(名師整理)最新部編人教版語文中考《古詩詞鑒賞》專題精練精品課件

1、(名師整理)最新部編人教版語文中考古詩詞鑒賞專題精練精品課件(名師整理)最新部編人教版語文中考古詩詞鑒賞專題精練精品專題十古詩詞鑒賞專題十古詩詞鑒賞考點(diǎn)一 字詞理解與賞析【題型展示】例1.(2016泰安中考)對(duì)“日晚倦梳頭”中的“倦”字理解正確的一項(xiàng)是()例2.(2015泰安中考)對(duì)尾聯(lián)中“最愛”一詞的作用分析正確的一項(xiàng)是()考點(diǎn)一 字詞理解與賞析【方法技巧】 解答該類試題時(shí)，可參考以下步驟去分析： 1準(zhǔn)確解釋詞語在句中的含義。 2將詞語放入原句中，結(jié)合詩歌展開聯(lián)想，再現(xiàn)詩歌所描繪的景象。 3分析詞語烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。也就是說，把詞語和詩歌主題聯(lián)系起來，說明詞語在突出主題思

2、想方面起到什么作用。 需要注意的是，不能架空分析，要結(jié)合語境，分析詞語使怎樣的事、景、人、物、情更形象、更含蓄、更有意蘊(yùn)等?！痉椒记伞靠键c(diǎn)二 句子理解與賞析【題型展示】例1.(2019泰安中考)下列對(duì)頷聯(lián)和頸聯(lián)的賞析有誤的一項(xiàng)是()例2.(2018泰安中考)下列最能體現(xiàn)塞下秋天季節(jié)特點(diǎn)的一項(xiàng)是( )例3.(2017泰安中考)對(duì)頸聯(lián)的理解不正確的一項(xiàng)是( )例4.(2016泰安中考)對(duì)“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”一句的意思分析正確的一項(xiàng)是()例5.(2015泰安中考)對(duì)頷聯(lián)內(nèi)容的賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )考點(diǎn)二 句子理解與賞析【方法技巧】 理解、賞析詩句可參考以下幾點(diǎn)：理解句子大意根據(jù)原句展開

3、聯(lián)想，描述景象或意境；分析手法及特點(diǎn)分析詩句用了什么手法，寫出了什么事物(景物)的什么特點(diǎn)；體會(huì)情感或理趣體會(huì)詩歌表達(dá)了一種怎樣的感情，揭示了一種怎樣的理趣；賞析語言特點(diǎn)品味語言特點(diǎn)，分析其妙處；分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。【方法技巧】考點(diǎn)三 內(nèi)容理解【題型展示】例1.(2019泰安中考)下列對(duì)這首詩的理解有誤的一項(xiàng)是()例2.(2018泰安中考)下列對(duì)詞的賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()例3.(2017泰安中考)對(duì)詩歌賞析有誤的一項(xiàng)是()例4.(2016泰安中考)下列詩句與本詞描寫的花形態(tài)相近的一項(xiàng)是()例5.(2015泰安中考)對(duì)這首詩理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()考點(diǎn)三 內(nèi)容理解【方法技巧】 理解詩歌內(nèi)容可從以下幾

4、個(gè)方面入手：從作者入手，聯(lián)系已知的作者的生活經(jīng)歷、作品風(fēng)格和詩歌的題材理解內(nèi)容；借助詩歌的標(biāo)題、注釋、寫作背景，理解詩人的寫作意圖；從語言入手，抓住詩歌中的關(guān)鍵詞句(動(dòng)詞、形容詞，議論和抒情的詞句)，把握詩歌內(nèi)容；從表現(xiàn)手法入手，把握詩歌內(nèi)容；從詩歌中描寫的景物、意象入手，理解詩歌內(nèi)容?！痉椒记伞靠键c(diǎn)四 技巧賞析【題型展示】例(2018泰安中考)下列詩句中與“羌管悠悠霜滿地”使用的表現(xiàn)手法相同的一項(xiàng)是()考點(diǎn)四 技巧賞析【方法技巧】 解答這類題目，首先要了解詩歌中常見的表達(dá)技巧，它包括： 1修辭手法：主要包括比喻、擬人、對(duì)偶、夸張等。 2表現(xiàn)手法(寫作手法或藝術(shù)手法)：主要包括托物言志、動(dòng)靜

5、結(jié)合、虛實(shí)相間、小中見大、反襯(以樂寫哀、以哀寫樂)、烘托渲染、對(duì)比映襯、多角度描寫等。 3表達(dá)方式：主要有描寫、議論、抒情。抒情方式主要是直接抒情和間接抒情，而間接抒情又包括借景抒情、情景交融、寓情于景等?！痉椒记伞?4語言特點(diǎn)：一般有樸素自然、含蓄雋永、清新明麗、形象生動(dòng)、婉約細(xì)膩、幽默諷刺、雄渾豪放、沉郁慷慨等。 鑒賞時(shí)要準(zhǔn)確指出詩中運(yùn)用的修辭手法(表現(xiàn)手法、表達(dá)方式、語言特點(diǎn)等)，然后結(jié)合詩句和具體詞語進(jìn)行分析。分析時(shí)要指出這種表達(dá)技巧表現(xiàn)了什么內(nèi)容，抒發(fā)了詩人(人物)什么樣的思想感情。 4語言特點(diǎn)：一般有樸素自然、含蓄雋永、清新明麗、形考點(diǎn)五 情感把握【題型展示】例(2015泰安中

6、考)與本詩感情基調(diào)最為相近的一項(xiàng)是()考點(diǎn)五 情感把握【方法技巧】 把握詩歌思想情感的方法有以下幾種： 1抓住詩題。許多詩歌的詩題本身就透露出了感情基調(diào)，如李白的送友人送孟浩然之廣陵，一個(gè)“送”字，說明此詩表達(dá)的是惜別之情。 2抓住關(guān)鍵詞句。有些詩歌，詩人在詩中用一兩個(gè)詞語(或句子)點(diǎn)明詩的感情。抓住關(guān)鍵詞句，往往就能快速把握詩歌的感情基調(diào)，如李白的春夜洛城聞笛中“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”一句，由“故園情”一語可知此詩表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情?！痉椒记伞?3抓住意象特點(diǎn)。有些詩歌中沒有點(diǎn)明情感的字眼，而是寓情于景，這就需要分析詩中的意象，即詩中所表現(xiàn)的人、景、物。意象往往只有象征意義，如“楊

7、柳”“孤蓬”“浮云”用來表達(dá)離愁別緒；“鴻雁”“月亮”借以抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人之情；“花落”“花殘”令人傷感；“杜鵑”“子規(guī)”叫聲哀婉，喚起人的思鄉(xiāng)之情；“菊花”“梅花”象征堅(jiān)強(qiáng)、高潔的品格。 3抓住意象特點(diǎn)。有些詩歌中沒有點(diǎn)明情感的字眼，而是考點(diǎn)六 詩歌題材【題型展示】例(2017泰安中考)下列詩句不屬于邊塞詩的一項(xiàng)是( )考點(diǎn)六 詩歌題材【方法技巧】 注意“題材”與“體裁”的區(qū)別。古代詩歌常見的題材如下： 1傷別離情類。如懷親、思鄉(xiāng)、念友等。主要抒寫離情別恨，或用以激勵(lì)勸勉，或用以表達(dá)深情厚誼，或用以抒發(fā)離愁別緒。 2詠懷類。這是以吟詠個(gè)人抱負(fù)、反映或諷刺社會(huì)為題材的詩歌。情感上多表現(xiàn)的是壯志難酬

8、時(shí)的苦悶與身處逆境時(shí)的豁達(dá)。比興、象征、聯(lián)想等是其主要手法。如李白的行路難(其一)、陳子昂的登幽州臺(tái)歌等。【方法技巧】3諷喻類。以嘲諷或勸喻手法，揭露社會(huì)黑暗、世態(tài)炎涼，表達(dá)人民或正直人士呼聲的詩歌，亦稱“諷喻詩”，如詩經(jīng)中的碩鼠。4邊塞類。這是以描寫邊塞風(fēng)光，反映邊疆將士生活為基本內(nèi)容的詩歌，如岑參的白雪歌送武判官歸京、王昌齡的出塞以及宋代范仲淹的漁家傲秋思等。3諷喻類。以嘲諷或勸喻手法，揭露社會(huì)黑暗、世態(tài)炎涼，表達(dá)人5詠物類。這是借吟詠?zhàn)匀换蛏鐣?huì)事物，表達(dá)思想感情的詩歌。托物言志、象征、比擬是其常用手法，如陸游的卜算子詠梅、王冕的墨梅等，都是借自然之物，抒自己心志的名篇。6哲理類。這是一種通過對(duì)具體事物的描述、議論，來寄寓或闡發(fā)某種哲理的詩歌。有的點(diǎn)明主題，有的含而不露，如朱熹的觀書有感。5詠物類。這是借吟詠?zhàn)匀换蛏鐣?huì)事物，表達(dá)思想感情的詩歌。托7山水類。這是通過描寫山水風(fēng)光，寄托詩人高潔情懷和對(duì)人生理想境界的追求的詩歌，如王灣的次北固山下、杜甫的望岳等。8田園類。這是表現(xiàn)淳樸誠摯的農(nóng)村風(fēng)情及詩人忘情田園、依傍田園的心境的詩歌，如陶淵明的歸園田居。9羈旅類。這是通過旅途中的所見、所聞、所感來表現(xiàn)詩人的種種情思和感觸的詩歌，如