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1、小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文試卷題答要不內(nèi)線訂裝(時間:90分 滿分:100分)44 分)1.8分)zhng rngdun linfi cuchng fch chung dn shngw rchu t號位座2.用“ 6分)脊梁(j j) 歧(q q)途悄然落地(qio qio)枯(燥 躁) (堅(jiān) 艱)難再接再(厲 勵)_級3.7分)(1)將成語補(bǔ)充完整(1 )政 專心( )志(2)成語加減法(3分 )顧茅廬+( )步登天=( )面楚歌( )全十美-( )絲不茍=( )霄云外班(32分)(4)對對子(1。名姓4.3分) “”的詩句中懂得書本上學(xué)到的東西一定要通過實(shí)踐才能變,”的詩句中看到,詩句中感受到
2、朋友間的依依惜別之情。5.6分),” 的(1)操千曲而后,觀千劍而后。六年級語文 第1 頁 共4 頁(2)使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的。(3熱而遠(yuǎn)者涼乎?,被了,如,被6.回憶小學(xué)階段在課本中認(rèn)識的人物,你還記得他們嗎?把名字填在括號里。(5 分)(1(2)有膽有識,才智過人,巧妙地向曹操“草船借箭”的(3)古代羅馬杰出的奴隸起義領(lǐng)袖,堪稱“奴隸英雄”的(4)在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒遭受著悲慘生活,把希望寄托在爺爺身上的(5)自己有五個孩子,還收養(yǎng)鄰居兩個孩子的善良的窮人(7.六年的學(xué)習(xí)讓你掌握了不少知識,綜合能力也有了很大的提高,請你試一試9 分)(12 分)(4)最近,學(xué)校要組織開展“關(guān)于
3、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與壓力”的辯論會。正方辯題是:3 分)你選擇方辯題,請陳述你的理由說服對方:26 分)11 分)居里夫人的美名,從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世,迄(q)今已經(jīng)百年。六年級語文 第2 頁 共4 頁這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)。她一生共得了10 16 種107 個名譽(yù)頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項(xiàng)研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,而將那些獎?wù)滤徒o 6 歲的小女兒當(dāng)玩具。她一如既往,埋頭工作到 67 40 記本里,還有射線在不停地釋放。1.3 分)名聲() 美好的名聲() 名氣和錢財(cái)()2.在文中找出最能說明她不重“名”的句子畫上“ 2 分)3.6 分)(1 40 )(
4、2()(3)社會對女性歧視,更加重了她但她什么也不管,只是默默地工作。(15 分)低頭與昂首富蘭克林被稱為美國之父。在談起成功之道時,他說這一切源于一次拜訪。在他年輕的時候,一位老前輩請他到一座低矮的小茅屋中見面。撞在門框上,頓時腫了起來,疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子,笑了笑了老前輩的教導(dǎo),把謙虛列為他一生的生活準(zhǔn)則。也是對他人的一種尊重。什么時候都高昂著頭,實(shí)際上是抬高自己,看低別人,與你合作。六年級語文 第3 頁 共4 頁是流水,越流越低。一支曲子,越唱越低,就會唱不下去;一顆釘子,后面越來越小,也同樣釘不牢木板。有人把低頭理解為唯唯諾諾、忍讓一切,理解為逆來順受、低聲下氣,這是不
5、正確的。有這樣一個故事:有個公司招聘員工,門外排了,他們是低頭的人。后來,有個年輕人進(jìn)去,主考官同樣劈來一記耳光,主考不,其實(shí)為人處世真正的法則是在擺放自己處的位置時,我們應(yīng)該是富蘭克林,頭處世,昂首做人。1.2分)2.第二自然段中加點(diǎn)詞語“低頭”的含義是然段加點(diǎn)詞語“昂頭”的含義是3.第 4自然段中畫波浪線的句子是(2分);第四自4分)句,在文中的作用是4.4分)了說明(A.做人應(yīng)該有尊嚴(yán),昂首做人 B.低頭處世,謙虛做人3分)30 分)1.表達(dá)自己的真情實(shí)感。題目自己定。2.題目:最美麗的六年級語文 第4 頁 共4 頁少于 500參考答案一、1.崢嶸 鍛煉 翡翠 懲罰 櫥窗 誕生 侮辱 抽
6、屜2.j q qio 燥 艱 厲3.(1)簡 致(2)三 一 四 十 一 九(3)滔滔不絕 身臨其境(4)梅花香自苦寒來4.不要人夸好顏色 只留清氣滿乾坤。紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行。勸君更盡一杯酒 西出陽關(guān)無故人。5.(1)曉聲 識器(2)且歌且舞(3)探湯 近者(4)輕煙 微風(fēng)吹散 薄霧 初陽蒸融了 朱自清 匆匆6.(1)詹天佑 (2)諸葛亮 (3)斯巴達(dá)克 (4)凡卡 (5)桑娜7.(1)鳥語花香 千姿百態(tài) 五顏六色 枝繁葉茂(2)小花多可愛,請你別傷害。(3)書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀書破萬卷,下筆如有神。(4)示例:正;小學(xué)生自覺性較差,學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有形成,所以學(xué)習(xí)中會沒有目標(biāo),不夠積極,那么,適當(dāng)?shù)膶W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與壓力會促進(jìn)小學(xué)生更好地學(xué)習(xí),會變成動力。1.名譽(yù) 美名 名利2. 6歲的小女兒當(dāng)玩具。3.(1)生命 (2)
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