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文檔簡介
1、2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題1連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,如圖所示的事例中不是利用連通器原理工作的
2、是()A水壺B鍋爐水位計C排水管的“反水彎”D攔河大壩2圖1、圖2是由相同的滑輪組裝的滑輪組,甲乙兩人分別用兩裝置在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計,下列說法正確的是()A甲的拉力是乙的拉力的3倍B乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍C甲拉力的功率大于乙拉力的功率D如果考慮滑輪質(zhì)量,圖1裝置的機械效率比圖2的小3如圖所示,在高鐵站,高站臺邊緣一定距離的地方有一條黃色安全線,人必須站在安全 線以外的區(qū)域候車,這是因為動車進站時車廂附近A空氣流速大,壓強小B空氣流速小,壓強小C空氣流速大,壓強大D空氣流速小,壓強大4如圖所示,是小紅將兩端開
3、口的玻璃管一端扎上橡皮膜,倒入如圖所示液體時,觀察到的現(xiàn)象。針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們經(jīng)過討論形成了下面四個問題,你認(rèn)為最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是( )A為什么試管底部橡皮膜突起程度不同?B橡皮膜突起程度與液體的密度有什么關(guān)系?C液體的壓強與液體的密度有什么關(guān)系?D液體的壓強與液體的密度和深度有什么關(guān)系?5(2017威海卷)關(guān)于壓力和壓強,下列說法正確的是()A物體的重力越大對接觸面的壓強就一定越大B刀刃磨得很鋒利,是為了增大壓力C大氣壓強隨著海拔高度的增加而增大D水壩建成上窄下寬的形狀,是由于水對壩體的壓強隨深度的增加而增大6下列生活現(xiàn)象中,屬于利用慣性的是()A賽車在轉(zhuǎn)彎時滑出賽道B高速
4、路上汽車要限速行駛C人踩到西瓜皮上易滑倒D跳遠運動員跳遠時要助跑7下列關(guān)于功、功率、機械效率的說法正確的是( )A有用功越多,機械效率越高B功率越大的機械,機械效率越高C機械效率越高的機械,功率越大D做相同的總功,額外功越少,機械效率越高8如圖所示,利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時,以下操作中會影響測量值的是()A使用的玻璃管稍粗些B測量時玻璃管稍傾斜C把玻璃管稍向上提一些,但不離開液面D往玻璃管中灌水銀時沒灌滿9四個完全相同的燒杯中分別裝有某種液體和水,放在同一水平桌而上?,F(xiàn)在把兩個完全相同的物體分別放入甲、乙杯中,物體靜止后如圖所示。則燒杯底部受到的液體壓強大小關(guān)系是()Ap甲p乙p丙p
5、丁Bp甲p乙=p丙p丁Cp甲=p乙p丙p丁Dp丙p乙p甲p丁10如圖所描述的情景中,發(fā)生動能轉(zhuǎn)化為勢能的是ABCD11物理興趣小組的同學(xué)對圖所示的現(xiàn)象進行討論,其中錯誤的是()A帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)B對沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說明氣壓減小沸點降低C飲料瓶加熱后,立即倒置水槽中會變癟,因為瓶子熱脹冷縮引起的D走路時一陣風(fēng)將傘吹起,是由于傘面上方的空氣流速大于下方12在如圖所示的實例中,力沒有做功的是( )A甲和乙B乙和丁C乙和丙D丙和丁二、填空題13在探究定滑輪工作時的特點時,小明用彈簧測力計準(zhǔn)確測出了一個鉤碼的重力G后,直接用此彈簧測力計再去測勻速拉動繩
6、子時的拉力F,如圖甲所示,發(fā)現(xiàn)測出的拉力F始終略小于重力G,其最有可能的原因是_,若要減少此影響,最好選擇質(zhì)量_(選填 “大”或“小”)的鉤碼進行實驗14在探究杠桿平衡條件的實驗中,先把杠桿支在支架上,通過調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡。當(dāng)左側(cè)鉤碼處于如圖所示的位置時,應(yīng)將右側(cè)的鉤碼向 _(選填“左”或“右”) 移動_格(每格長度相同),可使杠桿在水平位置平衡。15現(xiàn)有一形狀不規(guī)則的物塊,同學(xué)們在實驗室用量筒、水和細鐵絲按照圖甲、乙、丙所示的步驟測出了密度。請寫出下列物理量的表達式:物塊的質(zhì)量m=_,物塊密度=_(已知水的密度為水)。16一個物體所受的重力為10N,將其全部浸沒在水中時,它
7、所排開的水所受的重力為20N,此時它所受的浮力為_N,放手后物體將_(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),物體靜止時所受浮力為_N。三、實驗題17(8分)在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時,同學(xué)們先提出 了如下的猜想:猜想 A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)猜想 B:可能與液體的密度有關(guān)猜想 C:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)為了驗證上述猜想,同學(xué)們利用一個物體、彈簧測力計、水、鹽水和細線,做了如圖 所示的實驗(1)通過實驗 a 和 c,可知物體浸沒在水中時受到的浮力大小是_N(2)通過分析比較所有實驗,可以驗證猜想_是錯誤的,而其它猜想是正確的(選填“A”、“B”或“C”)(3)該
8、實驗探究主要運用的科學(xué)探究方法是_18(8分)在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,班級的“物理小博土”小明為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實驗,實驗中所用的銅塊與鋁塊的體積相同。 (分析與論證)(1)做三次實驗是為了探究浮力的大小與_的關(guān)系。(2)分析_(填序號)三次的實驗數(shù)據(jù),可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無關(guān)。(3)做四次實驗是為了探究浮力的大小與物重的關(guān)系,得出的結(jié)論是:物體受到的浮力大小與物重_(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。(4)做_(填序號)三次實驗可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,得出的結(jié)論是在物體排開液體體積相同時,_,物體受到的浮力越大。(交流與評估)(1)有的同學(xué)認(rèn)為
9、此實驗的結(jié)論不可靠,原因是沒有利用_重復(fù)進行實驗。(2)實驗時若先將物體放入水中測拉力,再測物體的重力,則會使浮力的測量結(jié)果_。(填“偏大”或“偏小”)19(8分)如下圖某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材,探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系(1)為了減小誤差,則圖中的操作步驟正 確的順序為:_(填字母代號)(2)利用彈簧測力計分別測出石塊和空桶的重力如圖A、D所示,則石塊的重力大小為_N,空桶的重力大小為_No(3)把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為_N(4)石塊排開的水所受的重力可由_(填字母代號)兩個步驟測出(5)由以上步驟可初步得出結(jié)論:浸在水中的物體所受
10、浮力的大小等于_(6)為了得到更普遍的結(jié)論,下列繼續(xù)進行的操作中不合理的是_A用原來的方案和器材多次測量取平均值B用原來的方案將水換成酒精進行實驗C用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗(7)另一實驗小組在步驟B的操作中,只將石塊的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,則_(選填“能”或“不能”)得到與(5)相同的結(jié)論四、作圖題20(8分)如圖所示,無人機正懸停在空中,請你在圖中畫出無人機所受重力的示意圖。(_)21(8分)根據(jù)光的反射定律和折射定律,在圖中畫出反射光線和折射光線的大概位置。五、計算題22(10分)如圖所示,一名體重為560N的學(xué)生站在水平地面上,用如圖所示的滑輪組,在2
11、0s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m。(繩重及繩與滑輪之間的摩擦不計)。(1)若勻速提升重物的過程中,滑輪組的機械效率是75%,拉力的功率多大?(2)若用該滑輪組將800N的重物勻速提起1m,機械效率又是多大?23(12分)如圖所示,是某一款電動平衡車,兩車輪與地面的總接觸面積為50cm2。求:(1)若地面受到的壓強為4104Pa,則該平衡車對地面的壓力為多少N?(2)若該平衡車20s內(nèi)沿水平面勻速直線行駛80m,平衡車的電機功率為400W,則此過程中平衡車所受到的阻力為多少N?參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題1、D【答案解析】A水壺的壺嘴與壺身上端開口,下部連通,構(gòu)成了連通器,不符合題意;
12、B鍋爐水位計上端開口,下部連通,構(gòu)成了連通器,不符合題意;C排水管的“反水彎”,上端開口,下部連通,構(gòu)成了連通器,不符合題意;D攔河大壩上窄下寬是由于液體壓強隨深度的增加而增加,符合題意。故選D。2、B【答案解析】由題知,重物重力相同(設(shè)其大小為G),物體升高的速度相同(設(shè)其大小為v),對于圖1,因為兩個都是定滑輪,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計,所以F甲=G,對于圖2,因為是一個定滑輪、一個動滑輪,n=2,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計,所以F乙=G,甲的拉力是乙的拉力的2倍,故A錯;對于圖1,繩子的速度v甲=v,對于圖2,繩子的速度v乙=2v,乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速
13、度大小的2倍,故B正確;對于圖1,拉力功率P甲=F甲v甲=Gv,對于圖2,拉力功率P乙=F乙v乙=G2v=Gv,甲拉力的功率等于乙拉力的功率,故C錯;對于圖1,如果考慮滑輪質(zhì)量,但空氣阻力、摩擦、繩子的質(zhì)量均不計,該裝置的額外功為0,甲=100%,對于圖2,如果考慮滑輪質(zhì)量,空氣阻力、摩擦、繩子的質(zhì)量均不計,該裝置的額外功0,乙100%,如果考慮滑輪質(zhì)量,圖1裝置的機械效率比圖2的大,故D錯故選B3、A【答案解析】當(dāng)列車駛進站臺時,會帶動車廂附近的空氣流動速度加快,此時車廂遠處的空氣流動速度慢,根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知:車廂遠處空氣流速慢壓強大,而車廂附近流速快壓強小,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓
14、強差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險,所以人必須站在安全線以外的區(qū)域候車。故BCD錯誤、A正確。4、D【答案解析】根據(jù)題意可知,左邊兩個試管到水面的深度不同,觀察到深度越大的左側(cè)橡皮膜突起較大,表明同種液體內(nèi)部,壓強隨著深度的增大而增大;右邊兩個試管到水面的深度相同,觀察到密度越大的右側(cè)橡皮膜突起較大,表明不同種液體內(nèi)部,深度相同時,壓強隨著密度的增大而增大;因此探究液體的壓強與液體的密度和深度有關(guān)最有價值且易于探究。故選D。5、D【答案解析】試題分析:根據(jù)p=可知,壓強大小的影響因素是壓力和受力面積;壓力的大小等于重力大小是有條件的,重力大,壓力不一定大,同時不知道受力面積的大小,所以不能比較壓強
15、的大小,故A錯誤;刀刃磨得很鋒利,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故B錯誤;大氣壓強隨著海拔高度的增加而減小,故C錯誤;液體的壓強隨深度的增加而增大,水壩建成上窄下寬的形狀可承受更大的壓強,故D正確;故應(yīng)選D【考點定位】壓力及重力與壓力的區(qū)別;增大壓強的方法及其應(yīng)用;液體的壓強的特點;大氣壓強與高度的關(guān)系6、D【答案解析】物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。慣性即有有利的作用,也有可能產(chǎn)生有害的作用?!绢}目詳解】A賽車在轉(zhuǎn)彎時滑出賽道,是因為賽車由于慣性要保持原來向前的運動狀態(tài),是慣性帶來的危害,故A不符合題意;B限速行駛是為了防止遇到緊急情況時,由于慣性無法及時讓車停下來,是慣
16、性帶來的危害,故B不合題意;C正在行走的人,處于運動狀態(tài),當(dāng)他踩在西瓜皮上時,由于摩擦力太小,所以腳不能立刻停下,由于具有慣性,還要保持原來的運動狀態(tài),所以就向滑倒。是慣性帶來的危害,故C不合題意;D跳遠運動員助跑是為了起跳前使自己處于運動狀態(tài),起跳后,人由于慣性會跳的更遠,屬于利用慣性。故D符合題意。7、D【答案解析】A機械效率是指有用功與總功的比值,有用功越多,機械效率不一定越高,故A錯誤;BC功率反應(yīng)物體做功的快慢和機械效率沒有直接聯(lián)系,故BC錯誤;D機械效率是指有用功與總功的比值,總功是有用功和額外功之和,所以做相同的總功,額外功越少,機械效率越高,故D正確。故選D。8、D【答案解析】
17、A. 使用的玻璃管稍粗些,只是進入玻璃管中的水銀的體積多了,玻璃管粗,大氣壓的值一定時,玻璃管中的水銀的高度不會受到影響,所以不會影響測量值的,故不符合題意;B. 測量時玻璃管稍傾斜,只會增加玻璃管中水銀的長度,但是水銀的高度不會改變,所以不會影響測量值的,故不符合題意;C. 上提玻璃管,只要管口不離開水銀面,水銀柱的高度不會受影響,所以不會影響測量值的,故不符合題意;D. 往玻璃管中灌水銀時沒灌滿,會造成玻璃管內(nèi)混進了空氣,倒立時會使玻璃管的上方的空氣對水銀柱產(chǎn)生向下的壓強使水銀柱的高度變小,會影響測量值,故符合題意9、B【答案解析】兩個完全相同的物體分別放入甲、乙杯中,物體在某種液體中漂浮
18、,物體的密度小于液體的密度,物體在水中沉底,物體的密度大于水的密度,所以液體的密度大于水的密度,液體和水的深度相同,由p=gh可知p甲p乙由圖乙、丙和丁可知,水的深度關(guān)系為h乙=h丙h丁由p=gh可知p乙=p丙p丁p甲p乙=p丙p丁故選B。10、B【答案解析】滑滑梯時,人的高度降低,速度變大,是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,沒有發(fā)生動能轉(zhuǎn)化為勢能,故不符合題意;蕩秋千時,在從低處向高處運動時,人與秋千的速度減小,高度增加,是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故符合題意;在跳水比賽中,人向上彈起的過程中,速度減小,高度增大,是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故符合題意;在單杠上翻轉(zhuǎn)時,若人由下向上運動,人的速度減小,高度增加,是動
19、能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故符合題意故ACD錯誤,B正確11、C【答案解析】A甲圖,帕斯卡裂桶實驗,證明液體壓強隨深度的增加而增大,故A正確,不符合題意;B乙圖,向外拉活塞,降低氣壓,降低了水的沸點,可以使燒杯內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰,說明氣壓減小沸點降低,故B正確,不符合題意;C倒置水槽中的飲料瓶冷卻后,瓶內(nèi)氣體壓強小于外界的大氣壓強,外界大氣壓強把瓶壓癟,故C錯誤,符合題意;D因為傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速,氣體流速越大的位置壓強越小,流速慢的位置壓強大,所以向上的壓強大于向下的壓強;所以一陣大風(fēng)吹來,導(dǎo)致傘可能會被向上掀翻,傘面嚴(yán)重變形,故D正確,不符合題意。故選C。12、B【答案解析】
20、甲圖小車在推力作用下向前運動了一段距離,有力有距離,故推力做了功;乙圖提滑板的力的方向向上,滑板在水平方向上運動,沒有在力的方向上通過距離,沒有做功;丙圖物體在繩子拉力的作用下升高,力的方向是向上的,物體的運動方向向上,拉力做了功;丁圖搬石頭時沒有搬動,有力但沒有距離,沒有做功。乙丁沒有做功,故B正確。故選B?!敬鸢更c睛】做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離;二者缺一不可。二、填空題13、彈簧和秤鉤有重力 大 【答案解析】1用彈簧測力計通過定滑輪豎直向下勻速拉動繩子時的拉力F始終略小于重力G,原因是彈簧測力計的掛鉤和彈簧本身重力產(chǎn)生的拉力作用在繩子上;2最好
21、選擇質(zhì)量大的鉤碼,可以忽略彈簧測力計的掛鉤和彈簧本身重力對實驗的影響14、右 3 【答案解析】1當(dāng)左側(cè)鉤碼處于如圖所示的位置時,此時杠桿右側(cè)較高,故應(yīng)將右側(cè)的鉤碼向右移動。2若杠桿每一格的距離為L,每個鉤碼重量為G,則根據(jù)杠桿平衡條件可知F1l1= F2l2即當(dāng)前右側(cè)的鉤碼處于第5格,故應(yīng)再向右移動3格。15、水(V2-V1) 【答案解析】1由圖乙可知,木塊處于漂浮狀態(tài),受到的浮力和自身的重力相等F浮Gmg由甲、乙可知,木塊排開水的體積V排V2-V1由和Gmg可得,木塊排開水的體積G排m排g水V排g水(V2-V1)g由阿基米德原理可得F浮G排即mg水(V2-V1)g則木塊的質(zhì)量m水(V2-V1
22、)2因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,所以,由甲丙可知,木塊的體積VV3-V1木塊的密度16、20 上浮 10 【答案解析】1用手將物體全部壓入水中時,已知物體排開的水重為20N,由阿基米德原理知:此時物體所受的浮力也為20N。2放手后,物體受到的浮力20N要大于物體的自重10N,因此物體要上浮。3待物體靜止時,漂浮在水面上:此時物體所受的浮力等于物體的重力,即10N。三、實驗題17、2 A 控制變量法 【答案解析】(1)1利用F浮=G-F,通過實驗 a 和 c,可知物體浸沒在水中時受到的浮力大小是8N-6N=2N;(2)2cd同是物體,浸沒在水中的深度不同,測力計的示數(shù)相同,可知物
23、體所受浮力相同,可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān),猜想A錯誤;(3)3當(dāng)研究一個物理量同時與多個因素有關(guān)時,則采用控制變量法,把多因素的問題變成多個單因素的問題每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決18、物體排開液體的體積無關(guān)液體的密度越大多種液體偏大【答案解析】(1)比較知:液體密度一定時,物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大,所以這三步是探究浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系。(2)要探究浮力大小與物體浸入深度的關(guān)系,需要保持液體密度和物體排開液體體積相同,所以比較可得,浮力大小與物體浸入深度的關(guān)系。
24、(3)比較四次實驗可知,銅塊受到的重力為9N,鋁塊受到的重力為2.8N,重力不相等;銅塊受到的浮力為F銅浮=9N(4)要探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)該將物體浸入不同的液體,同時保持物體排開液體的體積相同,所以選擇,實驗結(jié)論是:在物體排開液體的體積一定時,液體的密度越大,物體受到的浮力越大?!窘涣髋c評估】:(1)只進行一次實驗,所以此實驗的結(jié)論不可靠,為了找普遍規(guī)律,需要換用不同的液體多次實驗;(2)實驗時若先將物體放入水中測浮力再測物體的重力,由于物體上沾有部分水,據(jù)此可知重力的偏大,根據(jù)F浮【答案點睛】研究影響浮力大小因素的實驗中注意控制變量法的應(yīng)用,當(dāng)一個結(jié)果受多個因素的影響時都使用
25、此方法進行實驗,實驗時讓一個因素變化,而其它因素都控制相等或相同即控制變量。19、DABC 3.8 1.2 1.4 CD 排開水的重力 A 能 【答案解析】第一空要測出排開水的重力,應(yīng)先測出空桶的重力,再測量石塊的重力,將石塊浸沒水中,測量拉力和排開水與小桶的總重力,所以實驗次序應(yīng)為DABC;第二空由圖A可知,彈簧測力計的示數(shù)是3.8N,石塊的重力G=3.8N;第三空由圖D可知,彈簧測力計的分度值是0.2N,彈簧測力計的示數(shù)是1.2N,小桶的重力是1.2N;第四空由稱重法得到石塊受到的浮力:F浮=G-F示=3.8N-2.4N=1.4N;第五空液體與桶的總重力與桶的重力之差是物體排開液體的重力,由圖中CD兩個步驟測出;第六空根據(jù)(3)可知F浮=1.4N;排開液體的重力:G排=G桶和水-G桶=2.6N-1.2N=1.4N,故可以得出浸在水中的物體所受浮力的大小等于排開水的重力,即F浮=G排;第七空本實驗是“探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系”屬于探究性實驗,多次測量找普遍
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