初中道德與法治 九年級 第五課復(fù)習(xí)課-初中道德與法治九年級作業(yè)設(shè)計樣例

1、初中道德與法治書面作業(yè)樣例設(shè)計（第五課復(fù)習(xí)課）單元名稱文明與家園課題守望精神家園節(jié)次第五課復(fù)習(xí)作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計意圖和題目來源基礎(chǔ)性作業(yè)（必做）1北京2022年冬奧會會徽“冬夢”以中國書法-“冬”字為主體，將抽象的滑道、冰雪運動形態(tài)與傳統(tǒng)書法相結(jié)合。北京冬奧會會徽說明（ ）A人民在勤奮勞動中創(chuàng)造文化B我們在國際交流中增強文化自信C我國兼收并蓄一切外來文化D對中華傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新意圖：本題結(jié)合時事熱點考查學(xué)生學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。來源：新編2深圳市某校學(xué)生開展參觀東江縱隊紀(jì)念館活動，尋覓南粵兒女從抗日戰(zhàn)爭至解放戰(zhàn)爭奉獻(xiàn)犧牲的英雄歷程。開展這一活動有利于（ ）弘揚改革開放精神 更好發(fā)揚革

2、命文化培養(yǎng)學(xué)生家國情懷 推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展ABCD意圖：本題通過實踐活動的真實情境，側(cè)重檢驗學(xué)生對革命文化傳承發(fā)展的意義。來源：新編3中國獨特的文化傳統(tǒng)構(gòu)筑了當(dāng)代中國特色的價值觀。下列名句能體現(xiàn)社會主義核心價值觀個人層面內(nèi)涵的是（ ）贈人玫瑰，手有余香 誠者，天之道也；思誠者，人之道也千里之行，始于足下 天下之事，不難于立法，而難于法之必行ABCD意圖：本題結(jié)合古詩文考查學(xué)生雙重能力，關(guān)聯(lián)社會主義核心價值觀的知識并進(jìn)一步理解其意義，意在培養(yǎng)學(xué) 生的發(fā)散性思維。來源：新編4眉山，是宋代著名文學(xué)家蘇東坡的故鄉(xiāng)。眉山的大街小巷布滿以蘇東坡為主人公的公益廣告漫畫，漫畫中，蘇東坡分別去到三蘇祠、遠(yuǎn)景樓、瓦

3、屋山等地，為社會主義核心價值觀代言。此舉意在（ ）培育和弘揚社會主義核心價值觀 增強市民文化自信，提升城市形象豐富和發(fā)展中華民族精神的內(nèi)涵 開發(fā)眉山旅游資源，發(fā)展網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)ABCD意圖：本題采用時政情境，通過漫畫展現(xiàn)國家實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的措施。使學(xué)生感悟到社會主義的根本原則是共同富裕，培養(yǎng)愛國情懷，加強政治認(rèn)同。來源：新編5.閱讀材料，回答問題。(10分)2021年是中國共產(chǎn)黨建黨百周年，寶安區(qū)某學(xué)校舉辦“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動?；顒右?學(xué)黨史，明初心“烽火連三月,家書抵萬金?！睂W(xué)校組織學(xué)生觀看微紀(jì)錄片見證初心和使命的“十一.書”，聆聽11位革命英烈的感人故事。其中，黨員王爾琢的與

4、父母書(節(jié)選)使同學(xué)們熱淚盈眶?；顒佣?跟黨走，擔(dān)使命在道德與法治課上，老師讓同學(xué)們尋找身邊責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮冒駱?，并給榜樣寫封信:下文是小靜同學(xué)寫給前往武漢支援疫情的媽媽的一封家書。(1)結(jié)合活動一的內(nèi)容，王爾琢烈士的哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。(2分)(2)結(jié)合所學(xué)知識，請你談?wù)剬W(xué)校開展“學(xué)黨史”活動的意義。(4分)(3)結(jié)合活動二內(nèi)容，請你從小靜的角度書寫完成這封家書。(4分)本題采用生活情境，從生活出發(fā)，增強社會責(zé)任感，同時加深對黨史教育的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生政治認(rèn)同?？疾飓@取和解讀信息，調(diào)動和運用知識、論證和探討問題的能力。來源：新編拓展性作業(yè)（選做）6.實踐題國家制定反食品浪費法引起了全社會的普

5、遍關(guān)注，同學(xué)們對此也發(fā)表了自己的看法：小王：熱情好客的傳統(tǒng)不能丟，鋪張擺闊要面子的想法要改變。小李：雖沒有圓桌餐的熱鬧，國外的分餐制能減少食物浪費，應(yīng)該值得倡導(dǎo)。小劉：暴飲暴食不可取，飲食應(yīng)重視“質(zhì)”而不是“量”，健康是第一。（1）三位同學(xué)的話，對我們樹立正確的餐飲觀念有哪些啟示？（4分）厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)，但校園食堂里的“光盤行動”還遠(yuǎn)未達(dá)到預(yù)期效果。張元和同學(xué)們針對這一情況準(zhǔn)備開展關(guān)于“食堂浪費現(xiàn)象”的問卷調(diào)查，向?qū)W校提出意見和建議。（2）請你結(jié)合生活實際，把下圖調(diào)查問卷中未完成的一項原因補充完整，并為學(xué)校提出兩條減少食堂浪費的舉措。（6分）關(guān)于“食堂浪費現(xiàn)象”調(diào)查問卷1.

6、你認(rèn)為是食堂浪費現(xiàn)象產(chǎn)生的原因？學(xué)校規(guī)定的飲食時間較短食堂的量比較大，吃不完其他同學(xué)浪費糧食的風(fēng)氣影響自身其他原因意圖：本題結(jié)合反食品浪費法的時政熱點，通過創(chuàng)新的問卷的方式，讓學(xué)生在生活中弘揚堿性傳統(tǒng)美德，弘揚社會主義核心價值觀，做到知行合一。來源：新編初中道德與法治書面作業(yè)樣例設(shè)計參考答案第一課時：生活在新型民主國家基礎(chǔ)性作業(yè)1.D 2.C 3.A 4.A5.（1）（1）熱愛祖國，敢于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，舍小家為大家等品質(zhì)。(2分)（2）有利于引導(dǎo)學(xué)生樹立國家利益至上的意識，自覺維護(hù)國家利益。 (2分)有利于增強學(xué)生對黨的了解和認(rèn)同，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。(2分)有利于增強文化自信，繼承和發(fā)展中國特色社會主義文化。 (2分)有利于弘揚愛國主義為核心的民族精神，踐行社會主義核心價值觀。 (2分)（3）我會對自己負(fù)責(zé)，勤洗手帶好口罩，照顧好自己的健康。我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強科學(xué)文化素養(yǎng)，努力成為對社會有用的人。我會尊重和照顧好家中的長輩，幫她們分擔(dān)家務(wù)勞動。我會樹立理想信念，增強愛黨、愛國意識，立志成為一名黨員。二、拓展性作業(yè)6.（1）繼承優(yōu)良的