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文檔簡介
1、2023學年高考生物模擬測試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1下列關(guān)于生物研究中常用的方法的敘述,正確的是( )A加有過氧化氫溶液的試管在加入二氧化錳后,需將試管口塞上橡膠塞B脂肪鑒定時,用蘇丹染液染色后,用蒸餾水洗去浮色,再進行觀察C深綠色的黑藻葉片較適合作為觀察葉綠體的
2、實驗材料D過濾光合色素硏磨液之前,應在玻璃漏斗基部放一片濾紙,并迅速過濾2某實驗小組將野生型小鼠的促甲狀腺激素受體基因敲除后獲得了促甲狀腺激素受體缺失突變型小鼠,研究了不同濃度的葡萄糖刺激對野生型小鼠和突變型小鼠胰島素釋放量的影響,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是A突變型小鼠的血漿甲狀腺激素濃度低于野生型小鼠的B敲除促甲狀腺激素受體基因可能提高了胰島B細胞對血糖的敏感程度C突變型小鼠體內(nèi)血糖濃度較高會抑制胰高血糖素的分泌D突變型小鼠甲狀腺激素的負反饋調(diào)節(jié)作用明顯減弱3下列有關(guān)真核細胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是( )A葉綠體、線粒體和核糖體均存在RNAB核糖體可分布于某些細胞器的表面或內(nèi)部C有些細胞
3、器的膜蛋白可催化磷脂合成和酒精氧化D線粒體上部分膜蛋白在轉(zhuǎn)運葡萄糖時會發(fā)生形變4下列實驗操作正確的是 ( )A在 LB 固體培養(yǎng)基中加入尿素用以分離產(chǎn)脲酶的微生物B接種環(huán)蘸取菌種在固體培養(yǎng)基上進行分離可用于計數(shù)C制作葡萄酒時將葡萄汁裝滿發(fā)酵瓶以保證無氧的發(fā)酵環(huán)境D制作泡菜時壇口用水封好,可防止外界空氣進入5自然界中所有的微生物( )A都是原核生物B都必須在顯微鏡下才能看到C都可快速繁殖D在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于分解者6下圖所示為人體細胞的部分生命歷程,-代表細胞的生命現(xiàn)象,細胞1具有水分減少、代謝減慢的特征,細胞2在適宜條件下可以無限增殖。下列有關(guān)敘述錯誤的是A成體干細胞經(jīng)過過程形成漿細胞等,體現(xiàn)了
4、細胞的全能性B-過程中,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是過程和過程C效應T細胞經(jīng)過過程使細胞1和細胞2凋亡,屬于細胞免疫D細胞2與正常肝細胞相比,細胞膜上的糖蛋白減少,細胞間黏著性下降二、綜合題:本大題共4小題7(9分)回答下列問題。(1)多種微生物參與腐乳發(fā)酵,其中起主要作用的微生物是_,其作用是_。在發(fā)酵過程中,為促進微生物生長,溫度應控制在_;加鹽的目的是_。(2)制作果酒,產(chǎn)生酒精的反應式為_。若產(chǎn)品變酸,根據(jù)果醋制作的原理,分析原因:_。8(10分)人類利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史,源遠流長。如圖是某同學設(shè)計的制作果酒與果醋的發(fā)酵裝置,據(jù)圖回答下列問題:(1)指出該設(shè)計裝置中兩處明顯的
5、缺陷:_、_。(2)選擇新鮮的葡萄,榨汁前先將葡萄沖洗,然后除去枝梗,而不要顛倒,請簡述理由:_。酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在1825,而醋酸發(fā)酵時,要將溫度嚴格控制在_。(3)針對酵母菌與醋酸菌而言,_(核糖體/內(nèi)質(zhì)網(wǎng)/中心體/)是酵母菌獨有的具膜細胞器。(4)下面是分離優(yōu)良酵母的培養(yǎng)基配方:酵母膏1%,蛋白胨2%,葡萄糖2%,瓊脂2%,另外100mg/L氯霉素(抑制其他雜菌)。該培養(yǎng)基從功能上講,屬于_培養(yǎng)基。如果某種細菌能在該培養(yǎng)基上生長,說明該細菌的體內(nèi)具有_基因。為了進一步純化優(yōu)良酵母可采用平板劃線法與_法。9(10分)某稻田生態(tài)系統(tǒng)中有卷葉螟、青蛙等生物,圖1是該生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)過
6、程示意圖,其 ae代表過程。圖2是能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖,其中AC代表能量,數(shù)值表示能量值,單位為J/(hm2a)。請分析回答:(1)圖1中缺少的過程是_(用圖中文字和箭頭表示),b、c、e過程中碳以_形式流動。(2)圖2中A代表_的能量;B表示_的能量,其數(shù)值為_J/(hm2a);C的來源有_同化的能量。10(10分)年初,武漢出現(xiàn)了不明原因的肺炎,經(jīng)檢測是由一種新型冠狀病毒引起的。請回答下列問題。(1)新型冠狀病毒主要通過呼吸道侵入人體。鼻腔中的黏膜和毛發(fā)屬于保衛(wèi)人體的_。(2)新型冠狀病毒感染后,免疫系統(tǒng)對肺細胞的攻擊引發(fā)肺炎 此時可以通過適度使用_對病人進行治療以避免肺部嚴重受損。(3
7、)人體通過促使被病毒感染的細胞凋亡從而清除病毒,這說明細胞凋亡有利于_,細胞由于病毒的增殖而裂解死亡_(屬于或不屬于)細胞凋亡。(4)新型冠狀病毒侵入人體后需要淋巴細胞和吞噬細胞消滅,淋巴細胞和吞噬細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境主要是_。(5)已經(jīng)被治愈的患者短期內(nèi)不容易再次被冠狀病毒感染,這是由于他們體內(nèi)產(chǎn)生了_,當再次接觸新型冠狀病毒抗原時,可以迅速分化為_11(15分)森林中的枯枝落葉是森林土壤有機質(zhì)的主要來源,枯枝落葉的分解,對于提高森林生產(chǎn)力有著極其重要的作用。回答下列問題:(1)枯枝落葉分解后為森林樹木提供了_ (至少兩項)等物質(zhì)。促進了植物的光合作用,從而提高了森林的生產(chǎn)力??葜β淙~的分解
8、過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_ 功能。參與枯枝落葉分解的土壤生物包括營腐生生活的_和微生物。(2)微生物種類、環(huán)境溫度、濕度及pH等均會對枯葉的分解速率產(chǎn)生影響,不同地塊的微生物種類存在差異?,F(xiàn)欲證明不同地塊微生物對淀粉的分解速率不同,請以碘液作為檢驗試劑設(shè)計實驗,并寫出實驗思路及預期結(jié)果。實驗思路_預期結(jié)果_2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)(含詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【答案解析】色素提取和分離步驟1. 用新鮮的菠菜葉(或刺槐葉等)放入4050益的烘箱中烘干,粉碎后 取2g干粉放入研缽中,加入少許二氧化硅和碳酸鈣,再加入
9、23mL95%的 乙醇, 充分、迅速研磨成勻漿。2. 在一小玻璃漏斗基部放一塊單層尼龍布,將研磨液迅速倒入漏斗 中。收集濾液到一個試管中,及時用棉塞將試管口塞緊。 3. 制備濾紙條。將一張預先干燥過的定性濾紙剪成長10cm、寬1cm的 紙條,在距濾紙條一端1cm處用鉛筆畫一條細的橫線。 4. 點樣。用毛細吸管吸取少量濾液,沿鉛筆畫的橫線均勻地畫出一條 細而直的濾液細線。待濾液干后再畫一次,共畫34次。 5. 分離葉綠體中的色素。6.觀察實驗結(jié)果?!绢}目詳解】A、二氧化錳能催化過氧化氫的水解,故加有過氧化氫溶液的試管在加入二氧化錳后會產(chǎn)生較多的氣泡,為防止氧氣溢出,需將試管口塞上橡膠塞,A正確;
10、B、脂肪鑒定時,用蘇丹染液染色后,用50%的酒精洗去浮色,再進行觀察,B錯誤;C、黑藻幼嫩的小片較適合作為觀察葉綠體的實驗材料,C錯誤;D、過濾光合色素硏磨液之前,應在玻璃漏斗基部放一塊單層尼龍布,并迅速過濾,D錯誤。故選A。2、B【答案解析】甲狀腺激素的分泌有分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)。從圖中看出,高血糖刺激下,野生型小鼠的胰島素含量明顯比突變型小鼠高,說明促甲狀腺激素受體缺失突變型小鼠胰島B細胞對血糖的敏感度降低。【題目詳解】A、根據(jù)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程,促甲狀腺激素受體缺失,導致甲狀腺不能接受到促甲狀腺激素的刺激,所以甲狀腺激素分泌減少,A正確;B、根據(jù)分析敲除促甲狀腺激素受體基因的小鼠在高
11、血糖的刺激下胰島素含量較低,說明降低了胰島B細胞對血糖的敏感程度,B錯誤;C、胰高血糖素是升高血糖含量,所以血糖濃度較高會抑制胰高血糖素的分泌,C正確;D、由于促甲狀腺激素受體缺失,所以突變型小鼠甲狀腺激素的負反饋調(diào)節(jié)作用明顯減弱,D正確。故選B。【答案點睛】本題主要考查甲狀腺激素和血糖調(diào)節(jié)的知識,理解分級調(diào)節(jié)、和血糖調(diào)節(jié)的基本過程結(jié)合題干信息進行分析。3、D【答案解析】各種細胞器的結(jié)構(gòu)、功能細胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能線粒體動植物細胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場所,細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細胞進行光合作用的場所;植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動植物細胞單
12、層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體動植物細胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動物細胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細胞壁形成)核糖體動植物細胞無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”溶酶體動植物細胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌液泡成熟植物細胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細胞液(有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等
13、植物細胞無膜結(jié)構(gòu);由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細胞的有絲分裂有關(guān)【題目詳解】A、葉綠體、線粒體為半自主性細胞器,都含有少量的DNA和RNA,核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成,A正確;B、核糖體有的分布在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上,也可分布在葉綠體和線粒體中,B正確;C、光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能多種多樣,既參與糖原的合成,又能合成磷脂、糖脂以及糖蛋白中的糖成分,光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有氧化酒精的酶,有些光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中還有合成磷脂的酶,C正確;D、線粒體進行有氧呼吸的第二、第三階段,線粒體分解的底物為丙酮酸,葡萄糖是不能進線粒體的,線粒體外膜上沒有轉(zhuǎn)運葡萄糖的膜蛋白,D錯誤。故選D。4、D【答案解析】本題考查選修一課本上的一些
14、實驗,包括微生物的培養(yǎng)與分離、果酒的制作、泡菜的制作,回憶和梳理這些實驗的原理、過程、現(xiàn)象以及一些注意事項等,據(jù)此分析答題。【題目詳解】A、分離產(chǎn)脲酶的微生物的培養(yǎng)基應該以尿素為唯一氮源,而LB 固體培養(yǎng)基中有氮源,A錯誤;B、接種環(huán)蘸取菌種在固體培養(yǎng)基上進行分離的方法是平板劃線法,只能用于菌種的分離,不能計數(shù),B錯誤;C、制作葡萄酒時,葡萄汁不能裝滿發(fā)酵瓶,要留1/3的空間,一方面防止發(fā)酵液溢出,另一方面讓酵母菌進行有氧呼吸并大量繁殖,同時消耗發(fā)酵罐中的氧氣,創(chuàng)造無氧環(huán)境釀酒,C錯誤;D、制作泡菜時壇口用水封好,可防止外界空氣進入,D正確。故選D。5、C【答案解析】微生物包括:細菌、真菌以及
15、一些小型的原核生物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體以及病毒,它個體微小,與人類關(guān)系密切。微生物的生長條件:水分、適宜的溫度、有機物(營養(yǎng)物質(zhì))等(病毒只能寄生在活細胞里)?!绢}目詳解】A、酵母菌等真菌也是微生物,屬于真核生物,A錯誤;B、有些微生物形成菌落可以通過肉眼觀察到,B錯誤;C、微生物具有個體微小,可快速繁殖等特點,C正確; D、分解者一般指的是營腐生生活的細菌、真菌等微生物,但是微生物中也有生產(chǎn)者如硝化細菌、消費者如肺結(jié)核桿菌,D錯誤;故選C。6、A【答案解析】據(jù)圖分析,圖中過程表示細胞的分裂和分化;由于“細胞1具有水分減少、代謝減慢的特征”,因此過程表示細胞的衰老;由于“細胞2在適
16、宜條件下可以無限增殖”,說明過程表示細胞癌變;過程表示細胞免疫過程中的效應階段。【題目詳解】A、成體干細胞經(jīng)過過程形成漿細胞等的過程發(fā)生了細胞的分裂和分化,沒有形成完整的個體,而已經(jīng)分化的細胞必需要發(fā)育為完整個體才能夠體現(xiàn)細胞的全能性,A錯誤;B、細胞分裂和分化、細胞衰老、細胞癌變過程中,只有細胞癌變過程()中細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,B正確;C、效應T細胞經(jīng)過IV過程使細胞1和細胞2凋亡,屬于細胞免疫,C正確;D、細胞2為癌細胞,與正常肝細胞相比,細胞膜上的糖蛋白減少,細胞間黏著性下降,D正確。故選A。【答案點睛】解答本題的關(guān)鍵是了解細胞的生命歷程以及免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,能夠根據(jù)題干和題圖信息
17、確定圖中細胞的類型以及各個數(shù)字表示的生理變化。二、綜合題:本大題共4小題7、毛霉 將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸以及將脂肪水解為甘油和脂肪酸 1518 析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬;抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì) C6H12O62C2H5OH+2CO2 通入了空氣,在醋酸菌的作用下,酒精轉(zhuǎn)化成醋酸 【答案解析】1、腐乳的制作利用的微生物主要是毛霉,多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉,毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸,這些小分子物質(zhì)有利于人體的消化和吸收。2、參與果酒
18、制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型,果酒制作的原理:在有氧的條件下,酵母菌大量繁殖,無氧的條件下,產(chǎn)生酒精和二氧化碳。3、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿?。【題目詳解】(1)多種微生物參與了腐乳的發(fā)酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉,其產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸,這些小分子物質(zhì)有利于人體的消化和吸收。毛霉適宜生長的溫度是1518,加鹽腌制不僅可以析出
19、豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,還能抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。(2)制作果酒時,利用的是酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)生酒精,其反應式C6H12O62C2H5OH+2CO2。若產(chǎn)品變酸,原因可能是通入了空氣,在醋酸菌的作用下,酒精轉(zhuǎn)化成醋酸。【答案點睛】本題側(cè)重考查考生的記憶和理解能力,需要考生準確識記發(fā)酵過程中各種參數(shù)和操作,并能理解其原理,對于發(fā)酵過程中可能出現(xiàn)的一些常見問題具備一定的分析能力。8、排氣口的膠管太短 發(fā)酵瓶底部未設(shè)計出料口 應該先沖洗,然后再除去枝梗,以避免除去枝梗時引起葡萄破損,增加被雜菌污染的機會 3035 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 選擇 氯霉素抗性 稀釋涂布平板 【答案解析】釀酒和制醋是最
20、古老的生物技術(shù),至今已經(jīng)有五六千年的歷史。與酒與醋的生產(chǎn)有關(guān)的微生物,分別是酵母菌(真菌)和醋桿菌(細菌),它們各有不同的菌種,菌種的不同,所產(chǎn)生的酒和醋的風味也不同。釀酒所用的原料是葡萄或其它果汁,酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖進行酒精發(fā)酵,當培養(yǎng)液中乙醇的濃度超過16%時,酵母菌就會死亡。果醋的制作是以果酒為原料,利用醋化醋桿菌,將酒精氧化成醋酸的過程【題目詳解】(1)設(shè)計裝置中兩處明顯的缺陷為:排氣口的膠管太短(微生物易污染)與發(fā)酵瓶底部未設(shè)計出料口(不方便取樣)。(2)應該先沖洗,然后再除去枝梗,以避免除去枝梗時引起葡萄破損,增加被雜菌污染的機會。在制葡萄糖醋的過程中,要將溫度嚴格控制在
21、3035。(3)酵母菌是真核生物,其特有的具膜細胞器位為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(中心體與核糖體沒有膜結(jié)構(gòu))。(4)因為該培養(yǎng)基是用來分離優(yōu)良酵母的,故屬于選擇培養(yǎng)基。如果某種細菌能在該培養(yǎng)基上生長,說明該細菌的體內(nèi)具有氯霉素抗性基因。純化微生物的兩種常用方法是:平板劃線法與稀釋涂布平板法?!敬鸢更c睛】釀酒和制醋是常見的考點,而所需菌種的分離與培養(yǎng)是微生物研究的基礎(chǔ),在學習和作答時應注意操作的細節(jié),并從原理上去理解并熟悉培養(yǎng)的條件,如酵母菌是真菌,醋桿菌是細菌,而細菌和真菌所需的培養(yǎng)條件不同,常有“霉菌喜葷、細菌喜素”的說法。酵母菌是兼性厭氧菌,醋桿菌是好氧菌,在培養(yǎng)時也不同。9、大氣CO1庫水稻 有機物 (卷
22、葉螟的)同化量 用于生長發(fā)育和繁殖等的能量 145109 J/(hm1a) 卷葉螟和水稻 【答案解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1表示稻田生態(tài)系統(tǒng)參與的部分碳循環(huán)過程示意圖,圖1表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖,其中A表示該營養(yǎng)級同化的能量;B表示該營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育、繁殖的能量?!绢}目詳解】(1)圖中缺少綠色植物通過光合作用吸收大氣中的CO1形成碳水化合物過程,即大氣CO1庫水稻;碳在生物群落的生物之間以有機物形式流動。(1)A表示從上一營養(yǎng)級同化量;B表示用于生長發(fā)育和繁殖等的能量的能量,同化量=呼吸消耗的能量+自身生長發(fā)育繁殖的能量;同化量=攝入量-糞便中的能量,故A的數(shù)值為1
23、.051010-3.5109=7.0109 Jhm-1a-1,故B的數(shù)值為7.0109-4.55109=1.45109 Jhm-1a-1;卷葉螟的糞便其實根本沒有被卷葉螟同化,也就是沒有被吸收,沒有進入到卷葉螟體內(nèi),這部分能量屬于水稻,故C的來源有卷葉螟和水稻同化的能量?!敬鸢更c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動等知識,意在考查考生能理解所學知識的要點、識圖能力、信息的提取與應用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等。10、第一道防線 免疫抑制劑 維持生物內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定,抵御外界各種因素干擾 不屬于 血漿和淋巴 記憶細胞 漿細胞和效應 T 細胞 【答案解析】1.細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結(jié)束
24、生命的過程,又稱為細胞編程性死亡,細胞凋亡有利于生物個體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,抵御外界各種因素的干擾,而細胞壞死是在種種不利因素影響下,由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷或死亡,是一種病理性過程。2. 人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:組成功能免疫類型第一道防線皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液)阻擋殺死病原體,清除異物非特異性免疫第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體特異性免疫【題目詳解】(1)根據(jù)以上分析可知,鼻腔中的黏膜和毛發(fā)屬于保衛(wèi)人體的第一道防線。(2)根據(jù)題意,免疫系統(tǒng)對自身的肺細胞的攻擊引發(fā)肺炎,這是由于免疫系統(tǒng)過于敏感而導致的,屬于免疫功能失調(diào),因此應該通過適度使用免疫抑制劑,使病人的免疫系統(tǒng)反應遲鈍,減少對肺部細胞的攻擊,以避免肺部嚴重受損。(3)根據(jù)以上分析可知,細胞凋亡有利于生物個體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,抵御外界各種因素的干擾。人體通過促使被病毒感染的細胞凋亡從而清除病毒的過程體現(xiàn)了細胞凋亡維持生物內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定,抵御外界各種因素的干擾。細胞由于病毒的增殖而裂解死亡不屬于細胞凋亡,這是細胞壞死的表現(xiàn)。(4)淋巴細胞和吞噬細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境主要是血漿和淋巴。(5)已經(jīng)被治愈的患者通過特異性免疫,體內(nèi)產(chǎn)生了記憶細胞和抗體,記憶細胞在二次免疫
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