2022年國(guó)旗下講話：同心同德 不斷提升辦學(xué)品位

1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年國(guó)旗下講話：同心同德 不斷提升辦學(xué)品位老師們、同學(xué)們：今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，首先我謹(jǐn)代表學(xué)校行政和黨支部祝全校師生在新學(xué)年里身心健康，工作、學(xué)習(xí)取得新的進(jìn)步。過(guò)去的一學(xué)年，是埭中不平凡的一學(xué)年，全校師生同心同德，刻苦教學(xué)，克服重重困難，辦學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)歷史新高：中考我校在原有基礎(chǔ)比較薄弱的情況下，以總分490.1的總均分列全市第_名，綜合評(píng)估列全市第九，進(jìn)步幅度居全市第一；高考本科上線率_%，較之去年本科以上增幅達(dá)_%，重點(diǎn)本科增幅達(dá)_%，史文亮、陳浩同學(xué)分別以總分607、601的成績(jī)列全市第_名和_名。到目前為止已有_位同學(xué)接到了本科院校的錄取通知書(shū)。中考、高考成績(jī)的取

2、得大大鼓舞了全校師生的信心和斗志，贏得了社會(huì)各界的贊譽(yù)。但成績(jī)畢竟已屬過(guò)去，在掀開(kāi)新學(xué)期日志第一頁(yè)的時(shí)候，我們每一位老師和同學(xué)都應(yīng)冷靜思考：上一屆的成績(jī)是如何取得的，新學(xué)年里我們將確立怎樣的奮斗目標(biāo)來(lái)提升自我，拿出怎樣的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)提高教和學(xué)的成績(jī)？我們的埭頭中學(xué)正以健康的態(tài)勢(shì)在發(fā)展，我們的辦學(xué)規(guī)模在不斷擴(kuò)大，人民群眾對(duì)我校辦學(xué)質(zhì)量的要求越來(lái)越高，作為埭中人，我們肩上的擔(dān)子是沉甸甸的，我們?nèi)沃匾肋h(yuǎn)。在新學(xué)年開(kāi)始的第一天，面對(duì)這機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在的發(fā)展態(tài)勢(shì)，我希望每個(gè)埭中人都要振奮精神，抓緊機(jī)遇，向強(qiáng)者挑戰(zhàn)，向自我挑戰(zhàn)，向每一天挑戰(zhàn)。每位老師要做到精心上好每一堂課，認(rèn)真做好每一件事

3、，努力教好每一位學(xué)生，保證對(duì)得起每一個(gè)家庭；每位同學(xué)都要確立好自己的新學(xué)年奮斗目標(biāo)，在埭中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)好自己在埭中求學(xué)的這段歷史，爭(zhēng)做堂堂正正的埭中人、溧陽(yáng)人、中國(guó)人、現(xiàn)代人。老師們、同學(xué)們：為了更好地滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的需求，辦讓人民滿意的教育，從本學(xué)期開(kāi)始，我們要對(duì)照江蘇省普通高中星級(jí)評(píng)估方案中的有關(guān)要求，扎扎實(shí)實(shí)做好創(chuàng)建四星級(jí)高中的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，我們要把創(chuàng)建過(guò)程變?yōu)閷W(xué)校加快建設(shè)發(fā)展的過(guò)程，快速提升辦學(xué)水平的過(guò)程。我們相信：只要全體埭中人同心同德，拼搏進(jìn)取，我們就一定會(huì)培養(yǎng)和輸送出更多的高素質(zhì)人才，我們一定能不斷提升埭中的辦學(xué)品位，我

4、們就一定會(huì)達(dá)到創(chuàng)建四星級(jí)高中的辦學(xué)目標(biāo)。2022年國(guó)旗下講話：同心同德 不斷提升辦學(xué)品位（二）尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家早上好！我是六(5)中隊(duì)姜_。不知從何時(shí)起，校園中的種種陋習(xí)就像一股風(fēng)，席卷了整個(gè)學(xué)校，這些影響校園文明的行為，竟成了我們的習(xí)慣。習(xí)慣是一種比什么都可怕的東西，一旦養(yǎng)成了很難改變。從今天起，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該向?qū)W校陋習(xí)宣戰(zhàn)。那學(xué)校到底有哪些陋習(xí)呢？現(xiàn)在就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)：我們學(xué)校本是傳授知識(shí)和學(xué)習(xí)為人處事的地方，我們的教學(xué)樓應(yīng)該是安靜的，可有些同學(xué)卻在課間把在操場(chǎng)上的一些體育活動(dòng)搬到了走廊里，跑步、跳繩、玩籃球，樣樣都有。還有些同學(xué)，上下樓梯不靠右走，還橫沖直撞，一下子撞倒了低

5、年級(jí)要上下樓梯的同學(xué)。同學(xué)們，如果一直這樣下去，我們的教學(xué)樓還能夠稱得上是教學(xué)樓嗎？一些日子以前，學(xué)校的花壇還是美麗的，一塊又一塊草皮連在了一起，形成了草坪，可現(xiàn)在，在同學(xué)們的踩踏下，原來(lái)沒(méi)有路的草坪里出現(xiàn)了一條又一條的路，難看的黃土露了出來(lái)。同學(xué)們，這是破壞公物的行為呀！你們隨意踩草坪，看似是小事，其實(shí)卻破壞了校園的環(huán)境。為了校園環(huán)境，大家千萬(wàn)別圖路近一點(diǎn)而肆意破壞草坪。中午吃飯時(shí)，同學(xué)們都吵吵鬧鬧，影響了別的同學(xué)吃飯，讓人苦惱，我們要將心比心，想想別人的感受。中餐說(shuō)話的同學(xué)多，浪費(fèi)糧食的更是不計(jì)其數(shù)，一盤(pán)盤(pán)菜到入桶中，不一會(huì)兒，就漫了出來(lái)，看到這些浪費(fèi)了的糧食，想到老師們多次提出的要求。我感到十分心寒，難道我們是扶不