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新聞寫作寫消息課后練習(xí)學(xué)校:龍華區(qū)大浪實(shí)驗(yàn)學(xué)校 年級(jí):八年級(jí) 姓名:胡維芳老師消息寫作評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)維度四類(10分以下)三類(1013分)二類(1418分)一類(1820分)得分標(biāo)題標(biāo)題未概括消息的主要內(nèi)容標(biāo)題不夠簡潔,摻雜了不必要信息標(biāo)題概括了消息內(nèi)容,但不夠醒目標(biāo)題高度概括了消息內(nèi)容,要點(diǎn)突出,簡潔醒目導(dǎo)語導(dǎo)語內(nèi)容并未呈現(xiàn)消息主要內(nèi)容導(dǎo)語呈現(xiàn)內(nèi)容過多、過于繁瑣導(dǎo)語簡潔呈現(xiàn)了消息主要內(nèi)容,但表達(dá)不夠流暢導(dǎo)語簡潔明了,呈現(xiàn)了消息主要內(nèi)容,且表達(dá)能吸引讀者主體基本無主體內(nèi)容或內(nèi)容未呈現(xiàn)清楚主體內(nèi)容表達(dá)不清,讀完后對(duì)表達(dá)內(nèi)容不清晰主體內(nèi)容較為客觀、真實(shí),但語句略顯多余主體內(nèi)容客觀真實(shí),表達(dá)清晰、簡潔且完整,令讀者一目了然結(jié)構(gòu)未運(yùn)用倒金字塔結(jié)構(gòu),缺少新聞基本格式倒金字塔結(jié)構(gòu)運(yùn)用存在問題,內(nèi)容重要性混雜消息結(jié)構(gòu)運(yùn)用了倒金字塔結(jié)構(gòu),但層次不夠清晰,未按重要性遞減原則推進(jìn)消息結(jié)構(gòu)運(yùn)用倒金字塔結(jié)構(gòu),層次清晰、完整語言語言表達(dá)混亂,令人讀不懂內(nèi)容議論、描寫、抒情過多,不具備客觀性、準(zhǔn)確性語言不夠準(zhǔn)確,表述模糊,不夠簡潔具有客觀性、準(zhǔn)確性、簡潔性等特點(diǎn)總分:請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用這份消息寫作評(píng)價(jià)量表,找三五個(gè)小伙伴為你擬

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