2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件

1、2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件原題審析 抓關(guān)鍵 突破口結(jié)論推斷題做題思路明顯條件隱含條件物質(zhì)特征現(xiàn)象特征反應(yīng)特征推斷驗(yàn)證審析 抓關(guān)鍵結(jié)論推斷題做題思路明顯條件物質(zhì)特征推斷驗(yàn)證顏色特征氣體特征條件特征化學(xué)之最其他特征找突破口顏色特征氣體特征條件特征化學(xué)之最其他特征找突破口【物質(zhì)的特征顏色】1、固體物質(zhì)的顏色黑色紅色黃色暗紫色KMnO4 硫粉(S)Cu、Fe2O3鐵粉、C、CuO、MnO2、Fe3O4【物質(zhì)的特征顏色】1、固體物質(zhì)的顏色黑色紅色黃色暗紫色KMn2、溶液的顏色藍(lán)色淺綠色黃色含Cu2+ CuSO4、CuCl2、 Cu(NO3

2、)2含F(xiàn)e2+ FeSO4、FeCl2、 Fe(NO3)2含F(xiàn)e3+ Fe2(SO4)3、 FeCl3、 Fe(NO3)32、溶液的顏色藍(lán)色淺綠色黃色含Cu2+ CuSO4、Cu3、沉淀的顏色(1)藍(lán)色沉淀：(2)紅褐色沉淀：(3)不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀：(4)不溶于水但能溶于酸，且有氣泡產(chǎn)生的白色沉淀：(5)不溶于水但溶于酸，且無氣泡產(chǎn)生的白色沉淀：AgCl、BaSO4CaCO3、BaCO3Mg(OH)2、Al(OH)3Cu(OH)2Fe(OH)33、沉淀的顏色(1)藍(lán)色沉淀：AgCl、BaSO4CaCO31.能使帶火星的木條復(fù)燃的是：2.能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體是：3.溶于

3、水呈堿性，且能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙 變藍(lán)的是：4.在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰: 5.能使人煤氣中毒的氣體是：6.具有刺激性氣味的大氣污染物是：氣體的特征O2NH3SO2CO2COH2/CO/CH41.能使帶火星的木條復(fù)燃的是：氣體的特征O2NH3SO2CO【以反應(yīng)條件為突破口】 點(diǎn) 燃： 通 電： 催化劑： 高 溫：（一般情況下,有O2參加的反應(yīng)）（KClO3、H2O2分解制O2） （CaCO3分解；C還原CuO; C、 CO、H2 還原Fe2O3 /Fe3O4 ） 2H2O 2H2 + O2 通電2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件【以

4、反應(yīng)條件為突破口】點(diǎn) 燃： （一般情況下,有O2參加化學(xué)之最1、空氣中含量最多的是 ，其次是 。2、世界年產(chǎn)量最高的金屬： 。3、最常見的溶劑： 。4、最簡單的有機(jī)物： 。5、天然存在的最硬的物質(zhì)是 。6、最清潔的能源/最理想的燃料： 。 金剛石氮?dú)庋鯕忤F水甲烷氫氣2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件化學(xué)之最1、空氣中含量最多的是 ，其次是 。金其它特征1.物質(zhì)的俗名。H2O O2 H2O2CCO2COCaOCaCO3Ca(OH)2氧三角碳三角鈣三角2.物質(zhì)的用途。3.物質(zhì)的相對分子質(zhì)量。4.三角關(guān)系。2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PP

5、T優(yōu)秀課件2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件其它特征1.物質(zhì)的俗名。H2O O2 H2O2CCO游戲規(guī)則說明一、 每組由 2名選手參加, 一人比劃一人猜。二、共選取2組參賽選手,每 組限時 3分鐘。三、比劃者可以用肢體語言和口述語言的表達(dá)形式向猜詞者傳達(dá)信息,但是不得說出詞語中帶有的字或符號。四、如果猜不出可以喊“過” ,每組限 3次機(jī)會。五、其它同學(xué)不得提醒。六、按每組猜出詞語數(shù)量多少排名,數(shù)量多的獲勝。你比劃我來猜2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件游戲規(guī)則說明你比劃我來猜2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPO2CO2SO

6、2CaOCuONaClNaHCO3CaCO3Cu(OH)2CCOFeCaCuBaSO4AgNO3ArNH3NaOHP2O52020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件O2CO2SO2CaOCuONaClNaHCO3CaCO3C下一組2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件下一組2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件2020H2SO2NO2Fe3O4MnO2Na2CO3CaSO4K2CO3Fe(OH)3SH2SO4ZnMgAuAgClCa(OH)2HNO3H2OH2CO3CuSO42020

7、中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件H2SO2NO2Fe3O4MnO2Na2CO3CaSO4K2推斷題型框圖型敘述型游戲型推斷題的類型2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件推斷題型框圖型敘述型游戲型推斷題的類型2020中考化學(xué)專例1.AH都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，A是天然氣的主要成分，E是一種常見的食品干燥劑。請回答： （1）A的化學(xué)式為 ；（2）反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ；（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ； 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。CH4CaOO2CO2H2ONa2CO3Ca

8、(OH)2CaCO3CH4化合反應(yīng) CO 2 +2 NaOH= Na 2 CO 3 + H 2 O Ca(OH) 2 + Na 2 CO 3= CaCO 3 + 2 NaOH一、框圖型例題2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件例1.AH都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖 練習(xí)：以下是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（有些反應(yīng)條件已省略)：已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬和CO2。下列關(guān)系圖中，A、B、X、Y均為無色氣體，E、F為常見金屬。 回答：（1）根據(jù)上圖判斷B的化學(xué)式為 ，Y的化學(xué)式為 。（2）寫出藍(lán)色溶

9、液與E反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3）X除了與黑色固體甲、乙反應(yīng)外，請再舉一例說明X還能發(fā)生化合反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。O2CO2CuSO4 +Fe= FeSO4+CuF藍(lán)色溶液黑色固體乙E+稀硫酸A無色液體通電A B+稀硫酸淺綠色溶液YEF黑色固體甲+X+X+E2CO + O2 2CO2點(diǎn)燃H2OH2O2H2CuOFeFe3O4FeFe含Cu 2含F(xiàn)e 2COCuSO4FeSO4CuCuCO22020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件 O2CO2CuSO4 +Fe= FeSO4+根據(jù)題干信息，找到突破口，以物質(zhì)轉(zhuǎn)化 為依據(jù)，前后聯(lián)系，順藤摸瓜

10、，逐一擊破框圖型推斷題小結(jié)2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件根據(jù)題干信息，找到突破口，以物質(zhì)轉(zhuǎn)化框圖型推斷題小結(jié)2020（1）A+B的反應(yīng)化學(xué)方程式是 （2）C的化學(xué)式為 ；硫酸銅溶液參加反應(yīng)（填反應(yīng)類型）（3）H+I的反應(yīng)方程式是 初中化學(xué)常見物質(zhì)AI分別是下列物質(zhì)中的一種：鋅、氫氧化鈉、硫酸銅溶液、稀鹽酸、碳酸鈉溶液、石灰水、生石灰、石灰石和水他們之間相互的反應(yīng)（每種物質(zhì)只能用一次）恰好包含了化合反應(yīng)（A+B）、分解反應(yīng)（C）、置換反應(yīng)（D+E）、中和反應(yīng)（F+G）、復(fù)分解反應(yīng)（H+I）等反應(yīng)類型試回答下列問題： 二、敘述型推斷題C

11、aO+H2O = Ca(OH)2CaCO3置換Ca(OH)2+Na2CO3 = CaCO3+2NaOH2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件（1）A+B的反應(yīng)化學(xué)方程式是 練習(xí)1、 某固體混合物可能由NaCl、Na2CO3、BaCl2、 CuSO4、 Na2SO4中的一種或幾種組成，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： （1）將混合物溶于水，得到白色沉淀和無色透明溶液；（2）向（1）中加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解；（3）向（2）的溶液中再加入AgNO3溶液，又生成不溶于 稀HNO3的白色沉淀。 試通過上述實(shí)驗(yàn)確定原混合物中： 一定沒有： 一定有： 可能有：

12、NaClNa2CO3、BaCl2CuSO4、 Na2SO4敘述型推斷題2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件練習(xí)1、NaClNa2CO3、BaCl2CuSO4、 N以文字信息為序，尋找并抓住“突破口” 逐步分析、篩選，最終一一擊破。 文字?jǐn)⑹鲂屯茢囝}小結(jié)2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件以文字信息為序，尋找并抓住“突破口” 文字?jǐn)⑹鲂屯茢囝}小結(jié) “ 燒堿同學(xué)”要穿過迷宮，從進(jìn)口順利地走到出口，途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過。 (1)請用“連續(xù)線”畫出燒堿應(yīng)行走的路線。 (2)燒堿在剛進(jìn)

13、迷宮時，碰到了兩種阻止他前進(jìn)的物質(zhì)，請寫出化學(xué)反應(yīng)的方程式： 游戲型（反應(yīng)型）推斷題剛進(jìn)2NaOH+CuCl2 = Cu(OH)2+2NaCl或2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2O2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件 “ 燒堿同學(xué)”要穿過迷宮，從進(jìn)口順利地走到出口，途中物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽。某隊由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成，比賽中，由氯化銅“隊員”發(fā)球，“隊員”間傳接球，最后由D位置“隊員”投籃進(jìn)球完成有效進(jìn)攻。傳接球“隊員”間物質(zhì)必須能相互反應(yīng)，場上“隊員”位置及傳球路線如圖 （2）B位置“隊員

14、”所代表的物質(zhì)的一種用途是 ；（3）寫出連線代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，（4）為實(shí)現(xiàn)“快速進(jìn)攻”氯化銅除傳球給A位置“隊員”外，還能直接傳球給 “隊員”（填物質(zhì)名稱）（1）已知D位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”，則D位置“隊員”代表的物質(zhì)是 ；CO2Ca(OH)2H2SO4Fe二氧化碳除鐵銹Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O氫氧化鈣名稱2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽。某隊由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧利用物質(zhì)的一些性質(zhì)，考慮該物質(zhì)能與哪些物質(zhì)反應(yīng)據(jù)此為“突破口” 然后上下聯(lián)系，左右結(jié)合，各

15、個擊破。游戲型（反應(yīng)型）推斷題小結(jié)2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件2020中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-推斷題PPT優(yōu)秀課件利用物質(zhì)的一些性質(zhì)，考慮該物質(zhì)能與哪些物質(zhì)反應(yīng)據(jù)此為“突破口善良、淳樸、真誠。三嬸買了老宅并把鑰匙交給了我們，體現(xiàn)了她的善良;三嬸一直保存著自己老宅家的鑰匙，寫出了她的淳樸。三嬸對母親一直真誠相待，體現(xiàn)了她的真誠。2文章詳細(xì)描寫了林海音對臺灣本土作家鐘理和的著意栽培和慷慨相助，不僅能夠表現(xiàn)傳主的精神品質(zhì)，而且有力證明了傳主是臺灣文學(xué)的一道陽光。3文章中引用了傳主自己的一些語言，為作者的觀點(diǎn)和看法提供有力的論據(jù)，增強(qiáng)了說服力，具有畫龍點(diǎn)睛之效，能夠升華主題，增強(qiáng)作品語言感

16、染力。4抽象的內(nèi)容能加以闡發(fā)。所謂“抽象”，是與“具體”相對而言，抽象的也就是概括的。所謂“闡發(fā)”就是化抽象、概括為具體。闡發(fā)常見的有兩種形式：一是舉出實(shí)例，一是分析因果。5含蓄的內(nèi)容能加以解說。語句的含蓄，一是作者為了表達(dá)的需要或某種目的，故意不直接表達(dá)想表達(dá)的內(nèi)容，而把它隱含在字里行間；一是運(yùn)用了象征、雙關(guān)等修辭格，采用婉曲的手法來表達(dá)自己的思想、觀點(diǎn)、看法。對此類材料，不僅要理解它字面的含意，而且要深入挖掘其所隱含的信息，即能用簡潔明白的語言解說材料深層的內(nèi)涵。6. 對于那些認(rèn)為現(xiàn)實(shí)走在小說家想象力前面的作家而言，困難在于如何把握生活的復(fù)雜結(jié)構(gòu)和本質(zhì)內(nèi)容。7. 對藝術(shù)家而言，日新月異的變革時代，既意味著巨大挑戰(zhàn)，也能激發(fā)創(chuàng)作熱情，促使他們投身沸騰的生活。8. 博物館是一個城市的歷史見證。在博物館里，處處是珍品，步步是文化，那些流逝著歷史智慧的文物，讓人驚嘆不已。9. 家風(fēng)是一個家族代