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1、(賽課課件)一年級下冊數學十幾減9(共19張PPT)(賽課課件)一年級下冊數學十幾減9(共19張PPT)一、復習舊知,導入新知:9+2= 8+6= 7+4=6+5= 5+9= 4+7=8+5= 7+5= 8+3=9+5= 7+8= 5+7=111411111411131211141512一、復習舊知,導入新知9+2= 8+6= 7搶答17可以分成10和幾?19可以分成幾和10?12可以分成10和幾?14可以分成幾和10?15可以分成10和幾?搶答17可以分成10和幾?19可以分成幾和10?12可以分成9+6=9+7=9+3=1516129+8=179+4=139+5=149+2=119+( )
2、=1239+6=9+7=9+3=1516129+8=179+4=13(賽課課件)一年級下冊數學十幾減9(共19張PPT)二、學習新知,自主探究問題:1. 從圖中你都知道了什么? 能到前面邊指邊說嗎? 2. 要求的問題是什么?3. 你能列算式解決一下嗎?(一)收集信息,回答問題4. 這個6是怎么得到的???把你們的算法和同桌的 小朋友說一說,也可以用學具擺一擺。第一PPT模板網-WWW.1PPT.COM1596二、學習新知,自主探究問題:1. 從圖中你都知道了什么? 能(二)反饋交流,總結方法反饋:1. 數數問題:你能到前面,對著圖邊指邊數嗎? 第一PPT模板網-WWW.1PPT.COM(二)反饋
3、交流,總結方法反饋:1. 數數問題:你能到前面,對 2. 擺 2. 擺3. 想加算減9( )15159 ( )4. 連減15546問題:(1)5和4哪來的? (2)為什么把9分成5和4?6 6 第一PPT模板網-WWW.1PPT.COM3. 想加算減9( )15159 ( )4.問題:(1)為什么先用10減9? (2)109所得的1為什么還要和5相加?小結:159,個位的5不夠減9,用10減9,1091,1再加5等于6。(3)誰也是用這種方法算的?你能再說說嗎? 5. 破十法1091516問題:(1)這種算法誰能看懂?什么意思? (2)誰能用圖把這種方法演示出來? 第一PPT模板網-WWW.1
4、PPT.COM問題:(1)為什么先用10減9? (2)109所得的1三、運用新知,自主練習問題:你能用你喜歡的方法算算這兩道題嗎? (反饋的重點放在以加算減和破十法上。)1. 用 擺一擺,算一算。第一PPT模板網-WWW.1PPT.COM三、運用新知,自主練習問題:你能用你喜歡的方法算算這兩道題嗎2. 圈一圈,算一算。問題:(1)結果是多少? (2)為什么這么圈?第一PPT模板網-WWW.1PPT.COM2. 圈一圈,算一算。問題:(1)結果是多少?第一PPT模板15塊 ?塊 =15 - 9 6 3、鞏固運用15塊 ?塊 =15 - 9 6 3、鞏固運用- 9 ?條 17條 =17 8 - 9
5、 ?條 17條 =17 8 3. 為什么后一道題的差比前一道題的差多“1”?2. 仔細觀察這些算式,你發(fā)現了什么?11921293139414951596169717981899問題:1. 十幾減9的題還有哪些?你能把它說出來并且 直接計算出結果嗎?第一PPT模板網-WWW.1PPT.COM3. 為什么后一道題的差比前一道題的差多“1”?2. 仔細觀139=4129=3159=6149=5巧算“十幾減9” :就是把被減數個位上的數加1就是“十幾減9”的差。119=2139=4129=3159=6149=5巧算“十幾減減9去十尾加112-9=( 2 )+( 1 )=( )14-9=( 4 )+( 1 )=( )17-9=( )+( )=( )13-9=( )+( )=( )15-9=( )+( )=( )11-9=( )+( )=( )16-9=( )+( )=( )18-9=( )+( )=( )減9去十尾加112-9=( 2 )+( 1 )=( )
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