少年宮工作計劃精選合集

1、少年宮工作劃精選合 少年宮工作計劃 1本學期，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下，認真貫徹關于加強未成年人思想道德建設的意見精神以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線充分突顯鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少 年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。1開學初我校在“鄉(xiāng)村學校少年宮領導小組具體組織開展日常工作。由校長擔任鄉(xiāng)村學校少年宮組長，教導主任，少先大隊輔導員擔任副組長，由總務處主任、負責后勤保障，進一步 規(guī)范管理，健全工作機制。2、在少年宮組長的管理下，制定切實可行的少年宮活動實施方案建設規(guī)劃選拔了具有一定特長的老師擔任少年宮的輔導老師。根據(jù)我校的特點開

2、設了繪畫、舞蹈、棋類、信息等活動 項目到了定人活動時間(信息類每周二周四下午第三節(jié)課輔導員由方宏偉老師和吳玲英老師擔任 )。確保了活動的有序開 展。3、為了更好的開展工作，制訂鄉(xiāng)村少宮工作職責及組長職責、副組長職責、后勤保障職責、安全管理職責、少年宮少年兒 童守則、少年宮輔導員職責等。4讓更多的孩子參加學校少年宮活動大傳力度，鼓勵有特長對活動感興趣的少年兒童報名參加少年宮活動現(xiàn) 在已有 13 名少年兒童加入了鄉(xiāng)村學校少年宮的信息類隊伍中。針對本學期，本人將努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。辛勤的耕耘，對上學期的喜悅，不足與遺 憾，現(xiàn)計劃如下：1、備課根據(jù)學校要求真寫好教學計

3、劃備好課教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好小學信息技術課程指導綱要向老教師學習請教力求吃透教材找 準重點、難點。為了上好每一節(jié)課繼續(xù)上網(wǎng)查資料集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路常常工作到深夜為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集 制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。2、上課上好課的前提是做好課前準備不打無準備之仗尤其本學科主要課程都要上機完成每節(jié)都要認真做好上機備課檢查機 器狀態(tài)，有 “不可用機 ”。課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維學生有舉一反三的能力。在

4、學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。 3、筆記根據(jù)每節(jié)課的特點為學生設計最合理的筆記既便于學生 理解和掌握當堂課的知識。教育工作一項常做常新無止境的工作會在發(fā)展，時代在前進學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化作為有責任感的教育工作者須以高度的敏感性和自覺性時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況新問題掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣 歷史使命。少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人，這些活動的開展既發(fā)揮了學生的個性特長寬了學生的知識面，增強了學生的動手能力開闊了學生視野豐富了學生的課

5、外生活，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)奉獻精神和良好的精神狀態(tài)舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學 校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。少年宮工作計劃 2一、指導思想以成 “鄉(xiāng)村少年 ”契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步農(nóng)村孩子的藝術素養(yǎng)減少城鄉(xiāng)差距進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長進一步進步

6、農(nóng)村未成年 人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。二、組織機構及職責主 任：劉凱良副主任： 王鳳艷 張帥成 員：史欣 王瑩 郭偉 柱 隋玉濤 劉會 王闖 崔力凱 1、主任全面負責少年宮的各項工作。2、少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導 及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。3、輔導教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體 工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。三、活動內(nèi)容一)鄉(xiāng)村學校少年宮的活動內(nèi)容1、開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智。要針對未成年人的身心特點，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術活動，球類、棋藝、跳繩等體育活動以及

7、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目特色活動使文體娛樂活動成為鄉(xiāng)村學校少年宮最普遍開展最基本的活動形式讓農(nóng)村中小學生放學后有地方去有場所玩在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。2、開展力所能及的技能培訓活動，以技促能。要立足于師資、場地、設施等條件，開展科技、手工、樂器、書畫、禮儀等項目提高農(nóng)村未成年人的動手能力和實踐能力根據(jù)地域文化和學校特色，將陶藝、葦草編織、剪紙、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動引進來廣大農(nóng)村未成年人在學習民族傳統(tǒng)文化的過程中動手動腦、掌握技能。結合活動項目設置，積極組織各類興趣小組和學生社團推動少年宮技能培訓和科技文藝活動的 開展，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎。3、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀

8、活動，以讀養(yǎng)德。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源鄉(xiāng)村學校少年宮為陣地廣泛開展經(jīng)典誦讀活動要把經(jīng)典誦讀同學習當代道德模范結合起來，貫通古今，古為今用，增強經(jīng)典誦讀的時代感。結合校園藝術節(jié)活動，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動，引導未成年人在誦讀的基礎上理解經(jīng)典內(nèi)涵高文化素質(zhì)和道德 修養(yǎng)。配合學校德育工作，深入開展 “一個有道德的 ”動， 開展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實踐活動。二)結合我校實際情況，開展以下項目活動1、體育：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋。2、美術：兒童畫、素描、中國畫。3、書法：書法班。4音樂二胡葫蘆絲、電鋼琴蹈隊合唱團、古箏。5、科技制作：信息技術、標本制作

9、。6、文學：閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。四、活動時間安排在校期間每周星期三五下午第三節(jié)課每四節(jié)課及課外活 動時間進行活動。在節(jié)假日和周末，每周星期六、日上 時至 為固定的少年宮活動時間。五、鄉(xiāng)村學校少年宮活動的組織和管理辦法1、機制健全，組織保障堅實有力鄉(xiāng)村學校少年宮成立了鄉(xiāng)村學校少年宮領導小組和工作小組，由學校校長任主任、學校中層干部為成員，具體組織開展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機制，先后建立了鄉(xiāng)村學校少年宮管理制度校少年宮主任工作職責教師工作職責理制 度等一系列規(guī)章制度實了工作人員及職責加強了輔導教師選聘培訓工作力提升師資素質(zhì)加大人財投入努力改善辦學 條件，為

10、鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。2、合理組織學生參加，細化輔導員常規(guī)教學參加鄉(xiāng)村學校少年宮的少年和兒童來自西安鎮(zhèn)的學生輔導員根據(jù)學生的興趣愛好將學員安排到各活動小組確保每位學員能在少年宮活動中準時參加活動教育學生遵守活動紀律，認真開展活動。節(jié)假日的活動，完全由學員自愿原則，并且要求 參加活動的學員、家長與學校簽訂安全合約。全校輔導教師按鄉(xiāng)村學校少年宮教學常規(guī)管理制訂全學期活動計劃、安排和活動教案，組織學生有序、有效、安全的開展活動，耐心輔導，全面關心愛護學員。要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導，努力提高學員的專業(yè)技能水平活動后輔導教師做好活動記錄和總結并做好相關資料 的收

11、集和檔案管理。3、強化管理，確保鄉(xiāng)村學校少年宮活動質(zhì)量強化師資隊伍素質(zhì)進一步提高人才培養(yǎng)能力扎實抓好了師資隊伍建設課堂教學及少年宮活動質(zhì)量讓少年兒童在節(jié)假日學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。認真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學校少年宮常規(guī)活動定期舉辦各種少兒大型活動做到每個社團項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現(xiàn)少年宮活動過程化，活動結果有效化活動管理規(guī)范化形成鄉(xiāng)村學校少年宮建設和學校 教育工作同步發(fā)展的良好局面。少年宮工作計劃 3一、指導思想以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結合讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好

12、，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術素養(yǎng)減少城鄉(xiāng)差距進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長進一步進步農(nóng)村未成年人 的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。二、組織機構雅爾塞小學領導小組主 任：孫長余副主任：何麗萍組 員：鄂玉芳 吳美玲 田曉峰 姜 波 劉希云李秋娟 時紅霞 劉麗麗 姜海坤 步志強三、組織機構職責：主任全面負責少年宮的各項工作。少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及 各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。專業(yè)教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工 作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。

13、四、活動內(nèi)容:舞蹈類：舞蹈編排、專業(yè)訓練詩文誦讀誦讀類：經(jīng)典篇目誦讀、小主持人訓練美術類：繪畫訓練、簡筆畫訓練、手工訓練器樂類：識譜訓練、豎笛訓練體育類：足球隊組建訓練、田徑運動員培訓科技類：科技知識訓練、動手操作訓練硬筆書法類：鋼筆字訓練軟筆書法類：軟筆訓練閱讀類：定期閱讀，養(yǎng)成良好讀書習慣口語交際類：訓練英語聽說讀的能力心理咨詢：促進學生形成良好心理棋類：開發(fā)思維、訓練棋藝五、活動要求:1. 面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。根據(jù)本單位師資、設施、學生狀況等情況選擇適合本校的 特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目

14、的、教 學內(nèi)容、評價機制。師資來源以本單位特長教師為主，結合學校內(nèi)外有特長的 教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。 學校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往、請進來，以開闊自己的視野實現(xiàn)教師資源的共享。 學校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學校 參觀指導工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設營造良好的氛圍。實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相 應的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。六、活動時間:平均每周三周五有兩次時間參加活動同時把活動納入學 校教學計劃，實現(xiàn)活動經(jīng)常化和制度化。七、評價方式:把少年宮各類藝術活動納進學校教學計劃，從而實現(xiàn)少年 宮活動經(jīng)?；椭贫然?。根據(jù)學生的

15、學段目標完成情況，實行專業(yè)考核等級制，同一考核時間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來進步學生的重視程度發(fā)學生參與的積極性定和學生家上進行交流。少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、匯演等活動。學期末教師填寫學生活動記錄表，學校存檔。八、安全治理:設立專門的少年宮安全治理領導小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地動設施樂器材等進行監(jiān)視、 檢查、維修等。每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。 九、活動項目及要求：(一)舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深 層

16、的精神世界-細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象表達舞蹈演員的審美情感、 審美理想，反映生活的審美屬性。二)經(jīng)典誦讀類豐富校園文化生活步學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調(diào)能力，以全面促進校園文化的發(fā)展。 鍛煉學生語言的親切感培養(yǎng)學生和人交流具有親和力。培養(yǎng)學生較好的臨場駕馭能力 和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽，使學生形成良好的心里素質(zhì)。能 夠熟練的演繹作品，大方得體的進行節(jié)目主持。(三)美術類：培養(yǎng)學生的繪畫技能，進步學生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活用畫筆描繪出色的人

17、生 1.選拔學員，進行基礎練習簡筆畫自選教材 基本繪畫技能的培訓水粉描 多參加各種比賽，使學生形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作。(四)器樂類：吹奏健康向上的樂曲，提升學生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法，能獨奏，培養(yǎng)良好的音樂感覺，讓孩子們在樂曲聲 中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。(五)體育類：通過活動獲得技能，激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長促進學生身心健康發(fā)展組織和吸引更多的學生參加體育活動。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。學習和掌握各項運動所需的基本活動技能步培養(yǎng)學生完成各種練習的正確姿勢。學習和掌握各種運動技能，比賽規(guī)則。在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的

18、品 質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。六)科技類通過動手制作、用心觀察，培養(yǎng)學生的動腦動手能力、以及 想象力。(七)硬筆書法類：培養(yǎng)學生的硬筆書寫技巧，提高學生的鋼 筆字能力，用一筆好字書寫美妙的人生。八)軟筆書法類1.把握扎實的基本功2.培養(yǎng)學生的審美素 養(yǎng)，進步審美能力。能書寫一筆好字。九)閱讀類：讓學生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣。(十)英語口語類：進行基礎對話訓練，練習標準發(fā)音。閱讀好的作品從朗誦到表演多方面進行練習能夠熟練的進行口語 交際，并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場發(fā)揮能力。(十一)心理咨詢：能針對不同年齡、不同特點的學生采取不 同的心理疏導，使學生形成積極樂觀的生活學習態(tài)度。(十二)各種棋類

19、：掌握各種棋類得基本技巧，經(jīng)常進行比賽 來加強棋藝的進步。讓學生思維不斷拓展。少年宮工作計劃 4鄉(xiāng)村學校少年宮作為校外教育的新形式加強和改進未成年人思想道德建設的有效載體通過新穎的活動內(nèi)容和形式讓廣大農(nóng)村孩子參與健康快樂的課外活動有利于促進城鄉(xiāng)教育 的均衡發(fā)展，鞏固和提高素質(zhì)教育成果。一、成立組織，健全制度成立以校長為主任的“鄉(xiāng)村少年宮領導機構。制定鄉(xiāng)村少年宮工作計劃年宮活動實施方案年宮活動安排表宮運作模式宮教學實施流程 確保各項工作的順利開展。二、一校兩用，拓展功能鄉(xiāng)村學校少年宮采 “校兩用 ”“一室兩用 ”的模式，充分利用學?，F(xiàn)有的場所，設施、師資，配備、電子琴、口琴等民族 樂器乒乓球臺、

20、籃球、七巧板、圖書、乒乓球拍、跳繩、排球、足球繪畫使用的畫板顏料畫筆描紅紙和書法使用的筆架、硯臺、宣紙等器材。娛樂等方面主要配備了象棋、圍棋、五子棋等。設置有舞蹈室，孩子們要進行形體訓練。利用學?，F(xiàn)有的教室，主要針對本校學生開放，上課時用于教學，課外活動時間及 雙休日桌子拉開用于開展活動。做 “一校兩用 ”、 “一室兩用 ”、“一兩 ”聘請少年宮輔導員，除學校有特長的教師兼職外，還聘請了部分其他學校的同行、民間藝人、文化人才、先進模范 人物等，負責組織、指導活動開展。三、豐富內(nèi)容，活動引領一是開展“誦中華經(jīng)典，做美德學生主題教育活動。大力開展中華經(jīng)典誦讀，將經(jīng)典古文、古詩詞推薦給學生，讓青少年

21、們在經(jīng)典誦讀中感受人文傳統(tǒng)、陶冶道德情操。結合清明、端午、 中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，認真開展們的節(jié)日”主題活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化傳統(tǒng)美德教育。圍繞抗震救災，組織開展奉獻愛心活動引導廣大農(nóng)村未成年人在參與中受到教育思想道 德素質(zhì)得到提高。二是開展特色文體教育活動針對學生的身心特點把素質(zhì)教育融入各類活動之中心設計活動內(nèi)容點開展書畫創(chuàng)作、舞蹈體操、益智游戲、科技普及、體育訓練、傳統(tǒng)工藝等特色文體活動，全面提升學生素質(zhì)。在潛移默化中引導孩子開闊視野、 增長才能。三是開展社會實踐活動織開展與學生生活實際相聯(lián)系的自我防護全救護健養(yǎng)生庭電工等生活常識實踐活，引導孩子直觀形象的體驗生活解生活會生活愛活。四

22、是開展關愛特殊學生群體活動關注家庭貧困學生學習困難學生、單親及父母雙亡家庭學生、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童庭條件特別優(yōu)越學生和學習成績特別優(yōu)秀學生等七類學生的成長，進行跟蹤研究。針對不同群體的兒童實施個性化、差別化教育引導不定期開展留守兒童家訪工作提供力所能及的 幫助。五是成立心理健康教育室成立心理健康教育室定期不定期舉辦少年兒童健康成長知識講座農(nóng)村中小學生及家長提供心理咨詢輔導和家庭教育指導服務，在人生規(guī)劃、人際關系、親子關系、學習障礙、身體健康等方面開展義務咨詢與幫助，解決部分農(nóng)村孩子因親情缺失家庭貧困身體殘疾等原因造成的心 理情感問題。少年宮工作計劃 5一、指導思想進一步整合校內(nèi)外教育資

23、源更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好拓寬他們的視野長他們的見識潛默化中提高文化藝術素養(yǎng)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長不斷提高農(nóng)村未成 年人的綜合素養(yǎng)作出我們應有的貢獻。二、活動原則充分利用好我校已有的教學場地器材師資力量等教育資 源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作 借助金壇市藝術教育中心的工作平臺，拓展活動內(nèi)容和空間積極引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續(xù)管理和維護工作 堅持公益性和普及型的原則在原有的的基礎上鼓勵全體學生自愿參加少年宮的各類活動。學校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放，實現(xiàn)鄉(xiāng)村學校少年宮的長效運作真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮真正

24、成為 農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。三、工作目標多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障鄉(xiāng)村學校少年宮建設的正常運轉(zhuǎn)。整合教育資源，借助藝術教育中心的工作平臺，豐富活動 內(nèi)容，拓寬活動資源渠道。通過多種途徑和方式，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓，同時采取走出去、請進來的辦法，提高輔導員專業(yè)水平 和教學水平。突出特色，大力開展普、特同教活動，建設具有較高知名 度的鄉(xiāng)村少年宮。結合學校特色，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育、藝術教育活動，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學校教育教學工作的雙贏。 四、主要工作安排不斷加強內(nèi)部管理，建設讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。一是加強領導進一步加強組織機構建設定期召開專題研討會積極宣傳爭取

25、社會各界的支持為鄉(xiāng)村學校少年宮建設營 造良好的氛圍。二是總結提高認真對過去一學年工作進行總結反思對實際效果突出的做法進行推廣對工作不力效果不理想的活動積 極予以整改。三是力創(chuàng)特色堅持挖掘?qū)W校潛力樹立學校特色原則，建立和完善少年宮工作的長效機制項目要切合實際制訂出詳盡的學年度活動計劃，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。 四是強 化隊伍。通過 “走出去”、 進來 ”的辦法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。聘請知名專家、專業(yè)特長突出的教師、當?shù)氐拿耖g藝人休教師神明建設先進人物等到學校擔任校外輔導員， 充實少年宮的師資力量建立專、兼職相結合的教師隊伍。2. 不斷改善辦學條件，建設讓社會滿意的鄉(xiāng)村學校少年宮。通過

26、各種渠道爭取一步建設完善開展少年宮活動必需的基礎設施。積極籌措資金，重點加強現(xiàn)代化教育設施建設，改建修繕活動場地同時管好用好設施器材借助藝術教育中心辦學場所及教育資源不斷拓展我校鄉(xiāng)村學校少年宮活動項目提升辦學 條件。開展好豐富多彩的活動，建設讓學生向往的鄉(xiāng)村學校少年 宮。建設思想道德教育的陣地充分利用網(wǎng)絡資源遠程教育資源和其它校本資源放愛國主義教育影片及其它具有教育意義 的宣傳片強對學生的思想道德教育組織學生到公共場所外社會實踐基地進行參觀調(diào)查培養(yǎng)學生適應社會融入社會的 能力全面開放圖書室班級圖書角精心設計校園文化讓學生在書海中暢游在全校師生中開展國學經(jīng)典誦讀活動在書香環(huán) 境里感受國學經(jīng)典的熏

27、陶。建設文體活動開展的基地村學校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術、體 育等方面的知識闊他們的眼界展他們的興趣愛好;培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。繼續(xù)開展籃球、排球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動大力開展陽光體育運動使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能提高他們的身體素質(zhì)開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術才能培訓展示活動，培養(yǎng)他們的 興趣愛好、動手能力，提高廣大學生的藝術素養(yǎng)。建設科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習地村學校少年宮是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手結

28、合學生的興趣愛好充分利用學校計算機室，開展計算機操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電 子制作培訓活動利用科技實驗室的實驗器材展實驗操作科學探究活動養(yǎng)學生的動手實踐能力組織學生參觀科技展 學生進行科普教育?；顒訒r間每周一至周五放學后每周六上午假日。全校教師都要參與活動的指導和對學生的組織管理。各組輔導老師通力配合，完成活動場所的布置和平時的管理 活動前設計編寫好活動方案織好學生有序全的開展活動。 活動結束后要做好活動記錄和小結。五、活動項目及要求鄉(xiāng)村學校少年宮對學生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動。活動的內(nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結合，要適合青少年的年齡特點尤其要結合農(nóng)村青少年的實際并為 他們所喜愛。1.德實踐活動。圍 “做一個有道德的 ”這一主題，結合重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動重點是大力推進引導未成年人在家庭孝敬父母，在學校尊敬師長，在社會奉獻愛心，讓未成年人在親身體驗和實踐中學會感恩，從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良 的人格品質(zhì)。2.“國學經(jīng)典誦 ”活動。繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動，讓生在一生記憶力最好的時候，通過載體活動、誦讀欣賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)升學校生家庭文化品位，增強博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊讀內(nèi)容除語文課程標準中推薦的優(yōu)秀