優(yōu)秀學(xué)生弘揚(yáng)文明新風(fēng)演講稿5篇

1、優(yōu)秀學(xué)生弘揚(yáng)文明新風(fēng)演講稿5篇優(yōu)秀學(xué)生弘揚(yáng)文明新風(fēng)演講稿1星期天的早晨，湛藍(lán)的天幕上，幾朵如絮般的云朵悠悠地漂浮著，火紅火紅的 太陽(yáng)透射出明朗的光，和煦而又輕揚(yáng)、溫潤(rùn)地灑在身上，浸透人的每一個(gè)細(xì)胞，給 人溫暖如春般的感覺(jué)。張尋哼著小調(diào)，一路小跑準(zhǔn)備到陸里家玩電腦。突然，一個(gè)身影闖入了張尋的 視線。他定睛一看，班主任徐老師正急沖沖地往這邊趕。張尋想：“不好，我可得 趕快低下頭，免得再啰里八嗦向老師問(wèn)好?！庇谑牵瑥垖ぱ杆侔衙弊油乱焕?，頭 一低便輕輕松松地從老師身邊走了過(guò)去。張尋得意洋洋地繼續(xù)往前走，可剛走沒(méi)幾步，張尋就聽(tīng)見(jiàn)徐老師甜甜的聲音， 她正向一位老大爺問(wèn)好：“老大爺，早上好!”張尋愣住了：

2、徐老師連不認(rèn)識(shí)的人也 問(wèn)好!可自身剛剛還在為自身的小聰明而躲過(guò)“一劫”洋洋得意。想到這，張尋的臉 不自覺(jué)地紅了。是啊，老師不是教導(dǎo)大家講文明、講禮貌要從我做起，從小事 做起嗎。于是，他回轉(zhuǎn)身，緊跑兩步追上徐老師，站到徐老師面前，脫下帽子，然 后恭恭敬敬地向老師敬了個(gè)隊(duì)禮：“徐老師，早上好!”“張尋同學(xué)早上好!”老師微笑 地向張尋問(wèn)好。這時(shí)候，張尋覺(jué)得天更湛藍(lán)了，云更柔軟了，心情更舒暢了。優(yōu)秀學(xué)生弘揚(yáng)文明新風(fēng)演講稿2各位老師，各位同學(xué)們：早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是“文明禮儀 營(yíng)造美麗校園”。孔子說(shuō)：“不學(xué)禮無(wú)以立?！倍Y儀能體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)，禮儀是律

3、己、敬人的一種行為。中華民族有 5000年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。講 文明、用禮儀，是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新世紀(jì)的小學(xué)生 更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。禮儀所包含的內(nèi)容很多很多：如著裝整潔、說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、 保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等。那我們應(yīng)該怎樣開(kāi)始我 們的禮儀之行呢?就讓我們從爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好學(xué)生開(kāi)始。 其實(shí)要做到這些很簡(jiǎn)單：當(dāng)我們每天走進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)到老師，來(lái)到我們學(xué)校的客人， 我們就要主動(dòng)行禮問(wèn)好。孟子道：“愛(ài)人之，人恒愛(ài)之;敬人之，人恒敬之。”明禮 就如一面鏡子，你尊重他人，講禮儀，他

4、人自然會(huì)投向你尊重的目光。相信同學(xué)們 的一次真誠(chéng)的行禮問(wèn)好，會(huì)讓你有意想不到的收獲。同學(xué)們，學(xué)校是我們共同的家，置身于美麗的校園中，同學(xué)們都會(huì)感到非常舒 心愜意。但美麗的校園需要我們大家共同來(lái)保護(hù)。例如看到地上的廢紙，我們可以 主動(dòng)的把它撿起來(lái)，放到垃圾筒里。這么簡(jiǎn)單的事情，相信同學(xué)們都能做到。只要 大家一起努力，我們的校園才會(huì)變得更美。因此讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)改正 亂丟雜物的不良習(xí)慣，做到“垃圾不落地，校園更美麗”，用我們的實(shí)際行動(dòng)凈化校 園、美化環(huán)境。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。同學(xué)們，讓 我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下定決心，從第一次真誠(chéng)的行禮問(wèn)好開(kāi)始，從第一次主

5、動(dòng)彎腰撿 垃圾開(kāi)始，去收獲，讓我們成為知書(shū)懂禮、講究衛(wèi)生，文明的小學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生弘揚(yáng)文明新風(fēng)演講稿3親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：大家好!我今天演講的題目是文明禮儀在校園。古人云,“不學(xué)禮，無(wú)以立”。禮儀，可謂中華文明長(zhǎng)盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn) 代文明社會(huì)的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀，不但是個(gè) 人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程 序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為有 5000年文明史的“禮儀之邦”，禮儀，也 是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們，是民族崛 起的希望?；厥讱v史，任何

6、一個(gè)大國(guó)的崛起，無(wú)一不是伴隨著本國(guó)文化的廣泛傳播 和被接受而確立的。文明禮儀作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化，無(wú)疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張 中國(guó)名片。我們不但肩負(fù)著振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。 文明禮儀作為修身之本，我們?cè)趯W(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí)，它將決定著我們能否從一個(gè) 優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合 在一起，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可?！皭?ài)護(hù)環(huán)境”，“尊敬老師”， “整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范，卻無(wú)處不透露這人 文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”。試想，倘若我們每個(gè)人 都生活在這樣一種充滿著平等

7、，友愛(ài)，理解，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有 滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié) 整個(gè)校園充滿活力。有了它，校園才不但僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們共同 成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。對(duì)于我們中學(xué)生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不但僅體現(xiàn)在你 的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂(lè)觀開(kāi)朗，出現(xiàn)在你面 前的是一個(gè)充滿活力的校園，一群積極進(jìn)取的學(xué)子，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一 個(gè)古希臘哲人說(shuō)過(guò)，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個(gè)都不是真正 的健康”，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝，整潔樸 素的儀表總是

8、會(huì)給人以不錯(cuò)的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會(huì)留 給人們謙謙君子的美名。樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼 我們的校園，這令無(wú)數(shù)人向往的七中，莘莘學(xué)子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的 光芒。而我們的文明禮儀，卻無(wú)法令人完全滿意。似乎每天總有那幾個(gè)著裝不規(guī)范 發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)和不愉快發(fā)生?對(duì)待老師你是否 給予了足夠的尊敬?捫心自問(wèn)這些問(wèn)題，也讓我們多少有些汗顏。 _級(jí)的新同學(xué)們， 來(lái)到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自身，以一個(gè)“閆中人”身份來(lái)規(guī)范自身的行為 _，_級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)立起不錯(cuò)的榜樣。七中這一片沃 土，光有智慧

9、和知識(shí)是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。國(guó)民素質(zhì)的一小步，國(guó)家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個(gè) 社會(huì)公民長(zhǎng)久的努力。作為社會(huì)的一位公民，我們都有義務(wù)從身邊做起，從我們的 校園做起，樹(shù)立一個(gè)不錯(cuò)的榜樣。我的講話完了，謝謝大家。優(yōu)秀學(xué)生弘揚(yáng)文明新風(fēng)演講稿4敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今天的國(guó)旗下講話的題目是文明禮儀從我做起。文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí) 的熱情幫助，時(shí)平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好，是不小心 撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐 痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種

10、品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng), 也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。一直以來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造 優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造不錯(cuò)的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。 但，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需 要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校高大、美麗的形象 每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。反思我們的所作所為，你會(huì)感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一 部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時(shí)，你的校牌是不是又忘了 佩戴?你的指甲是不是又長(zhǎng)

11、又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁 上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上， 那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時(shí)間，你是 不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。 讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做個(gè)文明的小天使。用自身的行動(dòng)，來(lái)塑造更清 新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿整個(gè)校園。優(yōu)秀學(xué)生弘揚(yáng)文明新風(fēng)演講稿5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是來(lái)自三家小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生，今天我要演講的題目是文明禮儀伴我行文明禮儀是什么?文明

12、禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是 平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不 起”是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明 禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代 代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承 發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自身的努力。做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)重視自身在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自身言 談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老 師，愛(ài)校園，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在 街上，應(yīng)該遵紀(jì)律