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1、共享知識(shí)分享快樂(lè)6員工見(jiàn)習(xí)管理辦法總則1.1為加強(qiáng)應(yīng)屆畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期間的管理,促進(jìn)畢業(yè)生更快地融入企業(yè),適應(yīng)企業(yè)文化氛圍,盡快實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,特制定本辦法。1.2本辦法適用于新入司參加工作的應(yīng)屆畢業(yè)生。1.3 ??苹虮究飘厴I(yè)生見(jiàn)習(xí)期為一年,研究生見(jiàn)習(xí)期為半年。見(jiàn)習(xí)期的管理2.1員工見(jiàn)習(xí)期分兩個(gè)階段進(jìn)行:畢業(yè)生報(bào)到后首先要進(jìn)行三級(jí)入職教育,分別由天航局公司、公司兩級(jí)人力資源資部門(mén)和見(jiàn)習(xí)項(xiàng)目部/ 部門(mén)(單位) /船舶負(fù)責(zé)組織實(shí)施。員工見(jiàn)習(xí)一般要安排到施工生產(chǎn)一線進(jìn)行, 船舶相關(guān)專業(yè)安排到船舶上見(jiàn)習(xí)。2.2 人力資源部門(mén)對(duì)每個(gè)見(jiàn)習(xí)員工建立見(jiàn)習(xí)檔案,見(jiàn)習(xí)期內(nèi)隨見(jiàn)習(xí)生調(diào)入、調(diào)出。2.3見(jiàn)習(xí)期安排實(shí)行分階段不
2、同崗位進(jìn)行,見(jiàn)習(xí)內(nèi)容要有利于理論聯(lián)系實(shí)際,有利于專業(yè)水平的鞏固和提高,有利于思想作風(fēng)的改進(jìn)。2.4 員工見(jiàn)習(xí)前,公司人力資源部門(mén)要根據(jù)專業(yè)編制見(jiàn)習(xí)大綱,制定切實(shí)可行的見(jiàn)習(xí)計(jì)劃。2.5 員工見(jiàn)習(xí)前人資部門(mén)需挑選責(zé)任心強(qiáng),政治素質(zhì)好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),專業(yè)技術(shù)過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)老師,簽訂“師帶徒協(xié)議” ,幫助見(jiàn)習(xí)生熟悉工作環(huán)境和工作程序,指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)生開(kāi)展技術(shù)業(yè)務(wù)工作。2.6 項(xiàng)目部 / 部門(mén)(單位) / 船舶需定期召開(kāi)見(jiàn)習(xí)員工座談會(huì),及時(shí)了解見(jiàn)習(xí)員工的工作、生活、思想狀況,對(duì)見(jiàn)習(xí)員工提出的建議、意見(jiàn)及有關(guān)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解答,幫助解決工作和生活中的問(wèn)題,引導(dǎo)見(jiàn)習(xí)員工樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。2.7
3、 見(jiàn)習(xí)員工在見(jiàn)習(xí)期間應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定,原則上不得抽調(diào)見(jiàn)習(xí)員工從事與見(jiàn)習(xí)大綱無(wú)關(guān)的工作,見(jiàn)習(xí)期間的工作調(diào)整需經(jīng)卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)人力資源部門(mén)批準(zhǔn)。2.8 員工在見(jiàn)習(xí)期間病、 事假累計(jì)超過(guò)一個(gè)月的,見(jiàn)習(xí)期順延。2.9員工在見(jiàn)習(xí)期內(nèi)因個(gè)人原因解除勞動(dòng)合同(包括見(jiàn)習(xí)生提出辭職或公司依據(jù) 勞動(dòng)合同法 第 39 條規(guī)定或本辦法第條規(guī)定,與見(jiàn)習(xí)生解除勞動(dòng)合同) ,按勞動(dòng)合同約定適用期以外需退還一次性安置補(bǔ)貼和見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼,船舶專業(yè)畢業(yè)生還需返還企業(yè)支付給學(xué)校的培養(yǎng)費(fèi)。2.10 見(jiàn)習(xí)期滿,考核合格后辦理轉(zhuǎn)正手續(xù),確定工作崗位,并按有關(guān)規(guī)定確定相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)任職資格。見(jiàn)習(xí)員工的考核3.1 員工在見(jiàn)
4、習(xí)期間實(shí)行月度考核和半年度考核制度,考核堅(jiān)持客觀、公正、公平及考核結(jié)果保密的原則。3.2月度考核由見(jiàn)習(xí)員工所在的項(xiàng)目部/ 部門(mén)(單位) / 船舶組織,見(jiàn)習(xí)員工每月進(jìn)行書(shū)面小結(jié),指導(dǎo)老師和見(jiàn)習(xí)單位負(fù)責(zé)人要對(duì)見(jiàn)習(xí)生的學(xué)習(xí)工作情況進(jìn)行客觀、公正、具體的評(píng)價(jià),指明優(yōu)缺點(diǎn),填寫(xiě)見(jiàn)習(xí)生月度考核鑒定表 (見(jiàn)附件 3),報(bào)公司人力資源管理部門(mén)存檔,見(jiàn)習(xí)生不能完成見(jiàn)習(xí)計(jì)劃或有其他不能勝任工作的情形的,視為不能勝任工作。經(jīng)月度考核鑒定為不能勝任工作崗位(具體事例書(shū)面說(shuō)明),直接按規(guī)定程序辦理。3.3半年度考核由公司人力資源部門(mén)組織實(shí)施。人力資源部考核人員和見(jiàn)習(xí)員工所在的項(xiàng)目部/ 部門(mén)(單位) / 船舶領(lǐng)導(dǎo)組成考核
5、小組,負(fù)責(zé)具體考核工作;對(duì)考核小組成員和見(jiàn)習(xí)員工所在的項(xiàng)目部/ 部門(mén)(單位)船舶參與考核的同事進(jìn)行培訓(xùn)、動(dòng)員;實(shí)施考核,考核小組成員和參與考核的員工對(duì)被考核人進(jìn)行評(píng)分;匯總考核結(jié)果,結(jié)合月度考核情況,做出半年度考核評(píng)定;將考核結(jié)果呈報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo),并及時(shí)書(shū)面反饋個(gè)人;考核結(jié)果經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意和個(gè)人簽字同意后,歸檔保存。3.4考核結(jié)果的使用3.4.1月度考核簽定意見(jiàn)為優(yōu)秀,且半年度考核綜合評(píng)分為卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)優(yōu)秀的見(jiàn)習(xí)員工,可以提前辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)。月度考核簽定意見(jiàn)為不勝任,半年度考核綜合評(píng)分一般或差的見(jiàn)習(xí)員工,按下列程序辦理。人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)與其溝通,書(shū)面指出其存在的問(wèn)題和不足,
6、幫助本人制定改正措施,本人簽認(rèn)后,歸檔保存。調(diào)離見(jiàn)習(xí)崗位進(jìn)行專門(mén)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為愛(ài)崗敬業(yè)要求、企業(yè)規(guī)章制度、專業(yè)知識(shí)等,培訓(xùn)結(jié)束,本人寫(xiě)出小結(jié),人資部門(mén)予以評(píng)定,培訓(xùn)內(nèi)容、個(gè)人小結(jié)、評(píng)定意見(jiàn)歸檔保存。調(diào)離原見(jiàn)習(xí)的項(xiàng)目部 / 部門(mén)(單位) / 船舶,見(jiàn)習(xí)崗位進(jìn)行重新調(diào)整。見(jiàn)習(xí)期內(nèi),見(jiàn)習(xí)員工累計(jì)兩次出現(xiàn)月度考核不勝任或半年度考核綜合評(píng)分為一般或差的,按勞動(dòng)合同法的規(guī)定和勞動(dòng)合同約定企業(yè)與其解除勞動(dòng)合同。見(jiàn)習(xí)期間待遇4.1員工見(jiàn)習(xí)期間的工資,執(zhí)行公司薪酬管理相關(guān)規(guī)定。4.2 員工見(jiàn)習(xí)期間的社會(huì)保險(xiǎn)及住房公積金個(gè)人承擔(dān)部分由公司負(fù)責(zé)足額繳納,計(jì)入個(gè)人收入臺(tái)賬。4.3員工見(jiàn)習(xí)期間勞防用品執(zhí)行公司相當(dāng)崗位
7、人員發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。4.4季度考評(píng)合格的見(jiàn)習(xí)員工,見(jiàn)習(xí)期第4 6 個(gè)月每月發(fā)給300 元的見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼, 見(jiàn)習(xí)期第 7 9 月每月發(fā)給400 元的見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼,見(jiàn)習(xí)期第10 12 個(gè)月每月發(fā)給600 元的見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼。4.5畢業(yè)生報(bào)到后,用人單位按照畢業(yè)生的學(xué)歷層次,發(fā)放一次性的見(jiàn)習(xí)前安置補(bǔ)貼,標(biāo)準(zhǔn)為一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)工資。附則5.1對(duì)已簽協(xié)議的預(yù)分到船舶上實(shí)習(xí)的學(xué)生每月給予500 元的實(shí)習(xí)補(bǔ)貼,至預(yù)分實(shí)習(xí)期結(jié)束。5.2本辦法由公司人資部負(fù)責(zé)解釋。5.3本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)附表 1師帶徒協(xié)議為盡快提高見(jiàn)習(xí)員工的政治思想覺(jué)悟、專業(yè)理論知識(shí)和技能水平,促使見(jiàn)習(xí)員工提高工作能力,更
8、快地融入企業(yè)并適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展,特訂立本協(xié)議。見(jiàn)習(xí)員工(專業(yè)、水平)愿拜師傅(專業(yè)、水平)為指導(dǎo)老師,自協(xié)議書(shū)鑒定之日起,我倆確定為師徒關(guān)系。一、師傅的職責(zé)和義務(wù):、在思想上加強(qiáng)教育,引導(dǎo)見(jiàn)習(xí)員工樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀、。2、針對(duì)徒弟現(xiàn)有的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力,結(jié)合其所在的崗位特色和工作內(nèi)容,做到缺什么補(bǔ)什么。3、切實(shí)愛(ài)護(hù)幫徒弟,與徒弟一起制定詳細(xì)有效的幫帶活動(dòng)計(jì)劃,每月至少保證有一次談心和交換工作心得的機(jī)會(huì),并做好相關(guān)記錄。4、真誠(chéng)幫助徒弟,向徒弟開(kāi)放自己的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得,對(duì)其工作、學(xué)習(xí)、生活和思想方面做到全方面指導(dǎo)。5、與徒弟做好溝通,在了解其進(jìn)步情況的前提下,及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和
9、工作方法。對(duì)徒弟做到嚴(yán)格要求,認(rèn)真把關(guān)。6、配合考核小組的工作,真正起到傳思想、幫工作、帶作風(fēng)的作用。7、其它未盡事宜依據(jù)考核辦法實(shí)施。二、徒弟的職責(zé)和義務(wù):1、尊重師傅,主動(dòng)積極地向師傅請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。2、及時(shí)與師傅溝通,每周要向師傅匯報(bào)一次自己的學(xué)習(xí)情況和取得的進(jìn)步。3、積極認(rèn)真的完成師傅交待給自己的學(xué)習(xí)任務(wù),不拖沓不敷衍,主動(dòng)接受師傅的監(jiān)督。卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)4、在承擔(dān)和完成公司和部門(mén)所分配的各項(xiàng)工作任務(wù)的前提下,主動(dòng)參與師傅的一些工作,并接受師傅的指導(dǎo)。5、認(rèn)真接受領(lǐng)導(dǎo)小組的考核,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,刻苦鉆研,真正達(dá)到專業(yè)技能、業(yè)務(wù)水平提高的目的。6、中交天航濱海環(huán)???/p>
10、航工程有限公司 員工見(jiàn)習(xí)管理辦法實(shí)施。見(jiàn)習(xí)生保證已經(jīng)閱讀并理解該文件,并愿意按該文件執(zhí)行。簽約人:師傅(簽名):年月日徒弟(簽名):年月日人資部門(mén):(蓋章)注:本協(xié)議書(shū)一式三份;二份留簽訂協(xié)議的師傅和徒弟,一份留公司人資部門(mén)。卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)附表 2大中專院校畢業(yè)轉(zhuǎn)正定級(jí)表姓名性別民族文化程度出生年月本人成分政治面目畢業(yè)院校見(jiàn)習(xí)期限自我簽定(可另附頁(yè))簽名年月日卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)所在單位(部門(mén))意見(jiàn)(章)年月日主管部門(mén)意見(jiàn)(章)年月日審批意見(jiàn)(章)年月日備注備注:此表裝入員工檔案卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)附表 3見(jiàn)習(xí)員工 月(半年)度考核鑒
11、定表見(jiàn)習(xí)單位:考核期:年月見(jiàn)姓名性別年齡籍貫政治面貌習(xí)畢業(yè)報(bào)到生學(xué)歷專業(yè)院校時(shí)間指姓名技術(shù)工作導(dǎo)職務(wù)時(shí)間老學(xué)歷專業(yè)畢業(yè)師院校見(jiàn)習(xí)計(jì)劃(可另附頁(yè)):指導(dǎo)老師:年月日自我鑒定(可另附頁(yè)):本人簽字:年月日指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)(可另附頁(yè)) :指導(dǎo)老師:年月日鑒定意見(jiàn)(可另附頁(yè)):負(fù)責(zé)人簽字(蓋章)年月日:卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)附表 4見(jiàn)習(xí)員工半年度考核評(píng)價(jià)表考核時(shí)間:被考核人:考核人:被考核人姓名:崗位名稱:主考人姓名:與被考核人工作關(guān)系考核類型:期中或期末本表說(shuō)明:在每一考核項(xiàng)目中選擇最恰如其分的一個(gè)分?jǐn)?shù)打;本表滿分為400 分。轉(zhuǎn)換為百分制方法:十六個(gè)考核項(xiàng)目得分總和/4百分制分?jǐn)?shù)說(shuō)明:
12、差 1 30;一般 31 50;合格 5165;好 66 85;優(yōu)秀 85 100考核項(xiàng)目1、思想覺(jué)悟水平2、忠誠(chéng)度3、責(zé)任感4、主動(dòng)性差一般合格好優(yōu)秀12345678910111213141516171819202122232425缺乏信仰,對(duì)任何事都漠生活有一定的目的思想上要求上進(jìn),能客觀地思想積極要求上進(jìn), 對(duì)集體活動(dòng)一直是一個(gè)熱愛(ài)生活,積極向上的人,能以自己很高不關(guān)心, 抱著無(wú)所謂的生性,但對(duì)集體活動(dòng)的看待一些社會(huì)現(xiàn)象, 但有時(shí)的參與性強(qiáng),表現(xiàn)出很高的覺(jué)的覺(jué)悟影響他人?;顟B(tài)度。參與性較差。需要一定的開(kāi)導(dǎo)和教育。悟。123456789101112131415161718192021222
13、32425經(jīng)常出現(xiàn)欺騙公司、上級(jí)在日常工作中能保對(duì)企業(yè)、上級(jí)或事業(yè)保持較自始自終對(duì)企業(yè)、 上級(jí)和事業(yè)忠對(duì)企業(yè)絕對(duì)忠誠(chéng),視企業(yè)的命運(yùn)為自己的命運(yùn);言必信,或同事的言行。持忠誠(chéng),言行有時(shí)不高的忠誠(chéng)度, 言談舉止比較誠(chéng),幫助企業(yè)和他人, 為人坦率、 行必果。一致。正直。正直。12345678910111213141516171819202122232425工作懶散,敷衍塞責(zé),可工作不認(rèn)真, 時(shí)常犯 工作較認(rèn)真,能承擔(dān)起本崗能主動(dòng)承擔(dān)本崗職責(zé),履行崗位超水平履行崗位職責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)重任,而且工作一直保避免的工作錯(cuò)誤頻繁發(fā)錯(cuò),責(zé)任意識(shí)差, 不 職責(zé),工作大體滿意,偶爾責(zé)任,有錯(cuò)自行改正。持超高水準(zhǔn)。生。敢
14、正視缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。有小錯(cuò)誤。12345678910111213141516171819202122232425只能照章行事;遵從指示處理新事物容易出程序化工作無(wú)需指示;新事多半場(chǎng)合, 流露機(jī)智; 極少需監(jiān) 一直是自主工作;主動(dòng)增加額外工作;十分有才智。做事,需不斷監(jiān)督。錯(cuò),經(jīng)常需要監(jiān)督。物需要監(jiān)督。督;主動(dòng)改進(jìn)工作。5、1 23456 78910111213141516171819202122232425勤勉有機(jī)會(huì)就偷懶,時(shí)常喜歡時(shí)常忽視工作。通常能堅(jiān)守工作崗位;偶爾大部分時(shí)間都能誠(chéng)懇做事,偶爾 一向可信賴,努力將工作做好。程度閑聊。會(huì)閑逛。需要人提醒。6、1 23456 78910111213
15、141516171819202122232425崗位認(rèn)知程度對(duì)本崗位工作知之甚少,對(duì)本崗工作有所了對(duì)本崗工作較為熟悉,須要對(duì)工作了解全面充分,熟悉規(guī)章 對(duì)工作各方面要求均能掌握并能改進(jìn)工作流程。須要全方位的培訓(xùn)。解,需要較強(qiáng)力度的一定的學(xué)習(xí)和補(bǔ)充。制度和工作流程。培訓(xùn)。7、1 23456 78910111213141516171819202122232425業(yè)務(wù)技能卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)水平8、環(huán)境適應(yīng)能力9、學(xué)習(xí)能力10、領(lǐng)悟能力11、組織管理能力12、意見(jiàn)接受13、合作意愿14、缺乏本崗的業(yè)務(wù)知識(shí),基對(duì)從事的崗位具備具備崗位的理論知識(shí)和實(shí)理論功底扎實(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,不僅有豐
16、富的本崗理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且相關(guān)的外本無(wú)適任本崗的業(yè)務(wù)技一些理論或?qū)嵺`知踐經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)技能較高,能業(yè)務(wù)技能勝任本崗需要。延知識(shí)也豐富,駕馭崗位游刃有余。能。識(shí),但不能完全適任保證基本的工作的效率。崗位的要求。12345678910111213141516171819202122232425對(duì)新的環(huán)境有畏懼情緒,對(duì)新的環(huán)境能適應(yīng),能在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新新環(huán)境對(duì)其工作基本沒(méi)有影響。在任何環(huán)境中都不影響能力的發(fā)揮。難以適應(yīng)。但過(guò)程較長(zhǎng)。的環(huán)境。若非一再教導(dǎo),沒(méi)法吸學(xué)習(xí)緩慢但通常能記得;學(xué)習(xí)速度尚可,也能記牢,學(xué)習(xí)快速,記憶良好,所學(xué)超乎尋常的學(xué)習(xí)速度且完全吸收,應(yīng)用于實(shí)際工收??此莆斩鴮?shí)際上并沒(méi)
17、有偶爾還需向主管請(qǐng)教。知識(shí)有時(shí)用于實(shí)際工作。作。真的學(xué)習(xí)到。12345678910111213141516171819202122232425在工作中經(jīng)常不能理解基本能理解,但需要反復(fù)思維敏捷, 能正確理解上級(jí)不但能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指令或同對(duì)上級(jí)的指令反映靈敏,能正確的理解與預(yù)知,領(lǐng)導(dǎo)的指示或同事的交多次的追問(wèn)。的指令或同事的交流。事的交流作出正確的意思并在工作中正確的運(yùn)用。流。判斷,還能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出自己的意見(jiàn)。12345678910111213141516171819202122232425僅能完成個(gè)人性的工能組織一些群體性的工能勇敢、 堅(jiān)強(qiáng)、自覺(jué)地組織能夠指導(dǎo)并鼓勵(lì)他人完成一直表現(xiàn)出魄力、朝氣,
18、能言傳身教地鼓舞他人作。作,但缺乏魄力,缺乏技他人完成擔(dān)負(fù)的任務(wù)。較艱巨的任務(wù), 嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)士氣,控制影響事情的進(jìn)程。巧。律。12345678910111213141516171819202122232425一般情況下,聽(tīng)不進(jìn)去對(duì)別人的意見(jiàn)能聽(tīng)取,但能虛心接受別人的正確意對(duì)別人提意見(jiàn)能抱以尊重能經(jīng)常向別人征詢工作中的失誤并報(bào)以感激,積別人的意見(jiàn)。很少加以改正。見(jiàn),并在工作和思想上加以態(tài)度,善于分析對(duì)錯(cuò)并加以極加以改正。改正。改正。12345678910111213141516171819202122232425似乎無(wú)法與人合作。時(shí)常表現(xiàn)不合作的態(tài)度,基本能與人相處, 偶爾會(huì)產(chǎn)一向與人合作良好。與同事或主管合作有效,與人相處非常良好。與人不能合作,他人難以生摩擦。與之相處。12345678910111213141516171819202122232425卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)出勤請(qǐng)假或遲到早退過(guò)多。經(jīng)常請(qǐng)假或遲到早退。偶爾請(qǐng)假或遲到早退。絕少請(qǐng)假或遲到早退, 如有從不請(qǐng)假和遲到早退。情況必有正當(dāng)理由。15、1 2345678910111213141516171819202122232425工作方法無(wú)工作方
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