音樂計(jì)劃幼兒園

1、第 第 頁音樂計(jì)劃幼兒園幼兒園音樂教學(xué)計(jì)劃1學(xué)情分析：我班共有幼兒55 名，其中男生31 名，女生24 名，幼兒園大班的孩子，掌握自己行為的技能還不是特別好，具有好動(dòng)不好靜，留意力易轉(zhuǎn)移，抽象思維還未完全起步，形象思維和無意留意占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)。一 教學(xué)內(nèi)容分析：學(xué)前班這學(xué)期設(shè)計(jì)的音樂活動(dòng)，作為提高幼兒素養(yǎng)的重要學(xué)科，本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括：歌曲、律動(dòng)、音樂游戲、音樂觀賞、歌表演等。二 教學(xué)目標(biāo)：通過音樂教學(xué)使幼兒在以下幾方面得到充分進(jìn)展：1.使幼兒體驗(yàn)音樂學(xué)習(xí)的歡樂，培育音樂學(xué)習(xí)的愛好。2.進(jìn)展幼兒的情感、美感，進(jìn)展幼兒的基本音樂3.進(jìn)展幼兒的感知覺。4.能獨(dú)立的，有表情的唱歌。5.音樂活動(dòng)中幼兒的

2、參加、探究、表演、動(dòng)手實(shí)踐，使他們有機(jī)會(huì)獨(dú)創(chuàng)。6.音樂教育對(duì)于幼兒的合作精神、人際交往技能具有積極的作用。7.培育幼兒節(jié)奏感。三 教學(xué)措施：1.依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，我計(jì)劃在音樂教學(xué)中運(yùn)用講故事、做游戲、即興表演等各種“動(dòng)“的形式來充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂學(xué)習(xí)的積極性。2.充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。3.積極參與到幼兒學(xué)習(xí)音樂的活動(dòng)中去3.進(jìn)展幼兒的感知覺。4.能獨(dú)立的，有表情的唱歌。5.音樂活動(dòng)中幼兒的參加、探究、表演、動(dòng)手實(shí)踐，使他們有機(jī)會(huì)獨(dú)創(chuàng)。6.音樂教育對(duì)于幼兒的合作精神、人際交往技能具有積極的作用。7.培育幼兒節(jié)奏感。幼兒園音樂教學(xué)計(jì)劃2一、教材分析：音樂教學(xué)也屬于藝術(shù)領(lǐng)域的范疇之一，也符合

3、幼兒園教育新綱要中藝術(shù)類的教學(xué)要求。小班幼兒處于4-5歲的階段，這一階段的音樂教學(xué)主要以歌曲、舞蹈、音樂游戲、觀賞等組成，讓幼兒情愿參與藝術(shù)活動(dòng)，能學(xué)習(xí)用一些簡(jiǎn)約方法進(jìn)行藝術(shù)表演。讓他們對(duì)環(huán)境生活和藝術(shù)中的美產(chǎn)生愛好，陶冶幼兒的情操，培育優(yōu)良品行，進(jìn)展幼兒想象力和制造力，促進(jìn)幼兒和諧全面進(jìn)展。二、教學(xué)目標(biāo)：1.知道歌曲的名稱和內(nèi)容，熟識(shí)音樂的旋律、節(jié)奏。吐字清晰，唱準(zhǔn)休止符。2.學(xué)會(huì)曲調(diào)，記準(zhǔn)歌名，學(xué)會(huì)基本動(dòng)作，動(dòng)作正確、精美，要求動(dòng)作合拍，增加節(jié)奏感。3.初步學(xué)會(huì)表演，并且能夠跟著老師邊唱邊跳，留意音樂的節(jié)奏與間奏。4.理解歌詞意思，熟識(shí)曲調(diào)，能連貫地表演。5.知道樂曲的名稱及內(nèi)容，培育幼兒對(duì)音樂的愛好和寧靜傾聽的習(xí)慣。6.學(xué)習(xí)打擊樂，熟識(shí)各種樂器的名稱。三、教學(xué)措施：1.在日常生活中豐富音樂的教學(xué)活動(dòng)范