2022年在初三畢業(yè)班工作會(huì)議上的講話

1、第6頁共6頁2022年在初三畢業(yè)班工作會(huì)議上的講話各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:初三畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時(shí)刻，其教學(xué)質(zhì)量在初中階段中占有特殊的地位，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，抓好初三教學(xué)管理與畢業(yè)班的工作非常重要，學(xué)校非常重視初三畢業(yè)班的工作，今天召開初三工作會(huì)，旨在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標(biāo)，確定措施，增添信心，目的只為奪取來年中考大捷。一、情況分析(一)今年的畢業(yè)班我認(rèn)為有三大優(yōu)勢(shì)：1、有一批有能力、責(zé)任心強(qiáng)的管理人員：學(xué)校多年來重視初三畢業(yè)班工作，抓畢業(yè)班管理、抓應(yīng)考已經(jīng)形成了一套較為成熟的行之有效的工作程序和管理經(jīng)驗(yàn)。特別是近年中考成績(jī)穩(wěn)中有升，取得了較好的成績(jī)，這些為我們的備考積累了好

2、的經(jīng)驗(yàn)。2、有一批素質(zhì)較高的畢業(yè)班老師隊(duì)伍：畢業(yè)班工作要取得突破，關(guān)鍵在于人的因素。尤其是的班主任教師的工作，本期的五位班主任老師個(gè)個(gè)都是團(tuán)結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。當(dāng)然我們學(xué)校工作特別是畢業(yè)班工作所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血。本屆畢業(yè)大部分教師都是教學(xué)能力強(qiáng)、有責(zé)任心，特別有沖勁的年青教師，早晚自習(xí)，補(bǔ)貼不高，可為了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的進(jìn)步，我們的教師毫無怨言，仍以飽滿的熱情投入在教學(xué)中。3、本屆學(xué)生與上幾屆學(xué)生相比具有一定優(yōu)勢(shì)。一是抓得早；二是老師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定；三是從學(xué)生的學(xué)習(xí)能力情況看應(yīng)該說比上幾屆要強(qiáng)。據(jù)各班的情況分析：升入金中(430以上)把握的：一班：

3、_人；二班：_人；三班：_人；四班：_人，五班：_人。合計(jì)_人。升入淮中(360429)有希望的：一班：_人；二班：_人；三班：_人；四班：_人，五班：_人。合計(jì)_人。期末成績(jī)分析(略)(二)存在的主要問題：1、客觀上來說，學(xué)生及家長向往縣城內(nèi)學(xué)校，優(yōu)生流失的現(xiàn)象也不少。2、近兩年，大部分初三學(xué)生家長都外出干活，有近一半多的學(xué)生是“留守學(xué)生”、獨(dú)生子女，從小接受的是“隔代教育”，學(xué)習(xí)不夠刻苦,家庭教育與學(xué)校教育雙向活動(dòng)少，效果較差。3、受社會(huì)負(fù)面環(huán)境的影響比較大，有學(xué)生思想意思差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,甚至還有打架斗毆的現(xiàn)象發(fā)生。這無疑會(huì)給我們的班風(fēng)學(xué)風(fēng)造成不良的影響。三、工作目標(biāo)及措施1、成立領(lǐng)

4、導(dǎo)小組組長：劉應(yīng)輝副組長：文澤斌卓常榮成員：周前雄蔡興金蔡花蘭李小瓊林振華行政下班：一班蔡興金二班周前雄三班劉應(yīng)輝四班卓常榮五班文澤斌學(xué)科負(fù)責(zé)人：語文邱波數(shù)學(xué)張麗英語沈美物理陳開俊化學(xué)賀勛政史張賢榮藝體蔣軍2、明確目標(biāo)，增添措施(一)、本屆畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想：面向全體學(xué)生，保優(yōu)生，抓中層，促差生；強(qiáng)化常規(guī)管理，正學(xué)風(fēng)，抓課堂，求效率；發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實(shí)地精神，爭(zhēng)創(chuàng)新的佳績(jī)。(二)、沒有目標(biāo)也就沒有前進(jìn)的動(dòng)力，今年中考學(xué)校制定的整體目標(biāo)是：全縣排名“進(jìn)入前12強(qiáng)”，力爭(zhēng)考取_分以上人數(shù)_人。具體升學(xué)目標(biāo)分解：各班級(jí)要制訂出各班級(jí)的目標(biāo)，把目標(biāo)落實(shí)到教師和學(xué)生個(gè)人身上，各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo)，教師

5、個(gè)人、學(xué)生個(gè)人也要有自己的奮斗目標(biāo)，這樣使總目標(biāo)與分目標(biāo)形成一個(gè)目標(biāo)鎖鏈，環(huán)環(huán)相套，融為一體。(三)工作措施第一，調(diào)動(dòng)一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)：制定畢業(yè)班工作計(jì)劃，定期召開會(huì)議，分析各階段情況、工作重點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略，深入課堂聽課，及時(shí)了解教學(xué)問題，提出改進(jìn)意見和建議。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行備課組及班主任負(fù)責(zé)制。(1)以備課組為核心實(shí)施學(xué)科負(fù)責(zé)制。備課組的職責(zé)：制定教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，協(xié)作組織復(fù)習(xí)資料，加強(qiáng)學(xué)科研究，研究中考說明，捕捉中考信息；(2)以班主任為核心實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制，班主任職責(zé)是：確定班級(jí)目標(biāo)，圈定各層學(xué)生，協(xié)調(diào)任課教師，加強(qiáng)學(xué)生管理，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。第二，加強(qiáng)學(xué)生管理，營

6、造良好的學(xué)風(fēng)(或氛圍)是起得成績(jī)的保證。以班主任為主，各任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。(1)抓好班級(jí)日常工作管理，確保正常有序的班級(jí)教學(xué)環(huán)境；德育處積極配合，抓好對(duì)初三學(xué)生的紀(jì)律教育。(2)抓好主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，讓學(xué)生樹立有“進(jìn)步就是成績(jī)”、“進(jìn)步就是_分、_分”的觀念，讓他們?nèi)巳硕加行判?，教育學(xué)生要講究方法，初三學(xué)生往往情感敏銳也較脆弱，逆反心理強(qiáng)，要根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，采取適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)方法，多疏導(dǎo)與幫助，多寬容學(xué)生犯錯(cuò)誤，不要一棍子打死，切忌簡(jiǎn)單粗暴，急于求成。不輕易放棄一個(gè)學(xué)生。要重視中等生的轉(zhuǎn)化和提高，因?yàn)檗D(zhuǎn)化和提高

7、一個(gè)學(xué)生，影響的是全班人，激勵(lì)的是全班人，帶動(dòng)的是全班人，提高的是全班的學(xué)習(xí)積極性。不輕易放走一個(gè)學(xué)生。杜絕或盡量減少學(xué)生因各種原因而流失的現(xiàn)象。盡管個(gè)別差生影響了整個(gè)班的紀(jì)律，給班級(jí)管理帶來一定的難度。但還得考慮我們學(xué)校的職高送生任務(wù)，這些學(xué)生可以用各類興趣活動(dòng)來耗掉他們過多的能量。(3)加強(qiáng)與家長交流與溝通，取得家長的支持(家訪、家長會(huì)、請(qǐng)家長到校等方式)。初三年級(jí)的管理工作如果單憑學(xué)校來完成，那是很不夠的，只有讓學(xué)生家長參與其中，才能更全面的搞好學(xué)生的管理工作。學(xué)校和家長共同配合，形成合力。為此，本年度還要加強(qiáng)畢業(yè)班家校聯(lián)系會(huì)工作，使我校初三的各項(xiàng)管理工作日臻完善。第三，狠抓課堂，優(yōu)化教

8、法，指導(dǎo)學(xué)法。(1)發(fā)揮2022年在初三畢業(yè)班工作會(huì)議上的講話（二）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：下午好。此時(shí)此刻，代表初三級(jí)部全體教師在此發(fā)言，我深感榮幸，因?yàn)槊课焕蠋煘榱俗约旱膶W(xué)生都付出了辛勤的汗水，我只是其中幸運(yùn)的一員。同時(shí)能和所有同學(xué)_你們的學(xué)習(xí)成果，我非常高興。有句話說，一份憂愁兩人分擔(dān)，每人只有半份憂愁；一份喜悅兩人_，兩人就有兩份喜悅。因此我提議讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的所有任課老師。同時(shí)向一年來摘取學(xué)習(xí)碩果的每位同學(xué)表示衷心的祝賀。這一年來，我們?nèi)w師生同甘共苦，在實(shí)驗(yàn)燃燒著青春與_：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們雄姿英發(fā)；朗誦會(huì)上，你們_昂揚(yáng)；操場(chǎng)邊，你們談笑風(fēng)生；教室里你們伏案苦讀。你們?yōu)閷?shí)驗(yàn)

9、中學(xué)增添了無數(shù)精彩與感動(dòng)。我們相信：在座的每位同學(xué)都是惟一的。優(yōu)秀的。今后的人生之路，雖然還會(huì)有風(fēng)雨雷電，但我們堅(jiān)信：勇者無懼。還有兩年大家就各奔前程，這兩年既漫長又短暫，兩年后的你將何去何從呢。在此我給同學(xué)們送上三點(diǎn)建議：第一、懂得目標(biāo)與成功有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生，這是無數(shù)人證明過的公理。每個(gè)人都渴望成功，而成功的含義是什么。我認(rèn)為不在于讓自己事事都做最優(yōu)秀的人，而在于時(shí)時(shí)做最好的自己。老師和你們一樣，也曾有過厭煩、彷徨與埋怨，直到有一天我看到一句話：人到無求品自高。我的教學(xué)境界頓時(shí)柳暗花明。過程有付出，結(jié)果一定有收獲?，F(xiàn)在我進(jìn)入一種樂教的境界，每當(dāng)看到我的學(xué)生花園朵朵心靈之花瞬間

10、綻放，發(fā)出馨香，而與我的努力有著分不開的關(guān)系，這難道不令人愉悅嗎。走上樂教之路，我連續(xù)兩年取得教學(xué)第一，班級(jí)管理第二的成績(jī)。一言以蔽之，就是：定目標(biāo)，重過程，輕結(jié)果。邁克爾.喬丹的父親對(duì)喬丹說過一句話，使喬丹終成一代球神。這句話是：只要你在正確的人生道路上努力，成功一定在前方等你。因此，請(qǐng)各位同學(xué)及時(shí)規(guī)劃目標(biāo)，迎接成功。第二、懂得寬容與感恩讓我們把寬容與感恩常駐心間。感謝父母、師長、同學(xué)對(duì)我們的付出；感謝世上一切真、善、美的事物對(duì)我們的滋養(yǎng)；和生活在_中的盲人相比，感謝我們的眼睛能看見五彩的世界；和生活在無聲世界的聾啞人相比，感謝我們的耳朵能聽見優(yōu)美的旋律，嘴巴能說出溫暖的話語；和身有疾病的人

11、相比，感謝我們暫時(shí)擁有健康的身體，請(qǐng)及時(shí)珍惜這一切，因?yàn)樗鼈円坏┫⒑茈y復(fù)原。既然失去后悔恨，何不擁有時(shí)珍惜呢。寬容身邊的一切人，相聚本身就是一種緣分，所以讓我們做有情有義的實(shí)驗(yàn)人吧。雖然我們不能增加生命的長度，但是我們可以增加生命的寬度與厚度。第三、懂得創(chuàng)新與超越一個(gè)民族，沒有創(chuàng)造性就難以長久存在，一個(gè)學(xué)校也是如此。多年來我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)非常注重培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性，學(xué)校緊跟時(shí)代教育的步伐，對(duì)教育教學(xué)方法的探索從未停息，隨時(shí)吸取融匯先進(jìn)的教育理念，本學(xué)期開始的生本教育就是最好的佐證。這是唐金生校長在對(duì)比各家之長后慎重做出的選擇，現(xiàn)在在淄博市教育局的引領(lǐng)下，全市已有_所學(xué)校全面鋪開生本教育。因此希望同學(xué)們能習(xí)慣以創(chuàng)新的理念去思考和處理問題，更希望你們無所畏懼，勇往向前。我們知道