2021年廚師面點師專業(yè)學校輔導員招聘試題及答案解析

1、PAGE PAGE 25 2021年廚師面點師專業(yè)學校輔導員招聘試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、單選題1隱性課程不包括( )A.學校組織方式B.校園人際關系C.教師教輔資料D.學生班級學風答案：C解析：隱性課程亦稱潛在課程、自發(fā)課程，是學校情境中以間接的、內隱的方式呈現(xiàn)的課程。一般來說，隱性課程包括以下幾個方面：(1)學校的物質環(huán)境;(2)學校班級中長期形成的制度與非制度文化;(3)學校中的人際關系，教師教輔資料屬于顯性課程?？键c高等教育學2羅夏墨跡測驗屬于( )A.投射測驗B.自陳測驗C.能力測驗D.智力測驗答案：A解析：最常用的人格投射測驗有羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)

2、覺測驗。考點高等教育心理3以下不屬于學生在校期間依法享有的權利:( )A.參加學校教育教學計劃安排的各項活動，使用學校提供的教育教學資源B.參加社會服務、勤工助學，在校內組織、參加學生團體及文娛體育等活動C.對學習的專業(yè)不感興趣，可以申請隨時調整專業(yè)D.在思想品德、學業(yè)成績等方面獲得公正評價，完成學校規(guī)定學業(yè)后獲得相應的學歷證書、學位證書答案：C考點輔導員知識4對外開放的基本格局是( )。A.全方位、多層次、寬領域B.全方位、多層次、全領域C.分地區(qū)、分步驟、分層次D.分階段、分重點、分領域答案：A解析：改革開放從建立經(jīng)濟特區(qū)、發(fā)展對外貿易、引進外資、擴大對外經(jīng)濟技術交流與合作開始，逐步形成了

3、全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。所以該題選A。考點政治理論5“師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學”體現(xiàn)了教師職業(yè)的( )A.社會價值B.管理價值C.個人價值D.應用價值答案：A解析：題干這句話的意思是：老師受到尊敬，然后真理學問才會受到敬重，然后人民才會敬重學問，認真學習。這體現(xiàn)了教師職業(yè)對社會的作用?？键c高等教育學62013年，教育部辦公廳下發(fā)的關于加強高校輔導員基層實踐鍛煉的通知中指出，要在年( )內選派( )名高校輔導員參加志愿服務西部計劃等國家基層服務項目。A.5，500B.10，500C.5，1000D.10，1000答案：A考點輔導員知識7通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方

4、式引起他人相同的情緒和行為的現(xiàn)象是( )A.從眾B.服從C.感染D.模仿答案：C解析：感染是一種情緒的傳遞過程，它通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為。考點高等教育心理8黨員有權在( )有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實。A.黨的會議上B.公開場合C.適當場合答案：A考點輔導員知識9我國高校內部管理的重心應放在( )層級。A.教師個人B.教研室C.院系D.校級答案：C解析：我國高校內部管理的重心應下移，放在院(系)一級?？键c高等教育學10“善于提出問題，啟發(fā)學生積極思考”描述的是哪項大學教育原則( )A.科

5、學性與思想性相統(tǒng)一原則B.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一原則C.教師主導作用與學生主動性相結合原則D.理論與實踐相結合原則答案：C解析：教師主導作用與學生主動性相結合的原則貫徹要求包括運用啟發(fā)式教學，善于提出問題，啟發(fā)學生積極思考。考點高等教育學11“地球不是我們從父輩那里繼承來的，而是我們從后輩那借來的?！边@句話體現(xiàn)的辯證法原理是( )。A.要用聯(lián)系和發(fā)展的觀點分析和處理問題B.要重視量變，積極促成質變C.要充分發(fā)揮認識對實踐的指導作用D.要堅持矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一答案：A解析：這句話強調我們應堅持科學發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展的道路，堅持用發(fā)展的觀點看問題。我們既要滿足當代人生存和發(fā)展的需要，又要

6、給子孫后代留下發(fā)展的空間，不能只看眼前，不顧長遠。A項符合題意。所以該題選A。考點政治理論12研究心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展的最一般的規(guī)律的心理學是( )A.發(fā)展心理學B.普通心理學C.社會心理學D.教育心理學答案：B考點心理健康教育13輔導員的選聘標準不包括以下哪項:( )A.五官端正B.政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正C.具備本科以上學歷，德才兼?zhèn)?，樂于奉獻，潛心教書育人，熱愛大學生思想政治教育事業(yè)D.具有相關的學科專業(yè)背景，具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，接受過系統(tǒng)的上崗培訓并取得合格證書答案：A考點輔導員知識142017年12月28日，石家莊至濟南高鐵正式開通運營，兩地旅行時間從原來最

7、快約4個小時縮短到約2個小時，標志著我國“四縱四橫”高鐵網(wǎng)中的( )完美收官。A.“二橫”B.“四橫”C.“二縱”D.“四縱”答案：B考點政治理論15從進入大學四年級開始到大學畢業(yè)，是大學生從學校走向社會的( )A.心理適應期B.學業(yè)準備期C.心理準備期D.心理搖擺期答案：C解析：高年級階段足大學生走向社會前的心理準備期，他們最關心的是畢業(yè)分配問題，渴望找到理想的工作?？键c高等教育學16教育部關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見強調，要加大博士學位論文抽檢范圍和力度，每年抽查比例不低于:( )。A.2%B.3%C.5%D.6%答案：C考點輔導員知識17恩格斯指出:“社會上一旦有技術上的需要

8、，則這種需要會比十所大學更能把科學推向前進。”這在認識理論上說明( )。A.實踐是認識的來源B.技術推動了科學的發(fā)展C.科學技術的發(fā)展超過了社會實踐的發(fā)展速度D.實踐是認識發(fā)展的動力答案：D解析：【答案】D。：馬克思主義哲學認識論認為，實踐對認識具有決定作用。實踐是認識的來源，認識從實踐中來，沒有實踐就不可能產(chǎn)生認識。實踐是認識發(fā)展的動力，隨著實踐從低級向高級的發(fā)展，認識也跟著向前推進。題干中說的就是技術上的需要(實踐)推動科學(認識)的前進。因此D項正確?？键c政治理論18學習效率和動機水平之間存在( )A.正相關關系B.U型關系C.倒U型關系D.負相關關系答案：C解析：“耶克斯一多德森定律”

9、表明，動機水平與行為效果之間呈倒u型曲線?？键c高等教育心理19高等教育辦學體制中，高校由政府來舉辦，并統(tǒng)一接受政府的某一主管部門的垂直領導，該模式屬于( )A.私立和公立系統(tǒng)，多重管理部門B.單一公立系統(tǒng)，單一管理部門C.單一公立系統(tǒng)，多重管理部門D.多重公立系統(tǒng)，多重管理部門答案：B解析：單一公立系統(tǒng)，單一管理部門的模式中，所有高校都由政府來舉辦，并統(tǒng)一接受政府的某一主管部門的垂直領導?？键c高等教育學20下列哪句話在談話中屬于封閉句型( )A.這一星期你的情況如何B.是什么使你來到這里的C.我能幫你做些什么，談談你的困擾好嗎D.你經(jīng)常失眠嗎答案：D考點心理健康教育21學校心理輔導是學校實施心

10、理健康教育的主渠道，下列對學校心理輔導理解正確的一項是( )。A.學校心理輔導以少數(shù)有心理問題的個別學生為服務對象B.心理輔導把工作的重點放在預防心理問題的出現(xiàn)和促進學生潛能的發(fā)展上C.學校心理輔導側重于學生的心理與行為障礙矯治的心理治療D.心理輔導等同于心理咨詢和心理治療答案：B解析：學校心理輔導強調面向全體學生，所以A項錯誤;心理輔導的工作重點是預防心理問題的出現(xiàn)和促進學生潛能的發(fā)展，所以B項正確、C項錯誤;心理輔導與心理咨詢、心理治療在工作對象、功能等方面是有所不同的，所以D項錯誤?？键c心理健康教育22動作技能形成的一般過程的提出者是費茨和( )A.斯金納B.波斯納C.巴甫洛夫D.皮亞杰

11、答案：B解析：暫無，請參考用戶分享筆記考點高等教育心理23當前誠信缺失現(xiàn)象較為嚴重的直接原因是什么?( )A.學校教育滯后B.家庭教育缺失C.失信成本偏低D.社會監(jiān)督不夠答案：C考點輔導員知識24營業(yè)員在進行心算時不能與顧客交談，這種現(xiàn)象在心理學上的解釋是( )A.人不能同時做兩件事B.心算不熟練C.元注意水平低D.短時記憶易被輸入的信息替代而喪失答案：D考點心理健康教育25被稱為心理學“第三大勢力”的流派是( )A.人本主義學派B.精神分析學派C.認知心理學派D.行為主義學派答案：A解析：人本主義心理學被稱為心理學中的“第三大勢力”。考點高等教育心理二、多選題1輔導員工作要注重運用各種新的工

12、作載體，特別是( )努力拓展工作途徑，及時了解學生思想動態(tài)。A.互聯(lián)網(wǎng)B.手機C.新媒體D.社交平臺答案：ABCD2關于中國文學，下列說法正確的有:( )A.過秦論的作者是賈誼B.春秋三傳分別是：左傳、公羊傳、谷梁傳C.“詩三百，一言以蔽之，日思無邪”這句話出自論語D.國殤是九歌中祭祀祖先的作品E.“知人者智，自知者明。勝人有力，自勝者強”出自道德經(jīng)答案：ABE3關于學生違紀處分生效時間的說法正確的是:( )A.自當事學生所在院(系)召開會議集體研究之日算起B(yǎng).自學生違紀處分委員會召開會議之日算起C.由教務處、研究生院、公安處負責調查處理的，以做出處理決定之日算起D.自學校印發(fā)處分文件之日算起

13、答案：AC4以下關于共同借款人表述中，正確的有( )A.共同借款人原則上應為借款學生父親或母親B.如借款學生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的，可由借款學生其他直系親屬作為共同借款人，若為孤兒，可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人C.共同借款人戶籍與學生本人入學前戶籍均在本縣(市、區(qū))D.如共同借款人不是借款學生父母時，年齡需在2560周歲之間答案：ABCD5高等學校輔導員招聘的原則:( )A.堅持德才兼?zhèn)浜腿姘l(fā)展的原則B.堅持公平、公正、公開的原則C.堅持競爭與擇優(yōu)招聘的原則D.堅持優(yōu)化隊伍結構的原則E.堅持學生干部優(yōu)先原則答案：ABCD6青年個性發(fā)展特征是(

14、)A.自尊心強B.好勝心強C.上進心強D.富于幻想E.思維的批判性答案：ABC7根據(jù)世界組織最新定義，健康應包括( )A.身體健康B.生理健康C.心理健康D.心態(tài)健康答案：AC8我國政府強調，要深化收入分配制度改革，努力提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。這有利于:( )A.降低中等收入者的比重B.健全企業(yè)職工工資正常增長機制C.提高低收入者的收入，促進社會公平D.提高最低工資標準答案：BC9下面哪些情形造成的學生傷害事故，學校履行相應職責后，無需負法律責任( )A.地震，雷擊，臺風等不可抗拒的自然因素造成的B.學生自行外出或則擅自離校期間發(fā)生的C.學生自殺，自

15、傷的D.來自學校外部的突發(fā)性，偶發(fā)性侵害造成的E.其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的答案：ACD10心理調節(jié)措施有效的減壓方法( )A.在別人身上尋求安慰B.靜坐休息C.放聲大笑D.傾聽音樂答案：BCD11思想政治教育過程的顯著特點是()A.社會性B.實踐性C.同時性D.長期性E.反復性答案：ABCDE12根據(jù)主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為( )A.工具性動作技能B.連續(xù)性動作技能C.封閉性動作技能D.非連續(xù)性動作技能E.開放性動作技能答案：CE解析：根據(jù)主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為封閉性動作技能和開放性動作技能兩種。13下列哪些陳述符合青少年的心理特點?( )A.精力旺盛B

16、.感情豐富C.渴望獨立D.認識能力高，看問題全面答案：ABC14以下哪些是健康的情緒表現(xiàn)( )。A.能調控不良情緒B.積極、愉悅的情緒基調C.適度的情緒反應D.高級社會性情感發(fā)展良好答案：ABCD15借款學生以下列( )方式進行按期還款?A.在約定的還款日期前，將貸款本金和利息存入個人國家助學貸款專用帳戶內，代理銀行在約定的還款日自動從賬戶中劃收B.以現(xiàn)金的方式直接到銀行辦理還款手續(xù)C.以轉賬的方式到銀行辦理還款手續(xù)D.直接到學校學生資助管理中心還款答案：ABC三、判斷題1畢業(yè)班學生離校時其留校察看處分尚未解除的，直接解除處分察看期。( )是否答案：否考點輔導員知識2教材是學生獲取系統(tǒng)知識的重

17、要工具，也是教師進行教學的主要依據(jù)。( )是否答案：否解析：教科書是教材的主體，是學生獲取系統(tǒng)知識的重要工具，也是教師進行教學的主要依據(jù)。考點高等教育學3中世紀大學起初均為單科大學，巴黎大學以醫(yī)學而聞名。( )是否答案：否解析：巴黎大學以神學而聞名。考點高等教育學4畢業(yè)生畢業(yè)之后2年內可以辦理報到證改簽手續(xù)。( )是否答案：是考點輔導員知識5為加強大學生心理健康教育，各校要逐步建立篩查、干預、跟蹤、控制一體化的工作機制和學校、院(系)、學生三級心理保健網(wǎng)絡。( )是否答案：是考點輔導員知識6目的游離評價模式是由美國學者塔弗爾比姆針對目標評價模式的弊病而提出來的。( )是否答案：否解析：目的游離

18、評價模式是由美國學者斯克里文針對目標評價模式的弊病而提出來的。CIPP模式是美國教育評價家斯塔弗爾比姆倡導的課程評價模式?？键c高等教育學7用人單位違法解除或終止合同，不需要向勞動者支付賠償金。( )是否答案：否考點輔導員知識8按照財政部教育部關于印發(fā)研究生國家獎學金管理暫行辦法的通知(財教2012342號)要求，博士研究生國家獎學金獎勵標準為每生每年3萬元;碩士研究生國家獎學金獎勵標準為每生每年2萬元。( )是否答案：是考點輔導員知識9動物具有心理和意識( )是否答案：否考點心理健康教育10高等學校思想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道。( )是否答案：是考點輔導員知識11私營化是當代高等教育發(fā)展的趨勢之一。( )是否答案：是解析：當代高等教育發(fā)展的趨勢包括：大眾化、國際化、多樣化、綜合化、私營化。考點高等教育學12高等教育目的是衡量和評