生規(guī)則意識培養(yǎng)的重要途徑?？傊?，體育運(yùn)動不僅有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，而且對培育學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精 神和遵守規(guī)則的意識有著不可替代的作用。從體育中獲得的這些品質(zhì)和精神將使學(xué)生受用終身。（選自人民日報(bào)，有改動）.選出下列對三則材料內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)（） （3分）A.【材料一】中張超轉(zhuǎn)身扶起徐濤并雙雙取得理想成績，張超的表現(xiàn)完美詮釋了什么是體育的 育人價(jià)值。B.【材料二】中酷愛乒

52、乓球的朋友的話，表明了他更在意對乒乓球技術(shù)之美的享受。C.【材料三】段引用教育家蔡元培的話，意在引出觀點(diǎn)，同時(shí)充當(dāng)?shù)览碚摀?jù)。D.賽場上必然有輸贏，所以無論是參與者還是觀看者，都不必追求勝負(fù)，要更多地感受那些 賞心悅目的瞬間。.閱讀【材料二】，完成下列問題。（4分）（1）畫浪線句運(yùn)用了哪種論證方法？證明了什么觀點(diǎn)？ （2分）（2）為寫畫橫線的語句，使之與前句構(gòu)成排比。（2分）.閱讀【材料三】，簡要寫出選文段的論證思路。（4分）首先，提出觀點(diǎn)：要發(fā)掘和弘揚(yáng)體育的育人功能，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的體育精神。接著，（1）= （2 分）最后，（2） o （2 分）.綜合【材料一】與【材料二】的內(nèi)容，簡要概括體育

53、有哪些育人功能，并就其中一點(diǎn)談?wù)勀稠?xiàng) 體育運(yùn)動對你的積極影響。（4分）三、寫作（滿分60分）.請從下面兩個(gè)文題中，任選其一，按要求作文。題目一：花季少年的你，一定有自己的生活體臉：或獨(dú)自面對父母的出差，或協(xié)同伙伴探秘神 奇的游戲，或揀拾瞬間的感動，或立志“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”記錄分享時(shí)，便可驕傲地宣稱：我， 就是那善于發(fā)現(xiàn)故事、感悟生活、收藏美好的青春少年！請以“我就是那少年”為題目，寫一篇文章。題目二：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村” “英道下嶺便無難，賺得行人錯(cuò)喜歡“，詩句道出 了對事物感受的消長變化。路疑無而買有，事似易而實(shí)難。人生的某種經(jīng)歷，往往與詩句有契合之 處，讓你恍然明白：有些事，其

54、實(shí)也沒有那么難，那么容易，那么苦不管好玩還是無聊、簡單 還是復(fù)雜，甚至“酷 牛爽”等感覺，都不是一成不變的。請以“其實(shí)也沒有那么人”為題目，寫一篇文章。要求：（1）如選擇題目二，請先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。（2）立意自定，文體不限，不少于600字。（如果寫詩歌，不少于20行）（3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（達(dá)到此項(xiàng)要求，評分時(shí)可獎勵2分）（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。2021年本溪鐵嶺遼陽市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用(30分)A, 2 分。B, 2 分。C, 2 分。D, 2 分。B, 2 分。(1) C, 2分。(2)愛憎分明忠心耿耿，2

55、分。(1)寫作業(yè)時(shí)可不可以使用搜題軟件搜答案，1分。(2)此題為開放題，答案不唯一。有觀點(diǎn)，有根據(jù)，有條理；語言通順，字?jǐn)?shù)符合要求，2分，計(jì)3分。示例一：我認(rèn)為可以用。用搜題軟件可以啟發(fā)思路、提高效率。只要先自主思考，再搜看答案，同 樣可以形成獨(dú)立思考的能力。示例二：我認(rèn)為不該用。遇到不會的題，只有自己先自主思考，努力探究，才能形成解決問題的能 力。否則，時(shí)間一長，易形成依賴性。(1)悠然見南山出淤泥而不染安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏(2)夕陽西下斷腸人在天涯歸雁洛陽邊濁酒一杯家萬里(3)長風(fēng)破浪會有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海富貴不能淫頌賤不能移威武不能屈要求：每空1分，有錯(cuò)、漏字該空不得分。計(jì)13

56、分。二、閱讀(60分)注意：主觀題只要與答案意思相符即可。(-)(12 分)B, 2 分。(1)接連下了三天大雪，湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。(2)四周的樹林都是積雪，登高遠(yuǎn)眺時(shí)時(shí)可見。每句2分，錯(cuò)、漏一處扣1分，計(jì)4分。欣然一飽/隨作雪景一幅/以寄僧賞。2分。徘徊凝覽，以發(fā)奇思。2分。家國之思，1分：自然之樂，1分。計(jì)2分。【參考譯文】四周的樹林都是積雪，登高遠(yuǎn)眺時(shí)時(shí)可見。風(fēng)吹起了柳絮般的雪花，峰巒上都堆積著白玉般的 積雪：烏鴉在城角翻飛，無數(shù)山谷都鋪開銀裝。沒有樹卻飄下花，片片都是蘇軾在赤壁懷古詞 中所講的“卷起千堆雪”的景象：不化妝卻有散落的粉，點(diǎn)點(diǎn)飛散的都是那甘于淡泊的孔門弟子原 憲

57、的藜麓之羹。雪珠飛舞人林，回旋的風(fēng)摧折了竹子。徘徊凝眸觀賞，來引發(fā)奇妙的思緒。描畫出 雪飄云出之情勢，還有仆人拿來松花酒及喝茶的景致，靠著爐火燒烤山芋，愉快地吃飽，然后畫一 幅雪景圖，以寄給高僧欣賞。(二)(18 分)研究分析，找到方法，2分。成績進(jìn)步，相信自己，2分。計(jì)4分。運(yùn)用疊詞，一夜一夜寫出我抄書時(shí)間之長，1分；一頁一頁”寫出我抄書內(nèi)容之多，1分, 突出我的刻苦和執(zhí)著，2分，計(jì)4分?！耙粫毫鳒I”，是覺得希望渺茫而難過，2分；“一會兒流汗”是因?yàn)槭⑾闹畷r(shí)奮力抄書十分辛 苦，2分，計(jì)4分。示例：被人輕視時(shí)，要有志氣，努力讓自己強(qiáng)大，1分；想走出低谷，要根據(jù)自己的實(shí)際情況， 找到適合自己的

58、方法，1分；找到方法后，就要執(zhí)行到底，1分，計(jì)3分。A, 3 分。（三）（15分）織就太空“天眼二2分?！胺ㄑ邸鄙鷦诱f明了海洋二號系列衛(wèi)星及時(shí)、精準(zhǔn)捕捉海風(fēng)的能力之強(qiáng)，1分；“據(jù)報(bào)道”起限 制作用，表明了后面說明的內(nèi)容是有根據(jù)的，1分：兩詞都體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確和嚴(yán)密；但前 者生動，后者平實(shí)，2分。計(jì)4分。作比較、列數(shù)字，各1分，具體、準(zhǔn)確且突出地說明了海洋二號三星組網(wǎng)觀察全球海洋時(shí)間之 短（速度之快），1分，從而說明海洋二號三星組網(wǎng)運(yùn)行將使全球海洋監(jiān)測進(jìn)入“小時(shí)級”時(shí)代，1 分。計(jì) 4分。C, 3 分。發(fā)布漁場快速預(yù)報(bào)，使?jié)O民及時(shí)了解魚汛；為漁船提供精準(zhǔn)導(dǎo)航；對遇險(xiǎn)漁船精準(zhǔn)定位，為及 時(shí)搜

59、救提供位置信息。答對兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，計(jì)2分。（四）（15分）D, 3 分。（1）舉例論證，1分，以珍珠山山地自行車越野挑戰(zhàn)賽許多參賽者的美好感受，具體論證了體 育賽事包含著一種超越輸贏的競技之美，1分，計(jì)2分。（2）示例：賽跑選手沖刺的腳步則展現(xiàn)著速度之美，2分。（1）從堅(jiān)韌不拔的意志、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、遵守規(guī)則的意識三個(gè)方面論證觀點(diǎn)。2分。（2）總結(jié)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)體育精神的意義。2分。計(jì)4分。健全人格、拓展格局，1分；獲得審美的體驗(yàn)，1分。此題第二問為開放題，答案不唯一。有觀點(diǎn)，有事實(shí)，有條理；語言通順，2分。計(jì)4分。示例一：運(yùn)動可以使我獲得審美體驗(yàn)，如游泳時(shí)我享受像魚一樣暢游的樂趣。示例二：原

60、來我總是斤斤計(jì)較，打籃球時(shí)難免磕磕碰碰，但大家都不在意?；@球讓我變得大度了， 可見運(yùn)動讓我拓展了格局。【評分標(biāo)準(zhǔn)】一類文（54-60分）切合題意，思想感情真實(shí)、健康，內(nèi)容具體，中心明確，語言流暢，結(jié)構(gòu)完 整，條理清楚。二類文（48-53分）較切合題意，思想感情真實(shí)、健康，內(nèi)容較具體，中心較明確，語言通順（病 句不超過3個(gè)），有個(gè)別錯(cuò)別字，結(jié)構(gòu)較完整，有條理。三類文（42-47分）基本切題，思想尚健康，有一定中心，內(nèi)容較簡單，欠具體，語言大體通順 （病句不超過6個(gè)），有少量錯(cuò)別字，結(jié)構(gòu)基本完整，條理不夠清楚。四類文（36-41分）不切題，思想不夠健康，中心不明確，內(nèi)容空泛，語言不通順，病句多（病