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文檔簡介
讀不完的大書（一課時）天說課的內容讀不完 一 立文說材 疊詞用了還富有張力的語句這 2 道習好玩的東西？下面找出類似的語句讀一讀， 二 以定說情于 年級的學第 1 頁 共 6 頁 于 年級的學生來說是第一處難。第 三 多融說標今天的說課主要圍繞第一課時的教 “麻等 9 會 標 2 為本節(jié)課的教學重點，目 3 為教四 緊“書說程“看畫讀： 一第 2 頁 共 6 頁開質，識書二初梳，識書三、讀言趣“ 四積表，識書。接下來，我將分板塊逐一講述。【、開質，識書】1下 2 板課，寫讀 年級的 年到了 3 年 2質課，識書引導學生質疑、解疑。我始終相信，疑是學之 【、初梳，識書】第 3 頁 共 6 頁 我第 1 自然 第 1 為第三個板【讀言趣“ 【、研語，識書】第 2 自然段，這個段落主要以“小麻雀、老鷹、螞蟻”這樣好玩 下 4 個教學 主讀 象讀翅滑我引導學生關注插圖想象讓我們 是一樣的 較讀示 3 個句子，對比，顏色標注）第 4 頁 共 6 頁們 示讀 設意：以上一個完整的導學過程，我設計讓學生帶著“圈一圈、說一說、品 第 3 自然 本自然段涵蓋的內容比 感受生動的詞語”的教學目標得以實現(xiàn)，教學重點得 第 5 頁 共 6 頁【、積表，識書】 五 由及說書
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