2023學(xué)年湖北省孝感市孝南區(qū)部分學(xué)校物理八下期末統(tǒng)考模擬試題（含解析）

1、2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題1連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，如圖所示的事例中不是利用連通器原理工作的

2、是（）A水壺B鍋爐水位計(jì)C排水管的“反水彎”D攔河大壩2圖1、圖2是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（）A甲的拉力是乙的拉力的3倍B乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍C甲拉力的功率大于乙拉力的功率D如果考慮滑輪質(zhì)量，圖1裝置的機(jī)械效率比圖2的小3如圖所示，在高鐵站，高站臺(tái)邊緣一定距離的地方有一條黃色安全線，人必須站在安全 線以外的區(qū)域候車(chē)，這是因?yàn)閯?dòng)車(chē)進(jìn)站時(shí)車(chē)廂附近A空氣流速大，壓強(qiáng)小B空氣流速小，壓強(qiáng)小C空氣流速大，壓強(qiáng)大D空氣流速小，壓強(qiáng)大4如圖所示，是小紅將兩端開(kāi)

3、口的玻璃管一端扎上橡皮膜，倒入如圖所示液體時(shí)，觀察到的現(xiàn)象。針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論形成了下面四個(gè)問(wèn)題，你認(rèn)為最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是（ ）A為什么試管底部橡皮膜突起程度不同？B橡皮膜突起程度與液體的密度有什么關(guān)系？C液體的壓強(qiáng)與液體的密度有什么關(guān)系？D液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有什么關(guān)系？5（2017威海卷）關(guān)于壓力和壓強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是（）A物體的重力越大對(duì)接觸面的壓強(qiáng)就一定越大B刀刃磨得很鋒利，是為了增大壓力C大氣壓強(qiáng)隨著海拔高度的增加而增大D水壩建成上窄下寬的形狀，是由于水對(duì)壩體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大6下列生活現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（）A賽車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)滑出賽道B高速

4、路上汽車(chē)要限速行駛C人踩到西瓜皮上易滑倒D跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)要助跑7下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是（ ）A有用功越多，機(jī)械效率越高B功率越大的機(jī)械，機(jī)械效率越高C機(jī)械效率越高的機(jī)械，功率越大D做相同的總功，額外功越少，機(jī)械效率越高8如圖所示，利用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量大氣壓強(qiáng)時(shí)，以下操作中會(huì)影響測(cè)量值的是（）A使用的玻璃管稍粗些B測(cè)量時(shí)玻璃管稍?xún)A斜C把玻璃管稍向上提一些，但不離開(kāi)液面D往玻璃管中灌水銀時(shí)沒(méi)灌滿9四個(gè)完全相同的燒杯中分別裝有某種液體和水，放在同一水平桌而上?，F(xiàn)在把兩個(gè)完全相同的物體分別放入甲、乙杯中，物體靜止后如圖所示。則燒杯底部受到的液體壓強(qiáng)大小關(guān)系是（）Ap甲p乙p丙p

5、丁Bp甲p乙=p丙p丁Cp甲=p乙p丙p丁Dp丙p乙p甲p丁10如圖所描述的情景中，發(fā)生動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是ABCD11物理興趣小組的同學(xué)對(duì)圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論，其中錯(cuò)誤的是（）A帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)B對(duì)沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說(shuō)明氣壓減小沸點(diǎn)降低C飲料瓶加熱后，立即倒置水槽中會(huì)變癟，因?yàn)槠孔訜崦浝淇s引起的D走路時(shí)一陣風(fēng)將傘吹起，是由于傘面上方的空氣流速大于下方12在如圖所示的實(shí)例中，力沒(méi)有做功的是（ ）A甲和乙B乙和丁C乙和丙D丙和丁二、填空題13在探究定滑輪工作時(shí)的特點(diǎn)時(shí)，小明用彈簧測(cè)力計(jì)準(zhǔn)確測(cè)出了一個(gè)鉤碼的重力G后,直接用此彈簧測(cè)力計(jì)再去測(cè)勻速拉動(dòng)繩

6、子時(shí)的拉力F，如圖甲所示，發(fā)現(xiàn)測(cè)出的拉力F始終略小于重力G，其最有可能的原因是_，若要減少此影響，最好選擇質(zhì)量_（選填 “大”或“小”）的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)14在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，先把杠桿支在支架上，通過(guò)調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。當(dāng)左側(cè)鉤碼處于如圖所示的位置時(shí)，應(yīng)將右側(cè)的鉤碼向 _(選填“左”或“右”) 移動(dòng)_格（每格長(zhǎng)度相同），可使杠桿在水平位置平衡。15現(xiàn)有一形狀不規(guī)則的物塊，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用量筒、水和細(xì)鐵絲按照?qǐng)D甲、乙、丙所示的步驟測(cè)出了密度。請(qǐng)寫(xiě)出下列物理量的表達(dá)式：物塊的質(zhì)量m=_，物塊密度=_（已知水的密度為水）。16一個(gè)物體所受的重力為10N，將其全部浸沒(méi)在水中時(shí)，它

7、所排開(kāi)的水所受的重力為20N，此時(shí)它所受的浮力為_(kāi)N，放手后物體將_（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），物體靜止時(shí)所受浮力為_(kāi)N。三、實(shí)驗(yàn)題17（8分）在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們先提出 了如下的猜想：猜想 A：可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)猜想 B：可能與液體的密度有關(guān)猜想 C：可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想，同學(xué)們利用一個(gè)物體、彈簧測(cè)力計(jì)、水、鹽水和細(xì)線，做了如圖 所示的實(shí)驗(yàn)（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn) a 和 c，可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小是_N（2）通過(guò)分析比較所有實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想_是錯(cuò)誤的，而其它猜想是正確的（選填“A”、“B”或“C”）（3）該

8、實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是_18（8分）在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，班級(jí)的“物理小博土”小明為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中所用的銅塊與鋁塊的體積相同。 （分析與論證）（1）做三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與_的關(guān)系。（2）分析_（填序號(hào)）三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無(wú)關(guān)。（3）做四次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與物重的關(guān)系，得出的結(jié)論是：物體受到的浮力大小與物重_（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。（4）做_（填序號(hào)）三次實(shí)驗(yàn)可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，得出的結(jié)論是在物體排開(kāi)液體體積相同時(shí)，_，物體受到的浮力越大。（交流與評(píng)估）（1）有的同學(xué)認(rèn)為

9、此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不可靠，原因是沒(méi)有利用_重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)若先將物體放入水中測(cè)拉力，再測(cè)物體的重力，則會(huì)使浮力的測(cè)量結(jié)果_。（填“偏大”或“偏小”）19（8分）如下圖某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材，探究浮力的大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系（1）為了減小誤差，則圖中的操作步驟正 確的順序?yàn)?_（填字母代號(hào)）（2）利用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出石塊和空桶的重力如圖A、D所示，則石塊的重力大小為_(kāi)N，空桶的重力大小為_(kāi)No（3）把石塊浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為_(kāi)N（4）石塊排開(kāi)的水所受的重力可由_（填字母代號(hào)）兩個(gè)步驟測(cè)出（5）由以上步驟可初步得出結(jié)論:浸在水中的物體所受

10、浮力的大小等于_（6）為了得到更普遍的結(jié)論，下列繼續(xù)進(jìn)行的操作中不合理的是_A用原來(lái)的方案和器材多次測(cè)量取平均值B用原來(lái)的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C用原來(lái)的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（7）另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟B的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則_（選填“能”或“不能”）得到與（5）相同的結(jié)論四、作圖題20（8分）如圖所示，無(wú)人機(jī)正懸停在空中，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出無(wú)人機(jī)所受重力的示意圖。（_）21（8分）根據(jù)光的反射定律和折射定律，在圖中畫(huà)出反射光線和折射光線的大概位置。五、計(jì)算題22（10分）如圖所示，一名體重為560N的學(xué)生站在水平地面上，用如圖所示的滑輪組，在2

11、0s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m。（繩重及繩與滑輪之間的摩擦不計(jì)）。(1)若勻速提升重物的過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率是75%，拉力的功率多大？(2)若用該滑輪組將800N的重物勻速提起1m，機(jī)械效率又是多大？23（12分）如圖所示，是某一款電動(dòng)平衡車(chē)，兩車(chē)輪與地面的總接觸面積為50cm2。求：（1）若地面受到的壓強(qiáng)為4104Pa，則該平衡車(chē)對(duì)地面的壓力為多少N?（2）若該平衡車(chē)20s內(nèi)沿水平面勻速直線行駛80m，平衡車(chē)的電機(jī)功率為400W，則此過(guò)程中平衡車(chē)所受到的阻力為多少N?參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題1、D【答案解析】A水壺的壺嘴與壺身上端開(kāi)口，下部連通，構(gòu)成了連通器，不符合題意；

12、B鍋爐水位計(jì)上端開(kāi)口，下部連通，構(gòu)成了連通器，不符合題意；C排水管的“反水彎”，上端開(kāi)口，下部連通，構(gòu)成了連通器，不符合題意；D攔河大壩上窄下寬是由于液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增加，符合題意。故選D。2、B【答案解析】由題知，重物重力相同（設(shè)其大小為G），物體升高的速度相同（設(shè)其大小為v），對(duì)于圖1，因?yàn)閮蓚€(gè)都是定滑輪，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，所以F甲=G，對(duì)于圖2，因?yàn)槭且粋€(gè)定滑輪、一個(gè)動(dòng)滑輪，n=2，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，所以F乙=G，甲的拉力是乙的拉力的2倍，故A錯(cuò)；對(duì)于圖1，繩子的速度v甲=v，對(duì)于圖2，繩子的速度v乙=2v，乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速

13、度大小的2倍，故B正確；對(duì)于圖1，拉力功率P甲=F甲v甲=Gv，對(duì)于圖2，拉力功率P乙=F乙v乙=G2v=Gv，甲拉力的功率等于乙拉力的功率，故C錯(cuò)；對(duì)于圖1，如果考慮滑輪質(zhì)量，但空氣阻力、摩擦、繩子的質(zhì)量均不計(jì)，該裝置的額外功為0，甲=100%，對(duì)于圖2，如果考慮滑輪質(zhì)量，空氣阻力、摩擦、繩子的質(zhì)量均不計(jì)，該裝置的額外功0，乙100%，如果考慮滑輪質(zhì)量，圖1裝置的機(jī)械效率比圖2的大，故D錯(cuò)故選B3、A【答案解析】當(dāng)列車(chē)駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)車(chē)廂附近的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)車(chē)廂遠(yuǎn)處的空氣流動(dòng)速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：車(chē)廂遠(yuǎn)處空氣流速慢壓強(qiáng)大，而車(chē)廂附近流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓

14、強(qiáng)差，將人推向火車(chē)，易出現(xiàn)危險(xiǎn)，所以人必須站在安全線以外的區(qū)域候車(chē)。故BCD錯(cuò)誤、A正確。4、D【答案解析】根據(jù)題意可知，左邊兩個(gè)試管到水面的深度不同，觀察到深度越大的左側(cè)橡皮膜突起較大，表明同種液體內(nèi)部，壓強(qiáng)隨著深度的增大而增大；右邊兩個(gè)試管到水面的深度相同，觀察到密度越大的右側(cè)橡皮膜突起較大，表明不同種液體內(nèi)部，深度相同時(shí)，壓強(qiáng)隨著密度的增大而增大；因此探究液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)最有價(jià)值且易于探究。故選D。5、D【答案解析】試題分析：根據(jù)p=可知，壓強(qiáng)大小的影響因素是壓力和受力面積；壓力的大小等于重力大小是有條件的，重力大，壓力不一定大，同時(shí)不知道受力面積的大小，所以不能比較壓強(qiáng)

15、的大小，故A錯(cuò)誤；刀刃磨得很鋒利，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；故B錯(cuò)誤；大氣壓強(qiáng)隨著海拔高度的增加而減小，故C錯(cuò)誤；液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，水壩建成上窄下寬的形狀可承受更大的壓強(qiáng)，故D正確；故應(yīng)選D【考點(diǎn)定位】壓力及重力與壓力的區(qū)別；增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系6、D【答案解析】物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。慣性即有有利的作用，也有可能產(chǎn)生有害的作用。【題目詳解】A賽車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)滑出賽道，是因?yàn)橘愜?chē)由于慣性要保持原來(lái)向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，是慣性帶來(lái)的危害，故A不符合題意；B限速行駛是為了防止遇到緊急情況時(shí)，由于慣性無(wú)法及時(shí)讓車(chē)停下來(lái)，是慣

16、性帶來(lái)的危害，故B不合題意；C正在行走的人，處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)他踩在西瓜皮上時(shí)，由于摩擦力太小，所以腳不能立刻停下，由于具有慣性，還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以就向滑倒。是慣性帶來(lái)的危害，故C不合題意；D跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑是為了起跳前使自己處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，起跳后，人由于慣性會(huì)跳的更遠(yuǎn)，屬于利用慣性。故D符合題意。7、D【答案解析】A機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，有用功越多，機(jī)械效率不一定越高，故A錯(cuò)誤；BC功率反應(yīng)物體做功的快慢和機(jī)械效率沒(méi)有直接聯(lián)系，故BC錯(cuò)誤；D機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，總功是有用功和額外功之和，所以做相同的總功，額外功越少，機(jī)械效率越高，故D正確。故選D。8、D【答案解析】

17、A. 使用的玻璃管稍粗些，只是進(jìn)入玻璃管中的水銀的體積多了，玻璃管粗，大氣壓的值一定時(shí)，玻璃管中的水銀的高度不會(huì)受到影響，所以不會(huì)影響測(cè)量值的，故不符合題意；B. 測(cè)量時(shí)玻璃管稍?xún)A斜，只會(huì)增加玻璃管中水銀的長(zhǎng)度，但是水銀的高度不會(huì)改變，所以不會(huì)影響測(cè)量值的，故不符合題意；C. 上提玻璃管，只要管口不離開(kāi)水銀面，水銀柱的高度不會(huì)受影響，所以不會(huì)影響測(cè)量值的，故不符合題意；D. 往玻璃管中灌水銀時(shí)沒(méi)灌滿，會(huì)造成玻璃管內(nèi)混進(jìn)了空氣，倒立時(shí)會(huì)使玻璃管的上方的空氣對(duì)水銀柱產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)使水銀柱的高度變小，會(huì)影響測(cè)量值，故符合題意9、B【答案解析】?jī)蓚€(gè)完全相同的物體分別放入甲、乙杯中，物體在某種液體中漂浮

18、，物體的密度小于液體的密度，物體在水中沉底，物體的密度大于水的密度，所以液體的密度大于水的密度，液體和水的深度相同，由p=gh可知p甲p乙由圖乙、丙和丁可知，水的深度關(guān)系為h乙=h丙h丁由p=gh可知p乙=p丙p丁p甲p乙=p丙p丁故選B。10、B【答案解析】滑滑梯時(shí)，人的高度降低，速度變大，是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，沒(méi)有發(fā)生動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，故不符合題意；蕩秋千時(shí)，在從低處向高處運(yùn)動(dòng)時(shí)，人與秋千的速度減小，高度增加，是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故符合題意；在跳水比賽中，人向上彈起的過(guò)程中，速度減小，高度增大，是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故符合題意；在單杠上翻轉(zhuǎn)時(shí)，若人由下向上運(yùn)動(dòng)，人的速度減小，高度增加，是動(dòng)

19、能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故符合題意故ACD錯(cuò)誤，B正確11、C【答案解析】A甲圖，帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)，證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，故A正確，不符合題意；B乙圖，向外拉活塞，降低氣壓，降低了水的沸點(diǎn)，可以使燒杯內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰，說(shuō)明氣壓減小沸點(diǎn)降低，故B正確，不符合題意；C倒置水槽中的飲料瓶冷卻后，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)小于外界的大氣壓強(qiáng)，外界大氣壓強(qiáng)把瓶壓癟，故C錯(cuò)誤，符合題意；D因?yàn)閭闵戏降目諝饬魉俅笥谙路降目諝饬魉?，氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越小，流速慢的位置壓強(qiáng)大，所以向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)；所以一陣大風(fēng)吹來(lái)，導(dǎo)致傘可能會(huì)被向上掀翻，傘面嚴(yán)重變形，故D正確，不符合題意。故選C。12、B【答案解析】

20、甲圖小車(chē)在推力作用下向前運(yùn)動(dòng)了一段距離，有力有距離，故推力做了功；乙圖提滑板的力的方向向上，滑板在水平方向上運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離，沒(méi)有做功；丙圖物體在繩子拉力的作用下升高，力的方向是向上的，物體的運(yùn)動(dòng)方向向上，拉力做了功；丁圖搬石頭時(shí)沒(méi)有搬動(dòng)，有力但沒(méi)有距離，沒(méi)有做功。乙丁沒(méi)有做功，故B正確。故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過(guò)的距離；二者缺一不可。二、填空題13、彈簧和秤鉤有重力 大 【答案解析】1用彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)定滑輪豎直向下勻速拉動(dòng)繩子時(shí)的拉力F始終略小于重力G，原因是彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和彈簧本身重力產(chǎn)生的拉力作用在繩子上；2最好

21、選擇質(zhì)量大的鉤碼，可以忽略彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和彈簧本身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響14、右 3 【答案解析】1當(dāng)左側(cè)鉤碼處于如圖所示的位置時(shí)，此時(shí)杠桿右側(cè)較高，故應(yīng)將右側(cè)的鉤碼向右移動(dòng)。2若杠桿每一格的距離為L(zhǎng)，每個(gè)鉤碼重量為G，則根據(jù)杠桿平衡條件可知F1l1= F2l2即當(dāng)前右側(cè)的鉤碼處于第5格，故應(yīng)再向右移動(dòng)3格。15、水(V2-V1) 【答案解析】1由圖乙可知，木塊處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力和自身的重力相等F浮Gmg由甲、乙可知，木塊排開(kāi)水的體積V排V2-V1由和Gmg可得，木塊排開(kāi)水的體積G排m排g水V排g水(V2-V1)g由阿基米德原理可得F浮G排即mg水(V2-V1)g則木塊的質(zhì)量m水(V2-V1

22、)2因物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)液體的體積和自身的體積相等，所以，由甲丙可知，木塊的體積VV3-V1木塊的密度16、20 上浮 10 【答案解析】1用手將物體全部壓入水中時(shí)，已知物體排開(kāi)的水重為20N，由阿基米德原理知：此時(shí)物體所受的浮力也為20N。2放手后，物體受到的浮力20N要大于物體的自重10N，因此物體要上浮。3待物體靜止時(shí)，漂浮在水面上：此時(shí)物體所受的浮力等于物體的重力，即10N。三、實(shí)驗(yàn)題17、2 A 控制變量法 【答案解析】（1）1利用F浮=G-F，通過(guò)實(shí)驗(yàn) a 和 c，可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小是8N-6N=2N；（2）2cd同是物體，浸沒(méi)在水中的深度不同，測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同，可知物

23、體所受浮力相同，可知浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)，猜想A錯(cuò)誤；（3）3當(dāng)研究一個(gè)物理量同時(shí)與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，則采用控制變量法，把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決18、物體排開(kāi)液體的體積無(wú)關(guān)液體的密度越大多種液體偏大【答案解析】（1）比較知：液體密度一定時(shí)，物體排開(kāi)液體的體積越大，受到的浮力越大，所以這三步是探究浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積的關(guān)系。（2）要探究浮力大小與物體浸入深度的關(guān)系，需要保持液體密度和物體排開(kāi)液體體積相同，所以比較可得，浮力大小與物體浸入深度的關(guān)系。

24、（3）比較四次實(shí)驗(yàn)可知，銅塊受到的重力為9N，鋁塊受到的重力為2.8N，重力不相等；銅塊受到的浮力為F銅浮=9N（4）要探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)該將物體浸入不同的液體，同時(shí)保持物體排開(kāi)液體的體積相同，所以選擇，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在物體排開(kāi)液體的體積一定時(shí)，液體的密度越大，物體受到的浮力越大。【交流與評(píng)估】：（1）只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)，所以此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不可靠，為了找普遍規(guī)律，需要換用不同的液體多次實(shí)驗(yàn)；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)若先將物體放入水中測(cè)浮力再測(cè)物體的重力，由于物體上沾有部分水，據(jù)此可知重力的偏大，根據(jù)F浮【答案點(diǎn)睛】研究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中注意控制變量法的應(yīng)用，當(dāng)一個(gè)結(jié)果受多個(gè)因素的影響時(shí)都使用

25、此方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)讓一個(gè)因素變化，而其它因素都控制相等或相同即控制變量。19、DABC 3.8 1.2 1.4 CD 排開(kāi)水的重力 A 能 【答案解析】第一空要測(cè)出排開(kāi)水的重力，應(yīng)先測(cè)出空桶的重力，再測(cè)量石塊的重力，將石塊浸沒(méi)水中，測(cè)量拉力和排開(kāi)水與小桶的總重力，所以實(shí)驗(yàn)次序應(yīng)為DABC；第二空由圖A可知，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.8N，石塊的重力G=3.8N；第三空由圖D可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.2N，小桶的重力是1.2N；第四空由稱(chēng)重法得到石塊受到的浮力：F浮=G-F示=3.8N-2.4N=1.4N；第五空液體與桶的總重力與桶的重力之差是物體排開(kāi)液體的重力，由圖中CD兩個(gè)步驟測(cè)出；第六空根據(jù)（3）可知F浮=1.4N；排開(kāi)液體的重力：G排=G桶和水-G桶=2.6N-1.2N=1.4N，故可以得出浸在水中的物體所受浮力的大小等于排開(kāi)水的重力，即F浮=G排；第七空本實(shí)驗(yàn)是“探究浮力的大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”屬于探究性實(shí)驗(yàn)，多次測(cè)量找普遍