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1、2020春青島版二年級數(shù)學下冊課件-第二單元-22020春青島版二年級數(shù)學下冊課件-第二單元-21234提示:點擊 進入習題51234提示:點擊 進入習題51在框里填數(shù),然后圈出最接近800的數(shù)和最接近900的數(shù)。知識點認識近似數(shù)810840850860880890圈數(shù)略1在框里填數(shù),然后圈出最接近800的數(shù)和最接近900的數(shù)。2估一估,填一填。5000400040002估一估,填一填。5000400040003連一連。3連一連。4中泰家電國慶促銷,獲獎號碼哪個是對的?在對的前面的方框里畫“”。辨析:不能用求近似數(shù)的方法解決生活中的問題易錯點4中泰家電國慶促銷,獲獎號碼哪個是對的?在對的前面的

2、方框里5. (1)實際運來的桃子有多少千克?選擇最合適的答案畫“”。提升點 通過解決生活中的問題培養(yǎng)學生的數(shù)感298千克137千克98千克378千克5.提升點 通過解決生活中的問題培養(yǎng)學生的數(shù)感298千克13(2)實際運來的梨有多少千克?選擇最合適的答案畫“”。527千克612千克678千克720千克(2)實際運來的梨有多少千克?選擇最合適的答案畫“”。52萬以內(nèi)數(shù)的大小比較2 游覽北京萬以內(nèi)數(shù)的認識QD 二年級下冊 習題課件萬以內(nèi)數(shù)的大小比較2 游覽北京萬以內(nèi)數(shù)的認識QD 1234提示:點擊 進入習題51234提示:點擊 進入習題51比一比,你有什么發(fā)現(xiàn)?(1)990 1002765 100

3、0 7900 790308 3080(2)4680 1002 988 999 4009 4090 6008 5970知識點萬以內(nèi)數(shù)的大小比較 少大最高下一1比一比,你有什么發(fā)現(xiàn)?知識點萬以內(nèi)數(shù)的大小比較 2生活中的數(shù)。30282999貴。(1)與比,哪件貴?(2)與比,哪件貴?9992999貴。2生活中的數(shù)。30282999貴。(1)與比,哪3比一比。 28955200 50206799 6977易錯點 辨析:易將看似接近的數(shù)混淆導致判斷錯誤3比一比。易錯點 辨析:易將看似接近的數(shù)混淆導致判斷4給小動物排隊。提升點1 多個數(shù)的大小比較()()()()()52005002250020502005

4、 4給小動物排隊。提升點1 多個數(shù)的大小比較()(5在下面的表里填上合適的學校。實驗小學的圖書冊數(shù)比光明小學的少得多,勝利小學的圖書冊數(shù)比光明小學的少一些。光明小學2096冊5488冊5300冊提升點2 通過練習比較培養(yǎng)學生的數(shù)感及推理能力實驗小學勝利小學5在下面的表里填上合適的學校。光明小學2096冊548階段小達標(3) QD 二年級下冊 習題課件2 游覽北京萬以內(nèi)數(shù)的認識階段小達標(3) QD 二年級下冊 習題課件2 游覽北1234提示:點擊 進入習題561234提示:點擊 進入習題561在 里填上“”或“”。(16分)546 4700607 4083288 30886799 69973

5、099 4001 1000 999 7231 7321 9680 98601在 里填上“”或“”。(16分)2按要求完成。(共16分)99978610086401986(1)在600和900之間的數(shù)有()。(4分)(2)最接近1000的數(shù)是()。(2分)(3)把上面各數(shù)按從小到大的順序排列。(10分)()()()()()786、640999640786999100819862按要求完成。(共16分)786、6409996407863填一填。(每小題3分,共9分)(1)684568 4, 里可以填( )。(2)54785 78, 里可以填( )。(3)28692 68, 里填()。4、3、2、1、03、2、1、0 9 3填一填。(每小題3分,共9分)4、3、2、1、03、2、4猜一猜,連一連。(6分)4猜一猜,連一連。(6分)5用右側(cè)的四個數(shù)字按要求組成四位數(shù)。(每小題2分,共6分)(1)最接近1000的數(shù):()。(2)最接近 8000的數(shù):()。(3)最接近9000的數(shù):()。1089 801990185用右側(cè)的四個數(shù)字按要求組成四位數(shù)。(每小題2分,共6分)6一個四位數(shù)的百位上的數(shù)字是6,千位上的數(shù)字是8,四個數(shù)字的和是27,這個數(shù)最大是多

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