音樂湘教版教學計劃

1、音樂湘教教學計劃樂計 1一、同學情分析：這個階段是非常重要的經過兩年的音樂學習同學對學習音樂有了一定的認識并有自身的見解時對今后學習有很大的作用我們必需要抓住這個階段的學習為今后的學習打下堅實的基礎這個學期的學習中要固同學上學期學習的知識， 并做好本學期的學習，培養(yǎng)同學喜愛音樂的感情。二、教材分：本教材的編寫以審美為核心以興趣喜好為動力培養(yǎng)同學的發(fā)明意識。音樂于相關文化相結合，強調同學參與實踐活動，正確理解民族文化于多元文化相結合的關系教材的設計特色是以單元式的教學結構豐富多彩的音樂活動保守于現(xiàn)代相結合的教材內容，獨特的評價方式，活潑大方的版面設計。 三、本學期學任務：（一）、發(fā)聲訓練局部：1

2、學會連音唱法，逐步做到聲音自然而連貫、圓潤而流暢。2運用非連音和斷音唱法時，聲音要有彈性。3初步運用氣息控制，做力度變化的練習。4在韻母變換時，逐步做到聲音位置不變，注意咬字、吐 字的正確。5二聲部發(fā)聲逐漸做到聲部和諧。（二）、視唱、知識、練耳局部：1讀譜知識：結合鍵盤認識音名從 c1 c2 高音譜表上的位置。認識各種常用音符、休止符，知道名稱和它們的名稱和時值。學習和點音符，知道它們的名稱和時值。學習各種拍子的 指揮圖式。學習頓音記號和其唱法。2視唱局部：視唱 C 調號上的自然大、小調音階和五聲徽、商等調式音階在教師協(xié)助下視唱 C 號上的單聲部歌（包括所學過的程和節(jié)奏）。練唱有大小二度、大小

3、三度、純四、純五度、大小六度、純八度旋律音程的練習（不出現(xiàn)名稱）。劃 拍視唱各拍子歌曲。3練耳局部：練習聽記兩個音四個音連續(xù)進行的旋律音程，增加大小六度音程。（不說知名稱）。練習聽記 4小節(jié)的節(jié)奏。聽辯二拍子、三拍子歌曲，標出小節(jié)或節(jié)拍。（三）、欣賞局部：結合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式、特點和一般的表示意義），以進一步加強情感體驗的能力加深對音樂形象的感受進入比較深 入的欣賞。四、教學措：1認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使同學上好課做好充沛的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備同學。2因材施教，對不同的同學要注意采用不同的教學手法， 使同學能夠充沛發(fā)展。

4、3設計好每堂課的導入，提高同學的學習興趣。4課堂形式設計多樣，充溢知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以和扮演性最大限度的調動同學的積極性并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式， 培養(yǎng)同學的團結協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。5積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標 要求。6多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使同學開闊 眼界。教師從中總結經驗。樂計 2一、指導思：全面貫徹黨的教育方針，使學生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展音樂課是美育教育的一部分要著重培養(yǎng)學生在歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術形象，培養(yǎng)學生的遠大理想，陶冶情操，啟迪智慧，促進孩子們身心健康的發(fā)展，促進

5、社會主義精神文明建設，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。 二、教學任：1學會課本上的八首歌曲，通過歌曲的演唱，使學生更加愛祖國愛人民愛勞動愛學習愛科學愛大自然愛生活。2學會如下讀譜知識：弱起小節(jié)、速度記號、跨小節(jié)的切 分音。3認真完成課后的綜合訓練，通過練習逐漸提高學生的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的能力，并逐漸學會辨別三和弦的和諧與否。4上好欣賞課，通過欣賞，擴大學生的視野，以音樂的藝術形象有力地感染和鼓舞學生在上好欣賞課的同時認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學生的民族自尊心和自豪感要介紹世界著名音樂家莫所特和洗星海的生平事 跡，學習他們頑強拼搏的奮斗精神。三、學情分：1四年級之前

6、的歌曲都是單聲部歌曲，八冊出現(xiàn)了三首二聲部歌曲二聲部歌曲比較困難個部分別唱效果都不錯， 而合在一起難協(xié)調統(tǒng)一，因此，要加強練習。2在唱歌、視唱和聽音練習方面，大部分同學都有了一定的基礎但每班還有四五個音樂上的后進生五音不全者我們要多給這些同學一些關心和愛心，使他們盡快地喜歡起音樂來， 讓他們高興地唱起來，盡快脫掉“樂盲”的帽子。3在欣賞方面，大多數(shù)學生圖個熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少學生不知道音樂美在哪就很難激發(fā)學生欣賞音樂的情緒，達不到預期的目的，因此，需要學生先熟旋律， 再作欣賞。4創(chuàng)作旋律對于學生來說是一大難題要對學生循循善誘，多鼓勵、多表揚，對學生的作品多看優(yōu)點，少說缺點，更不要批評讓學生敢想敢寫講一些創(chuàng)作方法和發(fā)展旋律的方法， 引導學生走上正確的軌道。四、工作措施：1認真?zhèn)湔n，認真學習音樂教學大綱，全面了解本學期的教學任務，備教材、備學生、備教法，教學目標明確，重難點突 出。2認真上課，課堂是老師完成教學任務的主要陣地，提高課堂教學質量是完成教學任務的主要手段堂教學力求思路清晰，結構嚴謹，符合學生的認識規(guī)律，教學生動形象，激發(fā)學生 的學習興趣，讓孩子們聽起來津津有味，學而不厭。3積極參加組里的教研活動，多聽同行老師