部編人教版四年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷

1、 部人版年語下期復(fù)試（ A4 印）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90 分鐘一、 看拼音，寫詞。f sh i cn o cng zh hu t tin ji二、 選出下面加點(diǎn)的正確讀音，打“”。驟然（zu ） 懲罰（ch ng 掙扎（zh ）憑借（p png） 旋轉(zhuǎn)（xun xun） 骨髓（su）三、 辨字組詞。疏（_） 碳（_） 噸（_） 辟（_ 蔬（_） 炭（_） 鈍（_） 僻（_四、 選詞填空。清脆清幽清晰1這里四面環(huán)山，泉水叮咚，環(huán)境（_，真是個(gè)避暑的好地方。 2那位同學(xué)站了起來，（_）而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀 書！”如果就雖然但是因?yàn)樗?駱駝（_）身體很大，（_走路并不笨拙。

2、4（_）將來我有什么要教給孩子，我（）會(huì)告訴他：和時(shí)間 賽跑，就會(huì)成功。1 / 五、 按要求寫句子1那些為中國作出貢獻(xiàn)的人，才是中國真正的明星?。ǜ臑榉磫柧洌?_2中華人民共和國成立以來，我國取得了舉世矚目的成就。（縮句） _3梅蘭芳高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺(tái)演出了！”（改為轉(zhuǎn)述句） _4在老師的指導(dǎo)下，這學(xué)期讀完了五本書。（修改病句） _六、 將下列詞語補(bǔ)完整，并完成后面的練習(xí)。大（_）失（_） （_）呼（_）喚 （_）（_）飛舞 半（_）半（_） （_）頭（_）氣 （_）（_）奈何 (1)詞語“_”是指不得已，沒有辦法。請(qǐng)你用這個(gè)詞語寫一句話： _。(2)形容人物神態(tài)的詞語有_、

3、_。七、 按課文內(nèi)容填。1將下列名言補(bǔ)充完整。（1）好問則裕，_。（2）_，孰能無惑？（3）智能之士，_，_。2一個(gè)豆莢里的五粒豆一文中，第_粒豆最了不起，因?yàn)開。 3夜間飛行的秘密一文中，雷達(dá)的天線就像蝙蝠的_，雷達(dá)發(fā)出的無線 電波就像蝙蝠發(fā)出的_，熒光屏就像蝙蝠的_。八、 閱讀短文，完下列練習(xí)。走進(jìn)書里去有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向，就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視2 / 和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。 這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣搏博)，但缺乏深入思考的(奈耐)心，知識(shí)雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步使人們豪毫)不費(fèi)

4、力地坐在(熒影)光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識(shí)也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的 事了。因此，能夠靜下心來聚精會(huì)神讀書的兒童，也就愈來愈少了。小朋友可能讀過頑童流浪記，也可能看過它的影片或卡通，兩相比 較，在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思 想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼， 但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是 可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同?，F(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要

5、忘記 閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成 良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書里去。1閱讀-段，劃掉括號(hào)里不正確的字。2從文中找出下列詞語的反義詞。粗略- _瞬間-_3為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了 _ 4讀小說和看影片有什么不同? _ 5文學(xué)欣賞的途徑是什么? _ 6結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點(diǎn)，并說明理由。 _九、 習(xí)作樂園。3 / 在學(xué)習(xí)和生活中，你有什么苦惱？發(fā)揮你的想象，發(fā)明一件東西，它不僅可以 解除你的煩惱，還可以造福人類。請(qǐng)仔細(xì)描繪它的樣子和功能。題目自擬。在 寫作的時(shí)候，要做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體。字?jǐn)?shù)不少于 字。 _4 / 參答1、拂試

6、 蔬菜美餐翱翔 蹭吃指揮波濤添加2、zhu zh su3、稀疏 碳素 一噸 開辟 蔬菜 木炭 遲鈍 偏僻4、清幽 清晰 雖然 但是 如果 就5、那些為中國作出貢獻(xiàn)的人，難道不是中國真正的明星嗎？ 我國取得了成 就。 梅蘭芳高興地向大家宣布，勝利了，他該登臺(tái)演出了。 示例：在 老師的指導(dǎo)下，這學(xué)期我讀完了五本書。6 、驚 色 千 萬 翩 翩 沉 浮 垂 喪 無 可 無可奈何 弟弟很淘氣，媽媽拿他真是無可奈何。 大驚失色 垂頭喪氣7、自用則小 人非生而知之者 不學(xué)不成 不問不知 五 它讓生 病的小女孩看到了希望，獲得了戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣 嘴 超聲波 耳朵8、1搏、奈、豪、影2細(xì)致永恒3影視器材的

7、進(jìn)步使人們（豪毫）不費(fèi)力地坐在（熒影）光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識(shí)；也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作 品。相比之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心 來聚精會(huì)神讀書的兒童，也就愈來愈少了。4在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思 想、永恒的感情?？从捌涂ㄍm然有感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的 過程卻是瞬間的、粗略的。5閱讀書籍6 同意，因?yàn)槲覀冃枰B(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣 , 走進(jìn)書里去，才能真正有所收 獲。9范文：神奇的筆現(xiàn)在的筆，不是要吸墨水，就是要換筆芯。既費(fèi)錢又麻煩，我想發(fā)明一種 萬能筆，就不用那樣費(fèi)心費(fèi)力了。這支筆的表面是藍(lán)色的，在陽光的照射下，還會(huì)顯示八個(gè)金光閃閃的字： 好好學(xué)習(xí)，天天向上。別看它跟普通筆沒什么兩樣，在它的內(nèi)部可是裝了微型5 / 電腦的哦！在大家的文具盒里，想必都裝著好幾種筆吧？如果帶上我發(fā)明的萬能筆， 就不用帶那么多筆了。筆上有三個(gè)按紐，寫作業(yè)時(shí)按綠色按紐，它就能變成鋼 筆；上美術(shù)課時(shí)，按一下藍(lán)色按紐，它就會(huì)變成鉛筆，還能教能畫畫呢！畫好 后再按紅色按紐，就能變成水彩筆涂色啦！大家還在為寫錯(cuò)字而煩惱嗎？不用著急，帶上萬能筆，如果在家寫作業(yè)， 它會(huì)變成私人場(chǎng)地萬能筆，寫錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)發(fā)出提示音樂，提醒你寫錯(cuò)了！如 果你不改正錯(cuò)字，筆尖就會(huì)凹進(jìn)去，讓你寫不出字！如果是在學(xué)校