(名師整理)語文八年級上冊-第2課《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》習題精選精練精品課件

1、(名師整理)語文八年級上冊-第2課首屆諾貝爾獎頒發(fā)習題精選精練精品課件(名師整理)語文八年級上冊-第2課首屆諾貝爾獎頒發(fā)習題精學習導航 學習目標1.整體感知課文內容，提煉主要信息2.體會“倒金字塔”結構的作用3.學習快速閱讀新聞的技巧，培養(yǎng)健康的審美情趣學習導航學習目標1.整體感知課文內容，提煉主要信息語文要素【要素1】消息的“倒金字塔結構” 消息報道的事實的重要性呈“倒金字塔”分布。標題呈現(xiàn)事實最核心的內容，讓讀者迅速了解新聞的主要內容；讀者要想比較詳細地了解新聞內容，可看導語部分；主體部分則更為細致地報道新聞事實，內容的排列是最主要的內容放在最優(yōu)先的位置，接著報道次要的但又不可或缺的內容。

2、 ?？碱}型：概括新聞內容。 答題點撥：一般找出消息的導語部分，即能概括消息的主要內容。導語是對最主要新聞事實的概括。語文要素【要素1】消息的“倒金字塔結構”語文要素【要素2】新聞的語言 新聞語言的特點是客觀、準確、簡練?？陀^性體現(xiàn)在中性詞多于褒貶詞，限制性的修飾語多于形容性的修飾語，句子的陳述語調多于感嘆語調。準確性體現(xiàn)在用詞貼切、具體，與事實高度吻合。簡練性則是新聞多用短句、簡單句表達明確豐富的信息。 ?？碱}型：體會新聞語言的準確性。 答題點撥：從用詞的詞義、感情色彩、語體色彩方面入手考察新聞語言是否準確。學生可以用近義詞進行置換比較，以便確認是否準確。 關聯(lián)習題：“課內精讀”第6題；“課外

3、延伸”第3題。語文要素【要素2】新聞的語言B B B B B B B B B B (名師整理)語文八年級上冊-第2課首屆諾貝爾獎頒發(fā)習題精選精練精品課件(名師整理)語文八年級上冊-第2課首屆諾貝爾獎頒發(fā)習題精選精練精品課件(名師整理)語文八年級上冊-第2課首屆諾貝爾獎頒發(fā)習題精選精練精品課件(名師整理)語文八年級上冊-第2課首屆諾貝爾獎頒發(fā)習題精選精練精品課件(名師整理)語文八年級上冊-第2課首屆諾貝爾獎頒發(fā)習題精選精練精品課件曹文軒獲獎，使中國在此獎項上有了零的突破。 此獎項大多被歐美國家獲得，我們還要努力追 趕(或：我們和歐美國家還有很大的差距，還要努力追趕)。示例：中國航天成就輝煌，中國

4、高鐵走向世界。 只要主題鮮明，能選擇一個或幾個方面內容具體闡述即可。曹文軒獲獎，使中國在此獎項上有了零的突破。 此獎項大多被(名師整理)語文八年級上冊-第2課首屆諾貝爾獎頒發(fā)習題精選精練精品課件(名師整理)語文八年級上冊-第2課首屆諾貝爾獎頒發(fā)習題精選精練精品課件(名師整理)語文八年級上冊-第2課首屆諾貝爾獎頒發(fā)習題精選精練精品課件(名師整理)語文八年級上冊-第2課首屆諾貝爾獎頒發(fā)習題精選精練精品課件(名師整理)語文八年級上冊-第2課首屆諾貝爾獎頒發(fā)習題精選精練精品課件(名師整理)語文八年級上冊-第2課首屆諾貝爾獎頒發(fā)習題精選精練精品課件沒人能當“鐵帽子王”。2014年的反腐“成績單”。示例：指在法律面前享受特權、不會腐敗卻在反腐中被查處的人物。增加了報道的具體性、真實性，有力地說明中共反腐的決心。沒人能當“鐵帽子王”。2014年的反腐“成績單”。示例：指在(名師整理)語文八年級上冊-第2課首屆諾貝爾獎頒發(fā)習題精選精練精品課件(名師整理)語文八年級上冊-第2課首屆諾貝爾獎頒發(fā)習題精選精練精品課件買得起，獲得 裝 精通 買得起，獲得 裝 精通 囊螢照讀 用口袋裝螢火蟲，照著讀書，形