游戲和教學(xué)的關(guān)系市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件_第1頁
游戲和教學(xué)的關(guān)系市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件_第2頁
游戲和教學(xué)的關(guān)系市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件_第3頁
游戲和教學(xué)的關(guān)系市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件_第4頁
游戲和教學(xué)的關(guān)系市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、談“游戲與教學(xué)關(guān)系” 基于游戲幼稚園專業(yè)性第1頁 什么是自主游戲？ 自主游戲是幼兒按照自己意愿，自由選擇、自主開展、 自由結(jié)合主動主動活動。在游戲中，幼兒以自己方式 來處理游戲主題、情節(jié)、內(nèi)容等，取得是輕松、自然、 愉快感受。游戲材料是幼兒在自主性游戲中表現(xiàn)游戲、發(fā) 展游戲主要物質(zhì)支柱，它不但能豐富幼兒游戲內(nèi)容和形 式，還能有效激發(fā)幼兒游戲動機(jī)和游戲構(gòu)思，引發(fā)幼兒 游戲聯(lián)想和游戲行為。第2頁第3頁 怎樣使幼稚園游戲為基本活動： 兩種觀點 1.分清游戲與教學(xué)界限： 二者并列，相對獨立。 2.含糊教學(xué)與游戲界限： 二者融合，互為生成。第4頁第5頁游戲與教學(xué)融合關(guān)鏈： 游戲與教學(xué)互為生成 1.教學(xué)生

2、成游戲 2.游戲生成教學(xué) 第6頁影像游戲第7頁拷貝不走樣第8頁水果爭第9頁疊疊高第10頁 分析與思索： 一、對材料分析 1.教師投放這個材料意圖是什么？ 2.幼兒對這些材料已經(jīng)有經(jīng)驗是什么？ 3.幼兒對這些材料做了哪些探索？ 4.這些探索會給幼兒帶來哪些經(jīng)驗？ 二、對幼兒行為分析 1.幼兒行為表現(xiàn)出哪些特質(zhì)？ 2.玩伴間行為說明什么？ 第11頁第12頁第13頁第14頁第15頁第16頁第17頁 即面對幼兒游戲提出三點： 我看到了什么？（分享游戲故事） 我看懂了什么？（分析行為與發(fā)展關(guān)系） 我該做什么？（建立游戲與教學(xué)關(guān)系）第18頁 結(jié)論： 幼稚園教師專業(yè)能力主要表達(dá)，就是 能夠很好地處理游戲與教學(xué)關(guān)系，為了 提升教師這一專業(yè)能力，必須放手幼兒 游戲，在游戲中學(xué)習(xí)解讀幼兒行為，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論