2020岳陽樓記范仲淹

1、2020岳陽樓記范仲淹2020岳陽樓記范仲淹2020岳陽樓記范仲淹2020岳陽樓記范仲淹2020岳陽樓記范仲淹5.根據(jù)要求填空。( 1 )本文中,從空間角度表現(xiàn)岳陽樓“大觀”的語句是“銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯”,從時間角度表現(xiàn)岳陽樓“大觀”的語句是“朝暉夕陰,氣象萬千”。( 2 )本文中,描寫明媚春光中鳥和魚活動的句子是“沙鷗翔集,錦鱗游泳”。( 3 )本文中,寫遷客騷人覽物而悲的句子是“去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣”,寫遷客騷人覽物而喜的句子是“心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣”。( 4 )本文中,與“進”“退”二字相照應(yīng)的句子是“居廟堂之高則憂其民,處江湖

2、之遠則憂其君”。( 5 )本文中,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”兩句體現(xiàn)了作者超越個人憂樂的寬廣胸襟和以天下為己任的濟世情懷。5.根據(jù)要求填空。 ( 6 )新市長上任兩年,全市面貌大變,干群同心,社會安定,各項建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展,真是“政通人和,百廢具興”。( 用本文中兩個相連的四字短語填寫 )( 7 )本文中描寫洞庭湖早晚景色變化無窮的句子是“朝暉夕陰,氣象萬千”。( 8 )本文中描寫花草茂盛,充滿生機活力的句子是“岸芷汀蘭,郁郁青青”。( 9 )本文中,動靜結(jié)合描寫洞庭湖月夜美景的句子是“浮光躍金,靜影沉璧”。( 10 )成長路上,時而陽光,時而風(fēng)雨。無論是歡笑還是苦痛,我們都要用“不以

3、物喜,不以己悲”的曠達胸襟泰然處之。( 用本文中的句子填空 ) ( 6 )新市長上任兩年,全市面貌大變,干群同心,社會6.下列句子中,朗讀停頓不正確的一項是 ( D )A.然則/何時/而樂耶B.朝暉/夕陰,氣象/萬千C.居/廟堂之高/則/憂其民D.予嘗求/古仁人/之心【解析】正確的停頓應(yīng)為“予嘗求/古仁人之心”。6.下列句子中,朗讀停頓不正確的一項是 ( D )7.翻譯下列句子。( 1 )越明年,政通人和,百廢具興。到了第二年,政事順利,百姓和樂,各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。( 2 )去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏。離開國都,懷念家鄉(xiāng),擔心被說壞話,懼怕被批評指責(zé)。( 3 )予嘗求古仁人之心,或異二者之

4、為,何哉?我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想感情,或許不同于以上兩種表現(xiàn),為什么呢?( 4 )不以物喜,不以己悲。不因外界環(huán)境和自己處境的變化而或喜或悲。7.翻譯下列句子。8.指出下列各句所使用的修辭手法。( 1 )日星隱曜,山岳潛形 ( 擬人、對偶 )( 2 )錦鱗游泳 ( 借代 )( 3 )浮光躍金,靜影沉璧 ( 對偶、比喻 )9.下列詩句與本文作者表達的家國情懷最相近的一句是 ( A )A.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏 B.僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺C.長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海 D.落紅不是無情物,化作春泥更護花10.岳陽樓是江南三大名樓之一,范仲淹的岳陽樓記使其著稱于世。

5、下面是關(guān)于岳陽樓的一副對聯(lián),在橫線處依次填入詞語,將這副對聯(lián)補充完整,正確的一項是 ( B )去老范一千年,后先,幾輩能擔天下事攬,南來北往,孤帆曾系畫中人A.悲喜八百里大湖 B.樂憂大湖八百里 C.喜悲大湖八百里 D.憂樂八百里大湖8.指出下列各句所使用的修辭手法。11.閱讀下面的文字,完成( 1 )( 4 )題。徜徉于桃花潭畔,A初夏的陽光已有了些許暖意。盡管同屬江南且毗鄰而居,但我們踏上安徽的土地,B青山綠水被午后的陽光度上溫暖的色彩。那風(fēng)那水那景色被徽墨的儒香、徽商的智慧、黃梅戲的清新和古典詩詞的儒雅熏染過,C顯得那樣雅靜qin綣,悅目怡人。D但凡烙著地域元素和色彩的人文、物事、景致,

6、都會成為一座古城、一個古村落唯美的韻腳,令人神往。( 1 )給加點字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。儒雅( r )熏染( xn )qin( 繾 )綣( 2 )文中有錯別字的一個詞語是“度上”,這個詞語的正確寫法是“鍍上”。( 3 )“徜徉”的意思是閑游,安閑自在地步行?！皭偰库恕敝?“怡”的意思是使人心情舒暢。( 4 )“總有一種新奇的感覺”是從原文中抽取出來的,將它還原,應(yīng)放在B處。11.閱讀下面的文字,完成( 1 )( 4 )題。12.請參加以“讀萬卷經(jīng)典書,行萬里文明路”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動。( 1 )用一句話概括材料一的主要內(nèi)容。材料一位于湖南境內(nèi)的江南名樓岳陽樓在春節(jié)和清明節(jié)假

7、期開展背誦名篇岳陽樓記免票游覽活動,受到游客好評。另一座江南名樓滕王閣也在“五一”假期推出“背誦免票游”活動,游客只要能背出名篇滕王閣序,就可以免票游玩,這一做法同樣受到廣泛好評。而孔子故里山東曲阜在“五一”假期也出臺新舉措:凡是能夠在10分鐘內(nèi)完整背誦論語其中30條的游客,就可免費游覽孔廟、孔府、孔林景區(qū)。示例:岳陽樓、滕王閣、孔子故里等旅游景點開展的背誦免票活動備受好評。12.請參加以“讀萬卷經(jīng)典書,行萬里文明路”為主題的語文綜合 ( 2 )閱讀下面的材料,完成問題。岳陽樓屹立于洞庭湖畔,A是江南三大名樓中保持原貌的唯一古建筑。岳陽樓景區(qū)從2013年春節(jié)就推出了“背岳陽樓記,領(lǐng)免費門票”活

8、動,已有數(shù)萬名游客通過背誦登上了岳陽樓。有人認為“背岳陽樓記,領(lǐng)免費門票”創(chuàng)意很好,B不僅能讓更多人展示自己的文學(xué)素養(yǎng),而且能展示景點的文化底蘊,還能吸引游客的參與熱情,更能把范仲淹的經(jīng)典名篇與岳陽樓景點很好地結(jié)合在一起。游客通過背誦古文名篇獲取免費門票,實際上得到的不僅僅是一張門票,更是對傳統(tǒng)文化的體驗、學(xué)習(xí)與傳承。這一張小小的門票,不僅可以贏得景區(qū)的口碑,也對景區(qū)的可持續(xù)發(fā)展有很大的作用。A處畫線句中有語序不當?shù)膯栴},應(yīng)改為“是江南三大名樓中唯一保持原貌的古建筑”。B處畫線句中有搭配不當?shù)恼Z病,應(yīng)將“吸引”一詞改為“調(diào)動”。 ( 2 )閱讀下面的材料,完成問題。 ( 3 )針對目前國人出行

9、存在不文明行為的現(xiàn)象,有關(guān)部門擬制了文明出行公約。請按照給出的句子,將內(nèi)容補充完整,對游客提出倡議。行路重安全,遵守交規(guī)莫兒戲。排隊講先后,禮讓他人有情義。環(huán)保記心中,不要隨手扔垃圾。,。示例一:游覽講文明切莫刻畫要牢記示例二:觀景勿刻畫愛護古跡記心底 ( 3 )針對目前國人出行存在不文明行為的現(xiàn)象,有關(guān)部2020岳陽樓記范仲淹14.翻譯下列句子。( 1 )春和景明,波瀾不驚。春風(fēng)和煦、陽光明媚的時候,湖面平靜,沒有風(fēng)浪。( 2 )噫!微斯人,吾誰與歸?唉!如果沒有這種人,我同誰一道呢?15.請你說說“覽物之情,得無異乎”中的“異”指什么內(nèi)容。指不同的自然景物引發(fā)的“遷客騷人”不同的感觸,即“

10、悲”與“喜”兩種不同的心境。16.文章寫了遷客騷人與古仁人兩種不同的感情,這兩種感情各是什么?作者寫這兩種感情有什么目的?遷客騷人的感情:以物喜,以己悲。古仁人的感情:不以物喜,不以己悲。目的:通過這兩種感情的對比,贊美了古仁人的高尚品德,表現(xiàn)了作者的曠達胸襟和政治抱負,突出了文章的主旨。14.翻譯下列句子。閱讀下面的文字,完成后面的問題?！炯住咳舴蛞牿?連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長

11、煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。( 節(jié)選自范仲淹岳陽樓記 )【乙】登茲樓以四望兮,聊暇日以銷憂。覽斯宇之所處兮,實顯敞而寡仇。挾清漳之通浦兮,倚曲沮之長洲。背墳衍之廣陸兮,臨皋隰之沃流。北彌陶牧,西接昭丘。華實蔽野,黍稷盈疇。雖信美而非吾故土兮,曾何足以少留!( 節(jié)選自王粲登樓賦 )注暇:同“假”,借。仇:匹敵。清漳:清澈的漳水。通浦:通向大河的河道。曲沮:彎曲的沮水。長洲:水邊或水中的長形陸地。墳:高。衍:平。皋隰( gox ):水邊低洼之地。黍稷:泛指農(nóng)作物。閱讀下面的文字,完成后面的問題。2020岳陽樓記

12、范仲淹18.翻譯下列句子。( 1 )浮光躍金,靜影沉璧。浮動的光像跳動的金子,靜靜的月影像沉入水中的玉璧。( 2 )雖信美而非吾土兮,曾何足以少留!雖然( 這里 )的確很美,卻不是我的故鄉(xiāng)啊,又有什么值得我稍加停留!19.【甲】文兩段文字運用對比的寫作手法,描寫了兩種截然不同的景象,依次表現(xiàn)了遷客騷人悲和喜的兩種心情。( 后兩個橫線各填一個字 )18.翻譯下列句子。20.兩文都寫了登樓之感,樓雖不同,但所寫的感情卻有相同之處。請結(jié)合文章內(nèi)容,分析登樓的“文人騷客”有怎樣的共同情感。都有著對家鄉(xiāng)的思念之情?！炯住课摹暗撬箻且?則有去國懷鄉(xiāng)”和【乙】文中“雖信美而非吾土兮”均抒發(fā)懷鄉(xiāng)之情。【參考譯

13、文】【乙】登上此樓來四處眺望啊,姑且借今天來排遣憂愁。看看此樓所處的環(huán)境啊,實在是明亮寬敞而少有匹敵。東臨清澈的漳水的入江口啊,西倚曲折的沮水邊的長形陸地。北靠地勢略高的大平原啊,南對低洼之地的河流。樓北直到陶朱公葬地的荒郊,樓西一直連接著楚昭王的墳丘?；ü橐?莊稼滿地。雖然( 這里 )的確很美,卻不是我的故鄉(xiāng)啊,又有什么值得我稍加停留!20.兩文都寫了登樓之感,樓雖不同,但所寫的感情卻有相同之處本文寫景的特點是寓情于景,情景交融;寫愁苦之景則悲情畢現(xiàn),寫歡樂之景則喜氣洋洋。寫景取得這樣的效果,“奧秘”在哪里呢?主要在于對景物的選擇和對氣氛的渲染上。作者選擇的景物都帶有濃厚的感情色彩,以第三

14、段為例:雨是“淫雨”,風(fēng)是“陰風(fēng)”,浪是“濁浪”,時間是“薄暮”,所聞是“虎嘯”和“猿啼”,無不帶有愁苦的色彩,再加以“霏霏”“怒號”“排空”“冥冥”等詞語的渲染,一幅天昏地暗、浪黑風(fēng)高、悲涼凄慘的畫面就呈現(xiàn)在讀者的面前了。有些景物本來沒有特殊的感情色彩,如“檣”“楫”等,配以“傾”“摧”等詞語后,就帶上了濃重的愁苦色彩。所以,我們在寫作時,也可以借鑒這種寫景方法,讓我們的習(xí)作更精彩。本文寫景的特點是寓情于景,情景交融;寫愁苦之景則悲情畢現(xiàn),寫21.請使用渲染氣氛的手法,寫一段贊美春天的話。【片段示例】春天的陽光是明媚的,紅紅的光束射過來,像在溫柔地撫摸你,如同年輕的母親的手。樹林里,鳥兒自由自在、歡樂地飛翔著,高興起來了,便唱出清脆悅耳的曲子。小河正徜徉在和煦的春光之中,忽然,河水被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動,原來是一群頑皮的小孩子正在做