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1、廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題 課題批準(zhǔn)號(hào):2020WQYB094課題名稱:粵港澳大灣區(qū)教育信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合研究 主持人:湯幸初規(guī)劃設(shè)計(jì):吳運(yùn)來(lái) 艾進(jìn)達(dá) 何貴明 羅秀蓉 陳曉鋒 盧天宇 蔣超金第 第 頁(yè)第九單元 課題2溶解度(第2課時(shí)) 學(xué)案設(shè)計(jì)深圳市龍崗區(qū)園山實(shí)驗(yàn)學(xué)校 李茜一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解固體和氣體溶解度的含義,利用溶解性表格或溶解度曲線,查閱有關(guān)物質(zhì)的溶解度,依據(jù)給定的數(shù)據(jù)繪制溶解度曲線。掌握溶解度曲線中點(diǎn)、線、面的含義,能利用溶解度的知識(shí)分離混合物、解釋生活中的現(xiàn)象。2、通過(guò)比較溶解能力大小的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)掌握定量分析的方法,從而建立溶解度的概念。通過(guò)描繪溶解度曲線,提升數(shù)據(jù)處
2、理和圖形分析的能力,能根據(jù)不同物質(zhì)的溶解度曲線的特征分析出物質(zhì)提純的方法。3、通過(guò)對(duì)溶解度的學(xué)習(xí),感知化學(xué)知識(shí)的重要性,對(duì)實(shí)際生活、生產(chǎn)有更深層次的理解,進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、科學(xué)的方法、探究的精神在探究過(guò)程的重要性。一、學(xué)習(xí)過(guò)程任務(wù)1:固體溶解度1、總結(jié)固體溶解度的四要素 = 1 * GB3 = 2 * GB3 = 3 * GB3 = 4 * GB3 鞏固練習(xí)判斷下列說(shuō)法是否正確,并說(shuō)明原因。A30g甲物質(zhì)溶解在100g水中剛好飽和,甲物質(zhì)的溶解度為30g。B20C時(shí),30g甲物質(zhì)溶解在水中剛好飽和,則20C時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為30g。C20C時(shí),30g甲物質(zhì)可溶解在100g水中,則20C
3、時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為30g。D20C時(shí),30g甲物質(zhì)溶解在100g水中剛好飽和,則20C時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為30g。反思 = 1 * GB3 如何準(zhǔn)確解讀溶解度的概念 = 2 * GB3 溶解度的簡(jiǎn)明含義例TC時(shí),KNO3在水中的溶解度為20g: 。2、區(qū)分溶解性與溶解度的關(guān)系思考20C時(shí),CaCO3和CaCl2在水中的溶解度如圖所示,可知CaCO3是 溶物質(zhì)。分離CaCO3和CaCl2的混合物可用什么方法?物質(zhì)CaCO3CaCl2溶解度g(20C)0.006574.5任務(wù)2:溶解度曲線1、繪制溶解度曲線在坐標(biāo)紙上分別繪制氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線,查詢并記錄兩種物質(zhì)在25C時(shí)的溶解度。溫度C
4、25C溶解度gNaClKNO32、解讀溶解度曲線的靜態(tài)信息合作學(xué)習(xí) = 1 * GB3 溶解度曲線上的點(diǎn)表示什么含義?不同物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn)表示什么含義?B點(diǎn): A點(diǎn): = 2 * GB3 如何解讀曲線的趨勢(shì)(上坡型、平坦型、下坡型的代表物質(zhì))?甲物質(zhì)中含有乙雜質(zhì),如何提純甲?乙物質(zhì)中含有甲雜質(zhì),如何提純乙? = 3 * GB3 討論曲線之外的點(diǎn)有什么含義?C點(diǎn)可以表示甲物質(zhì) 狀態(tài)的溶液(填飽和或不飽和);C點(diǎn)可以表示乙物質(zhì) 狀態(tài)的溶液(填飽和或不飽和)。鞏固練習(xí)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)a3C時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 ;(2)a2C時(shí), 和
5、 的溶解度大小相等。(3)三種物質(zhì)中, 的溶解度受溫度的影響最大, 的溶解度受溫度的影響最小, 的溶解度隨溫度的升高而減小。(4)甲物質(zhì)中含有少量的雜質(zhì)乙,可以通過(guò) 提純甲。3、解讀溶解度曲線的動(dòng)態(tài)信息鞏固提升甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是( )Aa1C時(shí)甲和乙的飽和溶液,升溫到a2C時(shí)仍是飽和溶液B甲和乙的溶解度相等Ca1C時(shí),甲和乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液D蒸發(fā)溶劑可以使a2C時(shí)甲的飽和溶液變成不飽和任務(wù)3:氣體溶解度自學(xué)任務(wù)1、氣體溶解度的概念。2、解釋為什么喝了可樂(lè)容易打嗝。3、天氣悶熱時(shí),魚兒為什么喜歡浮出水面?小結(jié)氣體溶解度的規(guī)律一定條件
6、下,壓強(qiáng)越大,氣體溶解度 ;溫度越高,氣體溶解度 。三、課堂測(cè)評(píng)( )1、下列關(guān)于溶解度的說(shuō)法正確的是A100g水中溶解20gNaCl達(dá)到飽和狀態(tài),則NaCl的溶解度為20gB20C時(shí),把20gNaCl溶解在100g水中,則20C時(shí)NaCl的溶解度為20gC20C時(shí),把20gNaCl溶解在水中得到飽和溶液,則20C時(shí)NaCl的溶解度為20gD30C時(shí),100g水中最多溶解37gNaCl,則30C時(shí)NaCl的溶解度為37g( )2、KNO3在不同溫度下的溶解度見(jiàn)下表,下列說(shuō)法不正確的是溫度C01020304050溶解度g13.320.931.645.863.985.5A20 C時(shí),KNO3的溶解度為31.6gBKNO3的溶解度隨溫度的升高而增大C30 C時(shí),在100g KNO3的飽和溶液中含有45.8g KNO3D將50C的KNO3飽和溶液降溫至20C時(shí),有KNO3晶體析出( )3、甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A甲物質(zhì)屬于易溶物質(zhì)B甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大C甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響比較大D40 C時(shí),等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量:甲乙( )4、要增大CO2氣體在水中的溶解度,可采用的方法是A加壓、降溫 B加壓、升溫 C減壓、降溫 D減壓、升溫( )5、下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是At1 C時(shí),甲和乙的溶解度
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