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1、(統(tǒng)編教材)部編版人教版二年級語文上冊16-朱德的扁擔(dān)課件PPT(統(tǒng)編教材)部編版人教版二年級語文上冊16-朱德的扁擔(dān)課第一課時第二課時人教版 語文 二年級 上冊16 朱德的扁擔(dān)第一課時第二課時人教版 語文 二年級 上冊16 朱德朱德扁擔(dān)dn中華人民共和國十大元帥之首。扁圓長條形挑、抬物品的竹木用具。先來學(xué)一學(xué)課題中的生字:第一課時朱德扁擔(dān)dn中華人民共和國十大元帥之首。扁圓長條形挑、抬物朱德 偉大的馬克思主義者,無產(chǎn)階級革命家、政治家和軍事家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一。朱德 朱朱紅朱德德zhd造句:戰(zhàn)士們都很尊敬朱德司令。品德德行造句:我們要做品德高
2、尚的人。朗讀課文 掃清障礙我會認(rèn)朱朱紅朱德德zhd造句:戰(zhàn)士們都很尊敬朱德司令。品德德行朱zh識字方法 “朱”解釋為“赤心木”。山海經(jīng):“有樹赤皮支干,青葉,名曰:朱木。因?yàn)檫@種樹是紅色的,所以“朱”指“紅色”。朱zh識字方法 “朱”解釋為“赤心木”。山海經(jīng):扁擔(dān)bindn扁擔(dān)扁平造句:媽媽小時候用扁擔(dān)擔(dān)過水。重?fù)?dān)擔(dān)子造句:他從小就擔(dān)負(fù)起了生活的重?fù)?dān)。扁擔(dān)bindn扁擔(dān)造句:媽媽小時候用扁擔(dān)擔(dān)過水。重?fù)?dān)造句志伍zhw同志志向造句:我很敬佩朱德同志。隊(duì)伍入伍造句:早晨跑操的隊(duì)伍很整齊。志伍zhw同志志向造句:我很敬佩朱德同志。隊(duì)伍入伍造句:澤敵zd沼澤恩澤造句:紅軍艱難地走過了沼澤地。敵人天敵造
3、句:為了躲避天敵的追擊,壁虎會自己斷掉尾巴。澤敵zd沼澤恩澤造句:紅軍艱難地走過了沼澤地。敵人天敵造陡難dunn陡峭陡立造句:泰山山峰陡峭,望而生畏。困難難題造句:我們要學(xué)會自己解決困難。陡難dunn陡峭造句:泰山山峰陡峭,望而生畏。困難難題造爭仗zhnzhn戰(zhàn)爭爭論造句:我希望世界上永遠(yuǎn)都不會有戰(zhàn)爭。打仗勝仗造句:軍隊(duì)平時加強(qiáng)訓(xùn)練,戰(zhàn)時才能打勝仗。爭仗zhnzhn戰(zhàn)爭造句:我希望世界上永遠(yuǎn)都不會有戰(zhàn)疼料tnlio心疼疼痛造句:小明摔倒了,胳膊有些疼痛。預(yù)料布料造句:這件衣服的布料很好看。疼料tnlio心疼疼痛造句:小明摔倒了,胳膊有些疼痛。敬jn尊敬敬意造句:我們都很尊敬王老師。敬jn尊敬敬
4、意造句:我們都很尊敬王老師。nn難從井岡山到茅坪,來回有五六十里,山高路陡,非常難走。多音字苦難災(zāi)難nnnn難從井岡山到茅坪,來回有五六十里,多音字苦難災(zāi)難nn扁擔(dān)志伍師bindnzhwsh軍jn戰(zhàn) zhn士 sh我會寫扁擔(dān)志伍師bindnzhwsh軍jn戰(zhàn) zhn左右 結(jié)構(gòu)志扁軍擔(dān)士戰(zhàn)獨(dú)體字上下 結(jié)構(gòu)生字歸類半包圍 結(jié)構(gòu)伍師左右 結(jié)構(gòu)志扁軍擔(dān)士戰(zhàn)獨(dú)體字上下 結(jié)構(gòu)生字歸類半包圍 結(jié)聯(lián)系實(shí)際識字方法陡山高路陡難非常難走你是否見過或走過陡峭的山路?組詞:陡峭、陡立困難、難過聯(lián)系實(shí)際識字方法陡山高路陡難非常難走你是否見過或走過陡峭的山士sh土sh帥熟字比較加一加士+心=志亻+五=伍扌+旦=擔(dān)冖+車=
5、軍帥士sh土sh帥熟字比較加一加士+心=志亻+五=伍扌+旦=扁戰(zhàn)zhnbin不要寫成橫彎鉤。不能把撇寫成捺。扁戰(zhàn)zhnbin不要寫成橫彎鉤。不能把撇寫成捺。bin部首:戶結(jié)構(gòu):半包圍結(jié)構(gòu)組詞:扁擔(dān) 扁豆造句:弟弟很喜歡吃炒扁豆。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)bin部首:戶結(jié)構(gòu):半包圍結(jié)構(gòu)組詞:扁擔(dān) 扁豆造句:弟弟很zhn部首:戈字旁結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)組詞:戰(zhàn)爭 戰(zhàn)士造句:我們的紅軍戰(zhàn)士都很勇敢堅(jiān)強(qiáng)。zhn部首:戈字旁結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)組詞:戰(zhàn)爭 戰(zhàn)士造句:我們扁擔(dān)沼澤疼痛隊(duì)伍敵人陡峭戰(zhàn)爭打仗射擊游戲識字游戲扁擔(dān)沼澤疼痛隊(duì)伍敵人陡峭戰(zhàn)爭打仗射擊游戲識字游戲詞語解釋同志:為共同理想事業(yè)而奮斗的人。本課指對朱德的稱呼。我
6、們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)。敬愛:尊敬熱愛。本課指人對朱德的感情。敬愛的周總理,我們永遠(yuǎn)懷念你。詞語解釋同志:為共同理想事業(yè)而奮斗的人。本課指對朱德的稱呼。數(shù)一數(shù),課文一共 個自然段。我會給每個自然段標(biāo)上序號。 整體感知4數(shù)一數(shù),課文一共 個自然段。我會給每個自然段標(biāo)上說一說,扁擔(dān)是誰的?為什么要寫上名字?扁擔(dān) 朱德寫名字 防止戰(zhàn)士們藏起來說一說,扁擔(dān)是誰的?為什么要寫上名字?扁擔(dān) 朱德寫名字 ( )同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞?jiān)守( )革命根據(jù)地,一起到茅坪( )的故事,展現(xiàn)了一個( )的紅軍指揮官形象,也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對朱德同志的關(guān)心和( )之情。朗讀課文,想想課文主要講了一件什么事?朱德以身作則挑糧井岡山敬愛
7、 ( )同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞?jiān)守( )革命根據(jù)一、看拼音寫漢字。( ) ( ) ( ) ( )bin dntn zhdu wzhn sh課堂演練扁擔(dān)同志隊(duì)伍戰(zhàn)士一、看拼音寫漢字。( ) ( 戰(zhàn)( ) ( ) 軍( ) ( )士( ) ( )擔(dān)( ) ( ) 師( ) ( ) 伍( ) ( ) 重?fù)?dān)戰(zhàn)士戰(zhàn)友軍隊(duì)軍人士兵將士扁擔(dān)老師師長隊(duì)伍入伍二、我會組詞。戰(zhàn)( ) ( ) 重?fù)?dān)戰(zhàn)士戰(zhàn)友軍隊(duì)軍人士兵將士三、讀課文填空。字詞聽寫朱德讀了課文后,你知道了課文的主人公是 ,他在自己的扁擔(dān)上寫了五個字是 。朱德的扁擔(dān)三、讀課文填空。字詞聽寫朱德讀了課文后,你知道了課文的主扁擔(dān)長,板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長,扁擔(dān)沒
8、有板凳寬。扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔(dān)綁在板凳上。第二課時讀繞口令 學(xué)習(xí)課文扁擔(dān)長,板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長,扁擔(dān)沒有板凳寬。扁擔(dān)要綁快速讀課文,說一說課文講述了一件什么事。朱德同志和戰(zhàn)士們一起去茅坪挑糧的故事?;诱n堂快速讀課文,說一說課文講述了一件什么事。朱德同志和戰(zhàn) 跟著老師一起讀第一自然段,讀完用自己的話說一說,這一段寫了誰,在什么地方,干什么事情? 跟著老師一起讀第一自然段,讀完用自己的話說一說,這一 1928年,朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山,跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍會師了。紅軍在山上,山下不遠(yuǎn)處就是敵人。朗讀首句時要暗含喜悅,以突出兩支隊(duì)伍勝利會師的喜悅心情。朗讀畫線句子時,要重讀強(qiáng)調(diào)
9、,突出井岡山根據(jù)地當(dāng)時的嚴(yán)峻形勢。朗讀指導(dǎo)(課后第一題) 1928年,朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山,跟毛澤東同志帶 1928年,朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山,跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍會師了。紅軍在山上,山下不遠(yuǎn)處就是敵人。交代了時間地點(diǎn)和歷史背景。為下文的艱苦挑糧做了鋪墊。誰什么地方干什么點(diǎn)我 1928年,朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山,跟毛澤東同志帶領(lǐng)聽老師說一說當(dāng)時的背景情況 當(dāng)時紅軍遭到了敵人的圍攻,要堅(jiān)守井岡山根據(jù)地,不僅要加緊練兵,從軍事上做好準(zhǔn)備,還有一件非常重要的事情,就是要儲備足夠的軍糧,保障后勤供給。但是“紅軍在山上,山下不遠(yuǎn)處就是敵人”說明當(dāng)時環(huán)境非常危險,紅軍下山挑梁可謂困難重重。聽老師
10、說一說當(dāng)時的背景情況 當(dāng)時紅軍遭到了敵人的圍攻,即使面對山下不遠(yuǎn)處就是敵人的危險情況,紅軍還是要挑糧,那么你知道他們遇到哪些困難嗎?讀讀第二自然段找找答案吧!即使面對山下不遠(yuǎn)處就是敵人的危險情況,紅軍還是要挑糧,那紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地,粉碎敵人的圍攻,需要儲備足夠的糧食。井岡山上生產(chǎn)的糧食不多,常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。從井岡山到茅坪,來回有五六十里,山高路陡,非常難走??墒敲看翁艏Z,大家都爭著去。重讀,突出下山挑梁的重重困難。“可是”略作停頓,以突出后邊的“每次”“爭著去”,表現(xiàn)戰(zhàn)士們不怕困難、爭相挑糧的勇氣和熱情。紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地,粉碎敵人的圍攻,需要儲備足夠的糧紅軍
11、要鞏固井岡山根據(jù)地,粉碎敵人的圍攻,需要儲備足夠的糧食。井岡山上生產(chǎn)的糧食不多,常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。糧食不多需要糧食挑糧紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地,粉碎敵人的圍攻,需要儲備足夠的糧說一說:井岡山如果沒有足夠的糧食,會有什么嚴(yán)重的后果?紅軍沒有食物,沒有體力,沒法和敵人作斗爭,也就不能好好建設(shè)井岡山根據(jù)地了。說一說:井岡山如果沒有足夠的糧食,會有什么嚴(yán)重的后果?大家面對困難是怎樣做的?讓我們一起再讀讀第二自然段,找到答案吧!大家面對困難是怎樣做的?讓我們一起再讀讀第二自然段,找到答從井岡山到茅坪,來回有五六十里,山高路陡,非常難走??墒敲看翁艏Z,大家都爭著去。什么困難:路遠(yuǎn),難走
12、挑糧困難重重,為什么大家都“爭著去”呢?從井岡山到茅坪,來回有五六十里,山高路陡,非常難走??墒巧礁呗范?,非常難走山高路陡,非常難走 紅軍戰(zhàn)士不怕吃苦,爭著去挑糧。大家爭著去挑糧的行為體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕危險、不怕困難、團(tuán)結(jié)互助的大無畏精神。這也是為后面朱德同志也爭著挑糧埋下伏筆。 紅軍戰(zhàn)士不怕吃苦,爭著去挑糧。大家爭著去挑糧的行為體面對挑糧這件事,朱德同志是怎樣做的?讀完第三自然段后,小組合作,一起討論交流吧!面對挑糧這件事,朱德同志是怎樣做的?讀完第三自然段后,小 朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋,戴著斗笠,挑起糧食,跟大家一塊兒爬山。白天挑糧爬山,晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵
13、人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁擔(dān)藏了起來。不料,朱德同志又找來一根扁擔(dān),寫上“朱德的扁擔(dān)”五個字。語氣要連貫。重讀強(qiáng)調(diào),凸顯朱德同志夜以繼日、萬分辛苦。 朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋,戴著斗笠 朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋,戴著斗笠,挑起糧食,跟大家一塊兒爬山。一塊挑糧一塊爬山朱德 朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋,戴著斗笠, 下圖是朱德同志跟戰(zhàn)士們一塊兒挑糧的圖片,用自己的話說說眼前的朱德同志吧!朱德同志穿著草鞋,戴著斗笠,挑著一擔(dān)糧食向前走,臉上笑瞇瞇的。朱德同志笑咪咪的,猜猜他在想什么? 下圖是朱德同志跟戰(zhàn)士們一塊兒挑糧的圖片,用自己的話說把下面
14、的短語連一連,再完整說說圖片內(nèi)容。挑著 穿著 戴著草鞋 斗笠 扁擔(dān) 朱德同志穿著草鞋,戴著斗笠,挑著扁擔(dān),笑瞇瞇地向前走去。朱德同志挑糧辛苦嗎?把下面的短語連一連,再完整說說圖片內(nèi)容。挑著 穿著 戴著白天挑糧爬山,晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。日以繼夜的勞累,萬分辛苦讀出朱德同志的忙碌白天挑糧爬山,晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。日以繼 補(bǔ)充資料: 朱德同志不是一名普通的戰(zhàn)士,而是這支隊(duì)伍的軍事指揮官。白天,他和戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧,晚上,當(dāng)戰(zhàn)士們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),他還在昏暗的煤油燈下查看地圖、研究戰(zhàn)略,可能一工作就會到天明??吹街斓峦救f分辛苦,戰(zhàn)士們是怎么做的? 補(bǔ)充資料: 朱
15、德同志不是一名普通的戰(zhàn)士,而是這 大家看了心疼,就把他那根扁擔(dān)藏了起來。戰(zhàn)士們藏扁擔(dān)讀出戰(zhàn)士們對朱德同志的心疼。 大家看了心疼,就把他那根扁擔(dān)藏了起來。戰(zhàn)士們藏扁擔(dān)讀心疼 心痛 疼愛 憐惜疼惜 關(guān)切 關(guān)愛 關(guān)懷詞語積累(表示心疼的詞語)心疼 心痛 疼愛 憐惜詞語積累(表示心疼的詞語) 不料,朱德同志又找來一根扁擔(dān),寫上“朱德的扁擔(dān)”五個字。自己的扁擔(dān)找不到了,朱德同志是怎么做的?為什么要這么做呢?他要與戰(zhàn)士們一起挑糧,儲備足夠的糧食,粉碎敵人的圍攻。 不料,朱德同志又找來一根扁擔(dān),寫上“朱德的扁擔(dān)”五個不料,朱德同志又找來一根扁擔(dān)?!安涣稀笨梢該Q成什么?“不料”是沒有想到的意思。詞語比較不想不
16、料,朱德同志又找來一根扁擔(dān)?!安涣稀笨梢該Q成什么?“不料”例:不料,朱德同志又找來一根扁擔(dān)。1. ,不料 。2. 。早上還是晴空萬里午后下起了暴雨我正要打開書包寫作業(yè),不料停電了詞語運(yùn)用例:不料,朱德同志又找來一根扁擔(dān)。1. 討論交流:你覺得朱德同志是一個怎樣的人?朱德同志不搞特殊、以身作則、與戰(zhàn)士們同甘共苦討論交流:你覺得朱德同志是一個怎樣的人?朱德同志不搞特殊、懷著讀朱德同志的敬佩,齊讀最后一自然段,思考:戰(zhàn)士們?yōu)槭裁床辉俨刂斓碌谋鈸?dān)了?懷著讀朱德同志的敬佩,齊讀最后一自然段,思考:戰(zhàn)士們?yōu)槭?大家見了,越發(fā)敬愛朱德同志,不好意思再藏他的扁擔(dān)了。戰(zhàn)士們被朱德同志的人格和精神感動著,理解了他
17、的良苦用心,不再藏他的扁擔(dān)了。讀畫線詞語時略突出,表現(xiàn)出戰(zhàn)士們對朱德同志的敬重與愛戴。 大家見了,越發(fā)敬愛朱德同志,不好意思再藏他的扁擔(dān)了。戰(zhàn)德品德、美德、公德 志立志、志氣、志向扁扁豆、扁圓 根樹根、根本、草根料木料、笑料、料想 敬尊敬、敬重用字組詞,讀詞,一起來鞏固識字吧!德品德、美德、公德 志立志、志氣、志向用字組詞,讀朱德的扁擔(dān)山高路陡朱德五六十里以身作則戰(zhàn)士藏扁擔(dān)找扁擔(dān)同甘共苦朱德寫上字朱德的扁擔(dān)山高路陡朱德五六十里以身作則戰(zhàn)士藏扁擔(dān)找扁擔(dān)同甘共 本文講述了 同志和戰(zhàn)士們村一起到茅坪 的故事,贊揚(yáng)了朱德同志和戰(zhàn)士們 _的精神,也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對朱德同志的_。朱德挑糧同甘共苦關(guān)心和敬愛 本文講述了 同志和戰(zhàn)士們村一起到茅坪 帶頭參加延安大生產(chǎn)運(yùn)動 抗日戰(zhàn)爭時期,毛主席號召軍民“自己動手,豐衣足食”,在延安開始了轟轟烈烈的大生產(chǎn)運(yùn)動。 在開荒種地中,朱總司令像小伙子一樣,苦活累活搶著干。每到干活時,年過半百的他,總是首先搶一把最大的镢頭,同志們想給他換把小的,總司令說啥也不干,還笑著說:“別看我年紀(jì)大,可我的身板結(jié)實(shí),骨頭硬著呢!” 帶頭參加延安大生產(chǎn)運(yùn)動朱德的扁擔(dān)歌曲欣賞朱德的扁擔(dān)歌曲欣賞一、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。 2.讀完本課
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