活動方案-專業(yè)文檔

1、活動方案活動方案模板合集 9 篇活動方案篇 1為踐行社會主義核心價值觀，進步我校課間操（跑操）質(zhì)量，增強學(xué)生的集體主義觀念、團結(jié)協(xié)作競爭精神，到達勞逸結(jié)合，進一步全面進步教育教學(xué)質(zhì)量，進而建立良好的外部形象，我校將進行迎五一跑操比賽，特制定本比賽方案以下。一、參賽對象： 二、比賽時間： 三、比賽地點： 四、比賽情勢：1、各年級經(jīng)抽簽決定分組及出場順序，共分 4 組。2、各班按規(guī)定的線路，整體跑兩圈，評委根據(jù)各班具體表現(xiàn)分別進行評分； 兩圈后跑回原位置。五、賽前要求：在 9：50 下課鈴束時，各班應(yīng)在大操場指定的位置集合終了。六、比賽要求：1、各班以四路縱隊為方隊，服裝盡可能同一。2、指揮員在各

2、班方隊內(nèi)側(cè)，方隊前應(yīng)有一位領(lǐng)跑旗手，班主任可跟隨本班隊伍跑。3、跑進中，同學(xué)們步伐整齊，精神飽滿，各班應(yīng)有班級口號，朗朗上口，催人上進。七、評委：學(xué)校部份領(lǐng)導(dǎo)和教師八、評比辦法：1、學(xué)生出勤情況（10 分）不缺學(xué)生得 1 分，每缺一人次扣 0.5 分，可以出現(xiàn)負分。確有學(xué)生因特殊情況不能參加跑操的，情況特殊的學(xué)生須寫個人請假申請，經(jīng)本班班主任簽字后方可生效。2、隊伍集合情況（10 分）主要包括按規(guī)定要求集合，及時迅速，隊伍整齊，按規(guī)定要求有秩序地進退場。集合不及時、不整齊的酌情扣 0.51 分。3、跑操整齊情況（40 分）班與班之間要保持一定的間隔，由體育組同一。（10 分）所有同學(xué)必須跑步前

3、進，不得走走跑跑，行進進程中一概隨著音樂節(jié)奏做勻速跑步。學(xué)生跑步時雙手握拳，兩臂曲臂隨音樂前后擺動，步幅不宜過大，頻幅不宜過快。由班級安排專人帶隊，各班步伐整齊，同學(xué)間要保持適當間隔，每名同學(xué) 前、后、左、右都要照顧到，方陣中橫看成行，豎看成排。（30 分）若中途退下、掉隊的（系鞋帶、拔鞋除外）等情況，每出現(xiàn)一人次扣 0.5 分。跑操進程中跑操隊形混亂，動作不規(guī)范，節(jié)奏感不強，精神面貌不好，酌情扣0.53 分。跑操進程中時刻保持隊伍的整齊，做到動作規(guī)范、節(jié)奏感強、精神面貌好。可酌情加 0.51 分。4、各班口號情況（15 分）跑操時各班有自己的班級口號，要聲音洪亮，能體現(xiàn)班級特點?？谔柌缓榱?、

4、不整齊酌情扣 0.51 分，沒有喊口號扣 15 分；5、跑操紀律情況（15 分）：隊伍中有人說笑打鬧的，每人次扣 0.5 分，累計計算，或視全班整體紀律狀態(tài)，若紀律不佳的，可酌情扣 0.52 分【操縱說明】檢查學(xué)干按年級分工檢查評比打分，體育老師為活動指揮、技術(shù)指導(dǎo)，班主任為本班跑操活動的負責(zé)人，學(xué)校組織檢查紀律、兩操的學(xué)干負責(zé)檢查評比。執(zhí)行本評分細則時，檢查進程主要采用扣分制，檢查項目總分為 100 分，分五個方面：檢查內(nèi)容主要包括學(xué)生跑操出勤情況（10 分），班級隊伍到指定地點集合情況（10 分），隊伍行進中跑操整齊情況（40 分），各班喊口號情況（20分），跑操紀律情況（20 分）。6、

5、班主任到崗加 5 分，跟班跑操加 5 分。九、嘉獎辦法分年級設(shè)一等獎一位，二等獎一位，三等獎一位，記入績效考核。附注：打分表活動方案篇 2目的；l.了解世界氣象日的意義。 2了解天氣預(yù)報的制作過程，認識簡單的天氣符號，學(xué)習(xí)記錄天氣。3了解氣象與生活、農(nóng)業(yè)的關(guān)系，激發(fā)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的欲望?；顒右唤裉焓鞘澜鐨庀笕諟蕚洌轰浵瘛D片資料等。過程：利用本園為氣象幼兒園的優(yōu)勢，組織幼兒參觀氣象中心業(yè)務(wù)大樓（當日氣象業(yè)務(wù)大樓對全市開放），感受 3 月 23 日世界氣象日的隆重氣氛。初步了解 20OI 年世界氣象日主題“天氣、氣候和水的志愿者”的含義。參觀氣象中心業(yè)務(wù)平臺，了解氣象雷達、氣象衛(wèi)星接收和數(shù)字化天

6、氣預(yù)報系統(tǒng)等現(xiàn)代化氣象設(shè)備及每日天氣預(yù)報的制作過程。觀看氣象科技圖片展，重點了解氣象服務(wù)的基本功能和減災(zāi)防災(zāi)的各種手段，激發(fā)幼兒對氣象的興趣。延伸活動： 1收看新聞媒體關(guān)于世界氣象日活動的各種報道。2家園共同收集有關(guān)災(zāi)害性天氣的資料?；顒佣沂切⌒≈驹刚邷蕚洌禾鞖夥枅D、自制氣象觀測百葉箱,最高溫度表、最低溫度表、記錄本。過程：回憶參觀內(nèi)容，說說自己最感興趣的事。認識基本天氣符號圖，理解每種圖形的含義。每日在規(guī)定時間內(nèi)，到幼兒園的氣象觀測場認讀最高溫度表和最低溫度表（分組進行），并在教師的指導(dǎo)下，嘗試用規(guī)范格式記錄天氣情況。延伸活動：持續(xù)進行每日氣溫觀測和天氣情況記錄，對每周、每月的天氣情況進

7、行統(tǒng)計，初步了解一個季節(jié)的基本氣候特征。幼兒在家自備溫度計，和家長一起早晚觀測、記錄居室溫度，并定期將記錄表帶到幼兒園與同伴交流?；顒尤覑塾^察氣象準備：災(zāi)害性天氣實景掛圖，幼兒搜集的災(zāi)害性天氣資料，故事掛圖，種子。過 程 ： 1借助故事掛圖，講述草船借箭故事，討論氣象和軍事的關(guān)系。觀看各種有關(guān)惡劣氣候的掛圖和卡片，了解各種惡劣氣候?qū)θ祟惖挠绊懀?知道人類是如何運用現(xiàn)代氣象科技手段將災(zāi)害減少到最小程度的。討論天氣和兒童生活的關(guān)系，知道如何根據(jù)天氣變化保護自己身體。學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)諺語，了解氣象與農(nóng)業(yè)的關(guān)系。延伸活動：師幼一起種植黃豆，并作好天氣與種子生長情況的記錄。和家長一起參觀植物園、苗圃等，了解植

8、物生長的氣候條件?；顒臃桨钙?3今年是“五一”國際勞動節(jié)周年，為隆重慶祝勞動人民自己的節(jié)日，弘揚工人階級的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分展示我區(qū)工人階級的精神風(fēng)貌，激發(fā)和調(diào)動全區(qū)廣大職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的積極性和創(chuàng)造性，區(qū)總工會決定在勞動節(jié)期間，開展慶“五一”系列活 動。具體方案如下：一、總體目標以“中國夢勞動美”主題教育活動為載體，以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為目標，通過廣泛開展“五一”國際勞動節(jié)慶祝活動，展示我區(qū)廣大干部職工團結(jié)拼搏、愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的時代風(fēng)貌，大力弘揚以勞模為代表的工人階級主人翁精神;積極構(gòu)建和諧勞動關(guān)系，切實維護職工合法權(quán)益，不斷提升全區(qū)職工隊伍素質(zhì);豐富職工精神文化生活，進一步振奮精神、凝聚力量，團結(jié)動員廣

9、大職工在推進我區(qū)經(jīng)濟社會各項事業(yè)全面發(fā)展中建功立業(yè)、爭當先鋒。二、活動內(nèi)容1、迎“五一”勞動者風(fēng)采系列宣傳活動時間：4 月下旬-5 月上旬2、“中國夢勞動美”企業(yè)職工歌曲演唱大賽時間：4 月 20 日-5 月中旬3、啟動 20 xx 年全區(qū)勞動技能競賽時間：4 月下旬4、“中國夢勞動美”主題教育實踐活動時間：5 月上旬5、“騎車吧!職工!交通治堵我助力”系列活動時間：4 月下旬-明年 1 月6、區(qū)第九屆“五一新聞獎”評選活動時間：4 月 1 日-5 月上旬7、慰問特困職工(勞模) 時間：五一節(jié)前8、為病殘職工“送醫(yī)送藥”和義診時間：五一節(jié)前9、“工會”公眾號正式上線時間：五一節(jié)前后10、迎“五

10、一”職工乒乓球技術(shù)交流培訓(xùn)和消防培訓(xùn)時間：五一節(jié)前三、工作要求加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級工會要充分認識開展慶“五一”活動的重要意義，結(jié)合各自實際，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把這次活動作為全面貫徹落實黨十八屆四中全會和區(qū)委十三屆六次全體(擴大)會議精神，扎實推進“中國夢勞動美”主題教育實踐活動的一件重要事情來抓，制定工作計劃，落實責(zé)任要求。要積極爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支 持，確保慶?！拔逡弧钡母黜椈顒觾?nèi)容充實、亮點頻現(xiàn)、意義深遠。抓好工作落實。開展好“五一”慶?；顒樱歉骷壒囊豁椫匾ぷ?，全區(qū)各級工會一方面要根據(jù)區(qū)總工會組織的全區(qū)性慶?；顒樱龊门浜瞎ぷ?另一方面要結(jié)合本單位實際和特點，精心組織安排，積極開展各種形式豐

11、富，有益職工身心健康，群眾喜聞樂見的活動，重點抓好勞模事跡宣傳、困難職工幫扶等工作。營造宣傳氛圍。各級工會要認真做好“五一”期間組織慶?；顒拥男麄鲌蟮拦ぷ?，充分發(fā)揮報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用，形成傳播“最美”合 力，弘揚勞模精神，充分展示我區(qū)廣大職工的主力軍風(fēng)采。要充分利用工會宣傳陣地，通過懸掛橫幅標語、制作宣傳欄，開展各類主題教育活動等形式，共同營造 “慶五一、頌勞模、促發(fā)展、助和諧”的濃厚氛圍。活動結(jié)束后，要及時進行總 結(jié)，并將活動中的好典型、好經(jīng)驗通過政務(wù)平臺方式報至區(qū)總工會辦公室。活動方案篇 4為了提高少先隊員的社會環(huán)保意識，增強環(huán)保觀念，為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻一份力量，大隊部

12、決定開展“同享一片藍天，齊當環(huán)保志愿者”為主題的環(huán)?；顒?。具體通知如下：1、活動時間：12 月 12 日（本周五）上午 7：107：45 下午 4：305：202、活動地點：一、二、三年級在教學(xué)樓一樓會議前四、五、六年級在學(xué)術(shù)報告廳前空地每級由級長組織擺設(shè)一個回收點3、回收辦法及注意事項：本次活動回收電池種類主要是可充電的廢舊電池，包括普通充電電池、手機電池、蓄電池等；其它電池暫不回收；請各級長準備一個紙箱和各班的萬能表，帶幾個得力學(xué)生負責(zé)回收工作；在周五放學(xué)前，以級為單位，統(tǒng)計電池數(shù)量和總重量，用一張紙匯總交到鐘瑞貞老師。注：活動橫額“同享一片藍天，齊當環(huán)保志愿者”，由張朝鋒老師負責(zé)，并在周

13、四放學(xué)前掛好在教學(xué)樓二樓校長辦公室前的走廊外?；顒臃桨钙?5一、目的要求：每當考試過后，學(xué)生中總會出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過本次班會課，教育學(xué)生考后重要的是認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不放松學(xué)習(xí)，不放松紀律，在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績， 達到學(xué)生自己教育自己的目的。二、教學(xué)方法： 討論式。三、教學(xué)過程：（一）主持人：本次活動的目的做法。XX 考試已過去，同學(xué)們不要對成績過于介懷，重要的是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績。這個班會課的目的是引起大家對學(xué)習(xí)、紀律問題的注意。大家暢所欲言。（二）王梓安：講三個小故事，并引起同學(xué)們的討論，作點評。 1一則為青年人而作的寓言失意時換另一角度看問題，精神又會振作起來。高處何處

14、有學(xué)習(xí)貴在堅持，先苦后甜。留一只眼睛人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看腳下的路子。（三）鄭學(xué)鑒：主要談考體會及未來高考新動向。明年五科一條線，目前哪科都重要。（四）周桂炫：分析松散的危害性。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。稍微放松， 知識體系就出現(xiàn)漏洞，今后修補要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求，就會助長惰性。（五）蘇炫杰：闡述紀律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓，紀律問題對我們中學(xué)生尢為重要，考后放松一下自然有必要，但無視學(xué)校紀律則我們堅決反對。（六）林伊嘉：小結(jié)，并提出要求?？己笳{(diào)整一下自己的身體和情緒有必要， 但應(yīng)有個度，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，任惰性在身子里滋長。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí)，迎接期末考。（七）

15、班主任：肯定本次主題會，布置工作。今天，我們召開“防松散”主題班會，準備時間雖短，但班委積極組織，同學(xué)們認真準備，采用討論式，開得生動活潑，達到預(yù)期的目的。同學(xué)們，最近政教處還專門發(fā)了關(guān)于期中考后防松散教育的幾點意見，這里講主要精神，具體可看有關(guān)材料。認真做好考試小結(jié)。成績尚未結(jié)出，可結(jié)合老師的講評，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)， 尋找薄弱環(huán)節(jié)，落實改正措施。個人書面小結(jié)周三前繳交。有關(guān)考勤問題。有關(guān)上網(wǎng)吧問題。前段已作大檢查，目前看是否影響了學(xué)習(xí)成績的提高。注重儀表，夜修進出須持證。安全問題。建立良好的人際關(guān)系環(huán)境。總之，同學(xué)們要打基礎(chǔ)，從自己是一名新華的學(xué)生，要為學(xué)校添光彩，不給學(xué)校和班級抹黑的高度考慮問

16、題。附：三個小故事。一則為青年人而作的寓言英奧列弗戈爾德史密斯從前，有一位畫家想畫出一幅人人見了都喜歡的畫。畫畢，他拿到市場上去展出。畫旁放了一支筆，并附上說明：每一位觀賞者，如果認為此畫有欠佳之筆，均可在畫中作上記號。晚上，畫家取回了畫，發(fā)現(xiàn)整個畫面都涂滿了記號沒有一筆一劃不被指責(zé)。畫家十分不快，對這次嘗試深感失望。畫家決定換一種方式去試試。他又摹了一張同樣的畫拿到市場展出?？蛇@一 次，他要求每位觀賞者將其最為欣賞的妙筆都標上記號。當畫家再取回畫時，他發(fā)現(xiàn)畫面又被涂遍了記號一切曾被指責(zé)的筆劃，如今卻都換上了贊美的標記。高處何處有贈給畢業(yè)同學(xué)很久很久以前，在一個很遠很遠的地方，一位老酋長正病危

17、。他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人，對他們說：“這是我要離開你們的時候了， 我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€都是身強體壯而又智慧過人的好孩子，現(xiàn) 在，請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大ft。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回頭來告訴我你們的見聞。”三天后，第一個年輕人回來了，他笑生雙靨，衣履光鮮：“酋長，我到達ft頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞?。　崩锨蹰L笑笑說：“孩子，那條路我當年也走過，你說的鳥語花香的地方不是ft 頂，而是ft麓。你回去吧！”一周以后，第二個年輕人也回來了，他神情疲倦，滿臉風(fēng)霜：“酋長，我到達ft頂了。我看到高大肅穆的松樹

18、林，我看到禿鷹盤旋，那是一個好地方?！薄翱上О。『⒆?，那不是ft頂，那是ft腰。不過，也難為你了，你回去吧！” 一個月過去了，大家都開始為第三位年輕人的安危擔(dān)心，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回來了。他發(fā)枯唇燥：“酋長，我終于到達ft頂，只剩下清炯的眼神。但是，我該怎么說呢？那里只有高風(fēng)悲旋，藍天四垂。”“你難道在那里一無所見嗎？難道連蝴蝶也沒有一只嗎？”“是的，酋長，高處一無所有。你所能看到的，只有你自己。只有個人被放在天地間的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情?！薄昂⒆?，你到的是真的ft頂。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長，祝福你?！闭嬗⑿酆嗡觯克龅降氖侨淼膫?，是孤單的長途，以及愈來愈真

19、切的渺小感。留一只眼睛日本近代有位一流的劍客，叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客，就慕名前來拜宮本為師學(xué)藝。他說：“師傅，根據(jù)我的資質(zhì)，要練多久才能成為一流的劍客呢？”宮本答道：“最少也要 10 年?！绷f：“哇！10 年太久了，假如我加倍地苦練，多久可以成為一流的劍客呢？”宮本答道：“那就要 20 年了。”柳生不解地問：“師傅，為什么我越努力練劍，成為一流劍客的時間反而越長呢？”宮本答道：“要當一流劍客的先決條件，就是必須永遠保持一只眼睛注視自己，不斷地反省?，F(xiàn)在你兩只眼睛都看著劍客的招牌，哪里還有眼睛注視自己 呢？”柳生聽了，頓時開悟，以此為道，終成一代名劍客。人生的成功之道

20、就是不能兩眼都緊盯著“成功”的招牌，你必須保留一只眼睛注視自己，注視腳下的路?；顒臃桨钙?6學(xué)校將加強領(lǐng)導(dǎo)，深入實施“關(guān)愛明天普法先行”青少年普法教育各項活 動，以豐富的實踐體驗活動來推進學(xué)生對法律知識的學(xué)習(xí)和了解，突出重點，加大宣傳力度，確?；顒邮盏綄嵭?，讓學(xué)生從小樹立法律意識，增強法制觀念。一、活動目的為了創(chuàng)設(shè)一個潔凈、美麗的校園環(huán)境，增強學(xué)生保潔意識和愛護校園環(huán)境的主人翁意識。我校決定開展一個“彎彎腰，讓我們的校園更美麗”的專題活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成見紙就撿的意識，養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。共建和諧、潔凈的校園。二、活動內(nèi)容【一】宣傳學(xué)習(xí)(第 10 周)1、由 503 中隊

21、利用國旗下講話對活動專題發(fā)出“彎彎腰、使我們的校園更美麗”的倡議，讓全校教師、學(xué)生了解活動的意義及要求，并積極投身活動。2、各班主任利用班隊會繼續(xù)做好宣傳鼓動(發(fā)動)工作，開展一次主題班會活動。組織同學(xué)們開展大討論，教育學(xué)生不能隨地亂丟垃圾，能主動撿起垃圾，使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校的好事，人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”?！径繉嵤┺k法(第 11 周-第 17 周)1、各班要有彎彎腰活動記錄本，撿一個垃圾記一分，各班專門安排記錄人員，記錄每天班內(nèi)學(xué)生撿拾校園內(nèi)垃圾的情況，每周總結(jié)評出班內(nèi)衛(wèi)生之星。2、每月最后一天各班將班內(nèi)衛(wèi)生之星上報少總部。學(xué)校進行表彰，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)。每學(xué)期評出校級

22、“環(huán)保小衛(wèi)士”，頒發(fā)獎狀。3、如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)故意制造垃圾再撿或?qū)⒗∫匀〉酶嗟姆謹?shù)則不加分并扣其原來的分數(shù) 5 分。4、撿垃圾與各班值日生工作不重復(fù)計算。(值日生打算班級與包干區(qū)等工作屬于基本工作不計算加分)【三】“環(huán)保小衛(wèi)士”的評選條件：自己不亂丟垃圾、亂吐痰;勸說同學(xué)不亂丟垃圾、亂吐痰;發(fā)現(xiàn)果皮紙屑雜物等能彎彎腰，撿起來;在班內(nèi)起模范帶頭作用，經(jīng)常得到老師同學(xué)好評?！舅摹吭u選“彎彎腰”好中隊評選條件：輔導(dǎo)員老師重視此次活動，多強調(diào)，多鼓勵，樹立典型，以點帶面;全體隊員積極性高，每周有 60%以上的隊員評選為中隊的“彎彎腰”好隊員;教室、包干區(qū)衛(wèi)生情況好，檢查扣分少，五項競賽在年級中領(lǐng)先

23、。每月評選一次，將在全校進行表彰?！皬潖澭焙弥嘘牭脑u選將作為評選“優(yōu)秀中隊”的參考條件。以上制度在實施過程中如有不妥之處，在今后的工作中我們再作進一步改進和完善?；顒臃桨钙?7為了豐富幼兒園飲食文化生活，培養(yǎng)孩子動手能力，增強親子情感交流，并充分展示幼兒家長廚藝，為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦“美食一條街”活動，邀請家長與孩子共同參加，以達到提高幼兒飲食質(zhì)量，促進幼兒身體健康，家園相互交流的目的。一、具體負責(zé)人：園長，各級領(lǐng)導(dǎo)，各班班長全體教師以及各班家長委員會二、各項準備：1.物品準備：班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、*子、圍裙、沙拉醬等等。2.人員準備：家委會成員 3

24、.場地準備：廚房用具的擺放及場地環(huán)境布置三、活動流程：1、8:30 之前歡迎家長、孩子來園參加活動。2、8：30 入園在園門口憑邀請函進園拍照留念，作為節(jié)日禮物3、請帶孩子參與自制三種食品，分別是自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治，請按票上指示的班級進區(qū)活動，活動后在老師處得到錢幣獎勵后離開。4、得到錢幣 12 元后，請帶孩子去“美食一條街”（大操場），自主選擇 6 樣食品品嘗。5、9：00 美食節(jié)活動開始6、9:30 音體室開始美食大比拼活動開始，請家長帶領(lǐng)孩子去觀看。7、請陪同欣賞幼兒美術(shù)作品展覽。四：活動注意事項：敬請在活動過程中確保孩子、老人及自身安全。敬請在活動過程中給孩子做好表率作

25、用。敬請遵守活動規(guī)則，確保活動順利進行?；顒舆^程中敬請團結(jié)友愛，文明禮讓。活動結(jié)束，全體教職工整理場地。幼兒園中秋節(jié)活動方案：快樂過中秋設(shè)計意圖：中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié) 日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處?？傮w活動目標：讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，

26、讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。活動時間：中秋節(jié)當天下午 14：3017:30活動準備：環(huán)境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。道具準備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白墻/屏幕； 月餅、水果、盤子、水果刀。其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等?；顒舆^程：全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。活動一：美麗圖，我來畫時間：14:3015:30活動一、二、三、四是同時進行的，所以有一個統(tǒng)一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結(jié)合實際定時間活動準備：教師事先準備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋

27、找靈感，以及準備繪畫工具。活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力?；顒舆^程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。過程太簡單，形式、畫風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的， 否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫， 也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo)

28、，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了?；顒佣盒」适?，大家講。時間：15:00-15:50準備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋找、準備中秋節(jié)的小故事。目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達能力?；顒樱?、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀 要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的

29、魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力）并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇。2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺?；顒尤簩W(xué)科學(xué)，懂知識。時間：16:00-16:40道具準備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板； 燈泡，氣球（大、小各一個）；整間教室都要遮光。知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。注意：1、在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要盡量保持安靜；由于活動室內(nèi)很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；

30、2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入。目標：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細動作，和動手能力，模仿能力；豐富幼兒科學(xué)小知識?；顒樱海ㄒ唬┢婷畹氖钟敖處熞龑?dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。（二）“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月。前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方 法，既讓幼兒更生動的看

31、到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。（三）神奇的月亮1、導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。2、模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成？ 活動四：齊動手，共勞動時間：16:40-17:15準備：各種水果與食品、水果刀、盤子目標：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣?；顒樱河變?、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼

32、盤以及食物作畫等。此活動都要準備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準備多少？ 水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。什么人負責(zé)切水果？什么人洗？什么人拼擺？ 制作月餅都需要準備什么？制作過程是怎樣的？ 畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考？活動五：吃月餅，同分享。時間：17:15-17:30準備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個人小餐具，音響，樂曲?；顒樱河米灾偷男问?，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲春江花月夜、爺爺為我打月餅等。備注：1、前四個活動的方式想有個小調(diào)整，原計劃是幼兒報名，然后一下午都在一個教室活動，這樣可能幼兒會覺得沒意思，所以，在這里做一下

33、改動，先報名做活動，然后自己報名的活動完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動，家長陪同，然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語，迎賓時要注意的禮儀等等， 這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。2、一共四個活動，四個教室，如果幼兒園班級較多，可以有兩個或兩個以上的班級搞同意個活動，幼兒園可以自己按實際情況安排?；顒臃桨钙?8一、指導(dǎo)思想：為鞏固“教學(xué)效益年”活動成果、促進作文教學(xué)，形成作文有效教學(xué)的重要性和必要性的思想理念，激發(fā)學(xué)生作文興趣，培養(yǎng)良好的作文習(xí)慣，學(xué)校將組織參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽。二、組織機構(gòu)： 組長：陳

34、緒海主任成員：七年級：汪紅英組長八年級：彭清芬組長九年級：柯前進組長三、活動方式：1、主導(dǎo)思想：倡導(dǎo)在實際生活中體會和培養(yǎng)審美意識，把自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情、國內(nèi)外大事以及日常生活等作為作文素材；鼓勵用自己的眼睛去 看，用自己的思維去想，還原千姿百態(tài)的生活，還原與眾不同的夢想；強調(diào)寫什 么，關(guān)注什么，如何寫出新意，強調(diào)作文對生活、對生命、對人文素質(zhì)和健全人格培養(yǎng)的意義。要求：文體不限，不少于 600 字。2、組織方式：各年級組自行舉行作文預(yù)賽，題目見征文擬題，選拔 5 名選手，由學(xué)科組將優(yōu)秀作品于 10 月 21 日前上交陳緒海主任，在茗中校慶網(wǎng)站發(fā)表； 10 月 23 日（星期六）按七

35、年級 30 名，八年級 30 名，九年級 40 名的選手名單參加決賽，題目由教導(dǎo)處擬定，優(yōu)秀選手將參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽。（歡迎各位教師參與推薦優(yōu)秀作品）。四、獎勵方式：1、決賽選手由學(xué)校教導(dǎo)處進行獎勵，學(xué)生設(shè)物質(zhì)獎，指導(dǎo)教師設(shè)獎金。2、七年級、八年級、九年級各設(shè) 5 個一等獎、8 個二等獎。3、獎勵金額：一等獎 20 元，二等獎 10 元。五、監(jiān)考閱卷安排：監(jiān)考：汪紅英、彭清芬、柯前進閱卷：七、八年級：柯前進七、九年級：彭清芬八年級、九年級：汪紅英-【范例】一、活動宗旨為了進一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，提高學(xué)生寫作水平，在學(xué)校營造出更為濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍，從而促進學(xué)生健康、快

36、樂地和諧成長。結(jié)合深圳市讀書月活動安排，舉行本次學(xué)生現(xiàn)場作文大賽活動。二、校內(nèi)預(yù)賽為了讓每一位學(xué)生都有顯露才華、脫穎而出的機會，要求各班語文老師自行組織一次班級限時現(xiàn)場作文（題目各班語文老師自定），語文老師要精選出寫作能力強的學(xué)生參加校內(nèi)預(yù)賽。各班預(yù)賽名額分配如下：初一年級每班 1 人，初二初三年級每班 3 人。三、校級比賽時間：20 xx 年 10 月 29 日 16:2018:00 地點：綜合樓學(xué)生閱覽室題目來源：語文科組 監(jiān)考：鄭先琳、隋安娜具體要求：作文必須由學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，在現(xiàn)場獨立完成（教師不能在現(xiàn)場內(nèi)進行指導(dǎo)）字跡清楚，卷面整潔，字數(shù) 700 以上。將自己的姓名寫在密封線內(nèi)，作文中出現(xiàn)參賽本人的真實姓名一律用 xx 代替。四、評卷安排（一）、評卷時間：20 xx 年 10 月 29 日晚上 19:30 開始（二）、評卷教師：楊玉英、劉燦雷、莊碧蘭、陳瑩、蔡劍斐、黃利輝、羅明輝。分數(shù)統(tǒng)計：鄭先琳、隋安娜、周小玲（三）、評卷要求：總分為 100 分。請各評卷教師根據(jù)寫作基本要求靈活把握打分。（基本要求：1、語句通順。2.內(nèi)容具體。3.書寫工整、規(guī)范。4.真情實感。5.語言生 動。）各評卷教師將選手的分數(shù)打在作文評分表上，不得