防盜安全教育教案

1、防盜安全育教案防盜安全教育教案范文防盜全教育案 一、設(shè)意圖：清晨，明明一來園就同大家介紹昨天在公共汽車上，媽媽手記被偷，以及 眾人幫忙抓小偷的事情。小朋友們聽得非常投入，并自發(fā)地加入討論。抓住孩子的 這一興趣點(diǎn)，自然就產(chǎn)生了“生活中的防盜”的主題，這個教育內(nèi)容源于幼兒的生 活，又是孩子感興趣的事物和問題，既可以滿足幼兒的需要，反映最近發(fā)展區(qū)的水 平，又有助于提高幼兒的自我保護(hù)意識，拓展孩子的視野，具有非常現(xiàn)實(shí)積極的意 義。二、活目標(biāo)：1、結(jié)合生活實(shí)際，了解防盜的設(shè)施與方法。2、樂于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。3、提高自我保護(hù)的意識與能力。本目標(biāo)從認(rèn)知、能力、情感等多角度確立，內(nèi)容涉及

2、社會、健康、科學(xué)、 美術(shù)等多個領(lǐng)域，力求“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展”。三、活準(zhǔn)備：1、幼兒 收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。2、介紹“電視監(jiān)控”“報(bào)警系統(tǒng)”、“電子門”“保險(xiǎn)柜”的錄象。 3、畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。4、紅色水筆人手 1 支。5、實(shí)物投影儀 1 臺。幼兒收集資料的過程同時也是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備的過程，教師在交代任務(wù)時，把自 己納入其中一分子，以合作者的身份介入，突出了孩子的主體性。但教師在準(zhǔn)備 時，著眼點(diǎn)在考慮孩子收集有難度的材料，同時盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示 的，如多媒體課件、錄象等較為生動的形式。四、活過程：1、利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課

3、題討論：你們家有沒有被偷掉過東西，是怎么一會事？（從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手，孩子參與踴躍，描述繪聲繪色，興趣充分 激發(fā)）2、了解各種防盜方法。（1）幼兒介紹自己了解的防盜方法。（通過實(shí)物投影儀，幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示，并介紹 給大家）（2）幼兒布置展板，教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹?；顒忧芭c家長的溝通非常有效，在家長的支持下，孩子準(zhǔn)備的材料非常 豐富：有各種各樣的門、防盜窗、貓眼、圍墻以及外墻上嵌著碎玻璃的照片；有從 網(wǎng)上下載的從古至今形狀各異的鎖（包括指紋鎖、密碼鎖、插卡鎖）的圖片資料； 農(nóng)村雙重門的模型；密碼箱、鎖、家庭報(bào)警器等實(shí)物；在銀行工作的家長還拍攝了 101 運(yùn)鈔車、全

4、副武裝的防暴運(yùn)鈔員的照片；公安家長 提供了警車、警員的照 片；外企家長打印了電子門、保安室的資料（這個環(huán)節(jié)，有意關(guān)注幼兒個別差異，尤其是在活動前重點(diǎn)幫助了個別能 力差的幼兒準(zhǔn)備材料，使他們此時感受同伴欣賞與鼓勵，激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。努力體 現(xiàn)在教與學(xué)的過程中，實(shí)施發(fā)展的全面性與差異性原則，探索集體教學(xué)與個別化教 學(xué)的問題。）（3）鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹 給大家。（在整個交流中教師注意歸類提升。如幼兒講到“卷簾”時，請大家介紹 還知道哪些防盜門。）（在交流中注重拓展。孩子講到電子探頭時，抓住話題討論展開，孩子從 住宅小區(qū)銀行、商店等公共場所公共汽車等多方面思考，教師及時播放幼 兒熟悉的新

5、村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象。并將拍攝的紅外線報(bào)警系統(tǒng)、電子門、保險(xiǎn) 柜在孩子講到 相關(guān)內(nèi)容時播放，用生動的畫面幫助幼兒進(jìn)一步了解并拓展視野）（在交流中注重體驗(yàn)。當(dāng)孩子介紹家庭報(bào)警器，請他臨時安裝在活動室的 門上當(dāng)場演示；講到密碼鎖時，請幼兒猜密碼，感受密碼的奇妙功效。）（在交流中及時生成新的課題。幼兒在討論電子警察時，有幼兒說到公路 上的裝置，“這個電子系統(tǒng)的到底有什么功能呢？”“公路上還有哪些裝置？”教 師把這個問題還是拋個孩子，讓他們?nèi)ヌ骄?，并作為一個新的課題。）3、通過討論提高自我保護(hù)意識。（1）“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么？”（2）“原來，小偷是會想盡壞主意偷東西，所以我

6、們在平時生活中還要 注意些什么？”（3）“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦？（陳鶴琴先生認(rèn)為：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育”。而健康 教育的出發(fā)點(diǎn)與歸屬點(diǎn)是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護(hù)自己的能力。這一環(huán)節(jié)的討 論，旨幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式，知道有情況 先打 110，提高安全意識。）4、游戲：設(shè)計(jì)防盜 方案。（1）鼓勵幾個小朋友結(jié)成一組，在新建的住宅小區(qū)、銀行、博物館、超 市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。（小組的共同探究，增加了更多的相互交流與協(xié)作的機(jī)會，在觀點(diǎn)的相互 碰撞中豐富新的知識，從同伴那里得到更多的信息、經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒不斷思考完 善自己的觀點(diǎn)。同時

7、為了完成任務(wù)，幼兒必需作出合理的分工，獲得有益的經(jīng) 驗(yàn)。）（2）巡回指導(dǎo)時鼓勵幼兒設(shè)計(jì)發(fā)明新穎的防盜方法。（在開放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中，幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示，圖紙上的設(shè) 計(jì)豐富多樣，有警犬等動物守門，更有高科技的觸報(bào)系統(tǒng)，有的幼兒還運(yùn)用科幻動 畫片的情節(jié)并加以獨(dú)特改良描繪出來）五、活延伸：幼兒介紹自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)造。防盜全教育案 活動目1、結(jié)合生活實(shí)際，了解防盜的設(shè)施與方法。2、提高自我保護(hù)的意識與能力。活動準(zhǔn)師幼共同收集各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料畫有住宅小區(qū)、銀行、超市 等的圖片、記號筆活動過1、導(dǎo)入活動師：你們有沒有聽說過或看到過鄰居家被小偷偷過東西？那小偷是怎么進(jìn) 到家里的？除了家里會被

8、小偷偷東西外，還有哪些地方也經(jīng)常會出現(xiàn)小偷偷東西的現(xiàn) 象？2、了解各種防盜方法家里、商店里或其它的好多地方都會有被小偷偷東西的可能，那你們知 道平時生活中有哪些防盜的方法呢？幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，介紹自己了解的防盜方法。（如：各種防盜門、防 盜窗、貓眼、報(bào)警器等）說說這些防盜設(shè)施的特點(diǎn)貓眼：可以看清楚外面是什么人，不隨便讓人進(jìn)來。報(bào)警器：只要有壞人進(jìn)來，它馬上能發(fā)出信號，警察叔叔能在最短的時間 內(nèi)趕來把壞人抓住。防盜窗：將窗戶外面用一條一條的柵欄封起來，防止小偷進(jìn)入。防盜門：比一般的門堅(jiān)固，而且可以設(shè)置密碼。了解更多的防盜方法除了小朋友說到的這些常見的防盜設(shè)施以外，我們再來看看另外的一些防 盜設(shè)施，看看你認(rèn)識嗎？（出示圖片：保險(xiǎn)柜、電子監(jiān)控、紅外線報(bào)警系統(tǒng)、密碼 箱、運(yùn)鈔車）你知道這是什么嗎？它是怎么防盜的？（教師邊引導(dǎo)幼兒觀察圖 片邊介紹防盜設(shè)施的名稱以及特點(diǎn)）3、討論，提高自我保護(hù)意識有了這么多的防盜方法是不是一定安全了呢？為什么？原來，小偷是會想盡壞主意偷東西，所以，在家里我們一定要安裝防盜 設(shè)施，那出門在外也要注意防盜，誰知道應(yīng)該怎么做？如果爸爸媽媽開車出去旅 游，那該怎么做呢？（出門要鎖好門、車門要鎖好，貴重的東西不能放在車?yán)?/p>