那年的歡喜 現(xiàn)代文閱讀練習(xí)及答案

1、第 第 頁那年的歡喜 現(xiàn)代文閱讀練習(xí)及答案應(yīng)當(dāng)是1966年，我上高小，暑假的時候，咸陽北塬上的馬莊逢集，母親給了我兩毛錢，叫我?guī)齻€弟弟到集上逛逛，順便買一斤鹽。一到集上，小弟弟興奮地指著吃食攤子嚷嚷：“油糕，麻糖，還有餛飩。哥，媽不是給你錢了么！”我一聲喝住了：“還要買鹽呢！一斤鹽兩毛錢，能吃半年。一碗餛飩兩毛錢，一吧嗒嘴就沒了！”小弟弟沒敢再吭聲，二弟和三弟見我瞪眼，也都噤了聲。集市東頭是百貨店，那里賣鹽，但是要到那里，需要穿過叫賣各種吃食的街道。我就在街道上走得很快，生怕哪個弟弟被哪個美食勾住了。當(dāng)然最擔(dān)憂的還是我的小弟弟，就抓著他的手走，沒想到他走到一個炒涼粉攤跟前，猛然擺脫我的手，坐

2、在涼粉攤前的條凳上。二弟和三弟都看著我，其實(shí)我也被炒涼粉那特別的香味饞得直咽口水，但我還是去拉小弟弟：“走，買鹽去?！毙〉艿懿蛔?，死犟著坐在涼粉攤子前，我把他提起來，他又坐下去，如一攤泥。涼粉攤師傅很懂公關(guān)，知道我主事，就不看我，有意大聲叫賣：“吃一口能解一年饞，才五分錢一盤！”說著就開始炒，油在鏊子里發(fā)出吱啦吱啦的聲音，拱得我肚子里的饞蟲亂爬。我不再吭氣，心里盤算著，吃一盤涼粉，就要少稱二兩半的鹽！于是我吼：“走，不走不要你了！”但是小弟弟鐵了心，我嚇不倒他，他硬著頭死坐著，不看我。我實(shí)在沒法了，捏著口袋里的兩毛錢，轉(zhuǎn)過身，背對著三個弟弟和涼粉攤子。但是，炒涼粉師傅的每一個動作，我都聽得清清

3、晰楚，特別是炒到最末，鏟鍋底那一層黃燦燦的涼粉鍋巴的時候，師傅有意鏟得淺，鏟得慢，一下一下地，引誘著一街的人。涼粉鏟到盤子里了，筷子重重地放到矮桌上，隨后，放涼粉盤子的咯噔聲響在小弟弟的面前。我還是不轉(zhuǎn)身，我知道三個弟弟這時候確定都看著我，等我發(fā)話。二弟拽拽我的衣服，小聲地：“哥！”三弟見我不吭聲，走到我面前，怯怯地看著我。我低下頭，深深地吸了一口氣。這時候小弟弟說話了：“哥，聞著把人香死咧，我只吃一口，剩下的你三個吃。”小弟弟這一句話感動了我?guī)资?。?dāng)我轉(zhuǎn)過身來的時候，看見小弟弟眼巴巴地看著我，我軟軟地說了一句：“吃吧?！彼R上笑了，拿起筷子，卻只夾了小小一點(diǎn)，放到嘴里，沒敢嚼，好像在等著涼

4、粉化在嘴里，等到咽的時候，聲音卻很大，我知道那是和著口水咽下去的。小弟弟站起來，把筷子遞給我，真誠地說：“哥，好吃得不得了，里頭還有豆瓣醬呢！”我說：“我不愛吃涼粉，你三個吃?！闭f著把筷子遞給二弟。二弟和三弟推讓著，一人吃了一口，又讓我吃，我自然還是推。小弟弟夾起一筷子炒涼粉送到我嘴前面，那棕紅的醬色，那飄忽的白色蒸氣，立刻攻破了我的全部防線。我吃了，我有意咽得很快，卻不張嘴，讓那美味在嘴里回旋。同時把筷子遞給小弟弟。小弟弟又推，我便把涼粉在盤子里分成三堆，讓他們一人吃一堆，然后把筷子咯噔往矮桌上一放，說：“你們吃，我去付錢?！蔽以趺匆矝]有想到，三個弟弟吃了兩堆，剩下一堆，讓我吃，我問是誰沒吃

5、，二弟說是小弟弟沒吃，留給我。我沒有再說話，其實(shí)也就小小三塊，我吃了一塊，夾起兩塊，一下子喂到小弟弟嘴里?；氐郊依铮赣H見我們弟兄四個滿面紅光，就招呼我們吃飯。我把鹽袋放到鹽罐子上，母親掂了一下，笑著說：“吃飯?！睆倪@天開始的幾個月里，我總覺得飯菜的味道淡了，少放了鹽。我靜靜地問幾個弟弟，他們也說感覺出來了，不敢問。多年以后，我問母親那天掂出鹽的重量沒，母親笑著說：“咋能掂不出來？！”我又問：“你知道我們把錢花在啥地方了？”母親笑笑說：“五分錢買了四個娃的高興，還有比這廉價的事么!”選自2022年今晩報7.以下對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是4分A第1段交代故事發(fā)生的時

6、間是1966年，照應(yīng)了題目中的“那年”，也使人聯(lián)想到那個物質(zhì)極度缺乏的時代，從而有利于讀者更好地理解故事的真實(shí)性。B涼粉攤師傅知道“我”不愿買涼粉，就大聲地叫賣，鏟鍋底鍋巴時有意鏟得淺、鏟得慢，他想用這些方法來引誘我們，他的這些行為說明他是一個很奸詐的生意人。C結(jié)尾寫母親知道鹽少了卻沒有說，認(rèn)為五分錢買了四個娃的高興廉價，并用幾個“笑”來修飾她說話時的表情，以此來表現(xiàn)她的良善、明理以及對孩子的縱容。D “我”一瞪眼，二弟和三弟就不敢說話，后來給他們涼粉吃，他們也只是一人吃了一口，說明他們兩個都是沒有主見的人，凡事都要看別人的眼色行事。E發(fā)生在當(dāng)年的幾個兄弟吃涼粉的故事溫馨動人，其中也蘊(yùn)含著對當(dāng)

7、下物質(zhì)極度豐富而親情嚴(yán)峻缺失的憂慮與反思，這是作品的深刻之處。8.小弟弟這個人物具有什么性格特點(diǎn)？請簡要分析4分答：9.文中四處畫橫線的句子細(xì)致地表現(xiàn)了“我”的心理改變。請結(jié)合作品內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)分析，并說明這樣寫有什么作用。6分答：答案：7.4分答E給2分，答A給2分，答C給1分；BD不給分。C“對孩子的縱容”分析有誤，這里表現(xiàn)的是她的護(hù)犢情深。B“說明他是一個很奸詐的生意人”分析有誤，從他的這些行為看，只能說他是一個很會做生意的人。D“我一瞪眼說明他們兩個都是沒有主見的人，凡事都要看別人的眼色行事分析有誤”，二弟和三弟不敢說話，說明他們比較膽小，不情愿惹“我”生氣；“一人吃了一口”說明二弟和三弟懂事8.愛吃但是不貪吃。小弟弟知道“我”有母親給的錢，看見吃食攤子就想吃，但最末只吃了小小一點(diǎn)，其他都讓給幾個哥哥吃了。會耍賴。當(dāng)我不同意買后，他擺脫我的手，死犟著坐在涼粉攤子前不走。說話算數(shù)，會體諒人。他踐行“我只吃一口”的諾言，還把分給他的那一份留下來給“我”吃。每點(diǎn) 2 分，答對2點(diǎn)給4分，意思對即可9.一聲喝住小弟弟的“嚷嚷”，這是由于我能體諒家里的難處，深知兩毛錢的作用，表現(xiàn)了我的懂事。拉小弟弟買鹽去，不像剛才那么嚴(yán)苛，表現(xiàn)了面對小弟弟的耍賴和自己饞得